红领巾奖章个人事迹5篇

红领巾奖章个人事迹5篇红领巾奖章个人事迹5篇

事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。这里给大家共享一些关于红领巾奖章个人事迹，盼望对大家有所关心。

红领巾奖章个人事迹精选篇1

刘文珊，女，现年11岁。扬中新坝中心学校五(1)班中队长，学校少先队大队委员。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指赞扬。

一、品学兼优，屡获佳绩。

刘文珊同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前五名。几年来，刘文珊同学多次获得表彰，自一班级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲竞赛中获得好成果。她能歌善舞，富有表演天才，在_年扬中电视台《阳光女孩》栏目中，靠着自己的表演天赋，获得了前十名的好成果，古筝考级9级。在成果面前，刘文珊同学从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

刘文珊同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了熬炼自己的力量，她经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

作为学校的少先队大队委员，她还乐观协作大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校内，就能感受到环境是多么干净，一切都是那么的井然有序，这可少不了刘文珊同学的一份功劳!她仔细负责的工作态度获得老师们的全都好评。

三、善待同学，乐于助人。

乐于助人是刘文珊同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个关心解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上三班级后，班上有十多个同学路途遥远，刘文珊同学总是主动代他们做好值日生工作……刘文珊同学就是这么热忱，这么富有爱心，她是少先队员的贴心伴侣。

人的一生，学无止境，刘文珊同学深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断查找自身与优秀同学的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

红领巾奖章个人事迹精选篇2

我的名字叫陈可欣，是共性格开朗乐于助人的女孩。在向阳学校生活的五年中，我总是以绚烂的笑脸对待身边的每一个人，用友好的态度关心每一位同学，用真挚的情感敬重每一位老师，正由于这样我得到了老师们的认可和同学们的宠爱!

作为向阳学校的大队长，我参与了很多大型活动。比如说：六·一儿童节的主持就由我来担当。当我拿到主持稿件的那一刹那，我感到无比的傲慢和骄傲。我下定了决心，肯定要把稿背牢。

于是从那时起，我每天写完作业后便会抽出一点时间背稿：语言的娴熟性、动作、表情……都不能缺少;有时在学校时，我就会找一个宁静的地方自己练习;中午同学们都去午休了，唯独我坐在班里，自己仔细练习……每天如此，并没有厌倦。当老师给我提出一看法和建议时，我总是虚心接受，把老师的话深深地记载了心里，然后再依据不足改进。始终到了演出的那一天，我站在台上宣布大会开头的那一刻，台下马上想起了热闹的掌声，我心里悄悄地想：只要你肯付出，就肯定能得到回报!那时候我笑了，妈妈笑了，同学和老师都笑了……

平常，我每天中午都很早来到校门口关心老师维持纪律以免危急的发生。有时赶上下雪天，早上来到学校后，我便拿一把扫把到校门外去扫雪。虽然站在这冰天雪地里，但是我们的热忱好像战胜了寒冷。慢慢的我发觉有些小伴侣因台阶上结满了冰，行走特别困难。看到这里我毫不迟疑地向他们伸出了救济之手：小妹妹，来把手给我，我拉你上来!“小伴侣一边抓住我的手一边说：“感谢你大姐姐。”听到这里，我明白了一个道理：关心别人就等于欢乐自己。

虽然我是学校的大队长，但是在班里我只是一名一般的同学。每天放学后，我总是和一些同学在班里做之日：扫地、换水、擦黑板、摆桌子等等。我们干的是那样欢乐，由于我们把教室变得焕然一新。每当我坐在这个干净的教室里时，我感到的是无比的欢乐!

我还是一个特别爱关心他人的女孩。还记得在二班级的时候，我们班有一个同学叫杨林青，他学习比较困难。有一次，他听写的成果特别差，放学后老师让我留下来给他在听一遍，我毫不迟疑地答应了。我看了看表，已经五点半了，但是我还是留了下来给他认仔细真地听写了一遍。结果，他还是有许多字不会写，我便一个一个地教他。时间飞速，已经六点半了，教室里只剩下我和杨林青了。这是门口闪过一个人影“是爸爸!”我不禁大叫了一声。天气特别冷，爸爸就站在门外等我，那时的我真得很想跟他回家，但是我不能!我要是走了杨林青还是不会，那不是就白干了吗?不行我肯定要把他教会!我一边把正确的字告知了他，并且告知了他正确的记字方法，始终到晚上七点多才回家。最终功夫不负有心人，其次天，老师在念听写成果时，我兴奋得不得了，由于杨林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻，老师满足地笑了，我和杨林青也兴奋了!从那时起我真正的体会到了关心他人的欢乐，并且我也打算关心任何需要关心的人。

作为一名大队长，学习要比别人刻苦努力。每天晚上除了完成老师留的各项作业，还要复习其他的内容：背单词、练速算、写日记、练口语……样样都不能少。只有这样才能起到真正的榜样作用，为自己的学习打下基础，赢得更多的掌声!

我知道我的努力没有白费，我获得了：_年度燕山“优秀少先队员”。_年度燕山“十佳”少先队员。被评为房山区优秀少先队员。被评为_年度房山区“优秀少先队员”。在北京市的八届同学艺术节中荣获艺术作品竞赛三等奖。曾两次在第_届履行国际少年儿童美术、书法、摄影大赛中，荣获金奖。在第_届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，荣获美术类三等奖。在第_届“星星河”全国少年儿童美术书法大赛中荣获美术二等奖。曾连续四年被评为局级三好同学……

我会连续努力的学习，更努力的工作，关心身边的每一个人，做一个德智体美劳全面进展的好同学。正向我的名字那样事事如意，事事可心，让更多的老师和同学都深深的记住我!

红领巾奖章个人事迹精选篇3

我叫程笑宇，今年11岁，就读于宣城市第四学校五(3)班，现为学校少先大队副大队长。从学校一班级开头，我就担当班里的语文学习委员和数学小组长。学习上我勤奋刻苦，具有剧烈的上进心和求知欲，努力学好各门功课;课堂上，我总是仔细听讲，紧跟老师讲课思路，乐观发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，我的学习效率很高，总能在较短的时间内完胜利课，不仅字写得美丽，而且正确率很高，常常因上课精彩的发言和高质量地完成作业受到老师的表扬。在近五年的学习生活中，我的学习成果始终名列前茅，并连续四年被评为“三好同学”。

除了努力学习课堂学问外，我还阅读了大量的课外书，如：“四大名著”中的《水浒》、《三国演义》、《西游记》和《上下五千年》、《十万个为什么》等等，尽管对其中一些学问和内容，目前不肯定很明白，但这些呈现在我眼前的如万花筒般的大千世界，无疑对拓宽眼界，增长学问起到很大的作用。这些内容的学问性和趣味性使我对大自然中很多奇怪学校和神秘布满了深厚的爱好。在家里我喜爱自己动手做一些小试验：观看水中黄豆的生长过程;种下一些花种子，观看它的生长、开花、结籽的全过程。为此，三班级我在学校进行的“爱科学，学科学，用科学”的活动中，被评为优秀学员。

五年来我始终担当班里的语文学习委员、数学小组长，_年，通过全校公开竞选，层层选拔，我被选为校少先大队副大队长，多年的班干部工作阅历和老师的培育，我的组织力量得到了极好的熬炼与提高，我不仅成为了老师们的好帮手，同学们的好伙伴，也使学校大队活动开展的有声有色，大队委员上任伊始，我就主持了全校校内小歌手竞赛，竞赛前一天放学接到学校通知，为了让此次活动有精彩的看点，精确     的点评，我连夜将全部参赛歌曲的歌词找来，认真琢磨，靠着自己对唱词的理解和体会，预备了精彩的串词，在竞赛现场，为了鼓舞每个参赛小选手，调和气氛，我还现场发挥，穿插一些幽默的点评，博得了全场阵阵掌声。工作中，我仔细负责，尽职尽责，有始有终，力求完善，是老师们交口赞扬的好队员。每天7：20，我准时到校帮助校大队辅导员检查校内秩序，督促同学早自习、温习功课，养成良好的生活和学习习惯;自修课替老师维持班里的秩序，对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。_年在学校举办的“喜爱祖国、敬重师长、争做文明守纪的优秀少先队员”活动中，被评为“优秀少先队员”。

我喜爱四小和五三班这个集体。从跨入校门的第一天起，活泼开朗、爱好广泛的我就乐观参与学校和班里组织的各项活动，尽情施展自己的才能，曾经在学校举办的铅笔字竞赛中获三等奖，在_年市妇联举办的“庆六一，我做合格小公民”现场书画赛中获优秀奖。每次班里出黑板报，我都是既当编辑者又当抄写员，常常是利用中午和晚上放学的时间，虽然有时也因此耽搁了吃饭，但我从无怨言，从未耽搁学习，努力做到最好，让老师满足;每次大扫除我都冲在前面，带领同学们把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。

除了仔细学习、喜爱集体，我还情愿关心身边的每一个人。在班上，有几个学习成果落后的同学，他们觉得很自卑。平常下课总是不自觉地在一起，而与成果好的同学保持着一段距离。我知道后，主动跟他们谈天、玩嬉戏，还和其他几个成果好的同学，一起帮他们补课。鼓舞他们不懂就要问，大大增加了他们的自信念。记得有一次体育课上，班上一男生踢足球不当心摔了一跤，受伤了，血流不止，我观察后，想都没有想，就和几个男同学把他背到医务室，包扎完伤口后，还将受伤的同学扶到了座位上。后来，受伤同学的家长向我表示感谢，我只是不好意思的挠了挠脑袋，说：“不用谢，同学们之间就应当团结友爱，这是我应当做的!”就是由于这种性格我得到了同学们的信任和赞美。每当学校组织捐款献爱心活动，我总是慷慨解囊，把自己节省的零花钱捐给需要关心的人。团结友爱，关怀他人，这是老师和同学们给我的评价。在班里，大家都愿与我交伴侣，平常，若遇同学的学习用品缺了，我总是第一个关心解决;下雨天，见同路的同学没带伞，我就主动上前招呼，为他们遮风档雨。由于我的热忱和真诚，我成为了同学们的贴心伴侣，老师和同学们总是夸我是班里最有人缘的。

“作为队干部的我，要从自我做起，以身作则;对工作要仔细负责;对同学要热忱关心，团结友爱;像雷锋一样时时刻刻想着为同学服务。”这是我时常提示自己、激励自己的一句话。我会牢记老师

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的教育，勤奋学习，奋勉向上，努力到达人生抱负的彼岸。

红领巾奖章个人事迹精选篇4

高__，男，__岁，现就读于__市第一试验学校。是一具爱学习，爱考虑，认真踏实，成果优异的好同学。日子中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他爱好广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。

高__同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听说，踊跃发言，课后准时复习，养成良好的学习适应。他喜爱广泛的阅读书籍，一有时刻，就会阅读各种书刊，不管是天文地理、历史文学，经典名着依旧童话故事，他都特殊喜爱看。至今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、《四大名着》、以及一些儿童文学名着等……在书籍的海洋里巡游，探究学问的神奇，良好的看书适应，促进了他的写作水平，作文多次作为范文在班级沟通，他坚持用学问来充实自己，培育了乐观向上的日子态度和坚忍别拔的意志。从一班级至今一直被学校评为“全优生”，____年被评为__区优秀同学，____年获得了__市优秀同学的荣誉。

他心地和善，乐于助人。他常说：关心别人，欢快自己，赠人玫瑰，手留余香。他是如此想的也是如此做的，同学们遇到怀疑的询问题都喜爱和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大伙儿的认可。他在家从小养成了自强独立的好适应，关心父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母傲慢的好孩子。在社会上，他时间记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他常常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要关心的小伴侣做康复，给他们说故事，送去关爱和询问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是乐观地捐出自己积攒的零花钞票，还乐观提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为身边的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，爱惜生态环境，从别乱扔垃圾，爱惜一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好适应，并能提示家人和身边的人一起环保。

在学校，高__尊敬师长，团结同学。从一班级到如今，他一直当选为班长，别仅乐观完成老师交给的工作，而且能关心老师治理班级，关于班集体那个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的状况他都会主动担当任务。他觉得老师们无私地传授给了他们学问，关心他健壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成果，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答老师。

除了把握丰富的文化学问以外，他爱好广泛多样，课外活动丰富多彩，他喜爱绘画和弹琴、跆拳道。在____年__晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学幻想画”竞赛一等奖。高__从幼儿园阶段就喜爱上了弹琴，取得了电子琴六级证书，常常在艺术节上看到他活跃的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了学问，陶冶了情操。

高__有远大的抱负和爱国主义情怀，由于爸爸也是一名军人，受爸爸的阻碍，从小特殊崇拜军人，常常听爸爸妈妈给他说一些英雄人物的故事，每当说到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航胜利后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负，立志今后肯定要做一具有益于社会的人。

高__，一具和善、真诚、努力、热忱的学校生，正在学校老师的谆谆教育下，犹如一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，欢快地成长着。

红领巾奖章个人事迹精选篇5

余__，一个活泼且聪慧的女孩。在她身上，我们看到了新时代少年乐观进取、吃苦耐劳、乐于助人、关怀集体、尊师爱友的闪光形象。几年来，在老师的辛勤培育下，她通过不懈的努力，以自己的实际行动诠释了新时代好少年的内涵，似一只彩蝶，完善绽放。

彩翼一：品德美妙，有责任心

在社会，她有一颗善心。她带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。在实践活动中她遵守社会公德，爱惜公共财物，爱护生态环境，她常主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告。外出游玩、小区漫步     ，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，总不忘一言一行讲道德，举手投足见文明。在这次全国人民对抗新冠的“战疫”中，她乐观响应国家号召，自觉地呆在家中，用画笔，用声音、用网络向大家宣扬勤洗手、多通风、不聚众等防护学问。她的绘画作品《众志成城抗击疫情》选上了学校的抗击新冠网络宣扬页;在学校《致敬____清明祭英烈》网上祭扫活动中，她作为学校的小小宣扬员，视频作品光荣地登上了掌中__。她用实际行动动诠释了此次“抗疫”中，一名新时代好少年的形象。

在学校，她有一颗责任心。她从一班级到现在始终被同学们选为班长，剧烈的责任心和精彩的管理力量促使她恪尽职守，一丝不苟。班里的大事小情都有她付出的心血和汗水。学校组织团体舞竞赛，为了班级能取得优异的成果，她主动培训同学舞蹈要领，设计班级口号，鼓舞士气，每天课外活动时间都进行训练;在校运会中，她带领班级同学团结一心，荣获第一名的好成果;在校庆六一文艺汇演中，她除了担当校主持人，还带领二班级同学乐观训练，打造了一个教育性、欣赏性与艺术性完善结合的节目《祖国在我心中》，受到校领导的全都好评，获得一等奖的好成果。

彩翼二：心灵美妙，有仁爱心

在班级，她有一颗爱心。她常常主动关怀班上学习较差的同学，班级里有一位同学，父母离异，家庭条件较差，余__从老师的只言片语中知道这个状况后，就主动关心她。学习用品缺了，她用自己的零花钱关心解决;学习上，她鼓舞同学刻苦学习，关心这位同学克服自卑心理。她从不与人斤斤计较，宽以待人，以心相交，无论谁有困难，她都会伸出援手，不图回报。有一次，冬天的天气很冷，回家的路上下起了大雨，她看到同学没有带伞，她二话不说，立刻跑向那位同学和她一起共伞，始终把那同学送回了家。那位同学很感动，连声道谢。她始终以雷锋为榜样，以关心别人为最大的欢乐。在家里，她有一颗孝心，关注亲人的冷暖，常常关心爸妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，洗碗，做饭……只要有时间她肯定会去爷爷奶奶家，想尽一切方法逗老人快乐，让亲情其乐融融;对待邻里，她文明礼貌与人为善，深得邻里宠爱。

彩翼三：独立自强，有学习力

余__同学自入学以来，学习成果始终名列前茅。她独立自强，严以律己，刻苦勤奋。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，在课堂上她用心听讲，思维活跃，乐观发言，充分利用课堂时间将当天所学学问消化把握;课后，她仔细做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、工具书上查来的资料。由于余__同学的学习方法敏捷，她的“学习经”在班里广为“流行”，使全班同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。良好的习惯促使她不断进步，她学习成果均保持在班级的前列。