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文档简介
山东省青岛开发区一中高三压轴卷新高考历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.为避免唐末五代以来藩镇割据、禁军将领篡夺皇位的历史教训,宋朝推行A.三公九卿制 B.三省六部制 C.文官体制 D.行省制度2.哥伦布《航海日志》:“两位隆下(指国王和王后)决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯……”作为直接史料,该日志可用于研究当时A.印度人的政治制度、风俗习惯 B.葡萄牙王室对航海活动的支持C.东非人的生产生活宗教信仰 D.欧洲人远洋航行的技术与条件3.英国著名法学家白芝浩在评价17世纪英国革命时指出:“如果没有受到宗教理论的推动的话,单单政治原因在当时是不足以激发人们对国王进行这样一种反抗的。”这表明A.欧洲天主教成为英国革命的旗帜B.英国革命存在宗教政治化的特点C.专制王权与议会的矛盾不可调和D.宗教因素是革命发生的必要条件4.“在树立法国的国际威望方面,《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这一观点突出了《人权宣言》A.超越了英国1689年的《权利法案》的精神B.克服了美国1776年《独立宣言》的局限性C.成为18世纪后期法国大革命的指导性文件D.对民主自由思想传播起到了巨大的推动作用5.如图是某同学在复习“新民主主义革命”这一历史阶段时总结的时间轴(部分),从中可以解读出①毛泽东思想逐渐走向成熟②日本全面侵华截断了中国民族资本主义的正常发展③遵义会议召开于长征途中④20世纪30年代中日矛盾上升为中国社会主要矛盾A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④6.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了A.教皇和皇帝的权力一直是平等的B.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降C.教皇的权力始终大于皇帝的权力D.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降7.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它和中国儿童游戏中的“锤子、剪子、布”同一原理,即一物降一物。对此种说法你认为。A.正确,讲出了三权分立的实质B.贴切,道出了三种权力之间的关系C.不妥,三种权力的关系不是简单的单向制约D.不妥,三种权力的关系应是你中有我、我中有你8.对于被迫同列强签订的不平等条约,咸丰帝的态度是,不必严格遵守;第二次鸦片战争后,恭亲王奕诉主张办理中外事宜要“以守约为主,以践言为先”。发生这种变化说明A.清朝的军事力量增强 B.清朝统治阶级内部矛盾尖锐C.卖国立场越来越严重 D.外交政策逐步接轨国际规则9.“不行黜陟(意为废除、取消)而藩国自析”,西汉解决王国问题的措施中体现这种特点的政策是A.“削藩” B.颁布推恩令 C.创设刺史制度 D.推行内外朝制度10.元朝经略台湾的举措是A.设宣政院 B.派郑氏收复台湾 C.设台湾府 D.设立澎湖巡检司11.“往者,忧世之士亦鼓吹工业主义,以挽救时艰,而无效也。”民国建立后,他们认为“产业革命,今也其时矣”。民族资产阶级认为其“无效”的原因是A.中国被卷入世界资本主义体系 B.封建专制制度的阻碍C.自然经济的顽强抵制 D.中国民族工业的软弱12.苏格拉底说他一辈子除了考虑什么是正义,什么是非正义,并且实行正义和避免非正义以外,任何别的事情都没有做。柏拉图最重要的理论著作《理想国》主要讨论的就是正义。亚里士多德更关注什么样的正义是最现实和可能的。据此可知,这些主张A.试图提升公民的道德素质 B.源于对当时民主政治的反思C.捍卫思想自由与民主权利 D.致力于实现公民内部的平等二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)中华民族有着悠久的历史,拥有丰富而珍贵的思想文化遗产,为充实人类思想宝库作出了卓越的贡献。阅读材料,回答问题。材料一在这场摧枯拉朽、势不可挡的大变革中,涌现出一批杰出的思想家。守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。加之著名门人的不断出现,这就是为什么儒学在当时能够成为“两座文化高峰”之一。——整理自张岱年主编《中国文化概论》材料二国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。……道者,所舒适于治之路也,仁义礼乐皆其具也。故圣王已没,而子孙长久安宁数百岁,此皆礼乐教化之功也。……臣闻天之所大奉使之王者,必有非人力所能致而自至者,此受命之符也。——董仲舒《天人三策》材料三隆兴元年(1163年)十月,朱熹向宋孝宗面奏三札:一札论格物致知之学,反对老、佛异端之学;二札论外攘夷狄之复仇大义,反对和议;三札论内修政事之道,反对宠信传臣。但当时汤思退为相,主张和议。……宋朝庆元二年十二月,监察御史沈继祖以捕风捉影、颠倒捏造手法奏劾朱熹“十大罪状”,朝廷权贵对理学掀起了一场史所罕见的残酷清算。党争之下,朱子门人流放的流放,坐牢的坐牢,遭到严重打击。——整理自《宋明理学》(1)阅读材料一概述儒学在先秦成为“文化高峰”的原因,并指出儒学与当时另一座文化高峰在恢复社会秩序构想上有何不同。(2)阅读材料二概括董仲舒的主要观点,并结合所学知识概述汉武帝时期儒学被捧上独尊地位的表现。(3)阅读材料三并综合所学知识,有两点认识可供选择讨论:①作为一位博学多识的大学问家,朱熹一生强调要有强烈的社会责任感。试从社会治理的角度分析朱熹“三札”主张提出的背景。②程朱理学是宋明理学的一个流派,是宋代以后“新儒学”的代表性成果。试结合朱熹一派命运分析理学地位的变化。14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料一中国近代主要金融风潮——摘编自兰旭日《中国近代金融风潮防范》材料二建国后,以20世纪30年代形成的前苏联金融模式为改革方向,采取了一系列适合当时中国国情的改革。通过接管官僚资本银行、改造民族资本金融业、取缔外国在华银行的特权等措施,逐步形成了社会主义全融体系的基本框架。改革开放初,大量的西方金融理论得以引进和广泛传播。中国人民银行成为专门履行中央银行职能、监管各类金融活动的金融机构。国务院于1986年,发布了《中华人民共和国银行管理暂行条例》,将当时存在的主要金融机构和金融活动基本都纳入了调整范围。——摘编自崔鸿雁《建国以来我国金融监管制度思想演进研究》(1)根据材料一并结合所学知识,概括晚清和北洋政府时期频发的金融风潮特征的差异并简析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出新中国成立后我国金融业治理措施的演变过程并说明其意义。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
为了避免唐末五代以来藩镇割据,禁军将领篡夺皇位的历史教训,宋朝实行文官体制,防止武将篡权,故选C项;三公九卿制是秦朝中央官制,排除A项;三省六部制是隋唐时出现的中央官制,排除B项;行省制度出现于元朝,排除D项。故选C。2、D【解析】
哥伦布《航海日志》反映出哥伦布是在国王和王后(西班牙)的支持下进行的航海活动,该日志可用于研究当时欧洲人远洋航行的技术与条件,故选D;哥伦布并没有到达印度,排除A;西班牙王室支持哥伦布航海活动,排除B;哥伦布到达美洲,该日志不能用于研究当时东非人的生产生活宗教信仰,排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“哥伦布《航海日志》”,联系哥伦布开辟新航路的史实分析解答。3、B【解析】
由材料“如果没有受到宗教理论的推动的话,单单政治原因在当时是不足以激发人们对国王进行这样一种反抗的”可知,宗教与政治相结合共同推动了英国革命的发生,这说明英国革命存在宗教政治化的特点,故选B;英国在16世纪就已开始宗教改革,否定了罗马天主教会的绝对权威,故天主教不可能是英国革命的旗帜,排除A;材料并未说明议会与王权之间存在不可调和的矛盾,如果不可调和,那么英国就不会建立君主立宪制,故排除C;材料重在强调宗教与政治之间的关联,而不是仅仅强调宗教的作用,排除D。4、D【解析】
根据材料“《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”结合所学知识可知,《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件,宣告了人权、法治、自由、分权、平等、和保护私有财产等基本原则,因此在传播的过程中推动了思想的解放,D选项符合题意;《权力法案》确立的是议会主权,与材料无关,A选项排除;美国的《独立宣言》阐述的政治哲学主要是自由和民主内容,列举若干具体的不平等事例,以证明乔治三世破坏了美国的自由,最后宣布美国的独立,与材料无关,B选项排除;C选项是《人权宣言》的地位,与材料无关,排除。5、D【解析】
根据图片信息结合所学可知,《新民主主义革命论》的发表标志着毛泽东思想走向成熟,遵义会议召开于1935年,此时正处于长征途中,1937年七七事变标志着全面抗战开始,中日民族矛盾上升为主要矛盾,故①③④正确,D项符合题意;日本全面侵华使民族资本主义日益萎缩,而解放战争时期民族资本主义陷入绝境,因而日本全面侵华并未完全截断了中国民族资本主义的正常发展,②错误,ABC均不符合题意,排除。故选D。6、D【解析】本题考查学生对西欧宗教改革的理解。“宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。”材料反映了皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降。世俗的权力应该高于教权。所以选D。7、C【解析】试题分析:中国的体现的关系是单向制约,一物降一物,但是美国的三权分立则是双向制约,是相互制衡的关系。因此材料说法是不妥的。故选C。AB明显错误;三权是分立的,不是相互包容的。D错误。考点:美国三权分立体制点评:美国三权分立是借鉴了孟德斯鸠的分权理论,三权相互制衡,从而保障民主,反对专制。与此相关的知识点如英国、美国、德国确立的政体类型和法律文献与特点也需要掌握。8、D【解析】
第一次鸦片战争后,咸丰帝认为不必遵守条约,但是第二次鸦片战争中,奕䜣主张“以守约为主,以践言为先”,这种对条约履行的态度反映了近代中国外交政策逐渐与国际接轨,D正确;A不符合史实,两次鸦片战争中清政府均战败,说明其军事力量相对西方列强而言并无根本变化,排除;奕䜣是受咸丰帝委托办理谈判事宜,其态度本身反映了清政府中枢对待条约的态度,而非统治阶级的矛盾,排除B;与列强谈判并守约不等于卖国,排除C。9、B【解析】
材料的意思是尽管没有取消封国,但王国问题却解决了。汉武帝时期采取“推恩令”,妥善的解决了威胁中央集权的王国问题,故B项正确;“削藩”是明朝时期实行措施,排除A;刺史制度是监察制度,排除C;内外朝是分割宰相权力的制度,排除D。故选B。10、D【解析】
元朝经略台湾的举措是设澎湖巡检司,D正确;A是针对西藏的举措,排除;B、C均发生于清朝,排除。11、B【解析】
材料“民国建立后,他们认为‘产业革命,今也其时矣’”体现的是民族资产阶级认为民国建立有利于民族资本主义发展,因此可以推出来民国以前发展工业“无效”的原因主要是封建专制制度的阻碍,故选B;中国被卷入世界资本主义体系客观上有利于民族资本主义的发展,排除A;自然经济的顽强抵制和民族工业的软弱都不是民族工业发展“无效”的主要原因,只是其中的一部分原因,排除CD。故选B。12、B【解析】
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德思考、关注正义,主要是源于对当时民主政治的反思,故选B;A材料无法体现,排除;材料无法体现思想自由、公民内部的平等,排除CD。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)原因:社会剧烈变化;儒学二重性特点;孔孟诸子的努力与宣传。不同:儒家主张道德重建;道家主张小国寡民,无为而治。(2)观点:天人感应;推行教化;君权神授。表现:重用儒生;设置太学;表彰六经。(3)①背景:佛道冲击;边疆危机;吏治腐败;儒学复兴运动。②变迁:朱熹的理学思想在他生前曾被官方诬为“伪学”;朱熹死后理学被官方奉为儒学正宗,对维护专制主义政治制度起了重要作用。【解析】
(1)原因,根据材料“这场摧枯拉朽、势不可挡的大变革”“守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场……”“加之著名门人的不断出现”等信息并结合所学知识,即可概述儒学在先秦成为“文化高峰”的原因。不同,结合所学知识可知,当时另一座主张恢复社会秩序构想的文化高峰是道家,道家主张小国寡民,无为而治,而儒家主张道德重建。(2)观点,根据材料“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至”“……仁义礼乐皆其具也……此皆礼乐教化之功也”“天之所大奉使之王者……此受命之符也”即可概括出董仲舒的主要观点;表现,结合所学知识可知,汉武帝时期儒学被捧上独尊地位的表现有重用儒生、设置太学、表彰六经等。(3)考生可任选一个问题进行讨论。如果选①,则可根据材料三中的“一札论格物致知之学,反对老、佛异端之学”“二札论外攘夷狄之复仇大义,反对和议”“三札论内修政事之道,反对宠信传臣。但当时汤思退为相,主张和议”等具体内容并结合魏晋隋唐以来儒学所受的挑战和北宋面临的内外形势来分析朱熹“三札”主张提出的背景。如果选择②,则要根据“监察御史沈继祖以捕风捉影、颠倒捏造手法奏劾朱熹‘十大罪状’,朝廷权贵对理学掀起了一场史所罕见的残酷清算。党争之下,朱子门人流放的流放,坐牢的坐牢,遭到严重打击”并结合南宋以后程朱理学的发展来分析理学地位的变化。14、(1)差异:晚清:冲击传统金融机构(票号、钱庄)。民国:冲击近代金融机构;晚清政府基本上都是被动参与治理的,以维护自身利益为核心;北洋政府治理政策更趋理性,突出综合治理。原因:晚清:中国传统金融机构没有实现近代化转型;清政府为维护统治且缺乏银行管理制度和必要的监管规则。民国:中国金融业近代化有所发展但不成熟;受到西方经验和本国金融风暴教训的启示;政府重视。(2)演变:从建国初受苏联金融模式影响,建立起社会主义金融体系的基本框架到改革开放初期采用多元金融模式,构建金融法制化、规范化管理。意义:根据国家需要调整治理措施,有利于我国金融秩序的安全与稳定;推动了我国社会主义金融业管理和预防治理危机体系的不断完善;促进我国经济
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