高中政治（必修2）学案第9课第1框和平与发展时代的主题

《和平与发展：时代的主题》学案【教学目标】1、知识目标:识记和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。2、能力目标:提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。3、情感、态度与价值观目标:培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。正确认识当代世界和平与发展两大主题，自觉为世界和平与发展做贡献，珍惜现在来之不易的和平环境，努力学习，为将来报效祖国打下基础。【教学重点、难点】和平与发展问题【学法指导】教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。【课前预习导读单】一、基础知识梳理（一）历史的沉思时代的启示合作探究1：阅读教材P97回答：①20世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有什么不同？产生这种变化的原因是什么？②根据上述材料，应如何概括当代和平与发展的形势？（二）呼唤和平、渴望发展的历史潮流1、和平问题（1）、和平问题的含义：（2）、世界和平的重要性：是的基本条件，维护世界和平将给和的解决创造必要的前提。（3）、和平成为时代主题的含义：第二次世界大战后，国际形势，超过了，争取较长时期的具有了。（4）第二次世界大战后世界维持了总体和平局面的主要原因是：①。②。③。合作探究2：你认为在上述因素中，哪种因素最为重要？请引用事例或相关资料加以说明。（5）、当今世界仍很不安宁的原因或表现（世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨的原因）：和仍然存在；和此起彼伏；国际各种形式的危害着人们的安宁生活，、等问题更加突出。世界和平面临着诸多，世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。合作探究3：2009年3月11日，美国国务院发表《2008年国别人权报告》，再次对包括中国在内的世界190多个国家和地区的人权状况进行指责，却仍然对自身的人权问题只字不提，充分暴露了其在人权问题上的双重标准和霸权主义。美国利用人权报告对他国人权状况进行歪曲和无理指责说明了什么问题？2、发展问题（1）、发展问题的含义：是指，特别是（2）、发展成为时代主题的含义：第二次世界大战结束以后，在相对和平的国际环境中，，。（3）、发展问题没有解决的原因或表现（为什么世界人民还面临促进发展的任务）：①当今世界仍是的世界，和的贫富差距越来越大②不公正、不合理的还在危害着的利益。③比较普遍地存在着现象。④、、、这些挥着不去的阴影仍然与人类相伴随。⑤全球发展最突出问题是。思考：和平与发展的关系怎样？(二)维护和平、促进发展的有效途径1、和平与发展问题解决的现状：一个也没解决2、解决和平与发展问题的主要障碍是：。3、解决和平与发展问题的有效途径是：反对，改变，建立以为基础的。4、国际政治经济新秩序的主要内容保障的权利；保障的权利；保障的权利；保障的权利。5、中国对建立国际新秩序的主张中国主张，各国人民携手努力，推动建设持久和平，共同繁荣的和谐世界，为此，各国应当做到：政治上；经济上；文化上；安全上；环保上。合作探究4：中国提出这些主张表明中国在国际社会中发挥着怎样的作用？二、预习检测1、在新世纪初，贫困仍然是一个全球性的重大问题，北方富、南方穷是当今世界经济的一个显著特点，贫富差距悬殊也是发达国家诱发社会不安定的潜在社会问题。这表明（）A、和平仍是当今时代的主题B、发展成为当今时代的主题C、当今世界的经济形势依然严峻D、发展中国家的经济地位无法改变2、全球发展最突出的问题是（）A、东西发展不平衡B、世界贸易条件恶化C、世界环境日益恶化D、南北发展不平衡3、我国政府主张建立持久和平、共同繁荣的和谐世界。其实现途径是（）A、提高我国的综合国力B、建立国际政治经济新秩序C、坚持和平共处五项原则D、加强与第三世界的合作4、就世界范围而言，影响和平与发展问题解决的主要障碍是：（）A、某些大国推行霸权主义和强权政治B、经济全球化是以发达国家为基础的C、联合国机构改革步履缓慢D、第三世界国家经济政治落后5、解决和平与发展问题的有效途径是：（）A、充分发挥国际组织的协调作用B、坚定地维护主权国家的核心利益C、反对霸权主义和强权政治D、建立国际政治经济新秩序三、问题生成单【质疑启思】和平与发展成为时代的主题，是否意味着和平与发展问题已经解决了。【课堂练习】1、美国前总统克林顿在出版的一本书的序言中写到，他希望新世纪的美国人都能实现“美国梦”，能确保美国在一个和平、自由和繁荣的世界继续发挥作用。他为“美国梦”作了清楚的注释：美国现在是世界上唯一的超级大国，要抓住这个机会去建立起他在全球的霸权地位，使21世纪成为美国主导和支配的“美国世纪”。上述材料说明（）A世界已由美苏两极变成为美国一极B苏联的解体使美国地位提高，实力大增C世界需要建立一个符合美国利益的新秩序D霸权主义强权政治仍是世界和平的严重障碍2、作为世界上持续时间最长、情况最复杂、交战最为激烈的地区冲突，中东问题一向是联合国关注的焦点。中东问题的存在表明（）A地区冲突是解决和平问题的主要障碍B当前国际形势的总趋势是总体紧张、局部缓和C世界仍不安宁，威胁世界和平的隐患依然存在D战后世界维持了总体和平局面3、党的十七大报告提出了我国外交的“和平发展”“和谐世界”“互利共赢”三大理念。这三大理念的提出（）①反映了和平与发展是当今时代的主题②是由我国国家性质和国家利益决定的③有利于建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序④表明我国对外政策有了重大调整和改变A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③4“又好又快地发展经济”在2007年两会上使用率频高。中国把“又好又快地发展经济”作为未来国家经济发展的重要指针。这表明（）①经济发展趋于注重提高质量②追求发展成为时代的主题③世界经济发展将会出现高潮期④国家间的贫富悬殊将消除A、①②B、②③C、③④D、①③④5、2008年11月26日晚，以巴基斯坦为基地的“虔诚军”组织的三名成员对印度金融首都孟买进行了恐怖袭击，造成125人丧生。警方称这是一起国际恐怖组织惊心策划的恐怖袭击事件。这充分说明（）A、印度的对外政策引起国际恐怖力量的反对，才采取极端手段B、国际各种形式的恐怖活动对世界和平构成了威胁C、国际恐怖主义是当今世界和平的主要威胁D、恐怖势力就是霸权主义，反恐怖是当今时代的主题【感悟高考】1、（2008上海高考）我国主张建立公正合理的国际政治经济新秩序，它包含的基本内容是①在政治上相互尊重，共同协商②在经济上相互促进共同发展③在文化上相互借鉴，共同繁荣④在安全上相互信任，共同维护⑤在环保上相互帮助，协力推进A、①②③B、①③④C、①②③④⑤D、①②③④2、（2009广东理基）中国将始终不渝地走和平发展道路，但影响世界和平与发展的不稳定不确定因素很多。影响世界和平与发展的主要障碍是（）A、恐怖主义和种族歧视B、犯罪猖獗和毒品泛滥C、霸权主义和强权政治D、贫富差距和环境污染3、（2008天津文综）《京都议定书》规定了相关发达国家减少二氧化碳排放量的指标。为完成减排指标，部分发达国家与发展中国家建立了减排份额交易机制。发达国家从中可获得投资收益和减排份额；发展中国家则可获得相关的先进技术和资金，促进节能减排。这表明（）A、建立国际新秩序，有利于实现互利共赢B、开展国际竞争，有利于形成多极化格局C、各种力量相互依存，有利于实现和平共处D、发展国际交流与合作，有利于促进共同发展【课后反思】《和平与发展：时代的主题》作业纸主备教师：杨国荣审核教师：王文柱陈亚辉中东地区战火再起，从2008年12月27日到2009年1月18日，以色列军队在加沙地带采取“铸铅行动”，初步统计此次行动以造成至少1300名巴勒斯坦人死亡，5500多人受伤，其中一半是平民。据此回答1---2题：1、以上对国际形势的基本概括说明（）A、国际关系是复杂多变不可捉摸的B、和平是当今时代的主题，但威胁世界和平的因素依然存在C、国际关系是变化发展的D、国际形势随时都有恶化的可能性2、要解决上述材料中存在的问题，就必须()①反对霸权主义和强权政治②建立国际政治经济新秩序③遏制世界多极化发展的趋势④促进世界经济特别是发展中国家的经济发展A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④3、2009年3月5日，温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“中国政府和人民愿意同各国政府和人民一道，共同应对风险挑战，共同分享发展机遇，努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”中国领导人有关“建设和谐世界”的表述向国际社会传递的信息是（）