河北省石家庄市初中历史七年级期末下册评估考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、穿越时光隧道，今天北京一个商人在隋朝时要乘船要到都城经商，他要经过大运河的（

）A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河

2、陈旭麓说：“在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会。”“这种制度”创立于（

）A．隋朝B．唐朝C．明朝D．清朝

3、隋文帝、唐太宗、武则天等杰出的帝王在治理国家方面的共同之处是（

）

①改革制度

②发展生产

③任用贤才

④统一南北A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

4、诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”诗中描绘的景象反映了（

）A．“贞观之治”的形成B．武则天时期的经济发展C．“开元盛世”的局面D．“康乾盛世”时期的人口增长

5、唐朝被称为“诗仙”、“诗圣”的是（

）

（1）李白

（2）阎立本

（3）杜甫

（4）白居易A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（2）（4）

6、薛逢在《开元后乐》中写道：“莫奏开元旧乐章，乐中歌曲断人肠……一自犬戎生蓟北（今河北北部），便从征战老汾阳。中原骏马搜求尽，沙苑年来草又芳。”导致诗中现象出现的原因是（

）A．藩镇割据B．安史之乱C．黄巢起义D．五代纷争

7、墨菲在《亚洲史》一书中写到：（宋）得到选拔的官员中，有三分之一或更多来自平民家庭，如此高的社会地位升迁比例，对于任何前代甚至近代社会来讲，都是惊人的。这一现象的出现源于（

）A．宋代选拔官吏的办法发生变化B．宋代科举考试的题目难度降低C．宋代大幅度增加科举取士名额D．全国范围营造浓厚的读书风气

8、假如穿越时光隧道，回到南宋都城临安（今杭州），你不可能看到的现象是A．老百姓吃的是占城稻大米饭B．瓦子遍布全城，勾栏人头攒动C．许多回族商人在夜市卖葡萄D．会子和铜钱同时在市场流通

9、如图是世界上最早的纸币，它的出现最能说明（

）

A．宋代海外贸易发达B．宋代城市商业繁荣C．宋代造纸术兴盛D．宋代全国发行纸币

10、关于英文称呼中国国名为“CHINA”一词的来历，比较流行的说法是来源于瓷器，因为在英语里中国和瓷器都是“CHINA”；也有人则把“CHINA”与丝绸挂上了钩。这主要反映出A．古代中国丝织业和制瓷业很发达B．民营手工业超过官营手工业C．制瓷和丝织属于家庭手工业D．英国人大量贩卖瓷器和丝绸

11、1206年，他完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权，被拥立为大汗。他是（

）A．耶律阿保机B．阿骨打C．成吉思汗D．忽必烈

12、成吉思汗于1206年统一蒙古草原，建号“大蒙古国”。1271年，忽必烈采用《易经》“大哉乾元”卦辞，建国号为“大元”，寄托美好寓意的同时，更是为了赓续汉唐正统。据此可知，忽必烈意在（

）A．彰显承接中原王朝之名B．推动蒙古崛起C．巩固江南地区统治秩序D．张扬先辈精神

13、北宋前期，市舶收入在30万﹣80万缗，北宋后期至南宋初，每年平均收入约为110万缗，绍兴二十九年（1159年）达到200万缗。出现这种变化得益于A．南宋国力强盛B．海外贸易愈加兴盛C．西方经济发展D．经济重心南移完成

14、“唐诗、宋词、元曲“，这是对几个朝代文学成就的一个概括，下列说法不正确的是A．唐朝诗歌成就最高、影响最大的是李白、杜甫、白居易B．宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等C．元代最优秀的戏剧家是关汉卿D．诗圣是对李白的美誉，诗仙是对杜甫的赞美

15、下面4部历史著作中吧，历史参考价值最高的是（

）A．《资治通鉴》B．《三国演义》C．《水浒传》D．《西游记》

16、明朝在政治上废除丞相制度、增加监察机构“锦衣卫”“东厂”，思想上改革科举制度实施“八股取士”，外交上由“郑和下西洋”到“戚继光抗倭”、“葡萄牙殖民者侵占澳门”等史实，所反应出来的实质是（

）A．明朝的中央集权制逐步加强B．中国封建社会由盛转衰C．明朝统治者进行改革，强化了皇权D．统一多民族国家得到巩固与发展

17、雅典奥运会圣火传递抵达北京之后，奥运火炬在长城点燃。那你知道我们现在所说的长城是（

）A．明长城B．汉长城C．秦长城D．清长城

18、史书中记载郑和船队经过爪哇国，郑和发现该国：“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器……则用铜钱买易。”这段材料反映了明朝A．科技创新促进社会进步B．海外贸易繁荣C．商品经济繁荣出现了资本主义萌芽D．平定了海盗，开创了一个和平稳定局面

19、制作时间轴能够帮助我们快速掌握朝代更替的顺序。下图问号处的王朝是（

）

A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝

20、元朝时候，形成了一个新的民族是（

）A．回族B．白族C．土家族D．傣族

21、以下示意图意在说明（

）

A．丝绸之路的变化B．海外贸易的繁荣C．民族交往的加强D．四大发明的传播

22、京剧是中国文化的“国粹”之一，被誉为“国剧"。它形成于哪个皇帝时期A．明成祖B．康熙C．乾隆D．道光

23、建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图，其中空白处应填入（

）

A．统一多民族国家的巩固B．君主专制建立与强化C．兼容并包的社会新风貌D．西北边疆的巩固措施二、综合题

24、阅读材料，回答问题。材料一

“封侯非我意，但愿海波平。”——戚继光材料二

“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”——郑成功材料三

罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事帝方自操威柄，学士鲜所材料四

在游览故宫时，某位导游介绍道：“这个不起眼的‘偏房’。在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为这个王朝的权力中心。”

(1)材料一中“海波平”的含义是什么？这一诗句抒发了戚继光怎样的情怀？

(2)材料二的“贵国”是哪个国家？元朝采取管辖台湾的举措是什么？

(3)材料三反映了明朝政治改革的哪项措施？材料四中“偏房”指的是哪一机构？请你简要评价这一机构。

(4)归纳材料三、四反映中国古代君主专制的发展趋势。

25、阅读材料，回答问题。材料一

宋初，宋太祖吸取了唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武将。材料二

中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》材料三

大事年表时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖金册、金印和“达赖喇嘛”的封号17世纪后期康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔部叛乱势力1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖整个新疆地区1793年清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，确定了金瓶掣签制度(1)材料一中，“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要指什么？为此，宋太祖采取了什么政策？

(2)材料二中“中国几千年来的政治制度”主要指什么制度？结合所学知识，指出明朝时该制度在地方管理方面有哪些创新之处。

(3)根据材料三，归纳清朝对边疆地区进行管理的主要方式。它们的共同作用是什么？

(4)综合上述材料和所学知识，概括我国古代国家治理的总体特点。

26、阅读下列材料，回答问题。材料一

中国古代主要科技成果有：①蔡伦改进造纸术；②张仲景写成《伤寒杂病论》；③毕昇发明活字印刷术；④徐光启的《农政全书》；⑤火药武器广泛用于战争；⑥中国海船上开始使用指南针等。材料二

宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。——摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料三

（旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。——摘编自《明史·李时珍传》材料四

从对外关系上说，唐、宋、元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的专制者对于世界形势一无所知。从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》材料五

要坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极融入全球创新网络，全面提高我国科技创新的国际合作水平。实施创新驱动发展战略，就是要推动以科技创新为核心的全面创新。——《习近平关于科技创新论述摘编》

(1)从材料一中选择一项宋元时期的科技成果，并说说其意义。

(2)