2021-2022学年人教版八年级下册初中物理《期末》课时同步 考试 355

2021-2022人教版八下物理测试卷八年级下册物理期末测试学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题1．如图甲所示为打捞船在打捞一艘潜航器（潜航器可视作规则物体）。打捞船将潜航器以0.5m/s的速度向上匀速提起，从开始打捞到全部出水，钢缆提升潜航器的功率P随时间t变化的图像如图乙所示，海水的密度取1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．潜航器的平均密度为2×103kg/m3B．潜航器浸没时受到的浮力为1000NC．开始打捞时潜航器上表面受到海水的压强为4×105PaD．潜航器上表面刚好到达水面时，钢缆所做的功为1.2×105J2．如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A．提着水桶水平行走 B．扛着米袋爬上楼梯C．用力推汽车，车不动 D．举着杠铃静止不动3．如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分底面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（）A．容器中左、右两侧液体的质量相等 B．左侧液体的质量大于右侧液体的质量C．容器中左、右两侧液体的密度相同 D．左侧液体的密度小于右侧液体的密度4．放在水平面上互相接触的A、B两个物体，当用水平力推A时，A、B均静止，以下说法正确的是（）A．A一定受到4个力B．A可能受到5个力C．B一定受到2个力D．B可能受到3个力5．生活中人们常常利用物体的惯性。下列描述正确的是（）A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进D．将脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性二、多选题1．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积出水面，如图乙所示，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5:3B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力2．惯性是造成许多交通事故的原因，下列为了防止主要是由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则的是A．某些路段要对机动车辆限速B．车辆快速行驶时要保持车距C．车辆要右侧行驶D．汽车驾驶员必须系安全带三、填空题1．如图甲所示，在一水槽中漂浮着一空瓷碗，此时水槽内水的深度为h1。若把水槽中的水取一部分倒入碗中，瓷碗仍漂浮在水面上，则水槽中的水面将______；若把瓷碗沉入水底，则水盆中的液面将______。（以上两空均选填“上升”、“下降”、“不变”）。现将一鹅卵石放在空碗中，碗仍在水中漂浮，如图乙所示。此时水槽内水的深度为h2，再将碗中的鹅卵石放入水槽中，如图丙所示，此时水槽中水的深度为h3。已知水的密度为ρ水，利用上述测量的物理量和已知条件，写出鹅卵石密度的表达式为ρ石＝______。2．如图所示，将一块重为3N的石块用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。若将石块在水中缓慢提升3cm，石块仍然处于浸没状态，拉力做功0.03J，（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）。松开细线，石块沉到容器底静止后，容器对水平面的压强是___________Pa3．如图所示为著名的_______实验的关键装置示意图。实验时，要将两个半球内抽成接近_______，这样两个半球就会被大气牢牢地压在一起，此实验证明了_________。四、实验题1．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有，刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和重0.5N的钩码若干个。（1）如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”、“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量______。（2）小明同学所在实验小组完成某次操作后，实验如图B所示，他们记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，则阻力臂l2=______m．杠杆在生活中有很多应用，现欲使图中静止的跷跷板发生转动，男孩不动，小女孩乙可采取的做法是______。（3）丙同学通对数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明丙同学的结论是错误的，他借助弹簧测力计做了如图C的实验，此实验______（选填“能”或“不能”）说明该结论是错误的。（4）有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用如图所示的装置，进行实验验证实验时，他们在右端挂了4个钩码，左端挂了6个钩码，经过调整，得到了实验数据：于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在的问题是：实验只凭一组数据得到结论_____动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N动力臂l2/cm23322．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________，并通过改变___________来改变拉力的大小；（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片___________（选填“能”或“不能”）平衡。此实验步骤说明___________两个力才能平衡；（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是___________；（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是（______）A．减少摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转五、计算题1．2018年8月18日12时至20日08时，“温比亚”过境，东营暴雨袭城，全市平均降水量250.4毫米，广利河水暴涨，对东营人民的生产生活造成重大损失，雨后对广利河进行加固处理，使用吊车向岸边河底投放混凝土构件如图甲所示，在整个投放过程中，混凝土构件以0.05m/s的速度匀速竖直下降。图乙是钢丝绳的拉力F时间t变化的图像。当t＝0时吊车开始投放混凝土构件，到100s时结束，此时构件紧贴河岸竖立在河中。（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，水的阻力可以忽略不计）求：(1)混凝土构件完全浸没在水中时所受的浮力；(2)混凝土构件的密度；(3)投放结束时混凝土构件顶部受到水的压强。2．如图所示为某载人潜水器的示意图，该潜水器的质量为12t，若它在5min内从水面下潜到1800m深处作业。（g＝10N/kg，ρ海水＝1.0×103kg/m3）求：（1）潜水器的重力；（2）潜水器下潜时的平均速度；（3）潜水器在1800m深处受到海水的压强。六、作图题1．如图所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10s内绳子自由端移动了1.5m，重物上升了0.5m，画出滑轮组的绕线情况。2．按题目要求完成。（保留作图痕迹）（1）如图甲，请画出木块所受重力和木块对斜面的压力；（2）如图乙，请在图中画出压在墙壁上的物体在竖直方向上的受力示意图：（3）如图丙，一小球悬浮在斜面上盛水的杯中，画出小球所受的浮力和重力的示意图。【参考答案】一、单选题1．D2．B3．D4．B5．D二、多选题1．AC2．ABD三、填空题1．不变下降ρ水2．1.3×1033．马德堡半球真空大气压的存在四、实验题1．右力臂0.15女孩向远离支点方向移动能