湖北省孝感市初中历史九年级期末上册模考测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

2、伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四人中有资格参加公民大会的是（

）A．男、30岁、公民B．女、25岁、公民C．男、55岁、奴隶D．男、35岁、外邦人

3、古希腊文化在公元前4世纪传播到了东方，也受到了东方文化的渗透，这得益于（

）A．阿拉伯帝国B．波斯帝国C．亚历山大帝国D．古罗马帝国

4、公元807年，查理曼大帝签署的《维莱敕令》指导庄园管家管理庄园，要求管家分门别类地统计庄园数以百计的各种资源和物资，确保庄园具有各种类型的工具，储存各种食品、酒类、副食，并保证庄园拥有各门类的工匠。这客观上表明（

）A．领主残酷剥削庄园B．庄园能够自给自足C．当时商品经济发达D．庄园孕育新经济因素

5、中世纪欧洲特许状一般由国王或者城市原本所辖的封建领主颁发，主要内容有：允许城市有制定法律、建立城市机关、拥有商业行会等权力；确认市民人身自由，并赋予市民享有使用城市土地、管理市场、从事商业活动、加入行会组织等权利。材料主要反映的是（

）A．雅典实施民主政治B．封君与封臣制度C．城市的自由与自治D．大学的自治地位

6、《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排，不许有任何反抗。这些规定说明（

）A．法典注重调解民事纠纷B．法典保护私有财产神圣不受侵犯C．法典适用于罗马帝国境内各族人D．法典维护奴隶主阶级的统治地位

7、“大化二年（646年）元旦，发布改新诏书……划分京师及地方行政区划（国、郡、里及坊等），选任各级行政官员。”该国从此（

）A．基本实现统一B．进入封建社会C．开启幕府统治D．确立资本主义制度

8、诗人但丁（1265-1321）很早就说过：“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上”彼特拉克也说过：“真正的高贵并非天成，而是自为的”这些说法（

）A．体现了人文主义精神B．体现了启蒙思想C．目的是复兴古典文化D．直接反对封建制度

9、《新全球史》载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开，文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。”这表明在新航路开辟后（

）A．文化碰撞阻断跨洋交流B．跨文化互动才会得以开展C．欧洲的影响力逐步扩大D．欧洲维持了世界力量平衡

10、从下列图示中可以得出的结论不包括（

）

A．资本主义发展是英国资产阶级革命爆发的根本原因B．议会在资产阶级革命中起主导地位C．英国资产阶级革命具有曲折性D．“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志

11、下图内容为九年级（1）班同学编写的某历史人物剧本目录，据此判断剧本中的人物应该是（

）第一幕：政变夺权

第二幕：颁布法典

第三幕：加冕称帝A．罗伯斯庇尔B．华盛顿C．杰斐逊D．拿破仑

12、某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片可知，该同学复习的单元主题是事件英国资产阶级革命

美国独立战争

法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A．资产阶级时代的曙光B．资本主义制度的初步确立C．资产阶级统治的巩固和扩大D．垄断资本主义时代的世界

13、对下图的解读不正确的一项是（

）

A．人类由此进入了“蒸汽时代”B．东方从属于西方的格局形成C．蒸汽机是这一时期最要的发明D．现代工厂制度得以最终确立

14、阅读下表，①所代表的国家应该是（

）

A．英国B．法国C．美国D．德国二、综合题

15、阅读材料，完成下列要求。材料一

从某种角度看，该法案的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了先决条件。——摘编自钱乘旦《英国通史》

(1)结合所学知识指出材料一中“法案”的具体名称，并说明它是如何避免权力冲突的？材料二

资产阶级在反对封建专制统治和争取国家独立过程中，打出了自由、民主、人权等口号，但资产阶级同时在国内外实行掠夺和压迫，如贩卖奴隶、夺占土著人民的家园。——摘编自杨生茂，陆镜生《美国史新编》

(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明资产阶级民主政治的进步性和局限性。谈谈资本主义国家民主政治的发展给我们的启示。

16、阅读下列材料，回答问题。材料一：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远播……同西方世界的腐败、混乱和分裂对照得那样鲜明。——韦尔斯《世界史纲》材料二：1750——1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义，可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——《新全球史》材料三：从鸦片战争清政府失败时起，中国社会便逐渐陷入了半殖民半封建社会的深渊，这便是近代中国社会的“沉沦”。……近代中国社会“沉沦”有一个“谷底”，这个“底”出现在20世纪的头二十年，在这二十年里，近代中国虽然“沉入深渊”，却出现了向上的转机，进步的力量开始酝酿和壮大，中国社会内部发展明显呈现上升趋势。跃出这个“谷底”后，中国社会积极向上的一面已经成为社会发展的主要趋势。——摘自张海鹏《追求集——近代中国历史进程的探索》

(1)依据材料一结合所学知识对比唐初中国与西方的政局。

(2)依据材料二结合所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性霸权”的政治、经济因素各是什么？从正反两方面，分析欧洲势力对世界文明交流的影响。

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