![2024-2025学年七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框《深深浅浅话友谊》教学设计 新人教版_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/2F/1A/wKhkGWahnumARVBSAAJyv1HmSzE378.jpg)
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文档简介
2024-2025学年七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第2框《深深浅浅话友谊》教学设计新人教版课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、课程基本信息1.课程名称:道德与法治
2.教学年级和班级:七年级1班
3.授课时间:2024年10月10日
4.教学时数:45分钟二、核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括:法治观念、道德品质、公民素养。通过本节课的学习,学生将能够:
1.理解友谊的重要性,认识到友谊对个人成长的影响,增强对友谊的珍视和维护意识。
2.掌握友谊的基本原则,学会正确处理人际交往中的冲突和问题,培养良好的道德品质和行为习惯。
3.提高法治观念,了解法律法规对友谊的保护和约束作用,自觉遵守法律,维护公平正义。
4.培养公民素养,学会尊重他人、关爱他人、宽容他人,增强团队协作意识和能力,为构建和谐社会贡献力量。
5.提升批判性思维和问题解决能力,能够运用所学知识分析生活中的友谊现象,提出合理的建议和解决方案。
6.增强沟通能力,学会运用恰当的方式表达自己的观点和需求,倾听他人的意见和感受,促进友谊的深入发展。三、重点难点及解决办法重点:
1.友谊的重要性及其对个人成长的影响。
2.友谊的基本原则和维护方法。
3.法律法规对友谊的保护和约束作用。
4.公民素养在人际交往中的体现。
5.批判性思维和问题解决能力的培养。
6.沟通能力的提升。
难点:
1.理解友谊的深层意义及其在个人成长中的作用。
2.掌握处理人际交往中的冲突和问题的方法和技巧。
3.认识到法律法规对友谊的重要性,并能在实际生活中运用。
4.培养公民素养,尤其在面对复杂社会情境时如何做出正确判断和行为。
5.培养批判性思维,学会从不同角度分析问题。
6.提升沟通能力,特别是在倾听和表达方面的技巧。
解决办法:
1.通过生活案例分析、小组讨论等方式,让学生深入理解友谊的意义。
2.利用角色扮演、情景模拟等教学活动,让学生学会解决人际冲突的方法。
3.通过法律知识的讲解和案例分享,让学生了解法律法规在友谊中的作用。
4.结合社会实践活动,培养学生的公民素养,如志愿服务、社区参与等。
5.引导学生进行批判性阅读和思考,提供多种视角的问题解决策略。
6.通过小组讨论、演讲、辩论等形式,提高学生的沟通能力和倾听技巧。四、教学方法与手段教学方法:
1.案例分析法:通过引入真实生活中的友谊案例,让学生在分析案例中深入理解友谊的重要性,培养学生的批判性思维能力。
2.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享自己的观点和经验,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.角色扮演法:让学生参与角色扮演,模拟不同的友谊情境,让学生学会如何处理人际冲突和问题,提高他们的解决问题的能力。
教学手段:
1.多媒体教学:利用多媒体课件、视频等教学资源,以图文并茂的形式呈现友谊的相关概念和理论,增强学生的学习兴趣和理解能力。
2.在线学习平台:利用在线学习平台,提供相关的学习资源和活动,让学生在课堂之外也能够进行自主学习和思考。
3.互动式教学软件:运用互动式教学软件,设计一些友谊主题的小游戏和练习题,让学生在互动中学习,提高学习的趣味性和效果。五、教学流程(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解本节课“深深浅浅话友谊”的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习友谊的深层意义和维护方法做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习友谊重要性的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入友谊学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的朋友概念,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对朋友概念的掌握情况,为本节课学习友谊的深层意义打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解友谊的深层意义和重要性,结合实例帮助学生理解。
突出友谊的基本原则和维护方法,强调法律法规对友谊的保护和约束作用,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕友谊的深层意义和维护方法展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
设计实践活动或实验,让学生在实践中体验友谊的应用,提高实践能力。
在知识讲解和互动探究结束后,对友谊的深层意义和维护方法进行梳理和总结。
强调友谊的基本原则和维护方法,帮助学生形成完整的知识体系。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对友谊的深层意义和维护方法的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决友谊问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与友谊内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
引导学生关注学科前沿动态,培养学生的创新意识和探索精神。
情感升华:
结合友谊的内容,引导学生思考友谊与生活的联系,培养学生的社会责任感。
鼓励学生分享学习友谊的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的友谊的深层意义和维护方法,强调重点和难点。
肯定学生的表现,鼓励他们继续努力。
布置作业:
根据本节课学习的友谊内容,布置适量的课后作业,巩固学习效果。
提醒学生注意作业要求和时间安排,确保作业质量。六、学生学习效果1.理解友谊的深层意义及其在个人成长中的作用,提高对友谊的珍视和维护意识。
2.掌握友谊的基本原则和维护方法,学会正确处理人际交往中的冲突和问题,培养良好的道德品质和行为习惯。
3.提高法治观念,了解法律法规对友谊的保护和约束作用,自觉遵守法律,维护公平正义。
4.培养公民素养,学会尊重他人、关爱他人、宽容他人,增强团队协作意识和能力,为构建和谐社会贡献力量。
5.提升批判性思维和问题解决能力,能够运用所学知识分析生活中的友谊现象,提出合理的建议和解决方案。
6.增强沟通能力,学会运用恰当的方式表达自己的观点和需求,倾听他人的意见和感受,促进友谊的深入发展。
7.增强实践能力,通过实践活动体验友谊的应用,将理论知识与实际生活相结合。
8.培养创新意识和探索精神,关注友谊领域的前沿动态,拓展知识视野。
9.提升社会责任感,思考友谊与生活的联系,关注人际关系对社会的影响。
10.增强自我反思能力,通过分享学习心得和体会,不断改进自己的友谊观念和行为。七、板书设计①艺术性:
1.使用图形、符号等元素,将板书设计成视觉上吸引人的图案。
2.使用不同颜色、字体的字体,突出重点知识,增加板书的层次感。
3.设计简洁明了的板书结构,让学生一目了然,容易记忆。
②趣味性:
1.设计有趣的开头和结尾,引起学生的好奇心和兴趣。
2.使用有趣的比喻、幽默的语言,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
3.设计互动环节,让学生参与板书设计,增加学生的参与感和学习的趣味性。
③重点知识点:
1.友谊的深层意义:强调友谊对个人成长的重要性,突出友谊的价值和影响。
2.友谊的基本原则:列出友谊的基本原则,如信任、支持、尊重等,让学生清晰记住。
3.友谊的维护方法:简洁明了地写出维护友谊的方法,如沟通、包容、互相理解等。
4.法律法规对友谊的保护和约束:强调法律法规在友谊中的作用,让学生明白友谊的法律边界。
5.公民素养:总结公民素养在友谊中的体现,如尊重他人、关爱他人、宽容他人等。
6.批判性思维和问题解决能力:引导学生思考友谊问题,培养学生的批判性思维和问题解决能力。
7.沟通能力:突出沟通能力在友谊中的重要性,以及如何提高沟通能力的方法。八、课堂小结,当堂检测课堂小结:
1.强调友谊的深层意义及其在个人成长中的作用,提醒学生珍惜友谊,注重友谊的价值和影响。
2.总结友谊的基本原则和维护方法,鼓励学生在生活中践行这些原则和方法,培养良好的道德品质和行为习惯。
3.强调法律法规对友谊的保护和约束作用,提醒学生遵守法律,维护公平正义。
4.总结公民素养在友谊中的体现,鼓励学生尊重他人、关爱他人、宽容他人,为构建和谐社会贡献力量。
5.强调批判性思维和问题解决能力的重要性,鼓励学生在面对友谊问题时,运用批判性思维和问题解决能力,提出合理的建议和解决方案。
6.总结沟通能力在友谊中的重要性,鼓励学生提高沟通能力,学会表达自己的观点和需求,倾听他人的意见和感受,促进友谊的深入发展。
当堂检测:
1.友谊的深层意义:请简述友谊对个人成长的重要性。
2.友谊的基本原则:请列出友谊的基本原则,并解释其含义。
3.友谊的维护方法:请提出友谊的维护方法,并说明其在生活中的应用。
4.法律法规对友谊的保护和约束作用:请举例说明法律法规在友谊中的作用。
5.公民素养:请列举公民素养在友谊中的体现,并说明其在生活中的重要性。
6.批判性思维和问题解决能力:请举例说明批判性思维和问题解决能力在友谊问题中的应用。
7.沟通能力:请简述沟通能力在友谊中的重要性,并说明如何提高沟通能力。
八、课堂小结,当堂检测
课堂小结:
1.强调友谊的深层意义及其在个人成长中的作用,提醒学生珍惜友谊,注重友谊的价值和影响。
2.总结友谊的基本原则和维护方法,鼓励学生在生活中践行这些原则和方法,培养良好的道德品质和行为习惯。
3.强调法律法规对友谊的保护和约束作用,提醒学生遵守法律,维护公平正义。
4.总结公民素养在友谊中的体现,鼓励学生尊重他人、关爱他人、宽容他人,为构建和谐社会贡献力量。
5.强调批判性思维和问题解决能力的重要性,鼓励学生在面对友谊问题时,运用批判性思维和问题解决能力,提出合理的建议和解决方案。
6.总结沟通能力在友谊中的重要性,鼓励学生提高沟通能力,学会表达自己的观点和需求,倾听他人的意见和感受,促进友谊的深入发展。
当堂检测:
1.友谊的深层意义:请简述友谊对个人
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