吉林省通榆一中2025届高三下学期联考生物试题含解析_第1页
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文档简介

吉林省通榆一中2025届高三下学期联考生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究发现,一条DNA上的某基因经“DNA—RNA—DNA”途径可转移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列叙述不合理的是()A.DNA→RNA过程需要RNA聚合酶和脱氧核苷酸B.RNA→DNA过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸C.该基因转移至本DNA上时可能引起基因突变D.该基因转移至其他DNA上时可能导致基因重组2.氨酰-tRNA合成酶是催化tRNA和特定的氨基酸结合的酶,其化学本质为蛋白质,研究发现,每一种氨基酸对应一种氨酰-tRNA合成酶,这些酶必须与tRNA分子上特定的反密码子序列以及特定的氨基酸同时对应时才能发挥作用,下列有关氨酰-tRNA合成酶的说法中正确的是()A.人体不同细胞内含有的氨酰-tRNA合成酶种类不同B.每一种氨酰-tRNA合成酶只能结合一种特定的tRNAC.氨酰-tRNA合成酶抑制剂可作为抗生素抵抗细菌的增殖D.氨酰-tRNA合成酶通过碱基互补配对识别tRNA上的反密码子3.小叶锦鸡儿是一种典型旱生豆科灌木,根部具有根瘤菌,对水分和养分需求大,使周围浅根系禾草及一二年生草本植物不能适应而退出群落。以下叙述不正确的是()A.小叶锦鸡儿与根瘤菌是互利共生关系B.小叶锦鸡儿灌木具有垂直和水平结构C.小叶锦鸡儿在与禾草竞争中占优势D.小叶锦鸡儿导致抵抗力稳定性减弱4.某植物的株色紫色(B)对绿色(b)为显性,B、b位于第6号染色体上。把经过X射线照射的紫色植株的花粉授予绿色植株,F1代中出现一株绿色植株。F1紫株和绿株的第6号染色体的组成如图所示。下列叙述错误的是()A.亲本中紫株的基因型为BB,绿株的基因型为bbB.该绿色植株的出现是由于紫色基因突变导致的C.F1中绿株与紫株相比,其他性状也可能存在差异D.图中F1绿株的两条染色体属于同源染色体5.下列遗传病中,属于染色体结构变异引起的是()A.猫叫综合征 B.特纳氏综合征C.苯丙酮尿症 D.青少年型糖尿病6.下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,以下说法错误的是细胞种类寿命能否分裂小肠上皮细胞1~2天能癌细胞无限增殖能红细胞120天不能白细胞5~7天大多数不能A.吞噬细胞的寿命比红细胞短,这与其吞噬病原体有关B.癌细胞的无限增殖是因为正常基因突变为原癌基因C.通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱D.小肠上皮细胞寿命最短,与基因控制的衰老和凋亡有关二、综合题:本大题共4小题7.(9分)(生物——现代生物科技专题)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。(1)过程①中最常用的运载工具是_______,所需要的酶是限制酶和____________。(2)在过程②中,用________处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞至于5%CO2的气体环境中,CO2的作用是_________。(3)在过程③中,用_______处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行________处理。(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。在胚胎移植前,通过_______技术可获得较多胚胎。8.(10分)玉米是世界三大粮食作物之一,也是需水较多、对干旱比较敏感的作物。培育转基因抗旱玉米新品种是解决玉米生产问题的重要途径。为增加玉米抗旱性,研究者从某微生物找到一种抗旱基因ApGSMT2,将其移入到玉米中,终于培育出抗旱玉米,请回答下列相关问题:(1)将抗旱基因ApGSMT2插入质粒得到重组质粒需要的工具酶有_______________。(2)单子叶植物中常用的一种基因转化法是___________________。(3)将导入抗旱基因ApGSMT2的玉米幼胚组织细胞培养成植株时,要用人工配制的培养基培养,为防止感染,器皿、培养基与植物组织等必须进行_______________处理。在植物组织培养的再分化过程中,若要将愈伤组织诱导出根,则植物生长调节剂的含量配比应为:生长素含量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)细胞分裂素含量。(4)筛选出抗旱的转基因玉米,既可以采用_________方法来鉴定抗旱基因ApGSMT2是否表达,又需要进行个体水平检测,方法是_________________________。(5)与杂交育种相比,基因工程育种的优点是___________________。9.(10分)色氨酸是大肠杆菌合成蛋白质所必需的一种氨基酸。研究人员发现,在培养基中无论是否添加色氨酸,都不影响大肠杆菌的生长。(1)研究发现,大肠杆菌有5个与色氨酸合成有关的基因。在需要合成色氨酸时,这些基因通过__________(过程)合成相关酶。大肠杆菌对色氨酸需求的响应十分高效,原因之一是由于没有核膜的界限,__________。(2)进一步发现,在培养基中增加色氨酸后,大肠杆菌相关酶的合成量大大下降。经过测序,研究者发现了大肠杆菌色氨酸合成相关基因的结构(图1)。①由图1可知,在培养基中有__________的条件下,trpR指导合成的抑制蛋白能够结合在操纵序列,从而阻止__________与启动子的结合,从而抑制色氨酸相关酶的合成。②随着研究的深入,研究者发现,色氨酸合成相关基因转录后形成的mRNA的5’端有一段“无关序列”编码出的多肽不是色氨酸合成酶,但将这段多肽对应基因序列敲除后,发现色氨酸合成酶的合成出现了变化(图2)。由此可知,图1中的抑制蛋白的抑制作用是__________(填“完全的”或“不完全的”),推测“无关序列”的作用是__________。“无关序列”包含具有一定反向重复特征4个区域,且其中富含色氨酸的密码子。当核糖体在mRNA上滑动慢时,2、3区配对;相反,3、4区配对形成一个阻止mRNA继续合成的茎—环结构(图3)。进一步研究发现,在培养基中有色氨酸时,色氨酸合成相关基因能够转录出一个很短的mRNA分子,该段分子只有1—4区的长度。结合上述研究,“无关序列”完成调控的机制是__________。(3)“无关序列”在控制大肠杆菌代谢的过程中起到了一种“RNA开关”功的能,令其能够响应外界代谢物的含量变化,避免了__________。请提出有关这种“RNA开关”调控机制的一种研究或应用前景:__________。10.(10分)生物体内不同的信息分子必须与相应的受体(化学本质多为糖蛋白)特异性结合才能发挥作用。下列图示中,图甲所示为人体“重症肌无力”成因:由于机体能产生一种与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用;图乙所示为“Graves氏病”成因:由于机体能产生一种针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该种抗体的分泌。请分析回答下列问题:(1)正常人体内,兴奋到达神经一肌肉突触时,储存在__________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。(2)重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致__________和__________,使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失,表现为重症肌无力。(3)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量__________,X激素的分泌量__________。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人__________,但该病患者自身的产热量__________(填“大于”或“等于”或“小于”)散热量。(4)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体属于________,因而会引起特异性免疫反应。(5)由上述分析可知,人体的内环境稳态的调节方式有__________。11.(15分)器官移植技术能成功地替换身体中失去功能的器官,从而拯救和改善人的生命和生存质量,器官移植是现代医疗技术的重大进步。回答下列问题:(1)解决免疫排斥反应是人类器官移植的关键问题,临床最常见的急性排斥反应主要__________(填“细胞”或“体液”)免疫引起,导致移植器官细胞裂解死亡的直接原因是____________________。(2)目前器官移植面临的世界性难题是___________,为此,人们开始尝试异种移植。科学家试图利用基因工程方法抑制或去除___________基因,利用克隆技术,培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官。(3)对于需要进行器官移植的病人,将病人正常体细胞的细胞核移入培养至减数第二次分裂中期的___________细胞中,构建重组胚胎,从囊胚期的胚胎中分离___________细胞得到核移植胚胎十细胞,通过诱导发育成器官,病人移植此器官后不发生免疫排斥反应,根本原因是___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

1、中心法则:(1)遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的复制;(2)遗传信息可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型:①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。【详解】A、DNA→RNA过程为转录,需要RNA聚合酶和核糖核苷酸,A错误;B、RNA→DNA过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸,B正确;C、该基因转移至本DNA上时,可能插入其他基因内,导致其他基因结构的改变,引发基因突变,C正确;D、该基因转移至其他DNA上时,若插入DNA的非基因区,可引起基因重组。若插入DNA的基因区,可引起基因突变,D正确。故选A。【点睛】本题考查中心法则及生物变异类型的相关知识,要求考生识记中心法则的主要内容,识记遗传信息传递过程所需要的条件;掌握生物变异的类型,能结合题中信息准确判断各选项。2、C【解析】

根据题意,氨酰-tRNA合成酶能催化tRNA和特定的氨基酸结合,由于每种氨基酸有一种或多种密码子,故氨酰-tRNA合成酶能催化一种或多种tRNA和氨基酸结合。【详解】A.人体不同细胞内含有的氨基酸的种类是一样的,故氨酰-tRNA合成酶种类也相同,A错误;B.每种氨基酸可以对应一种或多种tRNA,故每一种氨酰-tRNA合成酶能结合一种或多种tRNA,B错误;C.氨酰-tRNA合成酶抑制剂可抑制tRNA和特定的氨基酸结合,从而影响蛋白质的合成,故可作为抗生素抵抗细菌的增殖,C正确;D.酶是生物催化剂,故氨酰-tRNA合成酶起催化功能,D错误。3、B【解析】

1、生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①互利共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

2、生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构。【详解】A、小叶锦鸡儿与根瘤菌是互利共生关系,A正确;

B、小叶锦鸡儿灌木构成一个种群,而垂直结构和水平结构属于群落特征,B错误;C、通过题干信息可知,小叶锦鸡儿在与禾草竞争中占优势,C正确;D、小叶锦鸡儿的出现,导致物种多样性下降,生态系统的抵抗力稳定性减弱,D正确。故选B。4、B【解析】

分析图示可知,F1紫株的两条6号染色体正常,而F1绿株的两条6号染色体长度不同,说明经过X射线照射的紫色植株的花粉中6号染色体中的一条发生了缺失,使其相关的株色基因丢失,而未经过X射线处理的绿色植株基因型为bb,减数分裂产生的配子中含有b基因,与上述紫色植株含有异常6号染色体的花粉结合形成了图示中F1绿株的染色体组成。而经过X射线照射的紫色植株中含有正常6号染色体的花粉与绿色植株产生的含有b基因的卵细胞结合形成了图示中F1紫株的染色体组成。【详解】A、若亲本中紫株的基因型为BB,绿株的基因型为bb,经X射线照射的紫株的花粉授给绿株(bb),若X射线照射使一条6号染色体上片段缺失导致B基因丢失,另一条6号染色体正常,则杂交后代能出现上图中染色体组成的紫株和绿株,A正确;B、由图可以知道,X射线照射紫株花粉后,花粉中的6号染色体发生了结构变异中的缺失),B错误;C、由图可以知道,F1中绿株的第6号染色体中的一条缺失了一段,属于染色体结构变异中的缺失,缺失的片段可能还会含有控制其它性状的基因,所以F1中绿株与紫株相比,其他性状也可能存在差异,C正确;D、没有发生染色体结构变异之前,图中F1绿株的两条染色体形状和大小应该相同,一条来自父方,一条来自母方,属于同源染色体,发生染色体结构变异后这两条染色体仍是同源染色体,减数分裂过程中可发生联会,D正确。故选B。5、A【解析】

人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。【详解】A、猫叫综合症起因于第五号染色体短臂上片段的缺失,是染色体结构变异引起的,A正确;B、特纳氏综合征患者的染色体组成为XO,表现为女性卵巢和乳房等发育不良,是染色体数目变异引起的,B错误;C、苯丙酮尿症是基因突变引起的遗传病,C错误;D、青少年型糖尿病是由多对等位基因异常引起的,与染色体变异无关,D错误。故选A。6、B【解析】

1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、细胞凋亡的速率与它们的功能有关系,吞噬细胞能吞噬进入人体的细菌和病毒以及代谢产生的对人体有害的“异物”,吞噬后就死亡并被排出,所以其凋亡的速率很快,A正确;B、癌细胞的无限增殖是由原癌基因及抑癌基因突变引起的,B错误;C、通常情况下,细胞的分化程度越高,其全能性就越低,细胞分裂能力就越弱,C正确;D、人体不同组织的细胞寿命不同,是由遗传物质决定,与基因控制的衰老和凋亡有关,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、质粒DNA连接酶胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)维持培养基(液)的pH促性腺激素(或促滤泡素,孕马血清)去核早期胚胎培养胚胎分割【解析】

分析题图:图示表示获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程图,其中①表示基因表达载体的构建过程,该过程需要限制酶和DNA连接酶;②表示动物细胞培养过程,该过程需要采用胰蛋白酶处理组织块以获得单个细胞;③表示卵母细胞的采集和培养过程。【详解】(1)基因工程中,运载工具包括质粒、噬菌体及动植物病毒等,其中质粒是主要运载工具,化学本质是双链环状的DNA,所需要的酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶。

(2)胰蛋白酶可将组织块分散成单个细胞;动物细胞培养过程中需要一定的气体环境(95%氧气和5%二氧化碳),其中5%CO2的作用是维持培养基(液)的pH。

(3)要得到更多的卵(母)细胞需用促性腺激素对动物进行超数排卵处理;成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行去核处理,以保证克隆后代的遗传性状主要来自于供体核。从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养,在胚胎移植前,通过技术胚胎分割可获得较多胚胎。8、限制酶、DNA连接酶基因枪法灭菌、消毒大于抗原—抗体杂交将转基因玉米和不抗旱的非转基因玉米一起培养在干旱条件下,观察比较玉米的生长情况和产量能打破生物种属的界限(或在分子水平上定向改变生物的遗传特性或克服远缘杂交不亲和障碍)【解析】

基因工程的三个工具是:限制酶、DNA连接酶、运载体,常用的运载体是质粒;转基因技术是否成功关键就是看能否合成相应的基因产物,分子水平上常用抗原抗体杂交技术,最简便的是个体水平的检测,看植株是否具有相应的性状。【详解】(1)构建基因表达载体(重组质粒)的工具酶是限制酶和DNA连接酶。(2)基因枪法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法,但是成本较高。(3)植物组织培养过程中应营造无菌环境,为防止感染,器皿、培养基与植物组织等必须进行灭菌、消毒处理;生长素含量大于细胞分裂素含量时,利于生根。(4)鉴定抗旱基因ApGSMT2是否表达即要看相关的蛋白质是否表达成功,可用抗原—抗体杂交技术;也可进行个体生物学水平的检测,即将转基因玉米和不抗旱的非转基因玉米一起培养在干旱条件下,观察比较玉米的生长情况和产量,若转基因玉米长势比非转基因玉米好,可证明目的基因成功表达。(5)与杂交育种相比,基因工程育种的优点是能打破生物种属的界限(或在分子水平上定向改变生物的遗传特性或克服远缘杂交不亲和障碍)。【点睛】本题考查基因工程和植物组织培养的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握植物组织培养各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识分析作答。9、转录和翻译(表达)转录和翻译同时发生色氨酸RNA聚合酶不完全的响应色氨酸的浓度变化,进一步抑制色氨酸合成酶相关基因的转录在色氨酸浓度高时,核糖体在“无关序列”mRNA上翻译出带有色氨酸的多肽块,3、4区配对,阻止色氨酸相关基因的完整转录物质和能量的浪费利用这种“RNA开关”类似的调控序列导入到癌细胞中,令其在营养充分时也不能正常表达基因,从而抑制生长【解析】

基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,真核细胞该过程主要在细胞核中进行,需要RNA聚合酶参与;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,需要以氨基酸为原料,还需要酶、能量和tRNA。原核细胞中转录和翻译同时发生在同一空间内。【详解】(1)如果酶的本质是蛋白质,可通过控制该酶的基因通过转录和翻译最终合成。大肠杆菌原核生物,无核膜包裹的细胞核,转录和翻译可同时发生,故大肠杆菌对色氨酸需求的响应十分高效。(2)①存在色氨基酸的情况下,激活了抑制蛋白,抑制蛋白能够结合在操纵序列,抑制RNA聚合酶与启动子的识别,抑制色氨酸合成相关酶基因的转录。②敲除“无关序列”前色氨酸合成相关酶的合成量大于敲除“无关序列”后的检测量,说明抑制蛋白没有完全抑制色氨酸合成相关酶基因的表达。敲除“无关序列”前,色氨酸合成相关酶的合成量对色氨酸浓度的感受更为敏感,因此说明“无关序列”响应色氨酸的浓度变化,进一步抑制色氨酸合成酶相关基因的转录。“无关序列”的作用取决于核糖体在这一段mRNA上的翻译速度,“无关序列”中有很多色氨酸的密码子,当色氨酸含量达到一定量,“无关序列”mRNA能够获得更充足的“色氨酸-tRNA”,核糖体滑动更快,导致3、4区配对,阻止色氨酸相关基因的完整转录,从而抑制了核糖体对“无关序列”后真正色氨酸合成酶相关mRNA的翻译。(3)“无关序列”在控制大肠杆菌代谢的过程中起到了一种“RNA开关”的功能,令其能够响应外界代谢物的含量变化,避免了物质和能量的浪费。利用这种“RNA开关”类似的调控序列导入到癌细胞中,令其在营养充分时也不能正常表达基因,从而抑制癌细胞的生长,达到治疗癌症的作用。【点睛】本题结合图示,考查遗传信息的转录和翻译,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、突触小泡乙酰胆碱受体被胞吞并分解未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合减少增加高等于抗原神经调节、体液调节、免疫调节【解析】

要维持内环境的稳定,动物体就必须能及时感知内环境的变化,并及时做出反应加以调整,这些活动都依靠神经系统、内分泌系统和免疫系统的活动来完成。神经系统的基本形式是反射,反射的结构基础是反射弧。体液调节又称为内分泌调节,是内分泌系统分泌激素,通过体液的传送而发挥调节作用的一种调节方式。免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力。免疫系统由免疫器官、免疫细胞以及免疫活性物质组成。【详解】(1)神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,所以兴奋在神经元之间(即在突触处)的传递是单向的,只能是由突触前膜→突触间隙→突触后膜。(2)图乙显示,重症肌无力的原因是乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致乙酰胆碱受体被胞吞并分解和未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合,使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失。(3)X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素。“Graves氏病”由于机体能产生一种针对促甲状腺激素受体的抗体,该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,使X激素分泌量增加,但X激素的分泌量过量后,会抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素,即Y激

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