沪科版八年级《第二章-运动的世界》单元测试题及答案_第1页
沪科版八年级《第二章-运动的世界》单元测试题及答案_第2页
沪科版八年级《第二章-运动的世界》单元测试题及答案_第3页
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文档简介

八年级物理第一次月考一、选择题:〔将正确答案的序号填在答案框中,每题3分,共39分〕1.古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快,轻的下落的慢,而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。伽利略认为物体下落速度与物体的轻重无关,这属于科学探究的哪个环节〔〕A.猜测与假设B.制订方案与设计实验C.进行实验与收集数据D.分析论证、评估2.以下各项属于机械运动的是〔〕A放糖的水变甜了B同步卫星绕地球运动C铁生锈了D水结成冰3.地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,对于这一现象,以下说法正确的选项是〔〕A.同步卫星是以太阳作为参照物的B.同步卫星是以地球作为参照物的C.如果在同步卫星上观看地球,那么地球在转动D.如果在同步卫星上观看太阳,那么太阳是静止的4.以下是人类描述运动世界的几种方式,其中物理学家是:〔〕A.用语言的韵律和意境B.用形态和色彩C.用旋律和节奏D.用特定的概念、数学工具及实验方法5.匀速直线运动的甲物体,6秒钟经过的路程为12米,那么该物理的速〔〕A.72m/sB.3m/sC.2m/sD.18m/s6.在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是〔〕①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dmA、①和②B、②和③C、③和④D、④和①7.一辆汽车在平直的公路上行驶,如果车上的人感觉路边树木向西行驶,那么车像〔〕A.向西运动 B.向东运动C.静止不动 D.无法确定8.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是:〔〕A.教室里的黑板长约4mB.中学生身高约1.5mC.中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右D.在中学生运动会百米赛跑,获得冠军的运发动的平均速度可达15m/s9.用直尺和三角板测圆柱体直径,以下图2-2中方法正确的选项是〔〕10.用图象可以表示物体的运动速度,图2-3中用来表示物体做匀速直线运动的是:〔〕图图2-2A.①③B.②③C.①④D.②④11.以下说法中正确的选项是〔〕A.物体的运动和静止都是绝对的B.只能选静止不动的物体作为参照物C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的12.以下物体可能做匀速直线运动的是:〔〕A.从楼上落下的物体B.随输送带运动的纸箱C.沿跑道滑行的飞机D.进站的火车13、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如下图,那么此木块长度是〔〕A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米二、填空题(每空2分,共34分)14.面对神奇的物理现象,人们在迷茫、好奇、敬畏的同时,不断地努力探索。下面是在物理学的开展中做出过大量奉献的科学巨匠,你能根据介绍说出他们的名字吗图A图B图C图D(1)如图A,他是著名的天文学家,他用日心说否认了影响人类达千年之久的托勒密地心说,有力地推动了人类文明的进程。他是。(2)如图B,他是经典力学和实验物理学等的先驱,他率先用望远镜观察天空,由此得到的关于天体运行的结果。他是。(3)如图C,他被人们誉为伟大的物理学家。他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处,从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。他是。(4)如图D,他被誉为20世纪杰出的物理学家。他认为:当物体的运动速度接近光速时,人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。他是量子力学的主要奠基人之一,发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。他是。15.这些题目难不倒你:在以下数据后面填上适当的单位:(1)某学生的身高为1.6;〔2〕一张纸的厚度约为70;〔3〕公共汽车从临沂市里到罗庄区正常行驶约需0.5;〔4〕你的百米赛跑成绩约为14。16.如图2-4所示为某同学用刻度尺测量物体A的长度,该刻度尺的分度值是_________,物体A的长度是_________m.17.第五届长江三峡国际龙舟拉力赛于2007年5月在宜昌市举行.在这次比赛中,35km拉力赛的最好成绩约2h,那么其平均速度约为________km/h,合________m/s.18.为了比拟物体运动的________,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2m/s,表示的物理意义是________________________________________________________________________。19.“纳米是一种长度单位,1nm=10-9m.纳米技术是以0.1nm~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列.1.76×103nm=_______m=μm。20.“刻舟求剑”是人人皆知的典故,楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”是由于他不懂的物理知识所导致的。三、探究实验(21题9分、22题6分,共15分)21.如图2-7所示,用刻度尺测物体的长度,请指出其中的三处错误:〔1〕_________________________________________________________;〔2〕_________________________________________________________;〔3〕________________________________________________________。图2-7图2-722.如果要测出一根细绳的

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