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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年青海省西宁市八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列二次根式中是最简二次根式的是(

)A.2 B.0.5 C.12.下列化简正确的是(

)A.(13)2=19 3.某数学兴趣小组6位同学的数学竞赛成绩(单位:分)如下:78,96,86,86,9●,88,其中一个数据的个位数被墨水抹黑了,以下统计量不受影响的是(

)A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差4.如图,直线a//b,△ABC和△DBC的面积分别为S1和S2,则(

)A.S1<S2

B.S1=S5.某市出租车收费y(元)与行驶公里数x(千米)之间的函数关系如图所示.根据图象提供的信息,下列说法错误的是(

)A.出租车起步价是8元

B.行驶2.8千米收费8元

C.出租车每千米收费1.2元

D.超过3千米时收费y与x之间的函数关系式是y=1.2x+4.4(x>3)6.如图,直线y1=x+3与直线y2=kx交于点P(a,2)不等式x+3>kx的解集(

)A.x<−1B.x>−1

C.x<2D.x>27.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,M是边AD上一点,连接OM,过O作ON⊥OM,交CD于点N,若四边形MOND的面积是8,则AB的长为(

)A.42B.22

C.8.如图1,在矩形ABCD中,动点P从点B出发,以2cm/s速度沿折线B−C−D−A匀速运动至点A停止.设点P的运动时间为t(s),△PAB的面积为y(m2),y关于t的函数图象如图2所示,则矩形ABCD的对角线长为A.410cm B.210cm二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。9.2x在实数范围内有意义,则x10.小明参加“强国有我”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效果三项的成绩分别是70分、90分、80分.若将三项得分依次按3:3:4的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为______分.11.计算:45−1=12.菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠ABC=50°,则∠BAO=______°.13.一次函数的图象经过第一、二、四象限,这个函数的解析式可以是______.(写出一个即可)14.若一个直角三角形的两边长分别为6和8,则其斜边上的中线长为______.15.两张全等的矩形纸片按如图的方式交叉叠放在一起,若AB=AF=1,BC=3,则图中重叠(阴影)部分的面积为______.16.如图,在▱ABCD中,∠C=120°,AB=2,点P是BC边上的动点,连接AP,DP,E是AD的中点,F是PD的中点,则EF的最小值是______.

三、解答题:本题共8小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题5分)

计算:22018.(本小题5分)

计算:(2219.(本小题8分)

如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,且∠1=∠2.

(1)求证:四边形ABCD是矩形;

(2)若∠AOB=60°,AB=6,求四边形ABCD的面积.20.(本小题8分)

某校要从一个班级中选取10名同学组成礼仪队,八(1)班和八(2)班选取的学生身高(单位:厘米)如下:

八(1)班:168 167 170 165 168 166 171 168 167 170

八(2)班:165 167 169 170 165 168 170 170 169 167班级平均数方差中位数众数八(1)班1683.2168m八(2)班1683.4n170根据以上信息回答下列问题:

(1)m=______,n=______;

(2)请选一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.21.(本小题8分)

已知△ABC≌△EDF,∠ACB=90°,将它们按照如图所示摆放在直线l上,使点B与点E重合,连接AD,得到的四边形ACFD是梯形.设△ABC的三边分别为a,b,c,请用此图证明勾股定理.

22.(本小题8分)

小明的妈妈先从家出发,以40米/分钟的速度步行到离家a米的公园散步;小明随后也从家跑步到公园锻炼,在到达公园后立即以原速返回家中.两人离家的距离y(米)与出发时间x(分钟)的函数关系如图所示,请根据图象回答下列问题:

(1)a=______,b=______;

(2)求CD所在直线的函数解析式;

(3)妈妈出发______分钟后与小明第二次相遇.23.(本小题8分)

小新学习了特殊的四边形——平行四边形后,对特殊四边形的探究产生了兴趣,发现另外一类特殊四边形——垂美四边形,如图1,两条对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

【概念理解】

(1)在①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,一定是垂美四边形的是______.(填写相应的序号)

【类比学习】

(2)如图1,若AC=36,BD=42,则S四边形ABCD=______;

【性质探究】

(3)探究垂美四边形的四条边AB,BC,CD,AD之间的数量关系:(将下列探究过程补充完整)

在Rt△AOB中,AB2=OA2+OB2,在Rt△BOC中,BC2=OB2+OC2

在Rt△COD中,CD2=OC2+OD2,在Rt△AOD中,AD2=OA2+OD224.(本小题10分)

如图,在平面直角坐标系中,直线y=12x+52与x轴,y轴分别交于点A和点B,与直线y=−2x交于点C.

(1)求A,B,C三点的坐标;

(2)判断△OBC的形状,并说明理由;

(3)点P在直线AB上,点N是平面内一点,且满足以O,C,P,

参考答案1.A

2.D

3.B

4.B

5.C

6.B

7.A

8.D

9.x≥0

10.80

11.512.65

13.y=−x+1(答案不唯一)

14.5或4

15.5316.317.解:原式=45−2518.解:原式=(22)2+(3)19.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴OA=OC=12ACOB=OD=12BD,

∵∠1=∠2,

∴OB=OC,

∴OA=OB=OC=OD,即AC=BD,

∴▱ABCD是矩形;

(2)解:∵OA=OB∠AOB=60°,

∴△AOB是等边三角形,

∴AB=OA=OB=6,

∴AC=12,

∵▱ABCD是矩形,

∴∠ABC=90°,

在Rt△ABC中,AC=12AB=6,

20.(1)八(1)班的数据中:168出现的次数最多,

∴m=168;

八(2)班的数据排序后,第5个和第6个数据分别为:168,169,

∴n=12(168+169)=168.5;

(2)两个班学生身高的平均数相同,(1)班学生身高的方差小,身高的波动较小,所以会选择21.证明:∵△ABC≌△BDF,

∴∠ACB=∠BFD=90°,∠BAC=∠DBF,BC=DF=a,AC=BF=b,AB=BD=c,

∵∠ABC+∠BAC=90°,

∴∠DBF+∠ABC=90°,

∴∠ABD=90°,

∵S梯形ACFD=S△ABC+S△DBF+S△ABD22.(1)480,9.

(2)∵a=480,b=9,

∴C(9,480).

设CD所在直线的函数解析式为y=kx+b(k、b为常数,且k≠0).

将坐标C(9,480)和D(12,0)分别代入y=kx+b,

得9k+b=48012k+b=0,

解得k=−160b=1920,

∴CD所在直线的函数解析式为y=−160x+1920(9≤x≤12).

(3)9.623.(1)③④;

(2)123;

(3)AD2;BC2;24.解:(1)直线y=12x+52与x轴的交点,令y=0,

∴12x+52=0,解得:x=−5,

∴A(−5,0),

∵直线y=12x+

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