浙江省建德市初中历史八年级期末上册高分提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、好的目录能够成为读者的向导和治学的顾问。请你为下面的目录选择合适的主题（

）

A．中国人民的抗争B．民族危机逐渐加剧C．民主主义革命的兴起D．近代前夜的危机

2、与下面地图所反映的历史事件直接相关的史实是（

）

A．签订《烟台条约》B．英法联军火烧圆明园C．甲午战争中清军战败D．改总理衙门为外务部

3、19世纪60年代初，江苏华亭一带农民无力买牛养猪及购备农具，不得不改种棉花。民生艰难的原因是（

）A．清政府勾结洋人镇压农民起义B．地主阶级洋务派开办民用企业C．日本人在江苏开设大量棉纺厂D．中华民国临时政府在南京成立

4、19世纪末一幅时局图尽显中国处境。列强起瓜分中国的狂潮。而当时的美国正忙于和西班牙争夺殖民地，为获取在华利益美国所采取的措施是（

）

A．发动新一轮战争抢夺地盘B．积极争取在华设厂的权力C．支持清政府反抗外来侵略D．提出“门户开放”的政策

5、义和团运动兴起过程中，提出的口号是A．有田同耕B．自强、求富C．扶清灭洋D．变法图强

6、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道：“他们试图在中国建立一些与他们从国外、尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义，很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。”这表明辛亥革命（

）A．没有找到符合国情的革命道路B．对美帝国主义抱有幻想C．传播了资产阶级民主共和思想D．完全抛弃中国政治传统

7、康康的爷爷今年（2023年）八十大寿。有人问康康：你爷爷出生民国多少年？康康的正确回答是（

）A．民国三十二年B．民国三十一年C．民国三十年D．民国二十九年

8、1912年10月，宋教仁自北京南下布置各省选举事宜时说“为今之计，亟需组织完善政府欲完善政府，须有政党内阁。今国民党即处此地位，选举事若得力，自然成一国民党政府”。这表明宋教仁A．坚持国民革命路线B．不承认袁世凯的总统权力C．希望在中国实现政党政治D．认为国民党组阁已成定局

9、以下是一份杂志的部分文章题目节选，请判断这份杂志反映的历史事件是（

）复辟与尊孔……“陈独秀（1917年任北京大学文科学长）

狂人日记……鲁迅（1912年，兼任北家大学讲师）

文学改良刍议……胡适（917年到北京大学任教）

A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动

10、青年学生们高喊着“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。这些口号相关的历史事件（

）A．打击了清朝的统治和外国侵略势力B．促进了马克思主义同中国工人运动相结合C．粉碎了国民党反动派消灭红军的企图D．加速了人民解放战争在全国的胜利

11、掌握历史事件的时序性是历史学习的基本能力之一。下列歌谣按出现时间先后排列正确的是（

）

①“啊！延安！你这庄严雄伟的城墙，筑成了坚固的抗日的阵线。”

②“九送红军上大道，锣儿无声鼓不敲，鼓不敲……血肉之情怎能忘，红军啊！”

③“打倒列强，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗！”

④“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就保家乡。”

⑤“大包干，大包干，直来直去不拐弯。保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的……”A．①②③④⑤B．②④③①⑤C．③②①④⑤D．④②①③⑤

12、初二某班学生编制黑板报《红旗飘扬》。其中有一历史事件与其意义不符，请你找出来A．南昌起义——创建人民军队，独立领导武装斗争的开始B．秋收起义——为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定基础C．井冈山会师——成立中国工农红军第四军，巩固了井冈山革命根据地D．红军长征——使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础

13、“没有此会议，红军在李德、博古领导下会被打散，党中央的领导及大批干部会遭受严重损失。……它在紧急关头挽救了党，挽救了红军。”材料所指的“会议”是（

）A．中共二大B．古田会议C．遵义会议D．中共七大

14、事变是指突然发生的重大政治、军事性事件。下列图片描述的史实与相关事变名称连接正确的一组是（

）

①1937年，宛平城内的中国守军赴战场

a.九一八事变

②张学良杨虎城

b.卢沟桥事变

③1931年，日本侵略军装甲部队入侵沈阳

c.西安事变

A．①——c②——a③——cB．①——b②——c③——aC．①——c②——a③——bD．①——a②——c③——b

15、2014年，我国决定将每年的12月13日定为国家公祭日。这一公祭日与哪一历史事件有关（

）A．旅顺大屠杀B．一·二八事变C．南京大屠杀D．八一三事变

16、1941年12月，英美盟军在太平洋战场接连退败时，中国正面的抗日战场取得一次重要的胜利，这次战役是（

）A．台儿庄大捷B．武汉保卫战C．第三次长沙会战D．豫湘桂战役

17、为了更好地弘扬本土文化，小明和他的学习小组以“三晋文化”为主题设计了下面的四条旅游路线。其中符合“红色革命文化”主题的是A．太原天龙山石→应县木塔→大同云冈石窟B．太原台骀山抗日纪念馆→百团大战纪念馆→左权将军烈士陵园C．太原晋祠→平遥古城→运城舜帝陵D．太原钢铁工业园区一清徐东湖醋园→杏花村汾酒博物馆

18、抗日战争胜利的决定性因素是A．抗日战争是反侵略的正义战争B．中国共产党发挥了中流砥柱的作用C．世界上爱好和平与正义的国家和人民的支持D．中国人民的民族觉醒、民族团结、民族抗争

19、“国民政府凭借实力（与共产党）进行谈判坚拒妥协，以免自己的特权地位受到损害。蒋的威信正处在顶点……蒋除了拥有对其敌手的巨大军事优势外，还得到了美国的援助和支持……”这段材料显示出，国民政府召开重庆谈判的目的是（

）A．修改宪法草案B．解决对日和约问题C．建立联合政府D．制造要和平的假象

20、刘少奇说：“搞了土地革命（土地改革），农民翻了身，就使我们与蒋介石在力量上发生了根本变化---我们有一亿五千万人，群众自动参战，人力、物力、财力是无穷的……蒋介石靠美国，我们靠老百姓……”上述材料反映的现象应该发生在（

）A．国民革命时期B．土地革命时期C．抗日战争时期D．解放战争时期

21、《近代实业第一人》中说：“他……最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”“他”是（

）A．林则徐B．张謇C．陈独秀D．张之洞

22、下列场景能反映近代社会生活不断求新求变的是A．行握手礼B．参加科举考试C．凭布票买衣服D．乘坐高铁出行二、综合题

23、下图是小明在某一主题图文结合的探究学习中搜集的图片资料，请你也参与这次探究学习活动（1）图片A、B、C、D分别反映的是什么历史事件中的景象？说一下图片B和D反映的历史事件有何重要意义？（2）从以上四幅图片可以看出国共两党关系发生了怎样的变化？你从中获得哪些启迪？（3）通过以上图片和问题的解决，你知道小明探究学习的主题是什么吗？

24、历史学习的方法多种多样，为提升同学们的学科素养，张老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。

任务一【识别史料﹣﹣寻找历史证据】

（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，它是我们发现历史、解释历史的依据。请你判断下列史料所属的类别。（只填序号）

①万里长城②毛泽东回忆录音③司母戊鼎④《史记》⑤《中国共产党党史》

实物史料：；文献史料：；门述史料：。

任务二【运用表格﹣﹣归纳历史影响】

（2）完成下表中①②处内容的填写。并归纳两个条约的共同影响。

任务三【利用思维导图﹣﹣梳理历史进程】

（3）结合所学知识，将下列思维导图填充完整。

（4）综上，概括近代先进的中国人向西方学习进程的特点？

任务四【分析史料﹣﹣拓展历史视野】

阅读下列材料并回答问题。

关于甲午中日战争的性质和影响，中国、日本、韩国三方从各自立场提出了不同看法。材料一：中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争迫使清政府签订了《马关条约》激起了全国的感情和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了戊戌变法；5年以后，发生了义和团运动：16年以后发生了辛亥革命。﹣﹣改编自《甲午战争深刻影响世界历史》材料二：日本人认为，甲午中日战争是“文明之战”，即一种先进文化战胜落后文化的战争明治维新后，日本认为自身的文明程度已大大提高，而清朝依然守旧落后。﹣﹣改编自《日本人眼中的甲午战争：先进文化战胜落后文化》材料三：韩国人认为，甲午中日战争是1894年至1895年中国与日本围绕若控制朝鲜展开的战争，战争导致清朝失去了对朝鲜的控制权，而日本在甲午中日战争后，不仅把朝鲜变为其殖民地，还对中国进行殖民扩张，成为东亚霸主。﹣﹣改编自《韩国人眼中的中日甲午战争》

（5）根据材料一、二、三并结合所学知识，任选其中一个观点（或独立提出观点）加以评述。（要求观点明确、史论结合、逻辑严谨、表述清楚）

25、阅读下列材料：1902年，在北京郊区的一个农家院落内，一位祖籍香港岛、1880年移居台湾、1897又移居北京东交民巷，一年前被驱逐到此的历尽苦难的75岁老人，在给儿孙讲述自己60年来的经历。老人说自己这60年来的颠沛流