高考政治一轮复习第四部分生活与哲学第1单元第1课美好生活的向导学案

第一课美好生活的向导复习纲要考点考情考情：三年0考考点：哲学的内涵；哲学的基本问题；唯物主义、唯心主义及其形态考情：三年2考考点：马克思主义哲学产生的条件；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的理论成果课标要求比较哲学思维与日常思维的异同；理解哲学是时代精神的净化，阐明马克思主义哲学是科学的世界观与方法论考向分析1.从内容上看：主要结合哲学的发展，以及具体哲学观点，考查哲学的内涵、哲学的作用、哲学的基本派别、马克思主义哲学的特点2．从形式上看：主要以选择题为主，结合具体观点和哲学作用的相关案例，侧重对意义类、体现类试题的考查提纲挈领1个问题哲学的基本问题2个派别唯物主义；唯心主义2对关系哲学与世界观、方法论；哲学与具体科学3项作用哲学的批判功能；激励功能；塑造功能3个特点马克思主义哲学的三大特点5项成果马克思主义中国化的理论成果考点一哲学与哲学基本问题一、哲学及其内涵1．哲学的产生和含义2．哲学与世界观、方法论的关系(1)世界观与哲学世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和根本观点是关于世界观的学问续表世界观哲学区别形成是自发形成的，人人都有是哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有特点是零散的、朴素的是系统化、理论化的联系①哲学与世界观的研究对象都是整个世界②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现在哲学与世界观关系问题上，既要反对将哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情，也要反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说。(2)世界观与方法论世界观方法论区别人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法联系世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。两者统一于哲学世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关系，方法论不能影响更不能决定世界观。哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一具体领域的规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导②哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系。不是多数与少数、整体与部分的关系要注意反对两种错误倾向：一是把哲学看作“科学的科学”，认为哲学可以取代具体科学；二是轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用。二、哲学的基本问题1．哲学的基本问题及其内容哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，它包括两方面的内容：思维与存在的不同提法普通说法思维存在精神、意识物质在历史观中社会意识社会存在在日常生活中主观客观2．思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据从社会实践来看思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题从哲学自身派别来看思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，不等于物质和意识的辩证关系问题。前者是一般哲学都会遇到的问题，后者是马克思主义哲学特有的问题。三、哲学的基本派别1．唯物主义与唯心主义的根本分歧哲学派别观点根本分歧唯物主义物质是本原的，意识是派生的；先有物质后有意识；物质决定意识物质和意识何者为本原唯心主义意识是本原的；物质依赖于意识；意识决定物质2．唯物主义及其形态基本观点物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识基本形态古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义表格法比较唯物主义的三种基本形态古代朴素唯物主义近代形而上学唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义区别对世界本质(物质概念)理解不同把物质归结为具体的物质形态把物质归结为自然科学意义上的原子认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在自然观唯物的、朴素的辩证法，没有科学依据唯物的，具有机械性、形而上学性，缺少辩证法思想既唯物又辩证历史观唯心史观。至多只是考察了人们历史活动的思想动机，而没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因，抹杀了人民群众创造历史的伟大作用唯物史观，承认社会历史的客观性，又充分肯定人民群众创造历史的作用(既唯物又辩证)物质与意识关系只承认物质决定意识，意识是物质的反映(缺少辩证法思想)物质决定意识，意识对物质具有能动作用(既唯物又辩证)共同点(根本观点)承认物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识3．唯心主义及其形态基本观点意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质基本形态主观唯心主义和客观唯心主义唯心主义的两种基本形态主观唯心主义客观唯心主义区别对意识概念理解不同将意识理解为人的主观精神(如人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)认为意识是客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)错误夸大了人的主观能动性夸大了客观精神的作用共同点根本观点意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质合理成分就局部范围而言，对认识的发展有一定的借鉴意义①唯物主义与唯心主义是根本对立的，从根本观点上看，唯物主义是正确的，唯心主义是错误的，这里一定要注意是“从根本观点上看”。②既不能对所有的唯物主义一律提倡，也不能对所有的唯心主义全盘否定。③不能把追求物质满足看成是唯物主义，也不能把追求精神满足看成是唯心主义。④不能认为一切唯心主义者都是不可知论者，都否认思维和存在的同一性。四、哲学上的两个“对子”唯物主义和唯心主义辩证法和形而上学区别研究问题回答的是“世界是什么”的问题，即世界的本原回答的是“世界是怎么样的”的问题，即世界处于怎样的状态划分标准凡认为物质是世界的本原的，都属于唯物主义；凡认为意识(精神)是世界的本原的，都属于唯心主义坚持用联系、发展、全面的观点看问题，属于辩证法；用孤立、静止、片面的观点看问题，属于形而上学地位哲学中的基本派别从属于唯物主义和唯心主义的对立联系辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立，对世界本原问题的认识，规定了认识世界状态的方向；对世界状态的认识会影响对世界本原问题的认识，如果不能正确揭示世界的状态，就会制约人们对世界本原问题的深入认识“两个对子”的关系1．哲学起源于哲学家的灵感。(×)剖析：哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。2．哲学是关于世界观的科学。(×)剖析：哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。但哲学作为一种理论，有科学与非科学之分，不能认为所有哲学都是科学的。3．哲学是世界观的组合。(×)剖析：哲学不是世界观的简单组合，只有系统化、理论化的世界观才能构成哲学。4．哲学是具体科学的基础。(×)剖析：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，具体科学的进步推动哲学的发展。5．哲学基本问题是思维和存在何者为第一性的问题。(×)剖析：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。6．哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题。(×)剖析：哲学的基本问题是物质和意识的关系问题，即物质和意识谁是本原、物质和意识有无同一性两方面的内容。而物质和意识的辩证关系问题属于马克思主义哲学的范畴。7．对思维和存在关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。(×)剖析：思维和存在的关系问题，包括两方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题，二是思维和存在有没有同一性的问题。对前者的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，而对后者的不同回答则是划分可知论和不可知论的标准。8．唯物主义是正确的，唯心主义是错误的。(×)剖析：唯物主义并不都是科学的。唯心主义也有着或多或少的借鉴意义。易混点一：错误认识哲学与具体科学的关系哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供方法论的指导。哲学不能代替具体科学，它本身不是具体科学，但是可以指导具体科学。[矫正训练1]蔡元培认为：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明()①自然科学与哲学是相互联系的②自然科学需要哲学提供世界观和方法论的指导③哲学是自然科学的基础④哲学是“科学之科学”A．①② B．①④C．②③ D．③④答案A解析材料强调科学家需要哲学，说明自然科学与哲学是相互联系的，自然科学需要哲学的指导，①②正确；自然科学推动哲学的发展，③错误；哲学并不凌驾于科学之上，④错误。故选A。易混点二：对哲学基本问题认识不清①明确哲学基本问题的内容，明确对第一方面问题的回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，对第二方面问题的回答是划分可知论和不可知论的标准。②区分“意识和物质的关系”与“意识和物质的辩证关系”。③明确思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的原因。[矫正训练2]哲学的基本问题又称哲学的根本问题、哲学的最高问题。这一问题包括()①物质与意识的辩证关系问题②思维与存在何者是本原的问题③思维与存在有没有同一性的问题④唯物主义与唯心主义关系问题A．①② B．①④C．②③ D．③④答案C解析哲学基本问题包括两个方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；二是思维和存在有没有同一性的问题，②③入选。故C正确。易混点三：混淆哲学的基本派别唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义，它们在根本观点上是一致的，都承认物质是世界的本原，先有物质后有意识，物质决定意识。唯心主义把意识视为世界的本原，但由于对意识有不同的理解，形成了两种基本形态，即主观唯心主义和客观唯心主义。[矫正训练3]“道，犹行也；气化流行，生生不息，是故谓之道。”与此哲学观点相通的是()A．自然从来不飞跃 B．物理不外于吾心C．世界是一团永恒的活火 D．动之端乃天地之心也答案C解析引文认为宇宙是一个物质生生不息、变化不止的合乎规律的运动过程，这是古代朴素唯物主义的观点，C与此哲学观点相通，当选。A是形而上学观点，B是唯心主义观点，均不符合题意；D体现了辩证法观点，但没有体现唯物主义。命题点1哲学的基本内涵1．(2019·江苏高考)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造福人类。材料启示我们()A．哲学源自于实践中对世界的追问和思考B．有什么样的世界观就有什么样的方法论C．具体科学每一次进步都推动哲学的发展D．具体科学需要正确的世界观方法论指导答案D解析本题考查哲学与具体科学的关系。材料侧重哲学的重要作用，未体现哲学的来源，A不符合题意；世界观和方法论都属于哲学的范畴，二者的关系未体现具体科学需要哲学的指导，B不符合题意；材料体现具体科学离不开哲学，“具体科学每一次进步都推动哲学的发展”反映的是哲学离不开具体科学，C不符合题意；从技术伦理的角度对科学发展进行反思，强调哲学的指导作用，D符合题意。2．(2017·天津高考)著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为()A．哲学是关于世界观的科学B．哲学的智慧产生于人类的实践活动C．哲学是改造世界的物质力量D．哲学探究的是世界的本质和普遍规律答案D解析本题主要考查哲学的相关知识。哲学是关于世界观的学说，不一定都是科学的，A错误；B说法正确，但并不能构成科学家要研究哲学的原因，排除；哲学是改造世界的精神力量，C错误；科学家钱伟长强调科学家一定要研究一点哲学、要懂哲学，是因为哲学探究的是世界的本质和普遍规律，可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，D正确。故答案选D。3．(2016·江苏高考)爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明()①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析②说法错误，不能说哲学是“科学之科学”，哲学并不凌驾于科学之上，排除A和C。B和D都有③，区别①和④就可以了。①是具体科学与哲学的关系，符合材料主旨；④是世界观和方法论的关系，材料无体现。排除D，故选B。4．(2015·海南高考)毛泽东说“辩证法的宇宙观，主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动，并根据这种分析，指出解决矛盾的方法。”对此理解正确的是()①矛盾分析法是分析和解决问题的根本方法②有什么样的方法论就有什么样的世界观③唯物辩证法是世界观与方法论的统一体④发挥主观能动性是矛盾转化的必要条件A．①② B．①③C．②④ D．③④答案B解析毛泽东的话说明要善于分析矛盾、揭露矛盾、解决矛盾，①符合题意，入选；有什么样的世界观就有什么样的方法论，世界观决定方法论，②表述错误，排除；哲学是世界观和方法论的统一，唯物辩证法属于哲学，当然也是世界观和方法论的统一，③符合题意，入选；矛盾双方在一定条件下相互转化，可能是主观条件，也可能是客观条件，④表述错误，排除。故答案选B。命题点2哲学的基本派别5．(2019·浙江高考)下列哲学观点中，属于唯物主义的是()①现实世界是人的主观感觉的产物②现实世界是客观理念世界的模仿和分有③世界是由水、土、火、气等构成的④世界是由形状大小不同的原子构成的A．①② B．③④C．②③ D．①④答案B解析本题考查唯物主义哲学。①中“现实世界是人的主观感觉的产物”，说明了人的主观感觉是世界的本原，属于主观唯心主义，故排除；②中“现实世界是客观理念世界的模仿和分有”，说明了客观理念通过模仿，分有了现实世界，属于客观唯心主义，故排除。世界是由水、火、土、气等构成，说明了世界是由物质构成，属于古代朴素唯物主义，③说法正确；世界是由形状大小不同的原子构成的，说明了世界的本原是原子，属于形而上学唯物主义，④说法正确。6．(2015·浙江高考)中国的先哲认为世界由金木水火土构成。到了19世纪，人们认为世界的最基本成分就是化学元素周期表上100个左右的元素。现在人们认为最基本的是夸克、电子等。由此可见()①唯物主义的观念由来已久②具体认识会在发展中不断被超越③真理的价值要到实践中才能实现④认识的目的归根到底是改造世界A．①② B．③④C．①③ D．②④答案A解析材料分三个时间段说明了人类对世界的基本成分的认识不断变化和发展，但这些认识都体现了世界的本质是物质的思想，由此可以看出，唯物主义的观念由来已久，人们对事物的具体认识在实践的基础上不断深化发展，从而超越了以往的认识，故①②正确。③④从材料中看出与材料不符。故选A。7．(2014·山东高考)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于()A．辩证法和形而上学的对立B．唯物主义和唯心主义的对立C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧答案C解析朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据，这种把客观精神看作世界的本原的观点属于客观唯心主义。陆九渊认为，世界的本原便是“吾心”，这种把人的主观精神当成世界的本原的观点属于主观唯心主义。故“朱陆之争”实质上属于客观唯心主义和主观唯心主义的分歧，故C正确。8．(2013·福建高考)以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A．③→④→② B．②→③→④C．③→②→④ D．②→①→③答案C解析唯物主义三种基本形态演进顺序是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。①属于主观唯心主义，排除；②属于机械唯物主义；③属于古代朴素唯物主义；④属于辩证唯物主义，答案为C。考点二时代精神的精华一、哲学是时代精神的总结和升华1．哲学属于思想文化的范畴，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。2．真正的哲学是自己时代的精神上的精华，是因为在不同程度上反映了时代的任务和要求，把握住了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。(1)图示哲学与时代的关系(2)不能认为真正的哲学就是马克思主义哲学。马克思主义哲学是真正的哲学，但真正的哲学并不仅仅指马克思主义哲学，那些反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果的哲学都是真正的哲学。(3)真正的哲学不一定是科学的哲学。哲学家对问题的认识总不能超越自己的时代，因此一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性，但我们不能因此否认它是真正的哲学，关键是看它是否正确反映了自己时代的要求，是否代表自己时代的先进思想。二、哲学的作用1．哲学与生活的关系2．哲学对社会变革的作用(1)批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。(2)塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。(3)激励功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。图示哲学的作用任何哲学都可以反作用于时代；先导作用不等于决定作用，从主体上看，决定社会变革的是人民群众。三、马克思主义哲学的产生马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革，但绝不是哲学发展的最高峰。四、马克思主义哲学的基本特征五、马克思主义中国化的重大理论成果毛泽东思想不包括在中国特色社会主义理论体系中，它与中国特色社会主义理论体系并列为两大理论成果。1．哲学都是自己时代精神的精华。(×)剖析：只有真正的哲学才能正确地反映时代的要求和任务、正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果，因而才是自己时代的精神上的精华。2．哲学对社会变革具有决定作用。(×)剖析：哲学对社会变革具有反作用，人民群众是社会变革的决定力量。3．真正的哲学是社会发展的根本动力。(×)剖析：真正的哲学是社会变革的先导，社会发展的根本动力在于社会基本矛盾运动。4．中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。(×)剖析：中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。5．“世界是物质的”观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。(×)剖析：实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。易混点一：不能正确区分马克思主义哲学与以往旧哲学马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征。三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。[矫正训练1]与马克思主义哲学相比，近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”，马克思主义哲学与以往任何旧的哲学相比()①它实现了世界观和方法论的统一②它在实践基础上实现唯物主义与辩证法的统一③它认为思维与存在是统一的，旧的哲学不认同④它实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一A．①② B．①③C．②④ D．③④答案C解析马克思主义哲学与以往任何哲学相比，第一次实现了实践基础上的唯物主义和辩证法的统一，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，②④正确；①不是马克思主义哲学独有的；③说法错误。故选C。易混点二：不能正确理解马克思主义哲学的科学性马克思主义哲学的科学性①建立在科学的实践基础之上，是近代科学发展的产物。②它正确地揭示了自然、社会、思维发展的最一般的规律。③马克思主义随着实践和科学的发展而发展，不断修正、不断丰富，具有生命力。[矫正训练2]马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于()①它坚持了实践的观点②它承认社会存在决定社会意识③它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学④它是无产阶级的科学世界观和方法论A．①② B．②④C．①③ D．③④答案A解析马克思主义的基本特征是实践性，马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持科学的实践观点，就在于它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，在社会历史观上实现唯物论与辩证法的结合，①②应选；马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学世界观和方法论，③④不选。故本题选A。命题点1真正的哲学是社会变革的先导1．(2013·福建高考)今天，我们面对的是一个变革的时代，每个人都在思考。有学者这样写道：“如果你们走在时代观念之前，这些观念就会紧随并支持你们/如果你们走在时代观念之后，它们便会拉着你们向前/如果你们逆着时代观念而行，它们就将推翻你们。”对此，正确的理解是()①正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导②反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展③社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展④时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性A．①② B．①④C．②③ D．③④答案B解析本题考查学生对哲学与时代精神的关系及社会意识相对独立性的理解和应用能力。支配社会发展的是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的基本矛盾，②说法错误；材料强调的是社会意识的重要性而不是社会存在对社会意识的决定作用，③表述正确，但不符合材料；①④正确且符合题意，答案为B。命题点2马克思主义哲学2．(2019·天津高考)改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力，让中国特色社会主义展现出强大生命力，一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，正确把握了我国的国情与实际。这表明马克思主义哲学()A．是世界观和方法论的统一B．是对一定社会政治经济的反映C．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一D．正确地揭示了物质世界的本质和基本规律答案D解析本题考查马克思主义哲学。马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，A表述错误；题干强调马克思主义哲学的作用，B不符合题意；C本身正确，但与题意不符；坚持马克思主义哲学，正确把握了我国的国情，这说明马克思主义哲学正确地揭示了物质世界的本质和基本规律，D符合题意。3．(2016·上海高考)科学性和实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学()A．尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用B．在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展C．是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务D．不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界答案D解析马克思主义哲学具有科学性，表明它能正确地解释世界，马克思主义哲学又具有实践性，表明它能够改造世界，D正确；A、B、C说法正确，但都与题意无关。命题点3马克思主义中国化的重大理论成果4．(2018·全国卷Ⅰ)十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明习近平新时代中国特色社会主义思想()①源于理论研究和理论斗争②是时代变化和社会发展的产物③是实践创新和理论创新的结晶④完成了对新时代社会主义建设规律的认识A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案C解析认识源于实践，社会意识是社会存在的反映，习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践，是对社会存在的正确反映，是时代变化和社会发展的产物，①错误，②正确。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了一系列重大时代课题，是实践创新和理论创新的结晶，③符合题意。认识具有无限性、上升性，④表述错误。故选C。时政速递坚持科学理论指导助推社会理论进步时政材料材料解读习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富深刻，是包括一系列新观点、新论断的理论体系(信息①)。这一理论体系蕴含着辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学精华，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，把马克思主义世界观方法论的坚持和运用提升到了新高度，体现了对马克思主义哲学的创新与发展，开创了当代中国马克思主义哲学的新境界(信息②)，为坚持和发展新时代中国特色社会主义，实现两个一百年奋斗目标以及中华民族伟大复兴的中国梦，提供了科学的理论指导和行动指南(信息③)。2019年9月1日，“新中国70年马克思主义理论与哲学创新发展”第四届青年学术论坛在东北大学举行。与会专家学者、研究生围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”“新中国70年与新时代中国特色社会主义研究”(信息④)“新中国70年马克思主义中国化的发展历程与基本经验”“新中国70年中国共产党的建设历程与重要经验”“新中国70年来社会工程和科技哲学发展的历程与基本经验”(信息⑤)“21世纪马克思主义哲学的创新与发展”“人工智能/大数据的伦理审视研究”“马克思主义经典著作及其当代价值研究”(信息⑥)“新时代劳模精神、工匠精神、劳动文化研究”等主题进行了探讨。(1)马克思主义中国化、时代精神的精华、世界观与方法论的统一→信息①(2)马克思主义哲学的特点、马克思主义中国化理论成果→信息②(3)真正哲学的作用、时代精神的精华→信息③(4)哲学源自实践、思维和存在具有同一性、哲学指导实践→信息④(5)中国特色社会主义理论体系的形成与完善、马克思主义哲学与中国具体实际的结合→信息⑤(6)哲学与具体科学的关系、哲学与社会实践的关系→信息⑥1．中国特色社会主义进入了新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是出于我国发展所处的历史方位已经发生了重大变化，需要新的重大理论创新和思想指导。这进一步佐证了()①时代是思想之母，实践是理论之源②哲学源于时代，并能够