《反对党八股》教案 统编版高中语文必修上册

反对党八股教学设计教学目标1.联系写作背景和写作缘由，明确党八股每条罪状的表现和危害，以理解文章的针对性和现实意义；2.理清本文的论证思路，理解“分项列举、边破边立”的论证方式并学习运用；3.领会引例、设喻的表达效果和生动活泼的语言风格，体会议论文的语言特点。教学重难点教学重点：明确党八股每条罪状的表现和危害，理清本文的论证思路。教学难点：领会引例、设喻的表达效果和生动活泼的语言风格，体会议论文的语言特点。教学方法讲授法、合作探究法、研读法教学过程导入毛泽东不仅是伟大的政治家、革命家，而且具有很高的文学造诣，博览群书，通达文史，众体兼擅。他的诗词气势恢宏，独具一格；他的文章说理透彻，语言优美：可谓典雅与通俗共存，朴实与浪漫互见。其语言熔古典与民间、政治与文学于一炉：时常有乡间农民的口语，又能见到唐诗宋词里的句子；忽如老者炕头说古，娓娓道来，又如诗人江边行吟，感天动地。1942年，毛泽东同志在延安干部会上做了一个十分精彩的讲演，这便是后来印发的《反对党八股》一文。这篇文章开创了政论文从未有过的生动局面，工人农民看了不觉深，专家、教授读了不觉浅。过渡：读其文，知其人，我们一起来了解一下作者毛泽东。文学常识作者简介毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘潭人，伟大的马克思列宁主义者。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、文学家、书法家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，同时也是一位伟大的诗人。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。他的文章则立意高远，生动活泼，旁征博引，善于用典，说理透彻，针对性强，能解决实际问题。过渡：作者为何要做这篇报告呢？写作背景1942年，抗日战争正处在最艰苦的相持阶段，党内主观主义的学风、宗派主义的党风、党八股的文风成为夺取抗日战争胜利的严重障碍。为了肃清其流毒，提高全党的马列主义水平，我党在延安和各抗日根据地开展了轰轰烈烈的整顿党的作风、进行马列主义教育的运动。毛泽东于1941年和1942年，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。本文是毛泽东在1942年02月08日在延安干部会议上作的报告。过渡：这场整风运动轰轰烈烈，又取得了怎样的效果呢？资料链接（1）延安整风运动延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，分两期进行：第一期参加学习的干部，共约四五千人。第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计1万2千余人。通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。过渡：什么是“党八股”呢？需要党进行如此大的动作。“党八股”党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称为“党八股”。八股文八股文原是明清科举制度所规定的一种脱离实际的僵化的文体，有固定的格式和写作套路。有以下特点：①题目必须用“四书”“五经”中的原文。②内容必须以程朱学派的注释为准。③体裁结构有固定的格式，全文分为破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分。④通常禁用诗赋中夸张华丽的词语，不许引证古史，不许比喻。八股文在形式上僵化死板，在内容上只许为圣贤立言，不许作者自由发挥，是封建统治者束缚人们思想、维护自身统治的工具。过渡：针对此种现象，作者发表了这一篇声讨党八股的战斗檄文，驳斥了“党八股”，最后提出马克思列宁主义新文风的要求，指明了今后努力的方向，所以这也是一篇“驳论文”。除此之外，它还是一篇“政论文”。政论文政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文，形式多样，范围广泛，具有一定的政治倾向。凡是对时政问题进行议论说理的文章，都可以属于政论文的范畴。政论文的特点：政论文讲求确切、严谨，富有鼓动性；词语多具宏观性，频繁使用政治术语；句型单一，连接成分少，句与句之间无明确的逻辑关系。（三）字词检测【以毒攻毒】用毒药来治疗毒疮等疾病，比喻以恶制恶。【莫名其妙】说不出其中的奥妙，表示发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。【装腔作势】故意装出一种腔调，作出一种姿态，借以引人注意或以此吓人、骗人。【言之无物】文章或言论空空洞洞，没有实际内容。【量体裁衣】按照身材剪裁衣裳，比喻根据实际情况办事。【津津有味】兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。【无的放矢】没有箭靶乱射箭，比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。【原形毕露】本来的面目完全暴露(含贬义)。【对牛弹琴】比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑说话的人不看对象。【面目可憎】面貌神情卑陋，使人看了厌恶。【祸国殃民】指使国家受害，百姓遭殃。过渡：扫清字词障碍之后，我们一起来了解文章内容。（四）整体感知快速阅读课文，划分层次结构，并概括层意。第一部分（第1段）引论部分（提出问题）提出本文的论题，指出党八股有八大罪状。第二部分（2至9段）本论部分（分析问题）具体分析党八股的八大罪状，指出其危害、反动实质和克服的办法。第三部分（第10段）结论部分（解决问题）总结全文，阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。第一部分，第1段，提出本文的中心论题——指出党八股有八大罪状。这一段开宗明义地指出要分析党八股的“坏处”，并概括党八股的八大罪状，这就很自然地引出下文。“以毒攻毒”包含深刻的辩证法，不仅语寓讽刺，而且总起下文。由于课文是节选，所以从结构上说，第一段有承上启下的作用。第二部分，2至9段，具体分析党八股的八大罪状，指出其危害、反动实质和克服的办法。概括党八股对党、对人民、对国家的严重危害。说明对上述八条应进行声讨。第三部分，第10段，总结全文，阐明反对党八股，树立马列主义新文风的重大意义。【小结】全文采用总分总的结构，体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程，主体分项列举，结构严谨。过渡：本文详细地分析了党八股的八条罪状，每一条罪状的产生的原因、危害以及解决的方法各不相同。研读文本什么叫“空话连篇，言之无物”？出现这种现象的原因是什么？有什么危害？怎样解决这个问题呢？【明确】（1）所谓“空话连篇，言之无物”，就是文章写得很空、很长，或是写得又短又空，它们都没有什么实际内容。这是讲文章的内容问题。（2）原因：一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用马列主义去宣传群众，武装群众，而是为了哔众取宠，“欺负幼稚的人”；二是写文章时不看情形，不看对象，只管自己写，不管读者读，因此动辄万言，令人生畏。（3）危害：在群众中散布坏影响，造成坏习惯。（4）方法：文章无论长短，重要的是要有内容，言之有物。2.这段文字运用了哪些论证方法来进行论述？【明确】举例论证、比喻论证、对比论证、引用论证。举例论证：斯大林的演说和《资本论》。引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。对比论证：《资本论》与有些老爷的长文章。比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。过渡：在具体分析第一条罪状时，作者依然是按照“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程进行阐释，将一个议论段分为三段式，据此，我们可以总结出作者在论证此观点时的论证思路。【论证思路】先提出本段论点：“党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。”接着分析批判“空话”的两种表现形态：第一是长而空。运用引用论证、比喻论证，指出长而空的后果是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。运用举例论证，以斯大林的演说为范例，一褒一贬，运用对比论证，从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下，辩证地指出短而空也不好，因为“我们应当禁绝一切空话”。运用举例论证，然后用长篇巨著《资本论》作为例证，并运用引用论证，引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。说明文章长短要服从内容的需要。最后得出结论：战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的文章。这段文字总的论证方式是边破边立，但在论述具体问题时，又具有各种不同的论证特点。过渡：在分析“罪状一”论证思路的基础上，我们可以更清晰地梳理出其他罪状的内容。3.请按照“罪状一”的分析方法，自读其他“罪状”，完成下列表格。罪状“破”现象危害根源解决方法“立”论证方法空话连篇，言之无物文章写得很空、很长，或是写得又短又空散布坏影响，造成坏习惯写作目的不正确或不明确；写文章时不看情形，不看对象文章无论长短，重要的是要有内容，言之有物举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证装腔作势，借以吓人生怕人家驳，靠装样子吓人妨害真理剥削阶级流氓无产者惯用的手段讲真理讲科学实事求是举例论证、引用论证无的放矢，不看对象故意写人们看不懂的达不到宣传成效不要老百姓看调查、研究、分析宣传对象举例论证、假设论证、引用论证语言无味，像个瘪三“学生腔”；没几句生动活泼的语言没人欢喜看和听没和人民群众接触过学习语言（人民、外国、古人）比喻论证、举例论证甲乙丙丁，开中药铺不动脑筋，罗列现象使人不去思考事物本质形式主义的方法提出分析解决问题比喻论证不负责任，到处害人不研究不准备不修改下笔千言，离题万里责任心不强改正责任心薄弱的坏习惯比喻论证流毒全党，妨害革命害党害国坚决反对传播出去，祸国殃民害党害国坚决反对请简要说明课文论述党八股第二条罪状的论证思路。【明确】①首先，提出论点：党八股的第二条罪状“装腔作势，借以吓人”。②然后，分析党八股的虚弱的本质。运用引用论证，引用鲁迅的话进行批评；运用道理论证、对比论证，从正反两方面指出科学的东西不怕批，而党八股却害怕驳。③接着，分析党八股的错误手段，说明写文章做演说，要有严肃的科学的态度。④最后，强调写文章、做演说要靠马列主义真理，小结上文。（2）在论述党八股的第三条罪状里，作者以“对牛弹琴”作比，讥讽的是什么?以“射箭看靶子，弹琴要看听众”作比，所主张的又是什么?【明确】“对牛弹琴”讥讽的是写文章不看对象的人。“射箭看靶子，弹琴要看听众”主张写文章做演说要看对象看听众。（3）简述第四条罪状的论证思路。【明确】首先，指出党八股的第四条罪状——语言无味，像个瘪三。接着，运用比喻论证，指出语言无味的八股调的危害性。然后，运用举例论证，分析学习语言的必要性和途径，提出医治党八股语言病症的方法。最后，阐述作宣传工作必须学习语言。（4）概括批判党八股第五条罪状一段的要点。【明确】①这一段主要批判党八股的形式主义，讲思想方法的问题。②课文批判党八股滥用数字序号而没有真切的内容，这和第一条“空洞无物”有联系。③在分析批判其形式主义实质的基础上，从正面论述了马克思主义的正确方法，强调调查研究的重要，要学会运用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题。④最后紧扣整风和反对党八股的重要意义，引出对党八股六、七、八条罪状的批判。（5）课文论述党八股第六条罪状的内容与前后文有什么联系？【明确】这段内容主要讲写作态度和造成后果的问题，在整篇文章中起着承上启下的重要作用。“不负责任”是产生上述五条罪状的根源。“到处害人”则是它的必然结果。具体内容就是第七条罪状“流毒全党，妨害革命”和第八条罪状“传播出去，祸国殃民”。过渡：本文深刻地揭露了党八股的罪状和它对革命工作的危害，论述了马克思列宁主义文风的内容，阐明了抛弃党八股、树立生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风的重大意义，是毛泽东同志关于整风运动的基本著作，是一篇很有特色的战斗檄文。4.党八股的这些罪状是作者从哪些方面提出的？这八条罪状的顺序可以打乱吗？【明确】第一，空话连篇，言之无物。（内容）——内容空洞第二，装腔作势，借以吓人。（动机）——动机不纯第三，无的放矢，不看对象。（目的）——目的不明第四，语言无味，像个瘪三。（语言）——缺少文采第五，甲乙丙丁，开中药铺。（形式）——形式主义第六，不负责任，到处害人。（态度）——责任心不足第七，流毒全党，妨害革命。（后果）——危害后果第八，传播开去，祸国殃民。（后果）——危害后果这八条罪状的顺序不能打乱，1—5条是讲党八股的具体表现，其中1—3条可以说是属于思想内容方面的，4、5两条可以说是属于文章形式的，第6条挖根源：“不负责任，到处害人”是“责任心不足”，这是党八股产生的根源之一。7、8两条讲危害——“流毒全党，妨害革命”及后果——“传播出去，祸国殃民”。八条罪状由表现到根源到危害，又体现了由表及里、由浅入深的原则，这完全符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。主旨探究本文的主题是什么？【明确】本文分析了党八股的八大罪状，深刻揭露了它的实质，指出党八股是为主观主义、宗派主义服务的工具，号召我们彻底抛弃党八股这种腐朽文风，树立生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风。过渡：本文在进行论述时恰当地运用了一些俗语、成语、方言词和比喻，使文章妙趣横生，富有吸引力，把道理讲得深入浅出，通俗易懂。（七）赏析语言试分析下列词句的表达效果，体会本文语言的特点。【明确】①俗语：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣。”这样写，比“要由内容来决定”“要从实际出发”之类的说法更通俗，更生动，更亲切，同时也兼有比喻的修辞格。②成语：“对牛弹琴”“得胜回朝”。前者强调“不看对象乱弹一顿”的可笑；后者用以讽刺那些装腔作势而自鸣得意的人，切中肯綮、风趣幽默。③比喻：以“懒婆娘的裹脚”比喻“长而空”的文章之令人掩鼻，以“洗脸、照镜子”比喻写文章、演说要有责任心，都很新鲜别致，令人会心，言简意赅，十分精辟。④方言：“瘪三”本是上海一带的方言，用来比喻语言干瘪乏味，可厌可憎，具有视觉形象的具体性和直感性，胜过许多抽象的说明，同时也兼有比喻的修辞格。小结：【议论文语言特点常用词汇】讽刺性强、风趣幽默、通俗易懂（口语、俗语等）、文辞典雅（诗句、成语等）、准确严谨（限定词等）。（八）写作特色1.在批判错误认识中充分地阐述正面主张。破中有立──本文说理的最大特点。破立结合的论证方式，使文章具有更大的鲜明性。将破除谬误与论述真理，极为灵活地错综地交织在一起，拥护什么，反对什么；提倡什么，批判什么，是非曲直，毫不含糊，旗帜十分鲜明。在批判每一条罪状时，一般按照提出问题(摆情况)，分析问题(讲危害，挖根源)，解决问题(提出改正办法)这样的层次结构进行论证的。2.分项列举。文章把党八股的罪状列为“八条”，逐条批判，既各有重点，又互有联系，条分缕析，一目了然。因为每一项都有一定的角度，并能用准确鲜明的词语加以概括，所以条理非常明晰。3.破立之间过渡自然，前后照应，结构严密本文在破和立之间用了过渡的词或句，衔接紧密。文章内容也前后照应。如第二段，指出长而空的文章使群众见而摇头之后，用“长而空不好，短而空就好么?”一句过渡到批判短而空的文章也不好；接着语气一转，用“但是”一词自然地过渡到当前“主要的和首要的任务”是反掉那些为害最烈的长而空的文章，把“那些又长又臭的懒婆娘的裹脚”扔掉，最后明确指出“我们反对的是空话连篇言之无物的八股调”来同前面所指的罪状相呼应。这种过渡和照应，使文章具有结构严密，环环相扣的特点，在其它许多段落里也很明显。4.说理中的比喻，灵活多样，富于变化从所用的比喻语言来看，有歇后语“懒婆娘的裹脚──又长又臭”等。从比喻的方式看，有用一件事来比喻一件事的“懒婆娘的裹脚──又长又臭”来比喻文章长而无内容，不受人欢迎；有用两件事来比喻一件事的“到什么山头唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”来比喻写文章要从实际出发；有用三件事来比喻一件事的“射箭要看靶子，弹琴要看听众，做朋友要懂得彼此的心”来比喻写文章要有的放矢。从比喻的内容看，有的是一句话，有的却是整个的一个事例