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文档简介
安徽省马鞍山中加双语学校新高考历史三模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.据记载各国输入中国的商品,以1913年为100,1921年增至158.9,1922年又增至165.8。导致这两年输华商品激增的主要原因是A.“洪宪帝制”结束,中国政局趋于稳定B.工人运动勃兴,对外国商品需求增加C.五四运动取得初步胜利,打击了亲日派势力D.华盛顿会议重申“门户开放”,列强扩大对华贸易2.下面是两宋时期某著作内容统计,据此判断此书为A.《梦溪笔谈》 B.《古今图书集成》 C.《四库全书》 D.《几何原本》3.明内阁与以往的三省和中书省不同,内阁大学士只对皇帝负责,只同皇帝发生工作关系。而不与六部、督察院等其他行政权力机关直接沟通和联络。这说明明朝A.剥夺了六部与督察院的权力 B.强化了皇权为中心的专制体系C.提升了内阁官员地位与权威 D.使内阁成为全国行政运作的中枢4.汉元帝初元五年(公元前44年),朝廷“令民有能通一经者,免本身徭赋。”这一政策的推行A.促使儒学开始走向政治化 B.有利于主流思想在民间推广C.为察举制推行奠定了基础 D.提升了整个社会的文化水平5.在人类步入阶级社会以后,贵族和平民成为最初的基本社会等级。下列关于这两个等级的叙述正确的是A.中国与西欧的封建等级制度迥异 B.西欧的封臣对封君没有任何义务C.古罗马平民与贵族利益趋向一致 D.古希腊女性也可以享受民主政治6.如图是中国古代某一时期的地图,其中在所示位置该时期发生的重大历史事件是A.迁都洛邑B.商鞅变法C.开凿灵渠D.焚书坑儒7.理学家强调人对天理自觉追求,具体的修身方法是A.克己复礼 B.重义轻利 C.正心诚意 D.天人感应8.“齐鲁”二字一直作为山东的象征,2009年10月在山东省召开了第十一届全运会。其宣传口号有“和谐齐鲁风,精彩全运情”;2010年上海世博会山东馆以“齐鲁青未了”作为展示主题。“齐鲁”能代表山东,起源于中国古代哪一制度A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制9.由下表可见,汉代察举制两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表官僚子弟富豪平民贫民69.6%6%15.7%8.7%A.削弱了身份制、世袭制B.兼顾了各阶层利益C.体现了公平公正原则D.沿袭了皇位世袭制10.“惩唐季藩镇,削其兵柄,收其赋入,一兵之籍,一财之源,一地之守,皆人主自为之也。”这一评论是针对A.西周分射制瓦解B.北宋强化中央集权C.西周分裂割据局面D.北宋“重文轻武”治国理念11.《关贸总协定》第十八条又称为幼稚产业保护条款,即发展中国家在进口激增有损于发展计划时,可以临时采取数量限制的办法。1979年,“东京回合”确认发达国家给予发展中国家差别优惠待遇的合法性。“乌拉圭回合”对发展中国家的特殊优惠待遇原则,也在世界贸易组织中得到了进一步加强。这表明A.世贸组织内部实现了公平、平等、合作B.公正合理的国际经济新秩序已经建立C.全球经济治理体系的不断发展与完善D.国际贸易规则对发展中国家更为有利12.如图为学者估算的公元200年至1851年中国人口数量变化示意图。下列相关解释较为准确的是A.首次过亿得益于生产技术的革命性变化B.世界联系加强背景下首次达到两亿C.1700年后直线上升根源于赋税制度改革D.国家分裂时期人口都呈现下降趋势二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)苏德战争爆发后,德国对苏联的野蛮入侵在世界上引起了强烈反响,各国共产党和进步力量纷纷起来声援苏联卫国战争,比如中国共产党发表了毛泽东起草的《关于反法西斯国际统一战线》的党内指示。在苏德战争爆发当晚,丘吉尔发表广播演说,支持苏联反对德国的侵略.提出英国的政策和宣言就是“任何对纳粹帝国作战的个人或国家,都将得到我们的援助”,因为“苏联的危难就是我们的危难,也是美国的危难”。6月24日,美国总统罗斯福宣布,考虑到希特勒是美洲的主要威胁,美国准备向苏联提供援助。7月3日,斯大林发表广播演说时指出苏联将同欧洲和美洲各国人民建立争取自由、反对希特勒的统一战线。——摘编自唐贤兴(近现代国际关系史》(1)根据材料并结合所学知识,指出苏德战争初期国际社会声援苏联的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析苏德战争初期国际社会声援苏联的意义。14.(20分)阅读材料,回答问题。材料一甲午战争之前,早期改良派已对洋务运动做过不同程度的批评。其中虽然不无深刻见解,但那终究不过是见诸言论,在洋务运动气运未衰的时候,单靠言论是不会造成很大社会影响的。甲午一战,北洋水师全军覆没,日本用武器打破了洋务运动补苴罅漏的惨淡经营,比之笔墨议论,它更严酷得多,于是,前后凡三十年的洋务运动,因此成为民族反思的矢的。——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》材料二奕䜣曾说“中国之败,全由不西化之故,非鸿章之过,”(在这里,值得注意的是“不西化”,“化”之为义,在意思上,同“彻底”是相近的。)(黄遵宪《马关纪事》)“中兴以后讲求洋务”者说:“今日言变法者,其荦荦大端,必曰练兵也,开矿也,通商也,斯故然也,然将率不由学校,能知兵乎?……其稍进者日:欲求新政,必兴学校,可谓知本也,……科举不改,聪明之士,皆务习贴括以取富贵,……官制不改,学成而无所用,……故百举而无一效也。”(梁启超《论变法不知本源之害》)“我国地广人众,不能不设海军护卫,既设海军,必全按西法,庶足不(以)御外侮,万不得采择与中国合宜者从之,不合宜者去之。”——摘编自甲午海战幸存者叙录(盛宣怀档案资料《甲午中日战争》下册)(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明甲午战争之前,对洋务运动反思有限的深层原因是什么?甲午战争之后,中国社会各个层面对洋务运动的开展有了那些新的的反思及革新设想?(2)根据材料并结合所学知识,说明当时社会主流层面对战争失败反思变革的具体举措有哪些?主要影响又是什么?
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】
根据所学知识可知,导致1921到1922年输华商品激增的主要原因是,一战结束后,华盛顿会议重申“门户开放”,列强纷纷卷土重来,扩大了对华经济侵略,D选项符合题意;“洪宪帝制”结束,中国进入北洋军阀割据混战时期,A选项错误;1920年代初,工人运动开展的反帝反封建斗争,不能促进列强对华商品输出,B选项错误;1919年五四运动属于反帝爱国运动,在一定程度上减少了列强在华的商品输出,尤其是日本的产品销量,C选项错误。2、A【解析】
《梦溪笔谈》是北宋时期沈括所著,总结了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就,A正确;B、C成书于清代,排除;《几何原本》是经传教士引进中国,故D错误;3、B【解析】
本题以明朝内阁制度为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。明代内阁“只对皇帝负责,只同皇帝发生工作关系”,是皇帝的秘书班子,参预机务,“不与六部、都察院等其他行政权力机关直接沟通和联络”,说明内阁大学土不是传统意义上的执政大臣,没有行政实权,这是明初君权强化的产物,B项正确;“不与六部、都察院等其他行政权力机关直接沟通”目的是限制内阁的权力,而不是提升其地位,也不是剥夺六部与都察院的权力,A、C两项错误;从材料看内阁不是上传下达的权力中枢,D项错误。4、B【解析】
材料“令民有能通一经者,免本身徭赋”的核心意思百姓中有可以通晓儒家经典的人就可以免除徭赋,这说明官方对儒家思想的重视,有利于主流思想在民间推广,B选项符合题意;太学的兴办是儒家思想官方化和制度化的标志,A选项排除;察举制的依据是孝廉,与儒家经典无关,C选项排除;D选项说法不符合史实,排除。5、A【解析】
中国古代的封建等级制度是以血缘为基础;西欧封建等级制度是以土地关系为纽带,因此中国与西欧的封建等级制度迥异,故A项正确;西欧的封臣对封君有一定的义务;古罗马平民与贵族利益不一致;古希腊女性没有民主权利。B、C和D排除。故选A。6、B【解析】
据地图信息“韩赵魏”可知,这是战国时期;图中所示位置是关中地区,是秦国所在地,历史上商鞅变法发生在这里,B正确;洛邑是今河南洛阳,与材料不符,A错误;灵渠位于今天的广西兴安县境内,与材料不符,C错误;焚书和坑儒发生的地点是不同的,故D错误。7、C【解析】
理学家强调通过道德自觉达到理想人格的净化,实际上就是“正心诚意”,故C正确;克己复礼是孔子的思想,排除A;重义轻利是孟子的思想主张,排除B;天人感应是董仲舒提出的限制暴君的思想,排除D。故选C。8、A【解析】
齐、鲁是西周时期分封制下的封国,故A正确;宗法制是维系分封制的制度,排除B;郡县制是按照地域划分的制度,排除C;行省制是元朝时期实行的地方管理制度,排除D。故选A。9、A【解析】试题分析:本题主要考查中国古代的选官制。从材料中的数字可知,汉代察举制下,平民子弟、贫民子弟与官僚贵族子弟和富豪子弟均有机会得以跻身孝廉,挤身到统治阶级中来。故可知察举制度削弱了身份制、世袭制,所以A项正确;B、C、D三项不合题意。故应选A。考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·选官制度。10、B【解析】试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息能力。材料的大意是:鉴于唐末藩镇割据的教训,收回地方的兵权和财权,将地方权力控制在皇帝手中。可见材料描述的是宋初加强中央集权的措施,故选B。其他均错误。考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋加强中央集权11、C【解析】
根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时,可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则,也在世界贸易组织中得到了进一步加强”可知,在全球经济发展过程中,不合理的相关制度和措施正在得到纠正与改善,体现了全球经济治理体系的不断发展与完善,C项正确;A项中“实现了”表述不符合史实,排除A项;材料并不能表明公正合理的国际经济新秩序已经建立,排除B项;材料中既有对发达国家有利的政策,也有对发展中国家有利的政策,故D项表述不准确,排除D项。12、B【解析】
据表格信息可以看到,1600年中国人口达到了两亿,结合所学可知,此时处于新航路开辟后,世界联系加强,B正确;生产技术的革命性变化是春秋战国时期的铁犁牛耕技术,A错误;1700年后人口直线上升是因为高产农作物引进,可以养活更多人口,同时也与赋税制度改革有关,但不是根源,C错误;220年以后是三国两晋南北朝时期,此时期国家分裂但人口是上升的,D错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)原因:德国侵略苏联,属于非正义之举;苏联与各国无产阶级和进步力量联系紧密;苏联抵抗德军,缓解西线压力;苏军对德作战,有利于牵制德国向其他地区的扩张;苏联积极寻求与国际社会的合作。(2)意义:鼓舞了苏联人民反法西斯的勇气;抑制了法西斯的侵略气焰;促进了反法西斯国家的联合;增强了世界反法西斯力量。【解析】
(1)原因:根据“德国对苏联的野蛮入侵”得出德国侵略苏联,属于非正义之举;根据“各国共产党和进步力量纷纷起来声援苏联卫国战争”得出苏联与各国无产阶级和进步力量联系紧密;根据“丘吉尔”“苏联的危难’就是我们的危难,也是美国的危难”“希特勒是美洲的主要威胁”得出苏联抵抗德军,缓解西线压力,苏军对德作战,有利于牵制德国向其他地区的扩张;根据“苏联将同欧洲和美洲各国人民建立争取自由、反对希特勒的统一战线”得出苏联积极寻求与国际社会的合作。(2)意义:可基于“原因”,并联系第二次世界大战的相关知识,从鼓舞苏联人民反法西斯的勇气、抑制法西斯的侵略气焰、促进反法西斯国家的联合、增强世界反法西斯力量等角度进行简析。14、(1)原因:封建统治阶级的阶级属性和根深蒂固的天朝上国观念。设想:①洋务派:加大学习西方的力度,“中体西用”要有适应形势的改变;②维新派:学习西方关键在于要变革现有政治体制;③甲午海战幸存者:加强军事变革,建设真正的现代化海军;④资产阶级革命派:主张民主共和,加快革命反清步伐。(2)措施:①维新派在光绪帝支持下,开展维新变法运动②革命派:成立资产阶级革命团体,开展革命武装反清运动③慈禧为代表的顽固派:坚持顽固守旧立场,发动戊戌政变,扼杀了维新变法运动。影响:①加强了资产阶级在清末政治舞台的影响力,制度层面的改革进程在缓慢加速;②加深了清朝统治的深层危机,加快了自身灭亡的步伐③推动了中国社会的思想启蒙和觉醒④民族资本主义初步发展,推动中国的近代化进程。【解析】
(1)“原因”,依据所学知识从封建统治阶级的阶级属性和根深蒂固的天朝上国观念的角度分析。“设想”,依据材料二信息“中国之败,全由不西化之故,非鸿章之过”得出:洋务派加大学习西方的力度;依据材料二信息“欲求新政,必兴学校,可谓知本也”可知:维新派主张学习西方关键在于要变革现有政治体制;依据材料二信息“既
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