英语写信写给艺术生范文

英语写信写给艺术生范文第1篇英语写信写给艺术生范文第1篇浙江省衢州市

鹿鸣小学二（2）班

黄弘毅

昨天，我校举行第五届艺术节．

我参加了书画比赛。比赛前，我非常害怕，可我还是鼓起勇气和老师来到参赛点，我一看，大家都信心百倍，精神抖擞，从容不迫地打着草稿。我看看大家，有的画龙船，有的画未来鹿鸣，有的`……我被他们的水平楞住了。我来到自己的位置上，也画起了图画。我画了三座房子，两棵大树就开始画人，我画了一个又一个不同形态的人，他们非常的像。我心里念着：“弘毅加油，弘毅你能行，你是最棒的！”我画好画交给了老师。我真想快点知道结果。

第二天，做早操时，妈妈跑来告诉我得了第二名，我非常伤心，难过的泪水含在眼中，可我没哭出来，我下次一定争取得第一名，不让老师失望。

指导教师：郑国英

投稿:-12-2622:36:03

英语写信写给艺术生范文第2篇Iamalittleshortandfatteacher,workatwork,playwhileplaying,whichisahappyandhappyway.Attheendofschool,onFridayafternoon,theartfestivalheldbyourschoolletushaveahappytime.Inordertocelebratethishappyfestival,weheldawonderfulparty.

Firstofall,wehadmusicanddanceSonata,excitingsongs,wonderfulwaltz,andthenthemostpopulardiscosoundAllofthismadeusveryhappy.Thenwehadonecompetitionafteranother,andsoonaroundfiveo'clockwelearnedthatthemostexcitingprogrambegan:thecookingcompetition.Everygroupinourclasshadtomakesomespecialdishes.

Oncethestudentsbecamecooks,theycouldnottellthatallthedisheswerereadyatseveno'clockthedaybefore,buttheyweredelicious.Someoneyelledhereandheardapplause.Intheend,wehadtoendourpartywhenwesaidgoodbye.

Wehadthesamefeelinginourhearts:wehopetohavemoresuchthings.Wehaveagoodtimeinschoollife.Ouryoungstudentsneedtobehappyafterclass.

Ourlifeshouldbefullofjoy.Ourartfestivalwork.Youworkandplay.

ThisisthewaytobehappyandhappyinourschoolAfteralongtimeofhardwork,thefestivalendedagoodtimeonFridayafternoon.Lastsemester,ourclass,thatis,classtwoofseniorhighschool,heldawonderfulpartytocelebratethehappyfestival.Firstofall,wehadmusicanddance:Sonata,excitingsongs,wonderfulwaltz,dance,andthenthemostpopulardiscosoundAllofthismadeusveryhappy,andthenwehadonecompetitionafteranother.

Soonbeforefiveo'clock,weknewthatthemostexcitingprogrambegan:thecookingcompetition.Everygroupofstudentsinourclasshadtomakesomespecialdishesimmediately,eventhoughtheycouldn'ttellthesaltandmonosodiumglutamatefromtheseveno'clockthedaybefore,allthedisheswerereadyanddelicious。Somepeopleyelledhere,therewasapplause,andfinallywehadtoendourparty.Whenwesaidgoodbye,wehadthesamefeelinginourheart:wehopetohavemoreandmoresuchgoodtimesinourschoollife.

Ouryoungstudentsneedtobehappyafterclass,andourlifeshouldbefilledwithhappiness.

中文翻译：

我是一个小矮胖的小老师，工作时工作，玩耍时玩耍，这是快乐和快乐的方式。上学期末，在星期五下午，我们学校举办的艺术节让我们度过了一个愉快的时光，我们班，也就是高二班，为了庆祝这个快乐的节日，我们举办了一个精彩的晚会，首先我们有音乐和舞蹈《奏鸣曲》，激动人心的歌曲，精彩的华尔兹舞曲，然后是最流行的迪斯科音乐等等，所有这些让我们非常高兴然后我们有一个又一个的比赛，很快五点左右我们知道了，最激动人心的节目开始了：烹饪比赛我们班的每一个小组都要做一些特别的菜一旦学生成为厨师，虽然他们分不清前一天七点钟所有的菜都准备好了，但是味道非常美味。有人在这里喊道，听到掌声。

最后我们在告别时不得不结束我们的聚会，我们心里有同样的感觉：我们希望能有更多这样的东西我们学校生活中的美好时光我们年轻的学生们在课后需要快乐我们的生活应该充满欢乐我们的艺术节工作你一边工作一边玩耍，这是快乐和快乐的方式①在我们学校举办的艺术节让我们在经过长时间的努力之后在周五下午结束了一段美好的时光上学期，我们班，也就是高二班，举办了一个精彩的晚会来庆祝这个快乐的节日，首先我们有了音乐和舞蹈：奏鸣曲②，激动人心的歌曲，精彩的华尔兹③舞蹈，然后是最流行的迪斯科音乐等等，所有这些都使我们非常高兴，然后我们有了一个又一个的比赛，很快就在五点钟前我们知道，最激动人心的节目开始了：烹饪比赛我们班上的每一组学生都要马上做一些特别的菜，尽管他们分不清前一天七点的盐和味精，所有的菜都准备好了，味道好极了。有人在这里喊着，那里也听到了掌声，最后我们不得不结束我们的聚会，当我们说再见的时候，我们心里有一种同样的感觉：我们希望在我们的学校生活中有越来越多这样美好的时光我们年轻的学生需要在我们的课后快乐我们的生活应该被填满高兴地。

英语写信写给艺术生范文第3篇Art,asacredhonor.Probablymostpeoplethinkthatonlythefamousandthemostfamouspeoplehavesuchtemperament.Butifyouarecareful,youwillfindthatthereisarteverywhere.

Doyoufindthatsomeofthewallsaroundyouarecatchyandlookimpressive,andthatsart!Ifyoufindsomeunremarkablethings,therearesomeexquisitepatterns,whichisalsoart!Ifyoufindout,inthevastcrowdofpeople,ordinaryordinarypeoplecasuallythewords,andshinethelightofthemeaningoflife!

Artexistsindailylife,andartcomesfromthemasses.Artiswithus!

艺术，一个神圣的令人崇敬名词。可能大多数人都觉得只有那些名流泰斗级人物才具有这样的气质。但是如果细细得体悟，就会发现生活中处处存在着艺术。

你是否发现身边的墙上有一些读起来琅琅上口，看起来令人眉飞色舞的诗句，那是艺术!你又是否发现一些不起眼物品上有一些精美的图案，那也是艺术!你是否发现，茫茫人流中，*凡普通人随口一句不经意的语句，也闪耀人生真谛的光芒!

艺术存在于日常生活中，艺术来源于人民群众之中。艺术就在我们身边!

英语写信写给艺术生范文第4篇Anartistwenttoabeautifulpartofthecountryandstayedwithafamer.

Everydayhewentoutdrawingfrommorningtoeveningwhenthesunwentdown,Everydayhewentoutdrawingfrommorningtoeveningwhenthesunwentdown.Whenitwastimeforhimtoleave,hewantedtopaythefamer.Butthefamersaid,no,Idon’twantanymoney,butgivemeoneofyourpictures,whatismoney.Inaweekthemoneywillallbespent,butthepicturewillstillbehere.

Theartistwasverypleasedandthankedthefamerforsayingsuchkindthingsabouthispictures.

英语写信写给艺术生范文第5篇艺术节英语作文

上午，同学们都穿着血红色的班服来到教室，个个都精神抖擞脸上露着神气的笑容，大家都想为班级争光，加紧练习准备在比赛中大显身手。一转眼之间，就到了中午，大家都已迫不及待了，胡乱地吃了几口饭，便回到教室里去了，有的同学在想像着当时的场面，有的在教室里疯玩，还有的在高歌；“我们是共产主义接班人……”突然，李湛来辰来喊：“蒋老师来了！”同学们都回到座位上安静地做作业。蒋老师走进教室，说：“把手中的东西放在一边，我们准备化妆了！”“啊！”边柯尖叫起来，兴奋的心情一下子沉重起来，突然边柯像脱缰的野马似的逃离出教室，东躲西藏的。大家都化好了妆，陆续地进入了场地，首先，主持人陈蔚然用流利的英语说了报幕词。301班唱队歌了，他们那嘹亮的.歌声传进我们的耳朵里，我们不比你们差呢！我在心里嘀咕着。轮到我们班了！迈着整齐的步伐上了台，合着音乐，指挥员汪婷打起了节拍，响亮的歌声燃起：“我们是共产主义接班人，继承……”结束后，指挥员向评委，观众鞠了一躬，我们便下了台。我和其他七位唱英文歌的同学来到后场换衣服。301班的英文歌结束后，紧接着我们上了台唱英文歌《I’maLittlesnman》了，跟着音乐，穿着漂亮的公主裙，做着优着的动作，唱着动听的歌曲：“I’mLittleteaput，shortandstout……”我们大家都感到自豪与骄傲。

这次英语文艺术节圆满结束，但动听的歌声仍在我脑海里飘荡。

Workwhileyouworkandplaywhileyouplay,thisisthewaytobehappyandgay.”The.ArtFestival①heldinourschoolletushaveagoodtimeafterthehardworkofalongterm.OnFridayafternoonattheendoflastterm,ourclass,thatis,Class5ofSeniorTwo,hadawonderfulpartytocelebratethishappyfestival.

Firstwehadmusicanddance----pianosonata②,excitingsongs,brilliantwaltz③dance,thenmostpopulardisco④music,etc,----allthismadeusextremelyhappy.

Thenwehadonecompetitionafteranother.Itwassoonaboutfiveo'clockbeforeweknewit.Themostexcitingprogrambegan:CookingCompetition.Eachgroupofourclasshadtomakesomespecialdishes.Atoncestudentsbecamecooks,thoughtheycoudn'ttellthesaltfromgourmetpowder⑤thedaybefore.

Atseveno'clockalldisheswereready.“Ah,ittasteswonderfullydelicious,”someoneshouted.Thenhereandthereapplausewasheard.

Atlastwehadtofinishourparty.Whenwesaidgood-byetoeachother,wehadthesamefeelinginourhearts:“Wewishtohavemoreandmoreofsuchwonderfultimeinourschoollife.Weyoungstudentsneedtobehappyafterourlessons.Ourlifeshouldbefilledwithjoy.”

OurArtFestival

“Workwhileyouworkandplaywhileyouplay,thisisthewaytobehappyandgay.”The.ArtFestival①heldinourschoolletushaveagoodtimeafterthehardworkofalongterm.OnFridayafternoonattheendoflastterm,ourclass,thatis,Class5ofSeniorTwo,hadawonderfulpartytocelebratethishappyfestival.

Firstwehadmusicanddance----pianosonata②,excitingsongs,brilliantwaltz③dance,thenmostpopulardisco④music,etc,----allthismadeusextremelyhappy.

Thenwehadonecompetitionafteranother.Itwassoonaboutfiveo'clockbeforeweknewit.Themostexcitingprogrambegan:CookingCompetition.Eachgroupofourclasshadtomakesomespecialdishes.Atoncestudentsbecamecooks,thoughtheycoudn'ttellthesaltfromgourmetpowder⑤thedaybefore.

Atseveno'clockalldisheswereready.“Ah,ittasteswonderfullydelicious,”someoneshouted.Thenhereandthereapplausewasheard.

Atlastwehadtofinishourparty.Whenwesaidgood-byetoeachother,wehadthesamefeelinginourhearts:“Wewishtohavemoreandmoreofsuchwonderfultimeinourschoollife.Weyoungstudentsneedtobehappyafterourlessons.Ourlifeshouldbefilledwithjoy.”

英语写信写给艺术生范文第6篇今让孩子们欢快的一天，是让五一班沸腾的一天，更是让五一班全体同学了感到自豪的日子，因为在今天学校举行了大型文节汇演，我们乐在其中，并且今天也是六一国际儿童节。

演出是下午，中午吃完饭大家迫不及待地冲进教室，准天备化妆：擦粉底，擦腮红涂眼影……男同学还在头发上模了摩丝，单，我们排在第十一位，演唱《游击队之歌》和《没有共产女孩子个个象绽开的鲜花，男孩子个个意气风发。稍作休息后大家排着队来到了演出现场，随后报出了名常就没有新中国》，第十个节目是校舞蹈队跳民族舞，在她们跳舞的时个，我们便正在后台准备上场，利用这个时候有的同学清了清嗓子，准备一展歌喉；有的同学整理了一下衣服；有的同学则在记歌词。哈哈！到我们上场了。先是鼓手和小风琴手的个人秀，随着考绲墓纳，我的心既紧张又激动。个人秀完后鼓手敲响了集结号，我们穿着黑色的背带裢白衬衫和白球鞋，手背在背后小碎步快速站到了舞台，唱响我们的《游击队之歌》和《没有xxx就没有新中国》。第一段是四位领唱，第二须全体同学放声高歌，即使没有麦克风我们的声音也非常宏亮，第二首也是领唱先唱第二段还有一次返复，当歌唱到快结束时一们同学拿阒少先队队旗在空中挥舞，别具匠心的动作，嘹亮的哥声，加上架子鼓、手风琴、钢琴的多无化伴揍使得我们的演出别具风格，得到了龙校长的表扬，同学们多么兴奋多么自豪阿！最后艺术节在优美动听的歌专长中闭幕了，同学们也回教室狂欢。

这是我们最难记的一次演出，我在其中感受到团结的重要性，每一员都是团队不可却少的一分子。

英语写信写给艺术生范文第7篇这几天力学小学的最新热门词语是什么，几乎所有人都会自豪地说那一定是“EnglishFestival(英语节)”。

2010年3月29日，为庆祝英语节，全校五年级和三年级举行了一场义卖活动。我是我们班的售货员。

下午第三节课，义卖活动正式开始。

各班的摊主都很有商业头脑，推销货物煞有介事，个个使出浑身解数。刚开始，摊主们就扯开嗓门大声叫卖起来：“做过路过千万不要错过！”“大家赶紧买呀，买一送一！”“凡一次购物满40元者，附送礼物一个！”叫卖声此起彼伏……同学们你一群、我一簇，聚集在每一个摊位前，买着自己心宜的物品。

我们班也做了一面红旗，上面贴了“五六班同学最有爱心”九个大字。这可招来了不少新奇的顾客。

瞧，有两个同学在每个商铺里穿梭。这时，他们来到了我们五六班的门前，也许是被我们的商品吸引了。只见左边的男孩同学对着身边的同学说：“你看，这家的东西是不是很好?”说着，他们立刻进入了我们的`摊位。他们左挑挑，右挑挑。终于挑中了一个包装十分精美的铅笔盒。“这个多少钱呀？”左边的同学拿起铅笔盒问。“10元。”我回答道。“能给我这个便宜一点么？”“好吧！”我想了想，说，“8元吧！”男孩笑了笑，说，“好吧！”

时间愈来愈少，“快来啊！本店限时打折，机不可失，时不再来。”我又扯着嗓子，大声呼喊着。顿时，一大群同学直奔我们的摊位，“疯狂”抢购，售货员们应接不暇，真希望能长出三头六臂来。一阵下来，我们的营业额一下子窜高了不少。

最终，我们班的总营业额达到了491元钱。虽然每个人花的钱并不多，但是大家通过此次活动体会到：在帮助别人的同时，就是收获快乐的时刻！

艺术的英语作文(菁选3篇)（扩展7）

——读书的艺术作文(菁选2篇)

英语写信写给艺术生范文第8篇Mybestfriend.Hervoice,gestures,likeflippingthestain,lingeringinmymind.

Sheisplain,isalwaysdressedinawhitesportswear.Hernameismeaningfulbecauseshelikestoeatxxxisgreendidn'teat,eatisred,spititoutisblack,Asaresult,hernameischancy.

Shestudiesverywell.Anenviable,manypeoplebecausethewrestledwithher.ReadEnglishinacramschoolteacherrollcalltolether.ShepickeduptheEnglishbookfromthetable,straightenedup,usethereadoutloudgracefully,articulate,readsmoothly,theirEnglish.ChancynotonlyagoodknowledgeofEnglish,mathematicsorenvylettingaperson.Thetest,Igotastepcareless,atsixesandsevens.Andsheiseasilycapturedthefirst.Classistoencourageme,helpmesolveproblemsyoudonotunderstand.Gradually,webothbecamebestfriends.Playtogether,studytogether,talktogether.Thesunsetisalwaysourshadowslengthen.

英语写信写给艺术生范文第9篇Dearsir,thisisanAprilapplicationletter.Asyourcompanyadvertisedintoday'sChinaDailyforthepositionofgeneralmanagersecretary,Iherebyapplyfortheenclosedresume.IwillgraduatefromtheEnglishDepartmentofBeijingLanguageandculturecollege.

Duringthesummervacationlastyear,IjustcompletedaSecretaryEnglishTrainingCourse.IworkedasasecretaryinthegoodluckFoodCo.listedinmyresume.

Ifallofthesemeetyourrequirements,pleaseallowmetohaveaninterviewatanytimebetweentheafternoonandtheafternoon,exceptforyourloyalLisaWang.

中文翻译：

敬爱的先生，我是xx月的求职信，因贵公司在今天的《中国日报》上刊登招聘总经理秘书一职的广告，兹申请随函附上的简历，我将从北京语言学院英语系毕业，在去年暑假期间，我刚完成了一个秘书英语培训班，我在简历中所列的GoodluckFoodCo.担任过秘书。如果这些都符合您的要求，请允许我在下午到下午之间的任何时间进行面试，除了您忠实的LisaWang。

标签：新学期

英语写信写给艺术生范文第10篇起步阶段(第一轮复习)首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

①4-5月第一轮复习，着重于英语基础的复习。

②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

强化阶段(第二轮复习)

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。

①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

冲刺阶段(第三轮复习)

本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。

①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。

②12月-次年1月进行模拟实训，做考前整理。

艺术的英语作文(菁选3篇)（扩展4）

——艺术欣赏的初中作文(菁选3篇)

英语写信写给艺术生范文第11篇[艺术类]

题目序号题型归类

第1题中心主旨题型

第2题例证与细节理解题型

第3题细节理解题型

第4题审题定位题型

第5题归纳推导题型

Proponentsofdifferentjazzstyleshavealwaysarguedthattheirpredecessor’smusicalstyledidnotincludeessentialcharacteristicsthatdefinejazzasjazz.Thus,1940’sswingwasbelittledbybeboppersofthe1950’swhowerethemselvesattackedbyfreejazzesofthe1960’s.Theneoboppersofthe1980’sand1990’sattackedalmosteverybodyelse.ThetitanicfigureofBlacksaxophonistJohnColtranehascomplicatedtheargumentsmadebyproponentsofstylesfrombebopthroughneobopbecauseinhisownmusicaljourneyhedrewfromallthosestyles.Hisinfluenceonalltypesofjazzwasimmeasurable.Attheheightofhispopularity,Coltranelargelyabandonedplayingbebop,thestylethathadbroughthimfame,toexploretheouterreachesofjazz.

Coltranehimselfprobablybelievedthattheonlyessentialcharacteristicofjazzwasimprovisation,theoneconstantinhisjourneyfrombeboptoopen-endedimprovisationsonmodal,Indian,andAfricanmelodies.Ontheotherhand,thisdoggedstudentandprodigioustechnician—whoinsistedonspendinghourseachdaypracticingscalesfromtheorybooks—wasneverabletojettisoncompletelytheinfluenceofbebop,withitsfastandelaboratechainsofnotesandornamentsonmelody.

TwostylisticcharacteristicsshapedthewayColtraneplayedthetenorsaxophone:hefavoredplayingfastrunsofnotesbuiltonamelodyanddependedonheavy,regularlyaccentedbeats.ThefirstledColtraneto“sheetsofsound”whereheracedfasterandfaster,pile-drivingnotesintoeachothertosuggeststackedharmonies.Thesecondmeantthathissenseofrhythmwasalmostasclosetorockastobebop.

ThreerecordingsillustrateColtrane’senergizingexplorations.RecordingKindofBluewithMilesDavis,Coltranefoundhimselfoutsidebop,exploringmodalmelodies.Hereheplayedsurging,lengthysolosbuiltlargelyaroundrepeatedmotifs—anorganizingprincipleunlikethatoffreejazzsaxophoneplayerOrnetteColeman,whomodulatedoralteredmelodiesinhissolos.OnGiantSteps,Coltranedebutedasleader,introducinghisowncompositions.Herethesheetsofsound,downbeataccents,repetitions,andgreatspeedarepartofeachsolo,andthevarietyoftheshapesofhisphrasesisunique.Coltrane’ssearchingexplorationsproducedsolidachievement.MyFavoriteThingswasanotherkindofwatershed.HereColtraneplayedthesopranosaxophone,aninstrumentseldomusedbyjazzmusicians.Musically,theresultswereastounding.Withthesoprano’spipingsound,ideasthathadsoundeddarkandbroodingacquiredafeelingofgiddyfantasy.

WhenColtranebeganrecordingfortheImpulse!Label,hewasstillsearching.Hismusicbecameraucous,physical.Hisinfluenceonrockerswasenormous,includingJimiHendrix,therockguitarist,who,followingColtrane,raisedtheextendedguitarsolousingrepeatedmotifstoakindofrockartform.

1.Theprimarypurposeofthetextisto

[A]discusstheplaceofColtraneintheworldofjazzanddescribehismusicalexplorations.

[B]examinethenatureofbebopandcontrastitwithimprovisationaljazz.

[C]*yzethemusicalsourcesofColtrane’sstyleandtheirinfluenceonhiswork.

[D]acknowledgetheinfluenceofColtrane’smusiconrockmusicandrockmusicians.

2.Whichofthefollowingbestdescribestheorganizationofthefourthparagraph?

[A]Athesisreferredtoearlierinthetextismentionedandillustratedwiththreespecificexamples.

[B]Athesisisstatedandthreeexamplesaregiveneachsuggestingthatacorrectionneedstobemadetoathesisreferredtoearlierinthetext.

[C]Athesisreferredtoearlierinthetextismentioned,andthreeexamplesarepresentedandrankedinorderoftheirsupportofthethesis.

[D]Athesisisstated,threeseeminglyopposingexamplesarepresented,andtheirunderlyingcorrespondenceisexplained.

3.Accordingtothetext,JohnColtranedidallofthefollowingduringhiscareerEXCEPT

[A]improviseonmelodiesfromanumberofdifferentcultures.

[B]performasleaderaswellassoloist.

[C]spendtimeimprovinghistechnicalskills.

[D]eliminatetheinfluenceofbeboponhisownmusic.

4.AccordingtothetextamajordifferencebetweenColtraneandotherjazzmusicianswasthe

[A]degreetowhichColtrane’smusicencompassedallofjazz.

[B]repetitionofmotifsthatColtraneusedinhissolos.

[C]numberofhisowncompositionsthatColtranerecorded.

[D]indifferenceColtranemaintainedtomusicaltechnique.

5.Intermsofitstoneandform,thetextcanbestbecharacterizedas

[A]dogmaticexplanation.

[B]indignantdenial.

[C]enthusiasticpraise.

[D]speculativestudy.

[答案与考点解析]

1.【答案】A

【考点解析】本题是一道中心主旨题。第一段的倒数第一、二句是全文的中心主旨句，全文就是根据这两句话展开论述的。抓住这两句话就可以找出本题的正确选项A。考生在解题时，尤其是破解中心主旨题时，一定要先找出全文的中心主旨句。

2.【答案】C

【考点解析】这是一道例证与细节理解题。第四段第一句明确指出“三张唱片为科尔特兰尼富有活力的探索提供了证明”。这说明第四段将讲述三个例子用来说明在前一段即第三段所提出的论点。另外这三个例子是按着先后顺序给出的，因此本题的正确选项是C。考生在解题时要注意段落之间的相互关系，更要注意句子之间的相互关系。

3.【答案】D

【考点解析】这是一道细节理解题型。本题属于比较难的题型，因为本题的涉及面比较广。本题A、B、C选项的内容分别在第二段第一句、第四段第三四句和第二段第二句提到过。故本题的正确选项应该是D。其实这道题表面上非常难，但是对于善于捕捉全文中心主旨句的同学来讲确比较容易，因为从第一段第四句的原因状语从句中就可以推导出本题的正确答案D。考生在解题时应时时牢记全文的中心主旨句。

4.【答案】A

【考点解析】本题是一道审题定位题型。根据本题题干中的“otherjazzmusicians”可将本题的答案信息来源定位在第一段的第一至四句，因为在这四句话中提到了其它的爵士音乐家。第一段第四句的状语从句明确指出了“Coltrane”与其它音乐家的不同在于他吸收了各种风格的爵士音乐。故本题的正确答案应该是A。考生在解题时应重视审题定位。

5.【答案】C

英语写信写给艺术生范文第12篇“Workwhileyouworkandplaywhileyouplay,thisisthewaytobehappyandgay.”The.ArtFestival①heldinourschoolletushaveagoodtimeafterthehardworkofalongterm.OnFridayafternoonattheendoflastterm,ourclass,thatis,Class5ofSeniorTwo,hadawonderfulpartytocelebratethishappyfestival.

Firstwehadmusicanddance----pianosonata②,excitingsongs,brilliantwaltz③dance,thenmostpopulardisco④music,etc,----allthismadeusextremelyhappy.

Thenwehadonecompetitionafteranother.Itwassoonaboutfiveoclockbeforeweknewit.Themostexcitingprogrambegan:CookingCompetition.Eachgroupofourclasshadtomakesomespecialdishes.Atoncestudentsbecamecooks,thoughtheycoudnttellthesaltfromgourmetpowder⑤thedaybefore.

Atsevenoclockalldisheswereready.“Ah,ittasteswonderfullydelicious,”someoneshouted.Thenhereandthereapplausewasheard.

Atlastwehadtofinishourparty.Whenwesaidgood-byetoeachother,wehadthesamefeelinginourhearts:“Wewishtohavemoreandmoreofsuchwonderfultimeinourschoollife.Weyoungstudentsneedtobehappyafterourlessons.Ourlifeshouldbefilledwithjoy.”

英语写信写给艺术生范文第13篇Ourschoolholdsanartfestivaleveryyear.Ithinkthisyearisverygood,becauseatthebeginning,manystudentsandteachersparticipatedinit.Thestudentsinclass1ofgrade6dancedJiangnandance.

Atthattime,theyweresowonderful.TheEnglishteacherhadanEnglishchorus.Theyweresogood.

Ilikethesetwoprograms.Atlast,theseventhgradestudentsofclassthreesangpopularsongs.TheysanggreatsongsandfinallywonInthefirstplace.

中文翻译：

我们学校每年举办一次艺术节我觉得今年很好，因为一开始很多学生和老师都参加了，xx年级一班的学生跳的是江南舞，那时他们多棒，英语老师有一个英语合唱团他们是多么的好我喜欢这两个节目最后三班xx年级的学生他们唱了流行歌曲，唱得太棒了，最后赢得了第一名。

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英语写信写给艺术生范文第14篇Ballet,thecombinationoffourarts,althoughwhenwehearthewordballet,thefirstthingwethinkofisanelegantBallerinaglidingonthestage.Balletismorethanjustdancing.Thefinalworkisacombinationoffourarts:dance,music,dramaandpainting.

Itisalsoacombinationofmanypeople'sefforts,anditmaybedifficultfortheballetdancerandherpartnerdancertorealizethatbehindtheirseeminglyeffortlessmovements,thereareyearsofpractice,andhehastodanceinsmallrolesformanyyears.PrimeMinisterDansermustlearntheartofpartnerandshowofftheballerinatomakeherlookperfect.Somepeoplewhocreateballethaveneverappeared.

Oneofthethemesofballetistheintegrationofthesedances.Thisisoneofthethemesofballet.

中文翻译：

芭蕾舞，四种艺术的结合虽然当我们听到芭蕾这个词时，首先想到的是一位优雅的芭蕾舞演员在舞台上滑翔，芭蕾舞不仅仅是舞蹈。最后的作品是四种艺术的结合：舞蹈、音乐、戏剧和绘画。它也是许多人努力的结合，芭蕾舞演员和她舞伴舞蹈家可能很难意识到，在他们看似毫不费力的动作背后，是多年的练习，他不得不在小角色中跳了很多年。

丹瑟总理必须学习搭档的艺术，炫耀芭蕾舞演员，使她看起来很完美，有些创造芭蕾舞的人从来没有出现过芭蕾舞剧的主题之一，就是这些舞姿的融合，这就是芭蕾舞的主题之一。

英语写信写给艺术生范文第15篇SinceIwasverysmall,myparentssentmetolearnpainting.TheythoughtIcouldunderstandartandmasteredoneskill.Thisexperiencebringsmethesenseofart.Ihavemyownunderstandingofit.

Ontheonehand,artisanimportantwaytoexpresspeople'sopinion.Whenweseethepictures,thedifferencebetweenclassicalandordinarypaintingsliesinthethoughts.Thefamousartistsimplanttheirideasinthepictures,whichareadmittedbythepublic,sothevalueofartscanbeseen.Somefamousartistsexpressedtheiruniqueopinionandgivesartsgreatmeaning.

Ontheotherhand,artisnotonlyfromworks,butalsofromlife.Forexample,mymothercooksthedeliciousfood.Everybodyspeakshighlyof