信息技术辽师大版（2015）七年级下册第4课《管理电子信件-电子邮箱的管理》教案

信息技术辽师大版（2015）七年级下册第4课《管理电子信件——电子邮箱的管理》教案一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是信息技术辽师大版（2015）七年级下册第4课《管理电子信件——电子邮箱的管理》。

该课程内容与学生已有知识的联系主要体现在以下几个方面：

1.学生已经具备一定的计算机操作基础，能够使用电子邮箱进行简单的收发邮件操作。

2.学生已经学习了网络知识，了解电子邮箱的作用和基本功能。

3.学生已经掌握了文件管理的基本技能，能够对电子邮箱中的邮件进行分类和管理。

本节课将在此基础上，进一步教授学生如何高效管理电子邮箱，包括邮件的分类、标记、搜索等技巧，以及如何处理垃圾邮件和避免邮件泄露个人隐私等安全问题。通过本节课的学习，学生将能够更加熟练地使用电子邮箱，提高邮件管理的效率和安全性。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息意识：通过本节课的学习，学生能够意识到电子邮箱管理的重要性，提高对邮件信息的敏感度和识别能力。

2.计算思维：学生将学习到电子邮箱管理的各种技巧和方法，培养解决问题的能力和创新思维。

3.数字化学习与创新：本节课将教授学生如何高效管理电子邮箱，培养学生的数字化学习能力和创新意识。

4.信息社会责任：学生将了解如何处理垃圾邮件和避免邮件泄露个人隐私等安全问题，提高信息社会责任感。三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是电子邮箱的管理，包括邮件的分类、标记、搜索等技巧，以及如何处理垃圾邮件和避免邮件泄露个人隐私等安全问题。

2.教学难点

（1）邮件分类与管理：学生可能对如何对邮件进行分类和管理感到困惑，需要教师通过实际操作演示和讲解，帮助学生理解和掌握。

（2）垃圾邮件处理：学生可能不清楚如何有效地处理垃圾邮件，教师需要教授学生识别和过滤垃圾邮件的方法，以及如何设置邮件过滤规则。

（3）邮件隐私保护：学生可能不了解如何保护邮件隐私，教师需要教授学生如何设置邮件加密和隐藏邮件内容，以及如何使用安全邮件服务。

（4）邮件搜索技巧：学生可能不知道如何使用邮件搜索功能，教师需要教授学生如何使用关键词和高级搜索技巧，以及如何使用邮件搜索工具。

（5）邮件安全设置：学生可能不清楚如何设置邮件安全，教师需要教授学生如何设置邮件密码和双重验证，以及如何使用邮件安全工具。

（6）邮件备份与恢复：学生可能不了解如何备份和恢复邮件，教师需要教授学生如何使用邮件备份和恢复工具，以及如何手动备份和恢复邮件。

（7）邮件共享与协作：学生可能不熟悉如何共享和协作邮件，教师需要教授学生如何使用邮件共享和协作功能，以及如何使用邮件协作工具。

（8）邮件客户端使用：学生可能不了解如何使用邮件客户端，教师需要教授学生如何下载和安装邮件客户端，以及如何使用邮件客户端进行邮件管理。

（9）邮件跨平台使用：学生可能不清楚如何在不同平台上使用邮件，教师需要教授学生如何在不同设备上同步和管理邮件，以及如何使用邮件跨平台功能。

（10）邮件营销与推广：学生可能不了解如何进行邮件营销和推广，教师需要教授学生如何创建和发送邮件营销邮件，以及如何使用邮件营销工具。四、教学方法与手段

1.教学方法

本节课的教学方法主要包括以下几个方面：

（1）讲授法：教师通过讲解和演示，向学生传授电子邮箱管理的知识和技巧。

（2）讨论法：教师组织学生进行小组讨论，分享他们对邮件管理的经验和见解，促进学生之间的交流和互动。

（3）实践操作法：教师安排学生进行实际操作，让学生亲身体验和练习邮件管理的各种技巧和方法。

2.教学手段

本节课的教学手段主要包括以下几个方面：

（1）多媒体教学：教师利用多媒体设备，如投影仪和电脑，展示电子邮箱管理的操作步骤和技巧，帮助学生更好地理解和掌握。

（2）教学软件：教师使用教学软件，如邮件管理软件和邮件搜索工具，让学生在实际操作中学习和应用。

（3）网络资源：教师提供网络资源，如邮件管理教程和邮件安全指南，帮助学生扩展学习内容和提高学习效果。

（4）实物教具：教师使用实物教具，如电脑和邮件客户端软件，让学生直观地了解和体验邮件管理的操作过程。

（5）互动环节：教师设计互动环节，如问答和演示，激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生积极参与课堂活动。

（6）作业与实践：教师布置作业和实践任务，让学生在课后进行邮件管理的练习和应用，巩固所学知识和技能。五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解电子邮箱管理的知识和技巧，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习电子邮箱管理的技巧和方法做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确电子邮箱管理教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习电子邮箱管理的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的邮件基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对邮件基础知识的掌握情况，为电子邮箱管理新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解电子邮箱管理的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出电子邮箱管理的重点，强调垃圾邮件处理和邮件隐私保护的难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕如何有效处理垃圾邮件和保护邮件隐私展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验电子邮箱管理的应用，提高实践能力。

在电子邮箱管理新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调处理垃圾邮件和保护邮件隐私的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对电子邮箱管理知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决电子邮箱管理问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与电子邮箱管理内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注电子邮箱管理前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合电子邮箱管理内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习电子邮箱管理的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的电子邮箱管理内容，强调处理垃圾邮件和保护邮件隐私的重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的电子邮箱管理内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。六、知识点梳理

1.电子邮箱的概念和作用

-电子邮箱是互联网上的一种通信方式，允许用户通过网络发送和接收电子邮件。

-电子邮箱具有便捷、快速、安全、跨地域等特点，广泛应用于个人和商业通信中。

2.电子邮箱的组成和结构

-电子邮箱由用户名（邮箱地址）、密码、邮箱服务器、邮件收发协议等组成。

-用户名是电子邮箱的唯一标识，由用户自定义。

-密码是保护邮箱安全的措施，需定期更改以提高安全性。

-邮箱服务器负责存储和转发邮件，常见的邮箱服务器有Gmail、Outlook等。

-邮件收发协议如SMTP（发送邮件）、IMAP（接收邮件）和POP3（接收邮件），用于实现邮件的发送和接收。

3.电子邮箱的注册和登录

-注册邮箱：选择邮箱服务提供商，如Gmail、Outlook等，填写注册信息，设置用户名、密码，完成注册。

-登录邮箱：输入用户名和密码，进入邮箱主界面。

4.电子邮箱的基本操作

-收发邮件：撰写邮件，选择收件人，发送邮件；接收邮件，查看邮件内容。

-管理邮件：标记邮件、删除邮件、移动邮件、归档邮件等。

-设置邮箱：修改个人资料、更改密码、设置邮件转发、开启邮件提醒等。

5.电子邮箱的安全和隐私保护

-设置强密码：使用字母、数字和特殊字符组合的密码，提高邮箱安全性。

-启用双重验证：在邮箱设置中开启双重验证，增加邮箱安全防护。

-防范垃圾邮件：设置邮件过滤规则，过滤垃圾邮件，保护邮箱安全。

-保护邮件隐私：不随意泄露邮箱地址，使用加密邮件传输，确保邮件内容安全。

6.电子邮箱的分类和管理

-邮件分类：根据邮件内容、来源等进行分类，便于管理和查找。

-标记邮件：使用标记功能，将邮件归类到不同标签，便于后续查找。

-搜索邮件：使用搜索功能，快速查找特定邮件，提高邮件管理效率。

7.电子邮箱的备份与恢复

-手动备份：定期将邮件导出为文件，保存到本地或其他存储设备。

-自动备份：使用邮箱提供的自动备份功能，定期备份邮件。

-恢复邮件：在邮箱设置中恢复备份的邮件，恢复丢失的邮件。

8.邮件客户端的使用

-下载和安装邮件客户端：根据个人需求，选择合适的邮件客户端，如Outlook、Foxmail等，下载并安装。

-配置邮件账户：在邮件客户端中添加账户，配置邮箱服务器、用户名、密码等信息。

-使用邮件客户端收发邮件：通过邮件客户端进行邮件的撰写、发送、接收和阅读。

9.邮件跨平台使用

-同步邮件：在不同的设备上使用同一邮箱账户，实现邮件的同步和共享。

-邮件客户端跨平台使用：使用邮件客户端的移动版或网页版，在不同平台上收发邮件。

10.邮件营销与推广

-创建邮件模板：根据邮件内容，设计邮件模板，提高邮件美观度。

-邮件群发：通过邮件客户端或邮件营销工具，向多个收件人发送邮件。

-跟踪邮件效果：使用邮件营销工具，跟踪邮件的发送状态和打开率，优化邮件营销策略。七、反思改进措施

（一）教学特色创新

1.引入实践操作：在本节课中，通过让学生实际操作电子邮箱，培养他们的实践能力和创新思维，使学生能够更好地理解和掌握电子邮箱管理的知识和技巧。

2.利用多媒体资源：通过展示与电子邮箱管理相关的图片、视频等资源，增强学生的视觉和听觉体验，提高他们的学习兴趣和参与度。

3.设计互动环节：通过组织学生进行小组讨论、提问和回答等互动环节，激发学生的主动性和参与度，提高他们的学习效果和合作能力。

（二）存在主要问题

1.学生基础差异：在教学过程中，发现部分学生对电子邮箱的掌握程度不一，导致学习效果参差不齐。

2.教学进度控制：在教学过程中，有时教学进度控制不够到位，导致学生对某些知识点的理解不够深入。

3.教学方法单一：在教学过程中，发现教学方法过于单一，缺乏创新，导致学生的学习兴趣和参与度不高。

（三）改进措施

1.实施分层教学：针对学生基础差异，实施分层教学，对不同基础的学生进行有针对性的教学，确保每位学生都能跟上教学进度。

2.优化教学设计：在教学过程中，合理控制教学进度，确保学生对每个知识点的理解都足够深入。

3.多样化教学方法：在教学过程中，采用多种教学方法，如小组讨论、提问回答、实际操作等，激发学生的学习兴趣和参与度，提高教学效果。

八、内容逻辑关系

1.电子邮箱的概念和作用

-电子邮箱：互联网上的一种通信方式

-作用：便捷、快速、安全、跨地域等

2.电子邮箱的组成和结构

-用户名：邮箱地址的唯一标识

-密码：保护邮箱安全的措施

-邮箱服务器：存储和转发邮件

-邮件收发协议：SMTP、IMAP、POP3

3.电子邮箱的注册和登录

-注册邮箱：选择邮箱服务提供商，填写注册信息

-登录邮箱：输入用户名和密码，进入邮箱主界面

4.电子邮箱的基本操作

-收发邮件：撰写邮件，选择收件人，发送邮件

-管理邮件：标记邮件、删除邮件、移动邮件、归档邮件

-设置邮箱：修改个人资料、更改密码、设置邮件转发、开启邮件提醒

5.电子邮箱的安全和隐私保护

-设置强密码：使用字母、数字和特殊字符组合的密码

-启用双重验证：在邮箱设置中开启双重验证

-防范垃圾邮件：设置邮件过滤规则

-保护邮件隐私：不随意泄露邮箱地址，使用加密邮件传输

6.电子邮箱的分类和管理

-邮件分类：根据邮件内容、来源等进行分类

-标记邮件：使用标记功能，将邮件归类到不同标签

-搜索邮件：使用搜索功能，快速查找特定邮件

7.电子邮箱的备份与恢复

-手动备份：定期将邮件导出为文件，保存到本地或其他存储设备

-自动备份：使用邮箱提供的自动备份功能，定期备份邮件

-恢复邮件：在邮箱设置中恢复备份的邮件，恢复丢失的邮件

8.邮件客户端的使用

-下载和安装邮件客户端：根据个人需求，选择合适的邮件客户端，下载并安装

-配置邮件账户：在邮件客户端中添加账户，配置邮箱服务器、用户名、密码等信息

-使用邮件客户端收发邮件：通过邮件客户端进行邮件的撰写、发送、接收和阅读

9.邮件跨平台使用

-同步邮件：在不同的设备上使用同一邮箱账户，实现邮件的同步和共享

-邮件客户端跨平台使用：使用邮件客户端的移动版或网页版，在不同平台上收发邮件

10.邮件营销与推广

-创建邮件模板：根据邮件内容，设计邮件模板，提高邮件美观度

-邮件群发：通过邮件客户端或邮件营销工具，向多个收件人发送邮件

-跟踪邮件效果：使用邮件营销工具，跟踪邮件的发送状态和打开率，优化邮件营销策略九、课后作业

1.请列出三种常见的电子邮箱服务提供商，并简要说明它们的特点。

答案：常见的电子邮箱服务提供商有Gmail、Outlook和YahooMail。Gmail以强大的搜索功能和简洁的界面著称；Outlook提供全面的邮件管理功能和日历服务；YahooMail则以免费和广告支持为特点。

2.请简述电子邮箱的基本操作，包括收发邮件、管理邮件和设置邮箱。

答案：电子邮箱的基本操作包括收发邮件（撰写邮件，选择收件人，发送邮件）；管理邮件（标记邮件、删除邮件、移动邮件、归档邮件）；设置邮箱（修改个人资料、更改密码、设置邮件转发、开启邮件提醒）。

3.请说明如何设置邮件客户端，包括下载和安装邮件客户端、配置邮件账户和使用邮件客户端收发邮件。

答案：下载和安装邮件客户端（根据个人需求，选择合适的邮件客户端，如Outlook、Foxmail等，下载并安装）；配置邮件账户（在邮件客户端中添加账户，配置邮箱服务器、用户名、密码等信息）；使用邮件客户端收发邮件（通过邮件客户端进行邮件的撰写、发送、接收和阅读）。

4.请简述如何防范垃圾邮件，包括设置邮件过滤规则和使用邮件客户端的垃圾邮件过滤功能。

答案：设置邮件过滤规则（在邮箱设置中，根据邮件的发送者、主题或内容设置过滤规则，自动将垃圾邮件放入垃圾邮件文件夹）；使用邮件客户端的垃圾邮件过滤功能（大多数邮件客户端都具备垃圾邮件过滤功能，可以自动识别和过滤垃圾邮件）。

5.请简述如何保护邮件隐私，包括设置强密码、启用双重验证和谨慎处理邮件内容。

答案：设置强密码（使用字母、数字和特殊字符组合的密码，提高邮箱安全性）；启用双重验证（在邮箱设置中开启双重验证，增加邮箱安全防护）；谨慎处理邮件内容（不随意泄露邮箱地址，使用加密邮件传输，确保邮件内容安全）。十、课堂小结，当堂检测

课堂小结：

1.电子邮箱的概念和作用：电子邮箱是互联网上的一种通信方式，具有便捷、快速、安全、跨地域等特点，广泛应用于个人和商业通信中。

2.电子邮箱的组成和结构：包括用户名（邮箱地址）、密码、邮箱服务器、邮件收发协议等，其中用户名是邮箱的唯一标识，密码是保护邮箱安全的措施。

3.电子邮箱的注册和登录：选择邮箱服务提供商，填写注册信息，设置用户名、密码，完成注册；输入用户名和密码，进入邮箱主界面。

4.电子邮箱的基本操作：收发邮件（撰写邮件，选择收件人，发送邮件；接收邮件，查看邮件内容）；管理邮件（标记邮件、删除邮件、移动邮件、归档邮件）；设置邮箱（修改个人资料、更改密码、设置邮件转发、开启邮件提醒）。

5.电子邮箱的安全和隐私保护：设置强密码（使用字母、数字和特殊字符组合的密码，提高邮箱安全性）；启用双重验证（在邮箱设置中开启双重验证，增加邮箱安全防护）；防范垃圾邮件（设置邮件过滤规则，过滤垃圾邮件，保护邮箱安全）；保护邮件隐私（不随意泄露邮箱地址，使用加密邮件传输，确保邮件内容安全）。

6.电子邮箱的分类和管理：邮件分类（根据邮件内容、来源等进行分类，便于管理和查找）；标记邮件（使用标记功能，将邮件归类到不同标签）；搜索邮件（使用搜索功能，快速查找特定邮件）。

7.电子邮箱的备份与恢复：手动备份（定期将邮件导出为文件，保存到本地或其他存储设备）；自动备份（使用邮箱提供的自动备份功能，定期备份邮件）；恢复邮件（在邮箱设置中恢复备份的邮件，恢复丢失的邮件）。

8.邮件客户端的使用：下载和安装邮件客户端（根据个人需求，选择合适的邮件客户端，如Outlook、Foxmail等，下载并安装）；配置邮件账户（在邮件客户