安徽省亳州市初中历史九年级期末下册评估预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、据记载，英国纽伯里的手工工场有200名织工织布，并有200名学徒在帮工，100名妇女负责来梳理羊毛，200名少女在照看纺车，拣选羊毛则是由150名儿童去做。呢绒一经织好，立即交到50名剪毛工人和80名整饰工人手里。材料说明手工工场（

）A．生产集中，分工明确B．产品面向市场进行生产C．采用资本主义的生产方式D．手工工场生产技术水平高超

2、成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系的是（

）A．农民B．工人C．佃农D．商人

3、14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残……欧洲进入了全面崩溃的动荡时期。但是，就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。这里“灿烂的阳光”指的是（）A．文艺复兴兴起B．启蒙运动兴起C．资本主义制度建立D．工业革命开始

4、这次航行是一次航海史上的创举，他是第一位横渡太平洋的欧洲人，他完成了环球航行。这位航海家是（

）A．哥伦布B．迪亚士C．达·伽马D．麦哲伦

5、与“麦哲伦、沟通四大洲、引发殖民地掠夺”三个关键词都相关的历史事件是（

）A．文艺复兴B．新航路开辟C．法国大革命D．英国资产阶级革命

6、“新航路开辟后的300年时间里,欧洲殖民者无视生命的珍贵,将人类作为商品出卖以获取暴利。这一历史事件是（

）A．农奴制改革B．三角贸易C．印度民族大起义D．纳粹德国对外扩张

7、纳西比战役的胜利，使克伦威尔很快掌控了议会的军事力量，从而使得□□社会的整个局势开始向革命方向转化。随后不久国王查理一世被以叛国罪处死，□□的封建专制主义由此没落。“□□”应是）A．英国B．法国C．德国D．美国

8、“这个重要的文件，最大程度地保证了议会的立法权，从财政和军队招募两方面保证对国王的监督权。”这个重要的文件是（

）A．《权利法案》B．《大宪章》C．《人权宣言》D．《独立宣言》

9、“比较”是学习历史的一种重要方法。17-18世纪，英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是A．殖民压迫激起人民强烈反抗B．受到封建专制制度的阻碍C．专制王权同议会矛盾激化的结果D．资本主义经济的发展受到了严重阻碍

10、列宁说:“现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。”这场战争的转折点是A．来克星顿的枪声B．《独立宣言》的发表C．萨拉托加大捷D．约克镇战役

11、若想研究“欧洲资本主义制度的初步确立”这一单元主题，有价值的文献史料是A．《独立宣言》文本B．《拿破仑法典》书影C．《共产党宣言》文本D．《物种起源》文本

12、下列图片表达的共同主题是

A．资产阶级争取民族解放战争B．议会与王权的较量C．资本主义制度初步确立D．为工业革命做准备

13、你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于（

）

①都是资产阶级思想解放运动②都推动了资本主义的发展

③发源地都是意大利

④都反封建A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

14、2013年，《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。在人类思想史上《共产党宣言》的发表标志着（

）A．启蒙运动开始兴起B．马克思主义的诞生C．社会主义国家诞生D．第一国际成立

15、列宁评价巴黎公社时说：“巴黎公社打碎了资产阶级国家机器，走了具有全世界历史意义的第一步。”对这句话理解最准确的是（

）A．巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权B．巴黎公社激发了全世界的资产阶级革命C．巴黎公社运动标志着国际工人运动的兴起D．巴黎公社彻底摧毁了资产阶级统治二、综合题

16、步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。根据下面图文信息，回答相关问题。材料

文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新……新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些特点概括起来，就是人文主义精神。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》

根据材料并结合所学知识，简述文艺复兴时期“人文主义精神”的内涵。试举出一位文艺复兴时期的代表人物。

17、在近代西方政治思想理念的推动下，西方国家相继爆发了以改变政治体制为目的的革命或改革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王，主权当然在议会。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二：这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。——摘自（法）托克维尔《旧制度与大革命》，冯棠译材料三：“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国建立之初，华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制：要设计一个由人来统治人的政府，困难之一就在于要强制政府控制自己。——摘自王斯德《世界通史》

(1)材料一中“新国王”的权力受到限制所依据的法律文件是什么？该文件颁布的意义是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，分析这场革命的影响。

(3)根据材料三并结合所学知识，美国1787年制宪会议确立的“新体制”指的是什么？美国“新体制”体现的原则是什么？

18、阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一片崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。——《大国崛起》材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了，1827年，法国数学家富里埃指出，二氧化碳的排放会使大气变暖。在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。——德尼兹·加亚尔《欧洲史》

(1)根据材料一，概括英