七年级体育与健康上册 足球运球说课教案

七年级体育与健康上册足球运球说课教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是七年级体育与健康上册足球运球。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在学生已经掌握了足球的基本技能，如传球、停球和射门等。本节课将进一步引导学生掌握足球运球的技术要领，提高学生的足球运球能力。

具体的教学内容包括：

1.足球运球的基本概念和动作要领。

2.不同位置的足球运球技巧，如前锋、中场和后卫等。

3.足球运球在实战中的应用，如突破、变向和传球等。

4.足球运球的训练方法和练习技巧。

5.足球运球的比赛策略和团队配合。核心素养目标本节课的核心素养目标分为三个方面：

1.运动能力：通过学习和实践，使学生掌握足球运球的基本技巧，提高学生的足球运动能力，为学生在足球运动中表现优异奠定基础。

2.健康行为：培养学生积极参与足球运动的良好习惯，增强学生的身体健康，使学生认识到足球运动对于身体健康的重要价值。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则、尊重对手、团队合作等良好的体育品德，使学生成为具有道德品质的足球运球高手。重点难点及解决办法重点：

1.足球运球的基本技巧和动作要领。

2.不同位置的足球运球技巧和在实战中的应用。

3.足球运球的训练方法和练习技巧。

难点：

1.掌握足球运球时的身体协调性和控制力。

2.在实战中灵活运用足球运球技巧进行突破和变向。

3.足球运球在比赛中的策略和团队配合。

解决办法：

1.通过分解示范和分组练习，让学生反复练习足球运球的基本动作，加强身体协调性和控制力的培养。

2.提供实战情景，让学生在模拟比赛中练习运用足球运球技巧进行突破和变向，提高学生的应用能力。

3.通过团队对抗练习和比赛，让学生学会配合和制定比赛策略，提高学生的团队协作和比赛思维。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《七年级体育与健康上册》教材，以便学生能够跟随老师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观展示和讲解，帮助学生更好地理解和掌握足球运球的技术要领。

3.实验器材：准备足球、障碍物、标志盘等实验器材，以便进行足球运球的实践训练和演示。确保实验器材的完整性和安全性，避免学生在实践过程中受伤。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便学生进行分组练习和讨论，促进学生的互动和合作。

5.教学场地：准备一个宽敞的足球场地，以便进行足球运球的实践训练和比赛。确保场地的平整和安全，避免学生在训练过程中受伤。

6.安全措施：在教学过程中，加强对学生的安全教育和指导，提醒学生注意运动安全，避免发生意外事故。同时，准备一些基本的急救用品，以备不时之需。

7.教学反馈：在教学过程中，通过观察学生的表现和参与度，及时收集学生的反馈意见，以便对教学进行调整和改进，提高教学效果。

8.教学评价：在课程结束后，进行教学评价，评估学生对足球运球技能的掌握程度，为学生提供有针对性的反馈和建议，帮助学生进一步提高足球运球能力。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《足球运球》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要用足球运球技巧解决的问题？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索足球运球的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解足球运球的基本概念。足球运球是足球基本技能之一，它是指用脚控制足球，使足球在一定的速度和方向上移动的技术。足球运球在足球比赛中具有重要意义，它可以帮助球员在对抗中保持球权，创造进攻机会。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了足球运球在实际中的应用，以及它如何帮助球员解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调足球运球的技术要领和动作细节。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与足球运球相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的足球运球练习。这个练习将演示足球运球的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“足球运球在实际比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了足球运球的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对足球运球的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《足球运动技巧全书》：这本书详细介绍了足球运动的各种技巧，包括足球运球、传球、射门等。通过阅读这本书，学生可以更深入地了解足球运球的技巧和方法，提高自己的足球水平。

《足球训练秘籍》：这本书提供了丰富的足球训练方法和实践经验，旨在帮助球员提高技术水平，增强比赛能力。学生可以通过阅读这本书，了解更多关于足球运球的训练技巧和练习方法。

《世界足球明星技巧解析》：这本书介绍了世界足球明星的技巧和特点，学生可以通过学习这些明星的技巧，提高自己的足球运球水平。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

(1)学生可以观看一些足球比赛视频，观察和专业球员学习足球运球的技巧和应用。

(2)学生可以参加校内外足球训练和比赛，将所学的足球运球技巧运用到实战中，提高自己的比赛能力。

(3)学生可以加入足球爱好者的社区或论坛，与其他足球爱好者交流学习，分享足球运球的技巧和经验。

(4)学生可以进行一些足球运球的练习和挑战，如个人足球运球技巧挑战、足球运球接力比赛等，提高自己的足球运球技巧和协调性。板书设计1.目的明确：板书设计应紧扣足球运球的教学内容，明确展示足球运球的基本概念、技术要领和应用方法，帮助学生理解和掌握足球运球技巧。

2.结构清晰：板书设计应具有清晰的结构，分为足球运球的基本概念、技术要领、实践应用等部分，让学生能够直观地了解足球运球的整个知识体系。

3.简洁明了：板书设计应简洁明了，突出重点，准确精炼地概括足球运球的关键知识点和技术动作，避免冗长的解释和说明，便于学生快速理解和记忆。

4.艺术性和趣味性：板书设计可以运用图表、图片、图示等多样化的形式，增加板书的吸引力和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。

5.启发性：板书设计可以通过提问、思考等互动方式，引导学生主动思考和探索足球运球的相关问题，培养学生的创新思维和问题解决能力。

例如，板书设计可以包括以下内容：

-足球运球的基本概念：定义、作用、重要性

-足球运球的技术要领：动作步骤、关键要点

-足球运球的实践应用：比赛中的运用、战术配合课后作业1.根据课堂所学，总结足球运球的基本概念、技术要领和应用方法，并用自己的语言进行阐述。

答案：足球运球是指用脚控制足球，使足球在一定的速度和方向上移动的技术。足球运球在足球比赛中具有重要意义，它可以帮助球员在对抗中保持球权，创造进攻机会。足球运球的技术要领包括动作步骤、关键要点等，具体可参考课堂所学。

2.分析在实际比赛中，如何运用足球运球技巧进行突破和变向，提高比赛能力。

答案：在实际比赛中，运用足球运球技巧进行突破和变向的方法有：利用速度和变向突破对方防线，运用假动作迷惑对手，保持冷静和观察场上形势等。通过这些方法，可以提高比赛能力。

3.设计一个足球运球训练计划，包括训练方法、练习技巧和训练时间等。

答案：足球运球训练计划：

-训练方法：分组练习、个人挑战、实战训练等。

-练习技巧：basicdribblingtechnique,feintingmoves,speeddribbling等。

-训练时间：每周2次，每次1小时。

4.观看一场足球比赛，分析比赛中球员如何运用足球运球技巧，并在课后进行总结。

答案：通过观看比赛，发现球员在比赛中运用足球运球技巧的情