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蜜蜂引路人教版小学语文第4册——26蜜蜂引路自由读课文：

读准字音、读通句子，遇到不认识的字可以问老师，也可以请教拼音朋友。

引路敲门果然向导fùpàitán附近派人谈天往常yà

mòsī仔细观察惊讶莫斯科

引路敲门果然向导附近派人谈天往常

仔细观察惊讶莫斯科想一想：

课文讲了谁的一件什么事？谁来简单地介绍一以下宁？列宁是前苏联的领袖。这样一个大人物，为什么要去找一个养蜂人呢？

自由读1—2自然段，想一想：从这两段中你知道了什么？1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。

读读这两个句子，看看两个带点词的意思一样吗？

列宁常常请养蜂的人来谈天。

往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。

....能给“往常”换个意思接近的词吗？原来、平时、平常、以前选词填空：常常往常〔1〕放学后，他〔〕到操场踢足球。〔2〕〔〕都是妈妈到学校接他，今天妈妈有事，爸爸接他回家。你能选择其中的一个词语说话吗？1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他来谈天。有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。谈天

谈心谈论谈话交谈

面谈详谈商谈谈判这些词都和什么有关？

列宁到底是怎样找到养蜂人的呢？请同学们默读课文第三自然段，把描写列宁怎样找养蜂人的句子画下来。

列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

如果你是列宁，你当时是怎么想的？把你的想法告诉你的同桌。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂人。竟然养蜂人翻开门一看，站在眼前的竟然是列宁同志。

列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。

读到这儿，你想对列宁说什么？

当列宁突然出现在养蜂人面前时，猜一猜养蜂人会有什么表现？

养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”

列宁把不会说话的蜜蜂当做向导，找到了养蜂人，你觉得列宁是个怎样的人？

列宁经过仔细观察、认真思考，把不会说话的蜜蜂当作向导，在陌生的地方找到了养蜂人。看来，只要肯动脑筋，看起来不可能办成的事也能办成。所以，同学们一定要养成遇事动脑思考的好习惯。

派敲蜂引

附近常常谈天往常

亲自果然惊讶向导

请你选择其中的一个或两个词说一句话。

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