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文档简介
2024年广元市青川县五年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.=0.8=()÷()=.2.分母是17的最大真分数是(____),最小假分数是(____)。3.下图的木块分成两块后,木块的表面积增加(__________)平方厘米。4.找规律,填一填。(1)(______),2.5,3.4,4.3,(______)(2)0.92,0.84,0.76,(______),(______)5.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。6.______÷20====______(小数).7.1L=(_______)cm³1200dm³=(_______)m³805dm=(_______)m5.09L=(_______)ml8.填上适当的体积或容积单位:一个苹果占据的空间约为400_____一大瓶雪碧的容量是2.5_____29寸电视机大约占据0.75_____的空间.9.有一个正方体的表面积是96cm2,它每个面的面积是(_______)cm2,它的体积是(_______)cm3.10.一个周长18.84米的圆形花坛,它的直径为(______)米,半径为(______)米,面积是(______)平方米。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。(________)12.直径是4厘米的圆比半径是3厘米的圆小。(________)13.4kg的和1kg的一样重.(______)14.小于的最简真分数只有2个。()15.15的约数一定比它的倍数小.(_____)16.一班和二班女生都占本班的,说明两个班女生同样多.(_______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.涂色部分正好占整个图形的14A.B.C.18.乐乐可以把一个圆柱形的橡皮泥捏成()个与它等底等高的圆锥形的橡皮泥。A.1 B.2 C.319.一个不为0的数乘一个真分数,积()这个数.A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定20.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面展开图是()。A. B. C.21.一个纸箱大约能容纳物品48()。A.L B.dm C.dm四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.-=+=-=+=+=-=+=-=1-=+-=23.用你喜欢的方法计算.+--(-)5---(+)3.28++4.72++-+24.解方程.3X-1.8=270.75X+0.5X=0.54.5X-8=1五、操作与思考。(共5分)25.看清要求,仔细作图(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.五二班有学生45人,其中男生21人。(1)男生占全班人数的几分之几?(2)女生占全班人数的几分之几?(3)女生人数是男生人数的几分之几?27.在半径5米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路,求小路的面积是多少平方米?28.下面是甲、乙两个城市2017年下半年月平均气温统计表。7月8月9月10月11月12月甲地区平均气温/℃292726242118乙地区平均气温/℃30282318104(1)根据表中数据完成折线统计图。甲、乙两个城市2016年下半年月平均气温统计图(2)请根据统计图描述甲、乙两城市去年下半年温度之差的变化趋势。(3)妞妞家在甲城市,他们一家在“十一”黄金周去乙城市旅游,你认为应该做哪些准备?29.做一张数学练习卷,小明用了25分钟,小琪用了小时,小安用了0.3小时,谁做的最快?为什么?30.6月5日是世界环保日,这一天,五(1)班同学参加环保宣传活动.该班的学生人数比30人多,比60人少.可以分成6个小组,也可以分成8个小组,都正好分完.五(1)班有多少人?31.为支持文明城市创建,新星小学五(1)班给人民广场环卫工人送去了30袋面包和48瓶矿泉水。他们把这些面包和矿泉水平均分给环卫工人,结果面包正好分完,矿泉水还剩3瓶。人民广场最多有多少名环卫工人?32.焰火晚会上每6秒出现一次星星图案的礼花,每10秒出现一次花朵图案的礼花。在同时看到这两种礼花后,至少还要多少秒才能再同时看到这两种礼花?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、4;4;5;25【详解】略2、【解析】略3、128【解析】略4、1.65.20.680.6【解析】略5、10002000【分析】把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积和少了两个小正方形,体积与两个正方体体积和一样;然后根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长进行解答即可。【详解】表面积:10×10×6×2-10×10×2=1200-200=1000(平方厘米)体积:10×10×10×2=2000(立方厘米)【点睛】本题考查了立体图形的拼组、正方体的表面积和体积,熟练掌握基本公式是解答此题的关键。6、12,25,21,0.6【详解】略7、10001.28.055090【解析】略8、cm3Lm3【详解】略9、1664【解析】略10、6328.26【分析】圆的周长÷π求出直径,直径÷2求出半径,根据圆的面积=π×半径2求出面积。【详解】18.84÷3.14=6(米)6÷2=3(米)3.14×32=3.14×9=28.26(平方米)故答案为:6;3;28.26【点睛】考查了圆的周长和圆的面积公式,学生要掌握。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】因为两个数的最小公倍数是这两个数公倍数中最小的一个,其它的公倍数,包括这个最小公倍数,都是最小公倍数的倍数。所以这句话是正确的。故答案为:√12、√【分析】半径决定圆的大小,同一个圆内,半径是直径长度的一半,据此分析。【详解】4÷2=2(厘米)直径是4厘米的圆就是半径2厘米,比半径是3厘米的圆小,说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了圆的认识,圆心决定圆的位置,同一个圆的半径都相等。13、√【解析】略14、×【解析】题目中只说小于的最简真分数,对分数的分母并没有要求,所以可以有很多个如、、等等,既是最简真分数又比小,都是符合要求的分数,这样的分数有无数个,所以此题错误。15、×【详解】根据约数和倍数的意义,一个数的约数的个数是有限的,最小的约数是1,最大的约数是它本身;一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;15的约数:1、3、5、15;15的倍数有:15、30…,据此解答即可.16、╳【详解】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、C【分析】根据等底等高的圆柱和圆锥,圆柱体积是圆锥的3倍,进行分析。【详解】乐乐可以把一个圆柱形的橡皮泥捏成3个与它等底等高的圆锥形的橡皮泥。故答案为C【点睛】本题考查了圆柱和圆锥体积之间的关系,圆锥体积是根据圆柱体积推导而来。19、B【详解】真分数小于1,所以当一个数不是0时,一个数(不为零)乘真分数的积是这个数的一部分,小于这个数.故答案为B.20、C【解析】略21、C【分析】根据题意,仔细分析,根据对容量单位的认识,结合数据的大小,联系生活实际,即可选择出适合的单位,据此解答。【详解】根据分析可知,一个纸箱大约能容纳物品48dm。故答案为:C【点睛】此题主要考查了学生对容量单位的认识,根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、1【解析】略23、;10;1【详解】略24、x=9.6x=0.4x=2【详解】略五、操作与思考。(共5分)25、【解析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别描出A、B、O的关于直线L的对称点,再顺次连接各点所得到的三角形1就是三角形OAB的对称图形;(1)根据图形旋转的方法,把三角形OAB与顶点O相连的两条边分别绕点O顺时针旋转90°,再把另一条边连接起来即可得出旋转后的三角形1.六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)(2)(3)【解析】求一个数是另一个数的几分之几,用除法,即前一个数除以后一个数。【详解】(1)21÷45=答:男生占全班人数的.(2)(45-21)÷45=答:女生占全班人数的。(3)(45-21)÷21=答:女生人数是男生人数的。27、75.36平方米【分析】这条小路的面积就是这个外圆半径为10÷2+2=7米,内圆半径为10÷2=5米的圆环的面积,由此利用圆环的面积公式即可计算。【详解】10÷2=5(米)5+2=7(米)所以小路的面积为:3.14×(72﹣52)=3.14×(49﹣25)=3.14×24=75.36(平方米)。答:路的面积是75.36平方米。【点睛】此题重点是明确小路的面积就是外圆半径7米,内圆半径5米的圆环的面积。28、(1)见详解;(2)这两个城市下半年平均气温从7月份到12月份呈下降趋势;(3)准备好防寒衣物,秋季早晚温差较大。【分析】(1)折线统计图的绘制方法:根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来;写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。(2)根据折现的趋势,向上是上升趋势,向下是下降趋势;(3)根据气温情况,建议合理即可。【详解】(1)(2)这两个城市下半年平均气温从7月份到12月份呈下降趋势;(3)准备好防寒衣物,秋季早晚温差较大。(答案不唯一)【点睛】折线统计图特点是用不同位置的点表示数量的多少,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。29、小琪做的最快;因为他用时最少【分析】可以把小时都换算成分钟,然后比较用时的长短即可确定谁做的快。相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。【详解】小时=15分钟0.3小时=18分钟25>18>15答:小琪做的最快,因为他用时最少。【点睛】解答此题的关键是明确:相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。30、48人【解析】6和8的最小公倍数是24所
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