生物一轮复习 9 生物与环境 第26讲 种群和群落教学案 新人教版

第26讲种群和群落

知识内容考试要求知识内容考试要求

7.种群数量的非周期性波动和

1.种群的概念和特征aa

周期性波动

2.标志重捕法a8.种群数量波动的调节因素a

3.种群的分布型和存活曲线a9.群落的概念和结构a

4.种群指数增长和逻辑斯谛增

b10.主要的陆地生物群落类型a

长

1L群落演替的概念、类型和过

5.环境容纳量aa

程

6.活动：探究培养液中酵母菌

c12.顶极群落的概念a

种群数量的动态变化

考点1种群的特征和增长方式

基础自主觥理研教材，克基固本•

1.种群的基本特征

(1)出生率和死亡率

①概念

a.出生率：单位时间出生仝体数占种群总个体数的百分数或千分数。出生率大小的决

定因素：主要由动物性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定。

b.死亡率：单位时间死亡个体数占种群总个体数的百分数或千分数。

②与种群数量的关系：在一定的时间内，出生率大于死亡率,种群的数量就会增加；反

之，种群的数量就会减少。

③种群的自然增长率=出生率一死亡率。

(2)年龄结构

①概念:是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系。常用年龄金字塔图形表示。

②种群的年龄组分为：生殖前期、生殖期和生殖后期。

③类型：增长型、稳定型、衰退型。

④意义：预遮种群未来数量动态。

(3)性比率

①概念：种群内两性个体数量的相对比例。

②比例关系：大多数物种的种群性比率基本保持111。

(4)种群的分布型和存活曲线

①种群的分布型

a.概念：分布型是指种群中个体的空间配置格局。

b.类型：包括均匀分布（如稻田插秧布集群分布（如橡树种子）、随机分布（如玉米螟卵

块在玉米田中的分布）。其中集群分布是最常见的分布型。

c.实例：蛾类、橡树和雪松的种子分布属于集群分布，人类在地球表面的分布为集群

分布。

②种群的存活曲线

a.概念：存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线。

b.曲线绘制数据收集：从至少观察…29个新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录

每个个体的死亡年龄,直至全部个体死亡为止。

c.曲线标识：存活曲线二维平面图的横坐标是生酸，纵坐标是存活个体数的对数值。

（5）种群密度及调查方法

①概念：某个种群在单位空间或面积内的个体数量。

②动物种群密度的调查方法

a.常用方法：标志重捕法。

b,计算公式：N=M-n/m（Nz种群总个体数；M：标志个体数；n：重捕个体数；m：重

捕中被标记的个体数）。

2.种群的增长方式

（1）探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化

①实验原理：用培养液培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH、温度等因

素影响。

②酵母菌计数方法：用血细胞计数板进行计数。

③用比浊计（或比色计）测酵母菌培养液的浑浊程度。

（2）指数增长与逻辑斯谛增长

项目指数增长逻辑斯谛增长

产生资源无限、空间无限和不受其他生资源有限、空间有限和受其他生物

原因物制约的理想条件制约的条件

起始阶段呈加速增长，时增长

起始增长很慢，随着种群基数的加最快，此后开始减速增长，当到达

特点

大，增长会越来越快«值时便停止增长或在｛值上下波

动

（3）环境容纳重二（力

①含义：在长时期内环境所能维持的种群最大数量。

②变化：种群数量高于4时下降,反之，则上升。

③实质：是种群在特定环境中的稳定平衡密度。

3.活动：探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”

(1)实验原理

①用液体培养基培养酵母菌，种群的增长受培养液的成分、空间、pH,温度等因素的影

响。

②在理想的无限环境中，酵母菌种群呈指数增长；自然界中资源和空间总是有限的,酵

母菌种群呈逻辑斯谛增长。

③计算酵母菌数量可用抽样检测的方法一一显微计数法。

(2)实验流程

①|酵母菌培养|—I液体培养基，无菌条件

④重复②、③步骤一一连续观察7d,统计数目

4.种群的数量波动及调节

(1)种群的数量波动

①含义：种群中的个体数量是随蛔变化而变化的。

f出生率和死亡率的变动

②原因《

I环境条件的改变

⑵类型

类型实例原因

非周期欧洲灰鹭气候原因

波动东亚飞蝗气候变化

周期北极旅鼠食料植物周期性短缺

棕背辞

波动与红松球果产量有关

涉及食料植物、植食动物和肉食动物之间的数量

雪兔和猫狗

互动关系

f外源性调节因素:气候(温度、湿度)、食物、

(3)调节因素j病源物、寄生物和捕食等

、内源性调节因素：领域行为和内分泌调节

［基础诊断］

(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群(J)

(2)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1：1,则出生率越高

(V)

(3)大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度(X)

(4)性比率是通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度的(X)

(5)橡树种子常在母株附近形成集群是空间特征；由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率

较高属于数量特征(J)

(6)用标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠部分被鼬捕食，则会导致种群密度

估算结果偏低(X)

(7)用标志重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重

捕的概率减小，由此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小(X)

(8)在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量(X)

(9)种群数量的变化就是种群数量的增长和波动(X)

(10)种群数量变化不仅受外部因素的影响也受自身内部因素的影响(J)

(11)不同种生物的《值各不相同，但同种生物的《值固定不变(X)

(12)在相对稳定的生态系统中，种群数量在4值上下波动，主要是由气候、食物、天敌

等因素调节的(J)

［教材热考拾遗］

(必修3P71“活动”改编)如图表示一个10mL封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态

变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是()

(

w

'

o

o14

o12

I

X108

)6

*4

E2

g

w0

中10203040506070

滋

培养时间(h)

A.培养至60h时，增长率最大

B.继续培养下去，4值不会发生变化

C.酵母菌种群数量的调查不能用标志重捕法

D.种群自然增长率随着种群密度的增长而增长

解析：选C。培养到60h时，种群增长率为0,A项错误；由于资源和空间有限，代谢

废物的积累，4值会降低，B项错误；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围广的动

物的种群密度，可用抽样检测法调查酵母菌种群密度，C项正确；种群密度制约种群数量增

加，当种群密度较大时，种内斗争加剧，种群的数量不变甚至减少，D项错误。

周借精讲练透

□考法1种群的特征

(1)种群的含义

厂、w[-“同种和全部”

y索匚即：同一物种的全部个体

条厂“时间”和“空町’

件I-即：占有一定空间和时间

r~物种的具体存在单位

■一繁殖单位

L进化单位

⑵种群密度的调查方法

方法标志重捕法

调查对象活动范围大的动物

确定调查对象

捕获并标记(数量为N)

3

调查程序

重捕、计数〔/标捕记获数数及“

计算种群密度((N铲曲自

①标记个体与未标记个体在重捕时被捕的概率相同；

注意事项

②调查期间没有外界的强烈干扰

(3)种群的特征及联系

增长型稳定型衰退型

①最基本的数量特征一一种群密度。

②决定种群密度的直接因素一一出生率和死亡率。

③决定种群密度的间接因素一一年龄结构和性比率O

④预测种群数量的变化趋势一一年龄结构。

~增长型：出生率》死亡率f增长'

＜稳定型：出生率2死亡率f基本不变，种群密度

、衰退型：出生率（死亡率f减小,

:名师提醒

（1）年龄结构稳定*种群数量稳定

出生率和死亡率不完全取决于年龄结构，还与气候、食物、天敌等因素有关，譬如遇到

剧烈的气候变化，可使种群数量急剧减少。

（2）标志重捕法误差归纳

①标志物易脱落：可导致重捕个体中带标记的个体数据偏小，据计算公式"总=标志个

体数X重捕个体数/重捕中被标记的个体数，推知，重捕中被标记的个体数若减小，则“总

会比真实值偏大。

②被捕一次后，难以被再次捕获，可导致重捕中被标记的个体数偏小，最终统计结果偏

差应与①相同，即"总会比真实值偏大。

③标记物影响了动物活动，导致易被再次捕捉，可导致重捕中被标记的个体数偏大，依

据公式可推知，计算所得结果比真实值应偏小。

［题组冲关］

1.（2018•浙江11月选考）下列关于种群特征的叙述，正确的是（）

A.种群密度越大种群数量增加越快

B.性比率对种群密度的影响在生殖前期最大

C.自然增长率小于1时种群的数量即开始减少

D.年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例

解析：选D。种群密度和种群数量之间没有直接联系，故A错误；性比率对种群密度的

影响在生殖期最大，故B错误；自然增长率小于0时，种群的数量才开始减少，故C错误；

年龄金字塔表示取样期间各年龄组个体数量在种群中的比例，故D正确。

2.（2020•浙江1月选考）某小岛上生活着自然寿命为一年半左右的某种鼠，数量较多

且无迁入和迁出。研究人员通过等距布放鼠笼开展每月一次、为期一年的标志重捕，进行其

种群特征的研究。下列叙述正确的是（）

A.利用标志重捕法所得的全部数据，可绘制该种群的存活曲线

B.标志重捕法可以估算该鼠的种群密度，但不能估算总个体数

C.若不同雄鼠很少在相同鼠笼布放点上被重捕，说明雄鼠具有领域

D.若资源均匀分布且有较强的种内竞争，其种群的分布型为随机分布

答案：C

口考法2种群增长曲线分析

（1）探究种群数量增长的指数增长和逻辑斯谛增长

项目指数增长逻辑斯谛增长

种

种

群

群

数------K

数

量

增长量

模型

OO

时间

7时间

续表

项目指数增长逻辑斯谛增长

理想状态:①食物、空间条件充裕；

前提现实状态：①食物、空间有限；

②气候适宜；

条件②各种生态因素综合作用

③没有敌害、疾病

4值

无人值有4值

有无

曲线

形成无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天敌数量增多

原因

St“j”形曲线平境阻力

1---->--1^1—

环境容纳量）

/，一“S”形曲线

联系

°时间

两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不同，对种群增长的影响

不同

⑵种群“S”形曲线辨析

数量饱和期:密度增长为0（有益资源可

、促其上升，有害资源应加

7、以限制）

减速期:密度增长逐步减慢

./转折期:数量K72,密度增长最快,

KJ2

r­资源利用最佳点

L加速期:数量增加,密度增长加快

害虫防治点.

0潜伏期：个体数量少,而

密度增长慢

①潜伏期（对环境的适应期）：个体数量很少，增长速率很慢，害虫防治最好应在此期进

行。

②加速期和转折期：个体数量快速增加，及时，增长速率达到最高，资源利用黄金点，

害虫防治严防到达此期。

③减速期和饱和期：随着种群密度增加，个体因食物、空间和其他生活条件的斗争加剧,

同时天敌数量也增加，种群增长速率下降。当数量达到环境条件允许的最大值出时，种群

停止生长，种群增长速率为零，即出生率=死亡率，但种群数量达到最大。到达人值后，有

的种群数量呈锯齿状波动。

:名师提醒

种群增长率和增长速率的比较

（1）公式

一定时间内增长的数量

①增长率=X100%

初始数量

一定时间内增长的数量

②增长速率=

时间

（2）曲线

图2

①图1、图2中曲线a、b、c、d分别代表的增长方式为“J”形、“S”形、“J”形、

“S”形。

②图2曲线d中在心时刻增长速率最快、对应A点为K/2值点。在心〜段时刻，种群的

数量不会减少，友对应B点为｛值点。

［题组冲关］

3.（2018•浙江4月选考）在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了

调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末

种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的

是（）

A.第1年末甲、乙两种群的增长速率不一定相等

B.第2年末乙种群数量不一定大于甲

C.第3年末乙种群数量达到了最大值

D.这4年中甲种群每年增加的数量是相等的

解析：选D。第1年末时甲、乙种群的L值不相同，所以两个种群的增长速率不一定相

等，A正确；第2年末乙种群的数量不一定大于甲，B正确；第3年末乙种群的L值为1,

所以乙种群数量达到最大值，C正确；这4年中甲种群的L值没有变化，则根据题中信息可

知甲种群的每年增加倍数相同，但每年增加的数量应不断增大，D错误。

4.在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群数量的增长曲线

是

种

群

数

量

°时间°时间

CD

解析：选B。在食物充足、空间条件充裕、气候适宜和没有敌害的理想条件下，种群数

量持续增长，呈现“J”形曲线，B正确。

□考法3有关/值的分析

(1)4值的示意图

［种群数量

„A原来的环境容纳量

*二白¥LJS的环境容纳量

°时间

在环境未遭受破坏的情况下，种群数量会在平均值附近上下波动。当种群偏离平均值的

时候，会通过负反馈调节机制使种群数量回到一定范围内。

(2)｛值的应用

①对野生生物资源的保护措施：保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大人值。

②对有害生物的防治措施：增大环境阻力(如为防鼠害而封锁粮食、清除生活垃圾、保

护鼠的天敌等），降低｛值。

（3）〃2值的应用

①对资源开发与利用的措施：种群数量达到环境容纳量的一半时，种群增长速率最大,

再生能力最强一一把握〃2值处黄金开发点，维持被开发资源的种群数量在〃2值处，可实

现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续发展的原

则。

②对有害生物防治的措施：必须及时控制种群数量，严防其到达〃2值处。

图中A、B、C、D点对应的种群数量为K值，A'、C,、D’点所对应的种群数量为〃2

值。

［题组冲关］

5.（2019•浙江6月学考）将大肠杆菌加入10mL液体培养基中，种群按逻辑斯谛增长

方式增长。当数量增长到“时，不再增加。下列叙述错误的是（）

A.该种群的增长曲线呈“S”形

B.该种群增长最快时，种群数量约为"2

C.在种群增长的过程中4值不断增加

D.若仅将培养基的量减少至5mL,则4值变小

解析：选C。逻辑斯谛增长方式的增长曲线呈“S”形；当数量增长到“时不再增加，

表明该种群的｛值为爪则该种群增长最快时种群数量约为M2；在没有达到《值前，种群

数量不断增长，但其4值仍保持不变；若仅将培养基的量减少至5mL,营养减少，则人值

变小。

6.绵羊引种到某地区后的增长过程如下图所示。下列叙述错误的是（）

M太

霰

一

量

A.4值大小与种群起始数量无关

B.根据某时刻的种群密度可以绘制出年龄金字塔

C.ab段增长速率较慢的主要原因是种群个体数量少

D.绵羊种群的《值就是绵羊在此环境中的稳定平衡密度

解析：选B。在种群生态学中，环境容纳量(4值)是指在自然环境不受破坏的情况下，

长时期内一定空间中所能维持的某个种群数量的最大值，,值大小与种群起始数量无关，A

正确；根据某时刻的种群密度不能绘制出年龄金字塔，因为不知年龄组成，B错误；ab段增

长速率较慢的主要原因是种群个体数量少，C正确；绵羊种群的《值就是绵羊在此环境中的

稳定平衡密度，D正确。

口考法4探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化

(1)注意事项

①在酵母菌计数时的注意事项

a.方格内细胞的计数顺序为左上一右上一右下一左下。

b.压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞数。

c.酵母细胞若有粘连，要数出团块中的每一个细胞。

d.出芽酵母的芽体体积若超过细胞体积的1/2,则算独立个体。

e.计数总数不少于300个细胞。

②从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母

菌均匀分布，减少误差。

③每天计数酵母菌数量的时间要固定。

④培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造。

(2)结果分析

①结论：根据实验数据可得如上图所示曲线，增长曲线的总趋势是先上升再降低。

②原因：在开始时培养液的营养充足、空间充裕、条件适宜，酵母菌大量繁殖，种群数

量剧增；随着酵母菌数量的不断增多，营养消耗，pH变化等，生存条件恶化，酵母菌死亡

率高于出生率，种群数量下降。

［题组冲关］

7.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的操作正确的是()

A.从试管吸出培养液之前应静置一段时间

B.对于压在小方格界线上的酵母菌，计数四条边上的菌数

C.当一个小方格中酵母菌数目较多时应适当稀释

D.将培养液滴到计数室中盖上盖玻片后镜检

解析：选C。从试管中吸取培养液之前应将试管振荡，以使酵母菌混合均匀，减小实验

误差；计数时，对于压在小方格界线上的酵母菌，应计数相邻两边及其顶角的菌数；当一个

小方格中酵母菌数目过多时，无法计数，应适当稀释；操作过程中，应先盖盖玻片，然后在

盖玻片边缘滴培养液，让培养液自行渗入计数室。

8.(2020•浙江丽水模拟)下列有关“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验操作的叙

述，正确的是()

A.本实验缺少对照，要获得酵母菌个体数量可用随机抽样法

B.酵母菌培养过程中应将试管口敞开以增加培养液中的溶解氧

C.在培养后期，可将培养液稀释后再计数

D.将试管静置一段时间，用滴管吸取上清液滴到血细胞计数板的方格区

解析：选C。本实验属于自身对照，A错误；若敞开试管，容易产生杂菌污染，B错误;

在培养后期，酵母菌密度过大，细胞容易重叠，不利于精确计数，故要稀释后再计数，C正

确；取样时必须使试管倒转数次，使酵母菌分布均匀，D错误。

考点2群落的结构与演替

昌明自主梳理

1.群落的概念

⑴群落：在一定空间内所有生物种群的集合体。

(2)特点：具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相

似的地段可以重复出现。

(3)实质：各个物种适应环境和彼此相互适应过程的产物。

2.群落的结构

垂直结构水平结构时间结构

群落的组成和外貌随

含群落中的生物在不同群落中的生物在水平

时间而发生有规律的

义高度上的配置状况方向上的配置状况

变化

原阳光、食物、栖息场营养、4分、土壤、

因所、温度、氧气等小地形、风和火等

植物在不同高度上表大多数群落中的生物

表生物的昼夜活动，群

现为分层现象,动物表现为集群分布或斑

现落的季节变化

也随之具有分层现象块状镶嵌

3.群落的主要类型［连一连］

I群落名称I［W1

①草原、用物种多，群落结构复杂

②苔原\b.水分蒸发量大于降水量，植物根系发达

C.植物多为禾本科植物和阔叶草本植物，

③森林,

生长期短

④荒漠/

植被结构简单、种类稀少、生长缓慢

4.群落演替

(1)常见类型：原生演替和次生演替。

(2)演替的类型［连一连］

①弃耕农田上的演替\

②裸岩上的演替———原生演替

③火灾后森林上的演妥

④沙丘上的演替次生演替

⑤沼泽地上的演替一一•1

(3)演替的特点

①原生演替：经历的时间比较长。

②次生演替：基质和环境条件比较好，经历的时间比较短。

(4)顶极群落

①含义：一个群落经过长期的演替，最终所达到的与当地的气候和土壤条件处于壬衡的

状态，演替所达到的这个最终平衡状态叫顶极群落。

②决定因素：主要由平均温度和年降水量决定。

③地球上现存的群落大都处于顶极群落。

④类型

气候类型顶极群落

高温高湿热带雨林

低温高湿北方针叶林

中温中湿温带草原

低温低湿苔原

极端缺水沙漠

［基础诊断］

(1)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率(X)

(2)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象(X)

(3)水平结构上种群的分布与土壤湿度、光照强度及生物自身的生长特点有关(V)

(4)次生演替的速度比原生演替的速度快(V)

(5)演替过程中群落的物种组成不断变化，甚至可发生优势取代(J)

(6)决定群落演替的根本原因是存在于群落外部的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和

火等(X)

⑺演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化（X）

周昌精讲练透

□考法1群落的概念和结构

（1）正确区分种群和群落

种群强调同一时间，同一空间同种生物的全部个体；而群落强调在同一区域内的全部生

物一一全部植物、动物、微生物等，并且强调各种生物之间存在一定的内在的必然的联系，

如菜市场上各种生物并不构成群落。

（2）关注群落结构的两个易错点

①草坪中也存在垂直结构，垂直结构是群落中各物种在垂直方向上的分布，是长期自然

选择形成的合理利用资源或空间的空间配置格局，它应存在于所有群落（包括草坪群落）中。

②垂直结构涉及的是群落中“不同物种”在空间垂直方向上呈现“分层”现象,切不可

将“同种生物”的高矮差异视作垂直结构。

［题组冲关］

1.（2020•浙江温州模拟）下列关于群落的叙述，正确的是（）

A.群落结构的形成与生物遗传特性无关

B.冻原只有水平结构，而没有垂直结构

C.森林垂直分层是空间异质性的一种表现

D.群落演替就是一些物种进化为另一些物种

解析：选C。生物遗传特性决定群落结构的形成；冻原既有水平结构，也有垂直结构；

森林垂直分层是空间异质性的一种表现;群落演替就是一个群落类型取代另一个群落类型的

过程。

2.某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水

体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是（）

A.该种鱼的幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系

B.该种鱼发育阶段不同，其所处营养级可能不同

C.底栖动物与浮游动物分层现象属于群落的垂直结构

D.该种成年鱼及其幼体在水中的分布构成群落的垂直结构

解析：选D。该种鱼的幼体滤食浮游动物，因此二者为捕食关系，该种鱼的幼体和浮游

动物都以浮游藻类为食，二者又构成了竞争关系，A正确；据题干可知，鱼的不同发育阶段

在池塘中分布不同，其取食对象也不一样，所处的营养级有可能不同，B正确；底栖动物和

浮游动物是两个不同的种群，由于食物关系生活在池塘的底层和上层，该分层现象属于群落

的垂直结构，C正确；该种成年鱼和幼体属于同一个物种，在水中的分布不能构成群落的空

间结构，仅仅是该物种的分布范围不同，D错误。

口考法2群落的演替

（1）群落演替的类型

项目原生演替次生演替

原有植被虽已不存在,但土壤条件基

从来没有被植物覆盖的地面,或原来

起点本保留，甚至还保留了植物的种子或

存在过植被，但被彻底消灭了的地方

其他繁殖体的地方

无有机质和生

条件有大量有机质和生物的繁殖体

物的繁殖体

速度缓慢较快

时间经历时间长经历时间短

影响因素自然因素人类活动较为关键

裸岩、沙丘和冰川弃耕农田上和火灾后的草原上发生

实例

泥上进行的演替的演替

⑵群落演替的四项特征

演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有

演替方向序过程，因而它往往是能预见的或可测的，一般都可以演替到森林

这一最高阶段

GP总初级生产量不断增加，直到稳定

NP净初级生产量先不断增加，后下降至低水平

次级生产量次级生产量先不断增加，后下降为零

生物量生物量不断增加，直到稳定

结构生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂

演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变

稳定性

化，稳定性越来越高

【名师提醒

“二看法”区分原生演替和次生演替

从原先没有过植被或原有植被被彻底消

起点灭的环境开始的演替是原生演替

―Ib.从原有群落环境只是失去了原有植被开

L始的演替是次生演替

上的时间,a.经历的时间长，速率缓慢的是原生演替

经历的时间短.速率较快的是次生演替

［题组冲关］

3.（2019•浙江1月学考）某农田弃耕后，经历了如下变化：农田阶段一草本植物阶段

一灌木阶段一森林阶段。下列叙述错误的是（）

A.该变化过程属于次生演替

B.草本植物阶段没有群落的季相变化

C.森林阶段的垂直结构受树冠层的影响最大

D.该变化过程在环境相似的地段可重复出现

解析：选B。弃耕农田演替为森林属于次生演替；草本植物阶段也有群落的季相变化；

森林阶段的垂直结构受光照的影响较大，而光照又是影响树冠层的关键因素，因此树冠层对

森林群落的垂直结构影响最大；在环境相似的地段可发生相似的次生演替过程。

4.演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态

时，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落。下列有关叙述

不正确的是（）

A.与演替之初相比，顶极群落的结构更为复杂和稳定

B.形成顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关

C.顶极群落一旦形成，将永远保持原状

D.热带雨林较草原、沙漠等群落的自我调节能力高

解析：选C。顶极群落若受到强烈的干扰，其群落可能会发生改变。

■■■随堂达标反馈■■■

1.（2020•浙江省七彩阳光月考）下列有关种群特征的叙述，正确的是（）

A.种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性比率都是种群内个体特征的统计值

B.年龄金字塔底部的大小代表种群中最年轻年龄组的个体数

C.出生率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

D.种群数量稳定在芯值时，其性比率为1：1

解析：选C。种群密度、出生率、死亡率、年龄结构和性比率都是种群数量特征的统计

值；年龄金字塔底部的大小代表种群中幼年年龄组的个体数；出生率主要由性成熟的早晚、

每次产仔数和每年生殖次数决定；种群数量稳定在4值时，其出生率和死亡率相当，但其性

比率未必是1：lo

2.（2020•金华校级期中）右图为某地东亚飞蝗种群变化示意

图，下列叙述正确的是（）

A.为有效防止蝗灾，应在最高点c点时将蝗虫一网打尽，控

制种群密度

B.a〜b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关

C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率可防止c点出现

D.控制种群数量在d〜e水平，由于种群数量不变，所以种群的基因频率也不会改变

解析：选C。由图可知，。点到b点所对应的时间段，种群的增长大致呈“S”形，a点

的数量为,2,此时蝗虫种群增长速率最快，防治时间应在a点之前，A错误；a〜b段，该

种群的增长率下降而种群密度上升，B错误；利用性引诱剂诱杀雄虫，改变性比率后，蝗虫

种群内的雌雄比例失调，导致种群内出生率下降，可防止种群增长至c点，C正确；在自然

选择的作用下，种群的基因频率不断变化，D错误。

3.（2019•浙江4月选考）下列关于环境容纳量的叙述，错误的是（）

A.种群数量在〃2时增长最快

B.同一群落各种群的环境容纳量是相同的

C.环境容纳量会随着环境条件的改变而改变

D.环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度

解析：选B。种群数量在以2时增长最快；同一群落各种群的环境容纳量是不同的；环

境容纳量会随着环境条件的改变而改变;环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密

度。

4.在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发

生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述错误

的是（）

A.这种改变使群落的水平结构发生变化

B.这种改变是群落演替所引起的结果

C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争

D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致

解析：选B。在灌木的生长进程中，其分布型由集群分布到随机分布再到均匀分布，使

群落的水平结构发生了变化，A项正确。大灌木由于彼此竞争养料和水分而倾向于均匀分布，

这不是群落演替的结果，B项错误。大灌木均匀分布主要是种内竞争的结果，即它们互相争

夺空间、水分、养料等，C项正确。幼小和小灌木集群分布主要是因种子落在母株附近，D

项正确。

5.某森林曾被开垦用于种植农作物，后因产量不高而弃耕，若干年后又恢复到森林。

下列关于该演替的叙述，错误的是（）

A.该演替属于次生演替

B.演替过程中群落结构不变

C.人为因素引发了该演替

D.弃耕地中有种子等繁殖体

解析：选B。该演替为从弃耕农田的基质上所进行的演替，属于次生演替，A正确；在

群落演替过程中群落的垂直结构等会发生改变，B错误；因为人类的开垦和弃耕引发了该演

替，C正确；弃耕地中有种子等繁殖体，D正确。

6.（2017•浙江11月选考）某湖泊生活着金鱼藻、浮萍、芦苇等生物，并长期养殖鲫鱼。

回答下列问题：

（1）从湖岸到湖心依次生长着芦苇、浮萍和金鱼藻等生物，这体现了群落的结

构。动、植物残体主要在_______层发生腐败和分解。若从湖底裸地开始逐渐演替为陆生群

落，这种演替属于演替。

（2）用标志重捕法调查鲫鱼种群密度，若调查期间有些个体身上的标志丢失，则该种

群密度的估测数值会。当鲫鱼被大量捕捞后，其"值将。

（3）在保证食物充足、环境适宜的条件下，该湖泊中鲫鱼种群的增长方式为o

答案：（1）水平底泥原生

（2）偏大基本不变

（3）逻辑斯谛增长

■■■预测高效提升■■■■

1.（2020•台州模拟）群落的季节变化很明显，例如夏季蝉在地面以上活动，这反映了

群落具有（）

A.垂直结构B.水平结构

C.时间结构D.群落演替

解析：选C。群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化，故生

物活动随季节而发生的变化属于群落结构中的时间结构。

2.下列不属于对种群特征的描述的是（）

A.蒲公英杂乱无章地分布在操场上

B.某市男性公民与女性公民的比例为1：1.5

C.某池塘生活了约150种生物

D.杭州市某年出生的人口数约为67.43万，约占该年常住人口的H.92%。

解析：选C。A项描述的是种群的空间特征；B项描述的是种群的性比率；C项不属于种

群的特征；D项描述的是种群的出生率。

3.在某鱼塘中，第一次捕获鲫鱼〃条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼〃条，其中

有标记的必条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果

误差较大，分析其原因错误的是（）

A.两次捕获的鲫鱼数量较少

B.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡

C.前后两次捕鱼所用的渔网网眼大小不一样

D.被标记的鲫鱼放回后有一小部分死亡

解析：选B。两次捕获的鲫鱼数量较少，偶然性大，因而计算结果会与实际结果误差较

大，A错误；虽然重捕方法不当，使捕获的鱼部分死亡，但得到的鲫鱼数量不变，因而不是

与实际结果误差较大的原因，B正确；如果前后两次捕鱼所用的渔网网眼大小不一样，则人

为造成捕获的鲫鱼发生变化，从而导致与实际结果误差较大，C错误；由于被标记的鲫鱼放

回后有一小部分死亡，减小了第二次捕获的鲫鱼中有标记鲫鱼的比例，导致与实际结果误差

较大，D错误。

4.（2020•浙江省教育绿色评价联盟高三模拟）地球上现存的群落大都处于顶极状态,

下列叙述错误的是（）

A.演替是一个漫长的过程，但它不是一个永恒延续的过程

B.气候是影响沙漠中仙人掌种群数量波动的主要外源性调节因素

C.中温中湿条件下演替形成的顶极群落是苔原

D.没有外力干扰，顶极群落将永远保持原状

解析：选C。演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于

平衡状态的时候，演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落，

A正确；气候是影响沙漠中仙人掌种群数量波动的主要外源性调节因素，B正确；中温中湿

条件下演替形成的顶极群落是温带草原，C错误；顶极群落是一个相对稳定的状态，若没有

外力干扰，顶极群落将永远保持原状，当环境发生变化时，还会发生演替，D正确。

5.下列有关种群数量波动的叙述，正确的是（）

A.种群的周期波动现象主要发生在比较单调的低纬度环境中

B.领域行为对种群密度具有明显的调节作用

C.影响种群数量波动的外源性因素包括气候、疾病、行为调节等

D.病源物和寄生物的致病力和传播速度随种群密度的增加而下降

解析：选B。种群的周期波动现象主要发生在比较单调的高纬度环境中，A错误；领域

行为对种群密度具有明显的调节作用，B正确；行为调节属于内源性因素，C错误；病源物

和寄生物的致病力和传播速度随种群密度的增加而上升，D错误。

6.在无人为干扰的某热带雨林中，生活着绒毛蛛猴、红眼树蛙等生物。下列相关叙述

正确的是（）

A.绒毛蛛