高二语文期末试题汇编：语言文字运用I

语言文字运用I黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题阅读下面的文字，完成小题。1/10000大小的粒子，能有什么用?答案超乎你的想象。纳米粒子正在改变医学。一直以来，当大脑需要药物治疗时，①，这是一个挑战。近日，麻省理工学院发明了一种纳米粒子。这种可穿过血脑屏障的神奇的纳米粒子，是科学家们经过不断探索研发出来的能够解决脑部疾病药物递送难题的将会给脑部疾病患者带来福音的新型脂质体。此外，眼药水中的纳米粒子可以协助矫正视力；植入眼睛、耳朵或大脑中的纳米粒子，可使人类的夜视能力或听力高度提升。纳米粒子能带来诸多好处，那么它们对人类来说安全吗?以大家较熟悉的氧化锌为例，氧化锌经过美国食品和药物管理局的审核，认为是安全有效的。科学家们尽管已经比较了解纳米级氧化锌对健康的影响，但并不完全了解大粒子氧化锌对健康的影响。一些使用人类细胞进行分析的前沿研究，甚至得出了相互矛盾的结果。人们既担心穿过人体细胞膜的纳米级粒子对健康的影响，②。越来越多的证据表明，防晒霜中的纳米级氧化锌正在破坏珊瑚礁，但目前全世界每年要产出数百吨的纳米级氧化锌。这种物质不易降解，如果人们不能更好地了解它，必然也无法预测它最终是否会造成巨大的环境问题。22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。23．文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。24．文中划波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意，将修改后的句子写在答题卡相应的位置。22．①如何把药送达对应的脑组织

②也担心这些粒子对环境的影响23．这种可穿过血脑屏障的神奇的纳米粒子是一种新型脂质体，它是科学家们经过不断探索研发出来的，能够解决脑部疾病药物递送的难题，将会给脑部疾病患者带来福音。24．氧化锌经过美国食品和药物管理局的审核，被认为是安全有效的。科学家们尽管已经比较了解大粒子氧化锌对健康的影响，但并不完全了解纳米级氧化锌对健康的影响。【解析】22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，上文提出“大脑需要药物治疗”时，会面临是一个挑战；结合下文“这种可穿过血脑屏障的神奇的纳米粒子……能够解决脑部疾病药物递送难题的新型脂质体”可知，本空内容应为与“脑部疾病药物递送难题”有关，可填“如何把药送达对应的脑组织”。第二空，结合后文“这种物质不易降解，如果人们不能更好地了解它，必然也无法预测它最终是否会造成巨大的环境问题”可知，本空的内容是纳米级粒子对环境会产生影响；根据上文“既担心……影响”的内容和句式，本空要有关联词语与上文照应，同时句式可以保持一致，可填“也担心这些粒子对环境的影响”。23．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。长句变短句的方法，一是提取主干（可保留最近的定语或状语）；二是切分修饰成分，转换成主谓句子；三是根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。先提取主干，本句的主谓宾是“神奇的纳米粒子是新型脂质体”。再切分修饰成分，将之转换成主谓句。“这种神奇的纳米粒子可穿过血脑屏障”“是科学家们经过不断探索研发出来”“能够解决脑部疾病药物递送难题”“会给脑部疾病患者带来福音”。最后调整语序。故答案为：这种可过血脑屏障的神奇的纳米粒子是一种新型脂质体，它是科学家们经过不断探索研发出来的，能够解决脑部疾病药物递送的难题，将会给脑部疾病患者带来福音。24．本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有二：一是偷换主语。“氧化锌经过美国食品和药物管理局的审核，认为是安全有效的”中途易辙，第一句主语是“氧化锌”，第二句主语是“美国食品和药物管理局”，应使句子前后主语一致，在“认为”前加“被”。故改为：氧化锌经过美国食品和药物管理局的审核，被认为是安全有效的。二是不合逻辑。结合下文内容，人们对纳米级氧化锌认识不多，以及它对健康和环境的影响认识有限。可知，本句中应是对“纳米级氧化锌”不完全了解，故改为：科学家们尽管已经比较了解大粒子氧化锌对健康的影响，但并不完全了解纳米级氧化锌对健康的影响。黑龙江省大庆实验中学2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成21～22题。新闻、新片、新鲜事，总会招来各种雪片般的跟帖，或是盛赞，或是痛贬；微博微信客户端，总有大量的原创，或让人捧腹，或让人流泪。网易的网友爱“写诗”、微博的网友爱“转发”、微信的网友爱“分享”……正是在这的言论广场上，“新集体生活”一词横空出世，形成了自己不同以往的媒介气质。网络舆论场对我们的影响如此巨大，以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，成为影响生存发展的重要土壤。网络交流，不是在自家客厅里，需要尊重议事规则；公共空间，也不是锁在抽屉里的日记本，需要保持公共理性。有表达就有责任，有自由就有担当，有言论就有边界，每个人有了这样的主体意识、媒介素养，才能共同呵护好我们的集体生活，让我们这艘信息汪洋中的小船，不致被喧嚣的情绪吞噬和倾覆。过好“新集体生活”，不仅需要遵守规则，更需要形成凝聚共识的氛围，做一个开放包容的“传播主体”。张口闭口“脑残”，动不动就“拉黑”，只会不断强化坐井观天者的，无益于我们结成的“新集体”进化成和谐共生、健康有为的有机体。21．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（

）（3分）A．巧夺天工

沸反盈天

自圆其说

夜郎自大B．匠心独运

人声鼎沸

自说自话

夜郎自大C．匠心独运

沸反盈天

自说自话

目无全牛D．巧夺天工

人声鼎沸

自圆其说

目无全牛22．文中画波浪线处使用了什么修辞手法？请简要分析其构成及表达效果。（4分）21.B【解析】B.第一处，“匠心独运”，形容独特精巧的艺术构思。“巧夺天工”，精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。此处是形容原创的艺术构思，应使用“匠心独运”。第二处，“人声鼎沸”，比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。“沸反盈天”，形容喧哗吵闹，乱作一团。此处是形容言论广场，应使用“人声鼎沸”。第三处，“自说自话”，只顾发表自己的意见，而不考量客观事实或环境。“自圆其说”，使自己的论断或谎话没有破绽。由“网络交流，不是在自家客厅里”可知，此处是说网络交流不能只顾自己发表意见，应使用“自说自话”。第四处，“夜郎自大”，比喻妄自尊大。“目无全牛”，形容技艺达到极纯熟的境界。由“坐井观天者的”可知，此处是形容妄自尊大，应使用“夜郎自大”。22．比喻。把“信息舆论场”比喻成“汪洋”，把我们的“新集体生活”比喻成“小船”，化无形为有形，生动形象地写出了网络世界中喧嚣情绪危害力量的巨大，凸显了网络生活中具备媒介素养、遵守规则的重要意义。黑龙江省牡丹江市第一高级中学2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成下面小题。中午一过，太阳刚偏西，就变得不怎么显明了。像一枚灰白色的五分钱硬币，容易被人忽视地停驻在西边天空。罗布淖尔荒原上的大地和天空，浑沌一片，也是灰蒙蒙的，那枚硬币的四周边缘，也不太清晰。因此，太阳的存在甚至被我们遗忘了。我们向罗布泊行进。这里是无人区，没有任何的生命存在，荒凉空旷如同月球的表面。整个一个下午，太阳就这样不死不活地在我们的车屁股的地方照耀着。说是白天吧，但是恍然如同晚上，说是夜间吧，在我们匆匆的回头中，分明有个什物，在西天半空悬着。最辉煌的罗布泊的落日出现在黄昏。那一刻，我们的越野车已经来到距古湖盆二十公里的龟背山。当时，在我们不经意的一次回头中，突然看见在一平如抹的西地平线上，一轮血红的落日停驻在那里。这时我们的车停了下来，包括陪同我们一起进罗布泊的“老地质”，都被西地平线上那辉煌的一幕震撼了。我们下了车。我们，我们的车，还有刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁，此刻都罩在这一片灿烂中。我们互相看着对方的脸，每个人的脸都泛着红光，我们感到自己如同在画中。18．量词在文学作品中有很强的表现力，请分析文中画波浪线句子量词的妙处。（1）像一枚灰白色的五分钱硬币。（2）一轮血红的落日停驻在那里。19．文中画横线句子是在“初稿”基础上修改后形成的“定稿”，语言学家王力先生认为“语言的表达要受逻辑思维的规律制约”，请据此分析画线句曾经修改的原因。“初稿”：因此，太阳的存在甚至被我们遗忘了。况且，那枚硬币的四周边缘，也不太清晰。“定稿”：那枚硬币的四周边缘，也不太清晰。因此，太阳的存在甚至被我们遗忘了。18．“枚”形容“小”而“轻”，表现了“太阳刚偏西”时远看太阳偏小偏单薄不显明的形象特点，营造了荒凉、昏暗的意境特征。“轮”表现了“日落”时太阳浑圆宏大的形象特点，呈现了辉煌震撼的日落画面，极具视觉表现力。19．①初稿中“况且”一词，使句子呈现递进关系，不合逻辑，删除更好。②定稿中“那枚硬币的四周边缘，也不太清晰”与前文形成照应，也与后一句话整体上构成因果关系，逻辑层次更加清晰。③“因此”放在文段结尾突出强调了“太阳的存在甚至被我们遗忘了”，突出了混沌、昏暗、压抑的环境氛围。【解析】18．本题考查学生分析词语表达效果的能力。“像一枚灰白色的五分钱硬币”，“枚”相当于“个”，“支”，“件”，形容“小”而“轻”，此处通过“枚”把太阳量化为铜钱，表现了“太阳刚偏西”时远看太阳偏小偏单薄不显明的形象特点，孤单弱小得让人怜惜，营造了荒凉昏暗的意境特征。“在一平如抹的西地平线上，一轮血红的落日停驻在那里”，“轮”本指车轮、轮子，此处用来量化落日，启人想象，表现了“日落”时太阳状如车轮，停驻在地平线上，浑圆宏大，呈现了辉煌震撼的日落画面，极具视觉表现力。19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。根据题干“语言的表达要受逻辑思维的规律制约”确定答题方向为语意逻辑。原句中“况且”一词，使句子呈现递进关系，而前后句“太阳的存在甚至被我们遗忘了”和“那枚硬币的四周边缘，也不太清晰”不是递进关系，不合逻辑。改变后第一段“因此”前的部分基本都在阐述最后“太阳的存在甚至被我们遗忘”的原因，整体上构成因果关系，逻辑层次更加清晰。“因此”放在文段结尾，突出强调了“太阳的存在甚至被我们遗忘了”，为下文更好凸显那轮“血红的落日”的形象做铺垫。黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高二下学期期末考试语文试卷（一）语言文字运用I（本题共6小题，12分）18．下列句子中不含通假字的一项是（

）A．虽趣舍万殊，静躁不同 B．早缫而绪，早织而缕C．得不焚，殆有神护者 D．祖母刘愍臣孤弱19．下列各句中，加点词的解释有误的一项是（

）A．信可乐也

信：实在，确实 B．比去，以手阖门

比：等到C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

笃：更加 D．但以刘日薄西山

薄：迫近20．下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（

）A．引以为流觞曲水，列坐其次 B．既窈窕以寻壑C．空中而多窍 D．事不目见耳闻，而臆断其有无21．下列加点词活用类型不同于其他三项的一项是（

）A．或棹孤舟 B．爪其肤以验其生枯C．早实以蕃 D．事不目见耳闻22．下列各句中，与例句句式相同的一项是（

）例句：仰观宇宙之大，俯察品类之盛A．石之铿然有声者，所在皆是也 B．既自以心为形役C．稚子候门 D．胡为乎遑遑欲何之23．下列有关古代文化常识，表述不正确的一项是（

）A．“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，主要用于臣子向君主表达忠诚、希望、请求或建议。在《陈情表》中，李密表达了自己对祖母的孝顺之情，以及由于祖母年老多病，自己无法离开祖母赴任的苦衷。B．“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，起源于战国时期的齐国，汉代常把辞与赋合称于辞赋。陶渊明的《归去来兮辞》在结构安排上，散体序文重在叙述，韵文辞赋则全力抒情，二者相为表里，成“双美”之势。C．“孝廉”是孝顺父母、做事廉正的意思，是汉代察举制的科目之一，在东汉尤为求仕者必由之途，后往往合为一科，亦指被推选的士人。D．“永和”是晋穆帝的年号。年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝首创。以后每个朝代的每一位新君即位，必须改换年号，叫作“改元”。18．C【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。A.“趣”通“取”，往、取。句意：虽然各有各的爱好，安静与躁动各不相同。B.“而”通“尔”，你们的。句意：早早让你们煮蚕茧抽取蚕丝，早早让你们用线织布。C.句意：能够不被烧掉，大概是有神灵在保佑吧。D.“愍”通“悯”，怜悯。句意：我的祖母刘氏怜悯我年幼丧父。故选C。19．C【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力A.句意：实在很快乐。B.句意：等她离开，用手把门关好。C.笃：病重。句意：我想遵从皇上的旨意为国家奔走效劳，但是祖母刘氏的病却一天比一天严重。D.句意：只是因为祖母刘氏寿命即将终了。故选C。20．D【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A．“其次”，古义，其，代词，指曲水；次，旁边、水边。今义，①次第较后，第二。②次要的地位。句意：引(清流激湍)来作流觞的曲水,(大家)列坐在曲水之旁。B．“窈窕”，古义，深远曲折的样子；今义，(女子)文静而美好，(妆饰、仪容)美好。句意：既要探寻那幽深的沟壑。C．“空中”，古义，中间是空的；今义，天空中。句意：中间是空的，而且有许多窟窿。D．古今同义。臆断：凭臆测而下的决断，主观地判断、推测做出的决定。句意：任何的事情不用眼睛看不用耳朵听，只凭主观判断去猜测它的有或没有。故选D。21．D【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A.棹：名词用作动词，划桨。句意：有时划着一条小船。B.爪：名词用作动词，用指甲抠、掐。句意：用指甲抓破树皮来检验它的生死。C.实：名词用作动词，结果实。句意：早早结果实而且结得多。D.目：名词作状语，用眼睛。耳：名词作状语，用耳朵。句意：凡事不用眼睛看、不用耳朵听。故选D。22．A【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。例句，定语后置句，“之”是定语后置的标志，定语“大”和“盛”分别修饰“宇宙”“品类”，现代汉语语序为“仰观大宇宙，俯察盛品类”。句意：抬头观览广大的宇宙，低首细察众多的万物。A．判断句，“者……也”表判断。句意：敲击后能发出响亮声响的石头，到处都这样。B．被动句，“为”表被动。句意：既然自己让内心被形体所役使。C．省略句。状语后置句，补上省略成分为“稚子候（于）门”。句意：幼儿(在)家门迎候。D．宾语前置句，疑问句中，代词“何”作动词“之”的宾语，前置了。现代汉语语序为应为“为胡乎惶惶欲之何”。句意：为什么心神不定，还想去什么地方？故选A。23．B【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。B．“起源于战国时期的齐国”错，起源于战国时期的楚国，而不是齐国。故选B。黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题（一）语言文字运