一年级学生易懂的时间课件

一年级学生易懂的时间课件一、教学内容二、教学目标1.让学生掌握时间的基本概念，能够正确认识和读写小时和分钟。2.培养学生运用时间知识解决实际问题的能力。3.培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。三、教学难点与重点重点：认识时间单位小时、分钟，学会读写小时和分钟。难点：理解时间的基本概念，如整时、半时、几时几分等，并能运用到实际情景中。四、教具与学具准备教具：PPT课件、钟表模型、时间卡片。学具：学生钟表模型、时间卡片、练习本。五、教学过程1.实践情景引入：教师出示一个情景，如“小明早上7点半去上学，下午3点放学，他一共上了多长时间的书？”让学生思考并回答。2.认识时间单位：教师引导学生认识时间单位小时和分钟，讲解小时和分钟的关系。3.学习读写时间：教师示范如何读写小时和分钟，如“7时30分”、“3时”等，然后让学生跟着读写几组时间。4.理解时间概念：教师讲解整时、半时、几时几分等时间概念，并用PPT课件和钟表模型展示。5.小组讨论：教师让学生分组讨论，如何用学到的时间知识解决实际问题。6.练习巩固：教师出示时间卡片，让学生认读并写出时间，然后进行小组竞赛。六、板书设计板书设计如下：时间单位：小时、分钟时间概念：整时、半时、几时几分读写时间：7时30分、3时、10分等七、作业设计1.作业题目：2.作业答案：（1）8时、2时、4时30分、9时15分。（2）下午5时20分（错误）、上午11时（正确）、晚上8时半（错误）。（3）小明下午3时20分开始踢足球，踢了45分钟，他下午3时55分结束踢球。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课学生对时间知识的学习兴趣浓厚，通过实践情景引入，让学生感受到时间知识在生活中的应用，提高了学生的学习积极性。在教学过程中，注重了学生的主体地位，让学生在小组讨论中互相学习，提高了学生的合作能力。同时，通过课堂练习和作业设计，巩固了学生对时间知识的理解和运用。2.拓展延伸：让学生在生活中注意观察和记录时间，如记录自己上学、放学的时间，家长下班的时间等，培养学生的观察力和时间管理能力。重点和难点解析一、教学内容细节本节课的教学内容选自人教版一年级下册数学教材，主要涵盖了时间的基本概念，包括认识时间单位小时、分钟，学会读写小时和分钟，以及理解时间的基本概念，如整时、半时、几时几分等。具体细节如下：1.认识时间单位：教师需要明确介绍小时和分钟的概念，让学生理解一小时等于60分钟，一分钟等于60秒。通过PPT课件和钟表模型的展示，帮助学生形象地理解时间单位。2.学会读写时间：教师需要示范如何读写小时和分钟，例如“7时30分”读作“七点半”，“3时”读作“三点”。同时，教师可以提供时间卡片，让学生跟读并模仿书写。3.理解时间概念：教师需要讲解整时、半时、几时几分等时间概念。整时指的是小时整，例如“7时”、“8时”；半时指的是半小时，例如“7点半”、“8点半”；几时几分指的是小时和分钟的组合，例如“7时15分”、“8时30分”。教师可以通过PPT课件和钟表模型展示不同时间概念的例子，帮助学生理解和记忆。二、教学难点与重点细节重点：本节课的重点是让学生掌握时间的基本概念，包括认识时间单位小时、分钟，学会读写小时和分钟。这些内容是学生学习时间知识的基础，对于后续解决实际问题非常重要。难点：本节课的难点是理解时间的基本概念，如整时、半时、几时几分等，并能运用到实际情景中。学生可能对于时间的理解和计算有一定的困难，特别是对于半时和几时分分的概念。因此，教师需要通过具体的例子和实际情景，帮助学生理解和运用时间知识。三、教具与学具准备细节教具：教师需要准备PPT课件、钟表模型和时间卡片。PPT课件可以展示不同时间的例子，钟表模型可以帮助学生直观地理解时间单位，时间卡片可以用来让学生跟读和模仿书写。学具：学生需要准备钟表模型、时间卡片和练习本。钟表模型可以帮助学生理解和计算时间，时间卡片可以用来学习和复习，练习本可以用来做课堂练习和作业。四、教学过程细节1.实践情景引入：教师可以出示一个具体的实践情景，如“小明早上7点半去上学，下午3点放学，他一共上了多长时间的书？”这样的情景可以激发学生的兴趣，让他们明白学习时间知识的重要性。2.认识时间单位：教师可以通过PPT课件和钟表模型的展示，向学生介绍小时和分钟的概念，让学生理解一小时等于60分钟，一分钟等于60秒。3.学习读写时间：教师可以示范如何读写小时和分钟，例如“7时30分”读作“七点半”，“3时”读作“三点”。然后让学生跟着读写几组时间。4.理解时间概念：教师可以讲解整时、半时、几时几分等时间概念，并用PPT课件和钟表模型展示不同时间概念的例子，帮助学生理解和记忆。5.小组讨论：教师可以让学生分组讨论，如何用学到的时间知识解决实际问题。学生可以通过分享自己的经验或者举例来说明。6.练习巩固：教师可以出示时间卡片，让学生认读并写出时间，然后进行小组竞赛。这样可以激发学生的学习兴趣，同时巩固他们对时间知识的掌握。五、板书设计细节时间单位：小时、分钟时间概念：整时、半时、几时几分读写时间：7时30分、3时、10分等六、作业设计细节3.本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在授课过程中，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要适中，语速不宜过快。对于时间的读写和概念的解释，可以使用生动的例子和形象的语言，让学生更容易理解和记忆。同时，教师可以适时提高语调，引起学生的注意，使课堂氛围更加活跃。二、时间分配在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲解时间概念时，可以适当延长讲解时间，让学生充分理解和掌握。在练习环节，可以设置时间限制，让学生在规定时间内完成任务，培养学生的效率意识。三、课堂提问教师应善于运用课堂提问的方式，引导学生思考和参与。在讲解时间概念时，可以适时提问学生，了解他们的理解和掌握情况。同时，可以鼓励学生主动提问，解答他们的疑问。通过提问，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力。四、情景导入在授课开始时，教师可以利用实践情景导入，引起学生的兴趣。例如，教师可以讲述一个关于时间的故事，或者提出一个与时间相关的问题，让学生思考。