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文档简介
好大的雨呀授课人:目录01课前准备与工具材料02教学目标与重难点03课程导入与引导04绘画步骤与范画参考04课程总结与老师点评课前准备与工具材料01课前准备与工具材料班级类型启蒙班(3-4岁)教学时长90分钟绘画类型拼贴纸张类型、规格黑色卡纸、白色卡纸、彩色卡纸、画笔类型、规格水粉笔、重彩油画棒其它材料水粉颜料、海绵印章、白乳胶、教学目标与重难点02教学目标与重难点教学目标知识与技能带学生认识自然现象,了解下雨的生活情景,感受下雨的氛围。过程与方法通过观察下雨的图片,观察雨水的形体和颜色,联想下雨的种种情境,引导学生用手工拼贴的方式去表现画面,体验创作过程中的乐趣。情感态度与价值观培养学生的观察力、感知力、动手能力以及创造力,让孩子了解自然,热爱自然。教学重点引导学生感受下雨的环境特征,并进行相关联想。教学难点雨滴的造型以及画面构图和画面内容的合理展现。课程导入与引导03课程导入与引导小朋友们,看这两幅画,谁能来说说画面中有什么?这两幅画又有什么共同点呢?课程导入与引导
没错,小朋友们太棒了,这两幅画描绘的天气都是在下雨~
雨,是一种非常普遍的自然现象。我们一起来了解一下~课程导入与引导有滴滴答答的小雨,颇有一分意境~大自然感受着小雨的滋润。课程导入与引导也有哗哗的倾盆大雨,吓得我们小朋友们都不敢出门,生怕摔倒在雨水里,弄湿身上的花衣裳。课程导入与引导雨的小知识雨是一种自然降水现象,是由大气循环扰动产生的,是地球水循环不可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的唯一方法。从天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。地球表面水蒸发上升遇冷形成了雨。雨是人类生活中最重要的淡水资源。课程导入与引导那小朋友们,我们一起回想一下,下大雨的时候是什么样子的?课程导入与引导下大雨时,乌云一片片的,天空灰蒙蒙的,黑漆漆的。课程导入与引导有时候还有雷声,有闪电,一亮一暗的,可吓人了~课程导入与引导有时候还刮着大风,叶子都掉了很多很多,树被吹的东倒西歪,有的还断了枝干。课程导入与引导雨越下越大,雨水没过鞋子,路上已经成了一条河,很多东西都在水里漂浮着。课程导入与引导
看到这里,小朋友们,是不是脑海中已经有一幅下大雨的画面了~好,今天就让我们用拼贴的形式一起来创作一幅下大雨的作品吧~
课程导入与引导作品素材课程导入与引导作品素材课程导入与引导作品素材绘画步骤与范画参考04绘画步骤与范画参考
第一步:准备两张白卡纸,一张用海绵印章拓印出灰色,深灰,浅灰都有,乌云备用。一张刷出灰蓝色,最好有颜色渐变哦~雨水备用。另外老师们可以提前准备好一些大小不同的长方形,正方形,给孩子们拼贴备用。绘画步骤与范画参考
第二步:黑色卡纸做背景,可以拿铅笔把画面由上到下大致分为三个区域。绘画步骤与范画参考
第三步:把提前准备好的长方形,选择合适的,喜欢的粘贴在中间区域。绘画步骤与范画参考
第四步:把刷好的蓝色水粉纸,撕成3-4条波浪状,注意颜色的渐变。绘画步骤与范画参考
第五步:接下来,把撕好的蓝色水粉纸,粘贴在画面的下方部分。哇,好大的水啊~绘画步骤与范画参考
第六步:接下来,我们在拓印的灰色水粉纸背面,画出一些云朵的形状,然后撕下来,粘在画面上方合适的地方,注意构图哦宝贝们~绘画步骤与范画参考
第七步:然后用重彩画出雨点,有大有小哦~更生动哦~绘画步骤与范画参考
第八步:最后调整画面,用黄色的重彩油画棒,画出一些闪电哦~装裱,完成。范画参考
基本的方法告诉宝贝们啦,宝贝们可以添加自己喜欢的素材哦,相信大家都能创作出独一无二的作品~课程总结与老师点评05课程总结与老师点评
嘿,宝贝们,这节课我们学习了很多关于雨的自然百科知识,通过观察了解雨的形体和颜色以及周围环境的状态,进而运用所学做的一幅拼贴作品。本节课以生活中常见的自然现象进行创作,通过欣赏下雨的情境,观察下雨时相关事物的造型,练习雨滴的表现方法,有大雨成河的表现,有乌云朵朵,有电闪雷鸣,
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