2024年全国教师资格之中学历史学科知识与教学能力考试高频题附答案

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师资格考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、下图所示飞机的生产日期是()。A.新中国成立之初B.第一个五年计划期间C.“大跃进”运动期间D.社会主义现代化建设新时期

2、下图是我国“一五”计划期间各部门的投资比例示意图，此图反映的是（）。A.优先发展重工业B.各行业协调发展C.奠定轻工业基础D.国民经济比例失调

3、15世纪，意大利人开始用各种地方通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，这一现象说明（）。A.天主教会已经放松思想控制B.宗教改革在意大利已经有了较大的影响C.人文主义思想在意大利兴起D.通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字

4、十九世纪以来，世界主要文学流派出现顺序（）。A.浪漫主义、现实主义、现代主义B.浪漫主义、印象主义、现实主义C.现实主义、浪漫主义、现代主义D.浪漫主义、古典主义、现代主义

5、下列选项与汉武帝有关的是（）。A.统一文字、货币和度量衡B.接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议C.开创“贞观之治”的局面D.创立行省制度

6、清代学者全祖望指出：“自明中叶以后，讲学之风，已为极弊，高谈性命，直入禅障，束书不观。”他所针对的是（）。A.孔盂之道B.程朱理学C.魏晋玄学D.王阳明心学

7、《剑桥中华人民共和国史》中写道：“（中国）新政府24个部长中的11个是小党派的代表或无党派民主人士。”“虽然政权显然由中国共产党掌握，但这些职位不仅仅是形式。更广义地说，在中华人民共和国的初期，对有威望的非党人士的意见是真心去征求的。”这说明（）。A.中国特色人民代表大会制已确立B.中华人民共和国诞生为民主党派的创立创造了条件C.有中国特色的政治协商制度已经形成D.中华人民共和国使民主党派获得了执政权力

8、1917年，美国驻俄大使弗朗西斯说：“布尔什维克正试图创造一场世界范围的社会革命，并坚决鼓吹以暴力来推进这场革命。现在看来，资产阶级能否使这个世界成为一个安全的社会都成了问题。”他所评论的“社会革命”是（）。A.二月革命B.七月革命C.十月革命D.十一月革命

9、某科技史著指出：“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列组合能说明此观点的是（）。A.地心说与日心说B.经典力学与相对论C.进化论与量子论D.细胞学说与材料学

10、统计数据表明：全国农村人口的人均乡村社会商品零售额，1950年为27元，到1952年提高到7元，平均每年递增19％。这说明()。A.农民生活有了明显改善B.合作社促进了农业生产C.农产品价格大幅度提升D.城乡交流已经初见成效

11、现实主义画家列宾的代表作是（）。A.《日出·印象》B.《自由引导人民》C.《格尔尼卡》D.《伏尔加河上的纤夫》

12、晁晁错说：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣。”对此，汉文帝采取的措施是()。①推行口赋和算赋②推行重农抑商政治③变十五税一为三十税一④宽松刑法，裁减官吏A.①⑦B.①③C.②③D.②④

13、1913年7月，李烈钧在江西起兵，并发布讨袁通电。斥责袁世凯“乘时窃柄，帝制自为，灭绝人道，暗杀元勋。”这里“元勋”指（）。A.黄兴B.孙中山C.蔡锷D.宋教仁

14、20世纪70年代初，英国首相希思认为，“整个资本主义世界正在刮起狂风”，在这种情况下，英国不能“听任自己陷于孤立”，否则“前景的确将是黯淡的”。为此，英国（）。A.主动和中国建立外交关系B.加快谋求加入欧共体的步伐C.投票支持中国重返联合国D.与美国等西方国家建立北约

15、下图是南宋李嵩的《货郎图》，此图反映的是（）。A.农业技术进步B.商业活动活跃C.手工业的兴盛D.娱乐业的兴起

16、顾炎武说：“愚所谓圣人之道如之何?曰‘博易学文’，日‘行己有耻’……士而不先言耻，则为无本之人。”上述言论的主旨是（）。A.倡导经世致用B.强调学术与道德的结合C.提倡无征不信D.回归先秦儒学的义利观

17、1436年，明朝政府下令：南畿、浙江、江西、湖广、福建、广东、广西米麦共400余万石，以米麦一石折银二钱五分为率，共计折银百万余两，解京充俸，称为“金花银”，这表明()。A.海外白银开始大量输入中国B.钱、钞兼行的货币制度已结束C.农副产品在全国实现了商品化D.政府认可了白银的货币地位

18、下列各项中属于宋代削弱相权、加强皇权的措施是()。A.推行三公九卿制B.设立内阁C.确立三省六部制D.增设三司

19、教师在编制历史初中试题时，要关注难度与区分度。为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是（）。A.0.1～0.2B.0.2～0.4C.0.4～0.6D.0.7～0.9

20、“‘里根经济学’针对经济低迷采取的措施可以形容为‘四大支柱’，即大幅度减税，削减联邦政府开支，减少政府对经济的干预，取消不利于工商业发展的规章约束和严格控制通货流量。”下列选项中与材料大意相符的是()。A.社会供给平衡思想B.货币学派思想C.新保守主义思想D.新自由主义思想

21、白寿彝在《中国通史纲要》中指出：“它对封建主义的打击是前所未有的，它对知识青年摆脱旧思想的束缚起了巨大的作用。它为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路。”文中的“它”指的是()。A.护国运动B.新文化运动C.护法运动D.一二.九运动

22、伯里克利执政时期，雅典的民主政治具有普遍性，成为古代世界民主政治的典范。当时，雅典的国家最高权力机构是()。A.公民大会B.五百人议事会C.十将军委员会D.元老院

23、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是（）。A.主要发生在轻工业B.科学与生产紧密结合C.机器生产取代手工劳动D.科学家直接参与生产

24、在一次国际会议后，中国外交官愤慨地说：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗”这次会议是（）。A.维也纳会议B.巴黎和会C.洛迦诺会议D.开罗会议

25、缺康熙二十三年(1684年)规定，“凡直隶、山东、江南、浙江等省民人，情愿在海上贸易捕鱼者，许令载五百石以下船只，往来行走”“外国贡船以内者，其所携货物予以免税。西洋商船船钞较东洋船钞减十分之二。”对此解释正确的是，康熙年间（）。A.一度开放对外贸易B.废除了海禁政策C.对洋货征税一视同仁D.取消了沿海外贸限制

26、1796年9月，华盛顿在他的《告别演说》中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，在行使权力时把自己限制在各自的宪法范围内……”华盛顿的用意是强调（）。A.中央集权原则B.自由平等原则C.分权制衡原则D.司法独立原则

27、下图是一些国家在某个时期经济年增长率的数据图，该时期是()。A.19世纪末--20世纪初B.20世纪20—30年代C.20世纪初50一70年代D.20世纪末一21世纪初

28、“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质上看，便大大不然。……这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于（）。A.国民革命时期B.井冈山时期C.延安时期D.新中国成立初期

29、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。下列理论著作按时间先后排列．准确的是()。①《井冈山的斗争》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》④《湖南农民运动考察报告》A.④①③②B.①③②④C.①④②③D.③②①④

30、元朝末年流侍的一首小今中写道：“堂堂大元．奸佞专权，开河变钞祸根源，惹红巾万千。”小令中的“开河”指的是()。A.淮河泛滥B.海河决堤C.开凿运河D.整治黄河

31、“台湾者，中国之土地也，久为贵国所据，今余即来索，则地当归我。”对荷兰殖民者提出这一正义要求的民族英雄是（）。A.戚继光B.郑成功C.徐骧D.刘永福

32、1997年．中国共产党“十五大”确立政治体制改革的重点是()。A.依法治国B.民主党派参政C.简政放权D.基层民主选举

33、清代学者全祖望指出：“自明中叶以后，讲学之风，已为极弊，高谈性命，直入禅障，束书不观。”他所针对的是（）。A.孔孟之道B.程朱理学C.魏晋玄学D.王阳明心学

34、秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使（）。A.中央强化了对地方的控制B.君主专制造成的决策失误有所减少C.君权在事实上遭到了弱化D.民主观念开始渗入到政治体制中

35、下列选项中，与下图所反映史事相关的是（）。A.土地改革B.农业社会主义改造C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制

36、对资本主义世界市场的形成起决定性作用的是()。A.新航路的开辟B.“三角贸易”的形成C.两次工业革命D.西方列强瓜分世界

37、下图是苏联的国徽，图中环绕麦穗的15条彩带代表的是()。A.邦联B.自治州C.省级行政区D.加盟共和国

38、著名将领唐生智在一次讲话中说：“我们这次……的成功，完全是工农群众的力量，并不是兵士的力量，……在衡阳，在醴陵，在粤汉路都得着工农群众的帮助，才得很顺利的杀却敌人。”他所说的“成功”是指（）。A.北伐战争的胜利B.反“围剿”的胜利C.淮海战役的胜利D.台儿庄会战的胜利

39、被誉为“自然史中的牛顿”“为未来的进化论究奠定了坚实的基础”的科学家是（）。A.赫胥黎B.达尔文C.斯宾塞D.普朗克

40、英国诗人雪莱说：“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”这句话强调的是（）。A.英国人与希腊人同宗同源B.英国全盘继承古希腊遗产C.西方法律、文学与宗教联系密切D.希腊文明对西方文明影响深远

41、梭伦写道：“黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役。而今已重获自由。许多被出卖的人们……我都使他们获得解放!”梭伦为。使他们获得解放”而采取的措施是()。A.废除债务奴隶制B.实行土地私有制C.按财产多少划分等级D.实行陶片放逐法

42、史学家陈旭麓认为，近代中国所产生的新的社会力量，由于同新的经济关系血肉相连．构成了整个社会变化的基干。这里所说的“新的社会力量”指的是()。①农民阶级②买办阶层③民族资产阶级④工人阶级A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

43、《东京梦华录》记载：“其御街东朱雀门外，西通新门瓦子以南杀猪巷，亦妓馆。以南东西两教坊，余皆居民或茶坊，街心市井，至夜尤盛。”材料所描述的城市是（）。A.东汉洛阳B.东晋建业C.唐代长安D.北宋开封

44、新中国成立之初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就（）A.访问苏联，签订《中苏友好同盟互助条约》B.接见印度代表团.提出和平共处五项原则C.参加日内瓦会议，就印度支那和平行动提出合理化建议D.参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交策略

45、1979年4月中共中央工作会议指出，必须在坚持独立自主，自力更生基础上，积极开展对外交流。在此思想下重要措施是（）A.推行包产到户B.实行按劳分配C.扩大企业自主权D.建立经济特区

46、“天行有常，不为尧存，不为桀亡，应之以治则吉，应之以乱则凶。”提出这一观点的学派是（）。A.儒家B.墨家C.道家D.法家

47、某教师在讲到第26届联大通过提案恢复中华人民共和国在联合国合法席位时,运用下图反映当时的场景。对这一做法评价正确的是()。A.图片具有典型性和生动性B.图片能反映会场整体情况C.图片与教师讲述内容不匹配D.学生难以从图片中提取信息

48、表2反映了我国“一五”计划期间国民经济的发展状况。对其内容理解正确的是（）。①农业生产增长相对缓慢②国民经济调整任务完成③工业基本建设成就显著④重工业得到了优先发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

49、谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。既耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓。”这说明他的田庄（）。A.主要从事商品生产B.生产分工明确，交换频繁C.属于自给自足的自然经济D.主要从事手工业生产

50、1922年2月，在华盛顿会议上签订了《关于中国事件应适用各原则及政策之条约》，该条约又被称为（）。A.《四国条约》B.《五国条约》C.《九国公约》D.《非战公约》二、多选题

51、1949年后，中国积极主动地融人世界。将下列重大外交事件按时间先后排列，正确的是（）。①重返联合国②中美关系正常化③参加万隆会议④加入世界贸易组织A.③①②④B.③②①④C.①②③④D.②①③④

52、西周时，对以鼎随葬的规定是“礼祭天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三也”。如此规定的目的是（）。A.显示富贵B.崇拜鬼魂C.保存器皿D.维系礼制

53、“盐铁部偏重于征商税和禁榷收入，户部偏重于田赋和榷酒收入，度支部负责财政支出。”材料中“盐铁部”“户部”“度支部”的设置应出现在()。A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝

54、丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。其主要史实有()。①中国的凿井、冶铁等技术传到西方②中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传人中国③罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技传人中国④印度的佛教传人中国⑤越南的占城稻传人中国A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④

55、下图所示学校所在的城市是（）。A.长沙B.重庆C.昆明D.贵阳

56、有学者认为鸦片战争带来了中国社会的蝴蝶效应，《南京条约》的签订结束了广州十三行垄断贸易的时代，推动了上海的崛起，中国进出口重心转移到长江中下游。广州与周边地区的衰落，引发了失业问题。失业问题又直接引发了()。A.太平天国运动B.民族工业兴起C.新思想的萌发D.维新变法运动

57、17世纪中叶，成为欧洲主要金银市场、国际金融中心的城市是（）。A.里斯本B.伦敦C.马德里D.阿姆斯特丹

58、某患者症见心悸气短，自汗，神疲乏力，形寒肢冷，心胸憋闷，面色苍白，脉迟。根据脏腑辨证，回答以下问题。该证病位在查看材料A.心B.肝C.脾D.肺E.肾

59、钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制

60、图2所示报刊的创办者是（）。A.洋务派B.保皇派C.维新派D.革命派

61、为接受先进文化，加强对中原的统治而迁都的历史事件是（）。A.商王盘庚迁殷B.周平王东迁洛邑C.北魏孝文帝迁都洛阳D.明成祖迁都北京

62、某人从市场上买回冬虫夏草服用后，出现头晕、呕吐等症状。经专家鉴别为亚香棒虫草，被不法商贩假冒为药用冬虫夏草；亚香棒虫草是一种治蛇伤的药料，有毒副作用，人服食此“虫草”后会出现头晕、呕吐、抽搐等中毒症状。药材的真伪鉴别需借助查阅工具书和文献。以下哪一项不是常用中医药工具书与文献查看材料A.《中药大辞典》B.《中国医籍大辞典》C.《中华人民共和国药典》D.《中医方剂大辞典》E.《中医大辞典》

63、据记载：“纽伯里的约翰·温奇库姆的一处工场有200名织工织布，并有200名学徒在帮工，100名妇女梳理羊毛……呢绒一经织好，立即交到50名剪毛工人和80名整饰工人手里，这个工厂还有一个雇佣20名工人的漂洗坊和40名工人的染坊。”由材料内容可知这种生产形式是()。A.包买B.手工工场C.家庭作坊D.同业行会

64、下列选项中，与下图所示有因果关联的是（）。A.“大跃进”运动的开展B.集中主要力量发展重工业C.社会主义总路线的制订D.知识青年“上山下乡”

65、据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事……（如今）凡有调遣军情重事及辄动官钱，不须咨禀……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省（）。A.与中央权力之争难以调和B.获得了紧急事务处置权C.行政长官不再由朝廷任命D.权力不再受到中央节制

66、在中国古代文学作品中，成功塑造“智绝”“义绝”“奸绝”人物形象的是（）。A.《西游记》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《水浒传》

67、20世纪初．明确主张进化史观，提出“史界革命不起，则吾国遂不可救。悠悠万事，唯此为大”的历史学家是()。A.王国维B.陈寅恪C.傅斯年D.梁启超

68、学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈、调控教学并促进学生全面发展的重要功能，下列有利于对学生进行长期、稳定的综合考察和较为全面评价的方法是（）。A.开展历史调查B.撰写历史论文C.进行历史制作D.建立历史学习档案

69、郑观应认为：“彼不患我之练兵讲武，特患我之夺其利权。”为此，他提出的主张是()。A.发展军事工业B.发展工商业C.兴办新式学堂D.操练新军

70、要了解“班超经营西域”的史实，可查阅()。①《史记》②《后汉书》③《三国志》④《资治通鉴》A.①②B.②③C.②④D.③④

71、英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说，他的一个重要思想是乌托邦，“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是（）。A.人是万物的尺度B.理念论C.逻辑三段论D.美德即知识

72、公元前112年，汉武帝为祭祖庙．要列侯献酎金助祭，以列侯所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列侯106人。这段材料说明了（）。A.汉武帝贪婪暴虐B.列侯所献酎金的成色有问题C.汉武帝加强对地方的控制D.汉武帝削弱了相权，加强了皇权

73、在《马关条约》各条款中，对于中国民族工商业打击最为沉重的是（）。A.割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本B.赔偿日本军费白银二亿两C.增开重庆、沙市、苏州、杭州为商埠D.允许日本在中国的通商口岸开设工厂

74、“四十年前南湖景色，诸君齐聚济南阁。时过境迁成过往，忆想当年乾坤定。”此诗中的“四十年前”指什么重要事件（）A.中共一大召开B.中共二大召开C.八七会议召开D.国共第一次合作

75、6～15岁儿童用药剂量折算是A.成人剂量的1／2B.成人剂量的1／5C.成人剂量的1／8D.成人剂量的1／4E.成人剂量的2／3

76、下列各项中属于宋代削弱相权、加强皇权的措施是()。A.推行三公九卿制B.设立内阁C.确立三省六部制D.增设三司

77、在斯大林模式下，全国是一个统一的“大工厂”，而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”……甚至“每一双皮鞋或每一件内衣，都要由中央调配”。这表明斯大林模式（）。A.实行指导性的计划管理B.完全排斥市场调节C.优先发展重工业D.导致生活物资短缺

78、刘歆编纂的（）是我国第一部综合性的图书分类目录。A.七略B.别录C.六略D.艺文志

79、向汉武帝建议“兴太学，置明师，以养天下之士”的儒家学者是()。A.贾谊B.晁错C.董仲舒D.主父偃

80、2007年，美俄关系陷入“冷战”结束以来的最低谷之际，布什邀普京到其海边祖屋举行了一场非正式的“家庭式峰会”，以图软化俄罗斯的反导立场，并缓解两国的紧张关系。但是，这被媒体戏称为“龙虾峰会”的元首会晤。这一事实说明俄、美两国（）。A.再次陷人“冷战”之中B.相互竞争，互相制约C.美国霸权，俄国顺从D.美俄分享世界霸权

81、《武力决策》一文写道：“我并不是因为印度衰弱才号召实行非暴力主义，而正是因为认识印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”这里表达的思想后来被称为（）。A.甘地主义B.纳赛尔主义C.尼赫鲁主义D.苏加诺主义

82、1971年周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。”这反映出当时中美关系解冻的特点是（）。A.以民促官B.国际推动C.官方交流D.以官带民

83、“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持．而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”周恩来说这段话是在（）。A.与尼克松会面时B.与田中角荣会面时C.出席万隆会议时D.出席联合国大会时

84、列宁说：“1861年2月19日标志着从农奴时代成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。”这句话所指的是（）。A.俄国发动克里米亚战争B.十二月党人起义C.《国民议会法典》的颁布D.亚历山大二世签署宣言和法令

85、钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”文中的“此项制度”指的是()。A.军功爵制B.察举制C.九品中正制D.科举制

86、“当它用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，便有了二十世纪的两次世界大战。”德国“考问世界”的事实有（）。①马丁路德提出“因信称义”②马克思、恩格斯创立了科学社会主义③爱因斯坦提出相对论④俾斯麦统一德意志A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

87、1900年6月21日，清政府颁布“向各国宣战懿旨”。6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海租界归各国共同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两不相扰，以保中外商民人民产业为主”。这表明（）。A.列强在华势力受到有效遏制B.清政府中央集权面临危机C.地方实力派成为列强代理人D.地方势力与朝廷分庭抗礼

88、我国史学史上最早从理论和方法上阐述史书编纂体裁体例的是()。A.《通典》B.《通志》C.《史通》D.《文献通考》

89、有学者认为：“16世纪前后，它的生产、传播、消费，连接起美洲、欧洲、中亚、东亚等地，成为流淌在全球贸易机体中的血液。”文中的“它”指的是（）。A.白银B.香料C.瓷器D.呢绒

90、史书载：“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。”引文中的“我朝”指的是（）。A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝

91、古希腊雅典政治家伯里克利的名言：“一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人。”你对这句话的理解是（）。A.雅典没有不参政的男人B.雅典民主政治维护全雅典人利益C.他鼓励公民积极参政D.雅典民主政治是大多数人的民主

92、战国时期，商鞅采取法律强制手段加速大家庭的分解。这种做法（）。A.导致传统宗法关系开始瓦解B.有利于小农经济的发展C.反映了统治者推行严刑峻法D.增加了农民的赋税负担

93、19世纪60至90年代的洋务运动是中国逐渐汇入到工业文明大潮中的重要事件。洋务运动中，洋务派兴办同文馆等新式学堂，对中国历史发展起到的主要作用是（）。A.培养了了解西方的改革人才B.传播了资产阶级民主革命思想C.改变了中国落后的封建教育体制D.增强了近代中国的国防力量

94、下列对西欧农奴制的叙述，不正确的是（）。A.农奴没有人身自由B.农奴可被买卖或转让C.农奴有私人财产D.农奴没有自己的份地

95、《东京梦华录》记载：“其御街东朱雀门外，西通新门瓦子以南杀猪巷，亦妓馆。以南东西两教坊，余皆居民或茶坊，街心市井，至夜尤盛。”材料所描述的城市是（）。A.东汉洛阳B.东晋建业C.唐代长安D.北宋开封

96、某同学围绕研究课题收集如下素材：“大机器生产”“殖民侵略”“洋务运动”“逐渐缩小的世界”，他的研究主题可能是（）。A.清政府自救B.东西方文明冲突C.工厂制普遍推行D.工业文明下的世界

97、下图是一些国家在某时期经济年增长率的数据图、该时期是()。A.19世纪末--20世纪初B.20世纪20—30年代C.20世纪50--70年代D.20世纪末--21世纪初

98、20世纪中期，有作家认为文学作品应该“按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中的顺序，把它们记录下来……追踪它们的这种运动模式”。该作家主张（）。A.以写实手法来塑造人物B.注重描写社会底层心声C.弘扬启蒙时代理性精神D.发掘人内心深处的奥秘

99、伯利克里当政时期，雅典的最高权力机构是（）。A.公民大会B.公安委员会C.陪审法庭D.部落会议

100、西周是我国古代哲学发展的一个重要时期，这一时期形成了两个非常重要的哲学观念，一是阴阳说，一是（）。A.形而上B.兼爱非攻C.守虚无为D.五行说三、问答题

101、教师应如何评价学生编写的历史剧本?

102、简述美苏“冷战”对国际关系发展的主要影响。

103、材料：下面是两位教师的教学反思：问题：(1)概括指出两种教学反思各涉及哪些方面。(2)请指出教师甲、乙教学反思中存在的主要问题。(3)教学反思应包括哪些方面

104、材料：关于新航路开辟，《普通高中历史课程标准（实验）》要求：“概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。”某版本历史教科书“开辟新航路”一课包括三个子目：“东方的诱惑”“新航路的开辟”和“走向会合的世界”。某教师在讲完新航路开辟的历史背景后，针对第二子目，为调动学生参与活动的积极性，围绕《新航路开辟示意图》开展了两个教学活动：（1）让学生用不同颜色的彩笔在地图上按时间顺序描出四条航线；?（2）分组讨论哪一条航线最容易到达东方。为此，学生对航海路线、造船技术、洋流、季风等展开了热烈讨论，直至下课，讨论活动仍未结束。问题：（1）这位教师的教学有哪些可取之处（4分）?存在哪些问题?（6分）（2）请你对这位教师提出改进的建议。（6分）

105、材料：下面是某教师的听课笔记摘录：问题：（1）“听课反思”中所提的“教学意图未能实现”的主要原因是什么?（6分）（2）根据材料及所学知识，说明这位教师的听课笔记有哪些可取之处。（10分）

106、简述历史教学评价的功能。(10分)

107、某初中历史教师李某某为中国古代史专题中的一节新课“承上启下的魏晋南北朝文化(一)”准备教学设计。她的教学设计流程大体如下：首先，教师通过一首顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐!”来引出我国古代数学领域中的一项成就——圆周率计算到小数点后的第七位数字。接着，教师以设问的形式引起学生对魏晋南北朝时期各项辉煌文化成就的兴趣。带着教师的问题阅读教材内容。其次．教师结合有关本课内容的彩色挂图详细讲解魏晋南北朝时期在数学、农学和地理领域所取得的各项重要文化成果，并将全体学生分成小组，每个小组结合一幅挂图试着分析并总结产生这种历史现象的原因。最终由教师总结并对学生的回答加以点评。最后。通过课后练习题巩固学生对本堂课内容中重点内容的记忆。(1)你认为这位教师的教学设计是否恰当请说出你的理由。(2)结合本课内容，教师对学生进行“情感、态度与价值观”的教育时应该包括哪些内容

108、请简述历史教学导入技能的原则。(10分)

109、简述历史课堂教学中使用文献材料应注意的问题。

110、简述在课堂教学中使用口述史资料应注意的主要问题。

111、教师在教学中引用史料应遵从适切性原则，为此应该重点考虑哪些方面

112、材料一：今日特派本方面军政治部主任李克农同志传达微忱，并提出下列问题以资讨论：一、从本月十六日起，我军即下令撤出甘泉肤施之围，双方停止敌对行动，同谋抗日；二、目前各就原防．作抗日的一切准备……——摘编自1936年1月红军第一方面军彭德怀、毛泽东致张学良信材料二：双方同意在最近将来之适当时机。向各党各派各界各军提议共同发起抗日救国代表大会，讨论抗日救国统一战线之总斗争纲领，并产生联合战斗之机构；在抗日作战时，双方军事力量各担任一定战线，取得互相联系与协同动作，以此去配合全国抗战力量在统一指挥下之一致的坚决的动作。——摘编自1936年4月周恩来面呈张学良的红军与东北军的《抗日救国协定》材料三：赵年同志从赵联处回，根据赵联同志的意见，根据二、四方面军北上、西南事变发展、日本对绥蒙进攻等情况，我们认为兄部须立即准备配合红军，选定九、十月间有利时机，决心发动抗日局面，占领甘凉肃，完成打通赵联的任务……八个月来的政治关系，证明了你我之间的完全一致。这封信的意见以及今后我们提出的一切意见，都是同志建议的性质，是在和衷商酌之下产生的。(注：赵年即潘汉年的代名，赵联即苏联的代名)——摘编自1936年8月中共中央领导人给张学良的信问题：(1)据上述材料，概括中国共产党和张学良“八个月来的政治关系”的主要表现。(2)据上述材料并结合所学知识，说明双方“八个月来的政治关系”发展的主要原因。(3)简述双方“八个月来的政治关系”所产生的历史影响。

113、简述武则天为巩固统治所采取的措施。

114、阅读材料，回答问题。A.凡未经议会同意，以国王之权威停止法律或停止法律僭越之权力，为非法权力。B.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权利，为非法权力。C.未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或借国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方法者，皆为非法。D.向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。E.除经议会同意之外，平时在本国内征募或维持常备军，皆属违法行为。——摘自蒋相泽主编的《世界通史资料》回答问题：（1）以上内容出自哪份文件？限制了国王那些权利？（2）以上文件的颁布有何意义？

115、材料：某中学历史教师在讲授“洋务运动”一课时列出了三维目标，具体内容如下：知识与能力：了解洋务运动的历史背景和主要内容；分析理解洋务运动对近代中国社会经济结构变动和晚清社会经济发展的巨大推动作用。过程与方法：充分运用所给材料，挖掘其价值内涵，创设问题情境，引导学生分析问题、解决问题，培养学生历史地、辩证地、多维地评价和认识历史事物的能力和意识。情感、态度与价值观：通过对洋务运动过程的描述，让学生体会洋务运动起步和发展的艰难性；通过对甲午战争后洋务企业归宿的介绍，让学生明白洋务运动并没有因为甲午战争的失败而中止，而是不断地深化；体会洋务运动时期中国的时代精英的远见和局限．认识时代环境和历史传统对改革和创新的阻碍，认识历史人物在理想和实践中的双重性．问题：根据材料内容，请对该历史教师设计的三维目标内容予以评价。

116、历史选择题的编制应注意哪些问题(10分)

117、材料：我们……受上帝恩惠的神圣罗马教会的副主祭和枢机主教，代表教皇受特别异端法庭大法官的命令，反对全体基督教徒共和国内可能出现的任何异端罪恶．因为在1615年神圣的法庭里检举你，伽利略，七十岁，已故佛罗伦萨市民文钦卓．伽利略之子，认为太阳是世界的中心而且是静止的，大地也昼夜运行的许多谬说是真实的．还加以宣传，你对你的一些学生宣传了这种谬说，关于这种说法你和某些德国数学家通过信。你发表了名为《论太阳的黑点》的文字，在其中你把这一谬说当真实地加以叙述．因为你用自己的圣经注解来回答人们。根据教皇和最高的世界异端法庭各位枢机主教的命令，两个原理——太阳的静止和大地的运行——受到鉴定者的神学家的审查，即：“太阳是世界中心而且是静止的原理在哲学上是荒谬的、虚伪的而且形式上是异端的．因为它和《圣经》上所说的相矛盾。”“大地不是世界的中心而且不是静止的，也是昼夜运行的原理，在哲学上也是荒谬和虚妄。在神学上至少是信仰的错误。”——摘编自《中世纪史文献》卷2问题：(1)阅读材料并结合史实知识，指出罗马天主教会审判伽利略的原因。(2)结合史实知识，谈谈伽利略及其研究成果的历史意义。

118、简述京师大学堂成立的背景及其历史地位。

119、某教师要对学生的历史学习进行评价，其评价的基本方法有哪些

120、历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面四、问答题

121、阅读下列材料并回答问题。材料：某实习生在对“统一多民族国家的巩固和发展”一课进行教学设计时，直接从网上下载了下面的《清时期全图》，准备用于教学。问题：（1）实习生的指导教师认为用这幅地图不合适，其理由是什么（6分）（2）在历史教学中教师选择历史地图应注意哪些问题（10分）

122、简述历史教师使用历史教科书的策略。(10分)

123、简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。

124、某些版本高中历史教科书中设置了活动课，简述该类活动课的教学应注意的问题。

125、某老师是一名年轻的初中历史教师，该老师向一名老教师抱怨自己不会制定教学目标。如果你是这名老教师，你应该给予年轻教师什么样的指导?

126、材料：下面是初中某位历史教师关于《三国鼎立》课堂教学内容所做的课堂小结：师：通过老师对本课内容的讲解，谁能回答一下这个问题：三国鼎立局面的出现，是历史的进步还是历史的倒退呢生：……师：安静一下，大家可以举手示意老师来发言。生：三国鼎立局面的出现意味着封建国家的分裂，历时四百多年的秦汉统一的局面结束了．因此是历史的倒退。生：三国鼎立后，魏、蜀、吴都想成为．天下的主宰，为此统治者都重视经济的恢复和发展，这相对于东汉末年军阀割据、社会经济凋敝的局面而言，无疑是历史的一大进步。况且，三国时期又出现了民族大融合．也是历史进步的具体表现。师：大家说的都有一定的道理，那么我们能否可以综合以上的内容，以辨证的角度来分析三国鼎立局面的历史意义呢师：相对于秦汉统一局面而言，三国鼎立局面的出现是历史的倒退；相对于东汉末年社会大动荡以致生产力严重破坏的局面而言，三国鼎立局面的出现是历史的进步；从我国多民族国家形成和发展的角度来说，三国时期民族大融合的出现，无疑是历史的进步。以上是本节课的主要内容．请大家预习下一节课的内容。问题：(1)对上述课堂小结进行分析。(2)教师在课堂小结时要注意哪些问题。

127、根据下列材料。按要求完成教学设计任务。材料一：《普通高中历史课程标准(实验)》规定：“了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。”材料二：课文摘录：京剧的出现中国戏曲从原始的歌舞发展而来。春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。明朝时候，戏曲演出成为城乡人民重要的文化生活内容。江苏昆山一带形成的昆曲，流传甚广。清朝前期，北京作为全国政治文化中心，戏曲舞台非常活跃。昆曲和各种地方戏曲，同城争辉。乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出，风行一时。遭光年间，又有湖北汉剧艺人进京，参加徽班的演出，形成“徽汉合流”的局面。经过广大徽汉艺人的表演实践，徼剜与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种，就是后来的京剧二同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。京剧由北京走向各地，成为全国广为流行的剧种。民国以来，它又逐步走向世界，受到各国人民的赞赏。除京剧外，清朝各地还出现了名目繁多的戏曲剧种，如秦腔、越剧、川剧、粤剧和黄梅戏等。要求：根据《普通高中历史课程标准(实验)》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节(教师活动和学生活动)，并说明设计意图。

128、简述什么是学业质量标准以及高中学业质量标准水平与考试评价之间的关系。

129、材料：下面是某教师讲授《香港和澳门回归》一课的教学课程。教师悬挂《中华人民共和国政区图》，醒目地标注香港、澳门的位置，播放“香港回归”的视频．用多媒体呈现香港和澳门的区旗、区徽。接着要求学生结合教科书，在“是什么，怎么样”的答问形式上，六人一组，各有分工，你问我答，梳理基本知识。教师在巡回参与的过程中，不断发出“不错”“很好”“继续问”“你说一说”等话语。十分钟后，若干学生带着本组的答问记录，到讲台前进行展示，教师予以评述。问题：(1)指出上述材料呈现的主要学习方式，概述这一学习方式应有的特征。(2)分析该教师教学行为的可取之处和存在的不足。

130、教师组织学生参观历史博物馆要注意哪些问题

131、阅读下面材料，回答问题。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不存在了；因为，人们将要害怕这个国家或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权分开，自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一．法官便握有压迫者的力量。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争诉权，则一切便都完了。——孟德斯鸠《论法的精神》(1)这段材料可以体现出什么思想(8分)(2)如果将这段材料应用于“中华民国临时约法”一节的教学，可以说明什么问题(8分)

132、有效的教学设计包含着怎样的特征?

133、简述历史课堂教学评价的作用。

134、根据下列材料设计教学片段。(1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定：了解两次工业革命的基本史实。探讨其对资本主义市场发展的影响。(2)课文摘录：第一次工业革命后。欧美国家实现了初步的工业化，促进了世界市场的初步形成．大量积累的资本为新工业部门的创建和崛起提供了充足的资金。科学技术的突破性成果和创新，直接推动了第二次工业革命的兴起。1866年．德国工程师西门子发明世界上第一台大功率发电机，标志着第二次工业革命的开始。1879年，美国人爱迪生发明了电灯，以后他又改进了贝尔发明的电话．试验电车成功，发明了留声机。电作为新能源逐步应用于工业、照明及城市公用事业等领域，解放了生产力，促进了生产过程的机械化、自动化．开辟了电气时代。随着电气时代的到来，近代钢铁、汽车、石油、化学等工业发展起来，塑料、绝缘材料、人造纤维也开始投入生产和实际使用。第二次工业革命后，资本主义经济迅猛发展。企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。大企业时代到来了。美国的摩根、洛克菲勒，日本的三井、三菱，德国的通用电气、西门子电气等都是规模空前的大企业。这些大企业往往由高级专业人才进行管理，实现了所用权和经营权分离。提高了生产效率。内燃机出现后．许多发明家在尝试着把它用于交通工具。1885年，德国人戴姆勒和本茨各自独立地制成了以汽油内燃机为引擎的三轮汽车，并作为商品出售。现代汽车工业由此开始。第二次工业革命比第一次工业革命的发展更为迅猛，也更为广泛。它极大地促进了世界经济的整体化趋势，分散的、局部性的世界变成互动的、连成一体的整体性世界。到19世纪末20世纪初．全世界基本完成了以资本主义市场为框架，以国际贸易和殖民主义为手段．以物资和物种交流、人口迁徒与种族融合、各种文化的交流与撞击、各种社会形态的冲突与选择为主要内容的一体化进程，资本主义世界体系形成。要求：根据《普通高中历史课程标准(实验)》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

135、阅读下面材料并回答问题。材料一：李自成是明末农民军最杰出的领袖。崇祯十七年(1644年)正月，李自成在西安建国，国号大顺，建元永昌。……农民军以疾风暴雨之势，从陕西经山西直捣北京。三月十七日，农民军已至北京城下。……十九日晨，崇祯帝在煤山自缢而死。农民军胜利地开进北京。——摘自翦伯赞《中国史纲要》材料二：崇祯十二年(1639年)，张献忠叛乱……李自成也乘时猖獗，于十四年(1641年)攻陷河南……十六年(1643年)，李自成陷襄阳，僭号“新顺王”。次年，李自成建国，号日大顺，改元永昌……这时洪承畴早为清军所俘，山海关之地全部沦陷，而流寇的势力已非明朝所能抵御。就在这一年，流寇攻陷北京，清军也接着入关。——摘自傅乐成《中国通史》问题：(1)对同一史事的叙述，材料一与材料二有何不同?(8分)(2)结合所学知识分析出现这种不同叙述的原因。(8分)

136、材料：某教师在“抗日战争”的教学中，引用了一段日军第59师团第54旅团第110大队伍长富岛健司的口述材料：“我想起了1943年在渤海湾的沿海地带生活的事情。我们如果见了男人的话，就抓过来殴打，残酷地加以杀害。但是见了女人，就要羞辱她。如果她们哀求或反抗的话，就大骂她们‘混蛋．难道不知道为什么让你们活下来吗’于是拼命地打她们，以致用刺刀将她们杀死。”然后，教师问：这段材料能说明什么学生答道，说明日军侵华暴行。教师补充说：这是亲历者的口述，是日军暴行的有力证据。问题：(1)该教师引用这段口述史料有哪些作用(2)历史教学中，教师应如何选择口述史料

137、根据下列材料，按要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定，通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。材料二：课文摘录：北魏孝文帝的改革措施迁都以前，孝文帝就进行了政治、经济改革；迁都以后，进一步实行改革，主要的措施包括：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令：学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。这些措施促进了民族融合。要求：根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

138、成基本知识的学习之后)师：我们如何简明地呈现“近代中国民族资本主义的曲折发展历程”呢生1：用知识表解的方式(教师引导和帮助学生完成)。师：还有哪些别的方式来呈现呢生2：用文本框和箭头。生3：用数轴示意图师：很好，请这位同学上台为大家演示数轴示意图。(1)分析该教学片段所运用的教学方法以及主要特点。(8分)(2)对这些教学方法加以评述。(8分)

139、阅读材料，回答下列问题。材料一英国具有议会传统。自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强。……资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益的实现。在英国资产阶级革命中，霍布斯提出“必须有一个最高统治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”．这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必需的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室的心态在欧洲其他国家也是普遍的。而君主立宪制的建立和后来君主登上皇位的原因密切相关。——摘编自叶·阿·科斯明斯基主编的《十七世纪英国资产阶级革命》材料二美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果：宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团(群体)因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位．相互进行一种连续不停地谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”。成为一部“活着的宪法”。——王希《原则与妥协》材料三在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了一系列法律文件来巩固资产阶级革命的成果。1689年，英国议会制订的《权利法案》，以明确的法律条文限制国王的权利．被视为英国君主立宪制政体确立的标志；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美利坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的《人权宣言》；1787年，美国制定的(1787年宪法》，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法：1789年法国制宪会议发表的《人权宣言》以天赋人权、自由平等原则。否定了封建主义的王权和特权。1875年法国国民议会颁布《法兰西第三共和国宪法》，确立了共和政体。(1)根据材料一概括推动英国君主立宪的主要因素。(2)结合材料二及所学，概括美国宪法制定过程中“多元利益妥协”的表现。(3)结合材料三及所学，指出近代西方民主政治制度的特点。(4)有人说，妥协是政治的灵魂，许多民主国家在民主进程中都出现过妥协。据此，谈谈你对民主政治妥协现象的认识。

140、根据下列材料设计教学片段。材料一：《普通高中历史课程标准(实验)》规定：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。材料二：课文摘录：新三民主义的提出辛亥革命后，孙中山为捍卫民主共和制度，先后领导开展了“二次革命”、护国运动、护法运动等。在一次又一次的抗争和失败的艰辛历程中，孙中山逐渐认识到真正的革命力量在广大群众之中。他接受共产国际和中国共产党的建议，毅然改造国民党，实行联俄、联共、扶助农工三大政策。1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。会议审议并通过《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，对三民主义做出适应时代潮流的新解释。与辛亥革命时期的三民主义相比，新三民主义有了质的飞跃和进步。在民族主义方面，辛亥革命时期的三民主义突出的是“反满”，矛头指向清王朝；新三民主义则提出了反对帝国主义的目标；在民权主义方面，过去只是抽象地提倡“自由、平等、博爱”。现在主张普遍平等的民权；在民生主义方面，过去只有“平均地权”的政纲，现在则提出了平均地权和节制资本的办法，承认“耕者有其田”，并谋求改善工人和农民的生活。因此，孙中山的新三民主义又被中国共产党人称为“革命的三民主义”和“新民主主义的三民主义”。孙中山的新三民主义同中国共产党在民主革命阶段的纲领是基本一致的．因而它成为第一次国共合作的政治基础和大革命时期的旗帜．这是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。要求：根据《普通高中历史课程标准(实验)》的要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

参考答案与解析

1、答案：B本题解析：中华人民共和国成立后，我国实行了第一个五年计划，重点在东北发展一批重工业和军事工业。图中的第一批喷气式战斗机就是一五期间在沈阳飞机制造厂研制成功。实现量产．

2、答案：A本题解析：从图中可以看出“一五”计划期间投资比例最大的是重工业，表明国家当时对重工业发展的重视。B、C两项不符合史实，予以排除。图片显示各部门都有一定比例的投资，只是重工业投资比例较大，不能直接反映出国民经济比例失调，排除D项。

3、答案：C本题解析：注意题目中的时间信息“15世纪”，意大利人开始用多种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》，说明在翻译、理解《圣经》时有了个人不同的理解和思考，故选C项。

4、答案：A本题解析：浪漫主义文学产生于18世纪末，19世纪初达到繁荣；现实主义文学产生于19世纪上半叶；现代主义文学产生于20世纪。印象主义是绘画流派，古典主义是音乐流派，都不属于文学范畴，所以本题选A。

5、答案：B本题解析：汉武帝接受董仲舒的建议，在思想文化上实行“罢黜百家，独尊儒术”。A项与秦始皇有关，C项与唐太宗有关，D项出现在元代。

6、答案：D本题解析：全祖望的这段话是针对当时空疏浅薄的学风，即空谈心学而提出的。

7、答案：C本题解析：材料描述了中国特色的政党制度即由中国共产党领导的多党合作和政治协商制度．C项正确，A项错误。B项错误，中华人民共和国成立前民主党派已经产生。民主党派不是执政党．D项错误。

8、答案：C本题解析：根据题干“布尔什维克”“世界范围”“暴力”“资产阶级”可知，该事件是俄国的十月革命。十月革命用暴力形式推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，积极推动了世界范围内的无产阶级暴力革命。

9、答案：B本题解析：日心说摧毁了地心说理论的基础，故排除A项。牛顿经典力学体系反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。进化论与量子论没有关系，细胞学说与材料学没有关系，故排除C、D两项。

10、答案：A本题解析：l950至1952年是国民经济恢复时期。题目中的乡村社会商品零售额逐渐增加，说明农民消费能力上升，生活有明显改善。在这一时期，合作社和三大改造尚未出现，所以B选项错误；C、D两项在题干中并没有相关体现。

11、答案：D本题解析：暂无解析

12、答案：C本题解析：口赋与算赋是秦汉时期实行的人口税，①不符合题目要求；汉文帝为鼓励农业的发展．积极推行重农抑商政策，②符合题目要求；文帝时期，为体恤民情，多次下诏“变十五税一为三十税一”。③符合题目要求；汉文帝时期废除肉刑，裁减多余官吏，但与题于材料的含义不符，④不符合题目要求．

13、答案：D本题解析：1913年宋教仁遇刺是二次革命爆发的直接原因，李烈钧在讨袁通电中对此做出声讨。

14、答案：B本题解析：20世纪70年代初，西欧共同体不断发展，日益成为多极化中的重要一极。英国鉴于自身的利益，必须加强与西欧的合作，于是加快谋求加入欧共体的步伐。

15、答案：B本题解析：南宋画家李嵩的《货郎图》还原了南宋时期货郎摇鼓走巷、肩挑杂货穿梭于乡野的场景，是宋代商业活动活跃的缩影。

16、答案：B本题解析：根据题干可知，顾炎武认为“圣人之道”就是“曰‘博易学文’，曰‘行己有耻’”，强调学术与道德的结合。题干没有体现经世致用和先秦儒学的义利观，故排除A、D两项。“无征不信”的意思是没有证据的话或事不可信，题干也没有体现，排除C项。

17、答案：D本题解析：海外白银在宋朝的时候就开始大量输入中国，故A项错。明代的货币制度是“钱、钞兼行”，题目时间为明代中期，故8项错。本题考查的是明朝中期把谷物折换成白银送往京都用于发放官员俸禄，跟农副产品是否实现商品化关系不大，故C项错。题目中“金花银”为明代税粮折收的银两。明代政府将白银作为支付官员俸禄的手段，说明政府肯定了白银的流通作用．将其作为货币。

18、答案：D本题解析：A项中的三公九卿制是秦朝的中央官制，故不选。B项设立内阁是明代加强中央集权的措施，故不选。C项三省六部制是隋唐时期的中央官制，故不选。D项在宋初设置，目的是为了分割宰相的财权，从而加强皇权。

19、答案：C本题解析：根据教学评价的相关理论，当试题难度适中时，区分度最高。所以，教师在编制初中历史试题时，为保证试题有较好的区分度，试题难度应控制的区间是0．4～0．6。

20、答案：C本题解析：题干中所说的“里根经济学”是一种“新保守主义”思想，意在维护传统的自由主义思想，主张联邦政府不干预人民、地方和州权限内的社会和经济事务。

21、答案：B本题解析：新文化运动前期以民主与科学为核心进行宣传，知识分子受到民主与科学的洗礼，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒。后期宣传马克思主义，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

22、答案：A本题解析：伯里克利执政时期进一步扩大雅典城邦公民的民主权利，经过改革使得所有符合条件的公民成为公民大会的成员，具有参加讨论发言和投票表决的权利。通过这种直接民主制，公民大会成为国家政策和决定的唯一合法来源，成为当时雅典最高的国家权力机构。

23、答案：B本题解析：在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；而在第二次工业革命时期，自然科学的新发展，开始同工业革命紧密的结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用，科学与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。因此本题选B。

24、答案：B本题解析：根据“一省权利”“协约国参战”可知此次会议为巴黎和会，巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本。

25、答案：A本题解析：根据所学知识，康熙年间废除海禁政策和取消沿海外贸限制的说法是不符合史实的，给予排除。根据材料“……情愿在海上贸易捕鱼者，许令载五百石以下船只，往来行走”“外国贡船以内者，其所携货物予以免税。西洋商船船钞较东洋船钞减十分之二。”说明当时允许进行有限度的对外贸易。

26、答案：C本题解析：材料中华盛顿的演说：“权力……限制在各自的宪法范围内……”反映了分权制衡的原则，故C项正确。

27、答案：C本题解析：分析图中的经济增长率可知，西方主要资本主义国家大都保持了5％上的经济增效增长率，而l51本更是达到了4.6％的增速，而且根据“联邦德国”(西德)可知是“二战”后资本主义国家在20世纪50-70年代的高速增长．

28、答案：B本题解析：毛泽东认为国民大革命虽然失败，但以共产党为代表的革命力量因符合中国的社会环境必然会发展起来，革命事业必然会前进。结合选项可知，井冈山时期最符合毛泽东做出该阐述的历史背景。

29、答案：A本题解析：《井冈山的斗争》发表于1928年，《论人民民主专政》发表于1949年，《新民主主义论》发表于1940年，《湖南农民运动考察报告》发表于1927年。

30、答案：D本题解析：1344年黄河泛滥，河水和泥沙灌入运河，严重威胁元朝的经济命脉。1351年5月，元朝政府开始征发大量人力兴修新河道．使黄河重回故道人海，解决黄河泛滥问题。修河民工完工后领到的是不断贬值的元宝钞，导致民怨沸腾并最终酿成元末大起义。

31、答案：B本题解析：本题考查郑成功收复台湾的史实。本句话为郑成功致信荷兰总督时说到的。

32、答案：A本题解析：中国共产党“十五大”确立政治体制改革的重点是依法治国．

33、答案：D本题解析：暂无答案解析

34、答案：B本题解析：秦朝军国大事先由大臣朝议再由皇帝裁决的做法在一定程度上减少了决策失误。这一做法与君权的弱化无关，排除C项；中央加强对地方的控制是通过郡县制实现的，排除A项；D项说法不符合君主专制的特点。

35、答案：B本题解析：从图中可以看到“农业生产合作社”“1956”等信息。结合史实可知，农业生产合作社是三大改造中对农业进行社会主义改造的主要形式，B项符合题目要求。

36、答案：C本题解析：A项新航路的开辟，只是奠定了世界市场的雏形。B项的“三角贸易”对世界殖民体系贡献了力量，但并没有对世界市场的形成起决定性作用。C项两次工业革命对资本主义世界市场有决定性影响，第一次工业革命使世界市场初步形成，第二次工业革命使世界市场最终形成。D项是第二次工业革命后的影响。并不是对资本主义世界市场起决定作用的因素。

37、答案：D本题解析：1956年，苏联政府将卡累利阿一芬兰社会主义共和国改为卡累利阿一芬兰社会主义自治共和国，降格并入俄罗斯联邦，苏联加盟共和国数量由l6个变为l5个．苏联最高苏维埃主席团于1956年9月12日规定，去掉国徽上的芬兰文丝带．国徽上绶带变为15条。

38、答案：A本题解析：本题考查的是北伐战争的史实。根据材料描述可知“工农群众”在此次战斗中起到了重要作用，再联系题目中提到的“衡阳”“醴陵”“粤汉路”，可知唐生智所说的此次成功为北伐战争的胜利。

39、答案：B本题解析：根据题干关键词“进化论”，可知选B。达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。

40、答案：D本题解析：英国诗人雪莱的话意思是英国的法律、文学和宗教，其源头都可以追溯到古希腊时期，深受古希腊文化的影响。所以，雪莱才会有“我们全都是希腊人”的感慨，D项正确。大部分英国人的祖先是盎格鲁撒克逊人，与希腊人并不同宗同源，排除A项。B项说法过于绝对，予以排除。题干的重点不是强调西方法律、文学与宗教联系紧密，而是三者同古希腊文化的联系性，排除C项。

41、答案：A本题解析：根据题干中“拔掉了众多的债权标”“许多被出卖的人们……我都使他们获得解放”，结合梭伦改革中的主要内容可知，通过废除债务奴隶制，古希腊因债务沦为奴隶的平民重新获得自由。其他选项在题干中没有相应体现。

42、答案：D本题解析：根据题干中的“新的社会力量”“新的经济关系”“构成了整个社会变化的基于，可知“新的社会力量”是在近代资本主义生产关系下出现的新兴阶级，包括买办阶层、民族资产阶级和工人阶级。农民阶级在我国历史上一直存在．不是近代社会出现的新的社会力量，排除含有①的选项。

43、答案：D本题解析：《东京梦华录》是宋代孟元老的笔记体散记文，创作于宋钦宗靖康二年（1127年），是一本追述北宋都城东京开封城市风俗人情的著作。由书名可知为宋代。

44、答案：C本题解析：从材料“因此要唱文戏，文戏中有武戏”“又是第一次唱，所以还要本着学习的精神”可以看出这是指的1954年举行的日内瓦会议，故选C。A项发生在1950年，并非参加国际会议；B项也与材料中的“因此要唱文戏，文戏中有武戏”不符；D项是在1955年，是在日内瓦会议后，与材料中的“第一次”不符。

45、答案：D本题解析：根据时间点，1979年，根据题干积极开展对外经济合作和技术交流，故选D。

46、答案：A本题解析：材料选自《荀子·天论》，体现唯物主义自然观。意思为：社会发展有其自然、特定的规律，它不会因为尧的圣明而就存在，也不会因为桀亡而就不存在。这就彻底否定了“天有意志”的说法，把自然界的客观规律与人类社会的发展状况区分开来。苟况的“制天命而用之”的光辉思想由此而来。苟况是儒家的代表人物，因此选A项。

47、答案：A本题解析：该题目考查的是历史教学资源在教学中的应用，具体是考察图片在历史教学中的应用。该图片反映的是第26届联大会议上，乔冠华(左一)和黄华(右一)听到恢复中华人民共和国在联合国合法席位时的激动表情，教师讲授的内容时选取这幅图片具有典型性和生动性。

48、答案：C本题解析：经过“一五”计划我国初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。国民经济调整任务完成是在1965年实现的。

49、答案：C本题解析：从材料中“既耕以饭，亦桑贸衣”可以看出田庄依靠耕作和种植解决自己的粮食和穿衣问题，即农业与手工业结合，也就是传统的小农经济，故选C项。

50、答案：C本题解析：暂无解析

51、答案：A本题解析：重返联合国是在1971年，中美关系正常化是1972年，参加万隆会议是1955年，加入世界贸易组织是2001年，因此符合题意的正确答案为A项。

52、答案：D本题解析：题干意为天子、诸侯、大夫和士因等级不同而用不同数量的鼎随葬，由此可知该项规定是为了维护封建等级制度，维系礼制。

53、答案：C本题解析：题干中的“盐铁部”“户部”“度支部”是三司使领导下的三个掌管财政事务的行政部门，创设于北宋前期，目的是削弱丞相的财政大权，加强专制皇权。

54、答案：D本题解析：北宋初期越南的占城稻传人中国，不是通过丝绸之路进行传输的，排除⑤。

55、答案：C本题解析：抗日战争开始后，多所高校于1937年11月在长沙组建成立临时大学。由于长沙遭到日军轰炸，临时大学于1938年2)q开始迁往昆明。1938年，西南联合大学在昆明正式成立。西南联合大学在昆明的办学时间截止到1946年7月底。根据题目中图片的相关信息可知，西南联合大学所在城市是昆明。

56、答案：A本题解析：鸦片战争激化了中国的社会矛盾，材料反映的就是这一历史现象。鸦片战争后两广地区社会矛盾特别尖锐，就是由于广州对外通商衰落，导致了太平天国运动的爆发。民族工业兴起是在19世纪六七十年代．故B项错误。林则徐等人新思想的萌发是受鸦片战争中中国战败的直接刺激，故C项错误。维新变法运动是在甲午战后兴起的，故D项错误。

57、答案：D本题解析：17世纪上半叶荷兰取代西葡成为世界头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。17世纪被认为是阿姆斯特丹的黄金年代。阿姆斯特丹也在此时成为了欧洲航运和世界融资的中心。

58、答案：A本题解析：患者主要症状为心悸气短，故病位在心，兼见自汗，神疲乏力，形寒肢冷，心胸憋闷，面色苍白，脉迟为心阳虚表现，故属于心病虚证。

59、答案：C本题解析：科举制使得知识分子可以通过考试做官，从而可以培养“全国人民对政治之兴味”。同时，科举考试的主要内容为儒家经典，这有利于儒学正统地位的巩固，也就有利于封建政府用思想上的统一来巩固政治上的统一.即加强中央集权。据此分析，钱穆所说的制度应为科举制。郡县制和行省制不符合题干“可以培植全国人民对政治之兴味”，故可排除A、D两项。察举制是一种由下而上推荐人才为官的制度，不符合材料所表达的主要意图。

60、答案：C本题解析：图片中的报刊为《时务报》《湘学报类编》《国闻报丛编》，这些都是宣传维新思想的重要报刊，为维新变法运动做了思想宣传工作。戊戌变法运动由维新派领导。因此本题选C。

61、答案：C本题解析：北魏是少数民族鲜卑族建立的政权，孝文帝在位期间，为了稳固政权，积极学习汉族文化，同时也为减少变法阻力，于公元494年将都城迁至汉族核心地区中原洛阳。故答案选C。

62、答案：C本题解析：暂无解析

63、答案：B本题解析：根据题干内容可知，这处工场雇佣人数很多，是大型的生产组织，将不同工种和不同的生产工序集合在一处场所，便于劳动分工和管理。由此可知这种生产形式应是近代早期的手工工场。

64、答案：B本题解析：从图片中可以看出1952—1957年我国城镇人口数量大幅上升。该时期我国实行“一五”计划，重点发展重工业，导致工人数量增加，从而导致城镇人口上升，B项符合题意。“大跃进”、社会主义总路线的制订与城镇总人口数量变化无关，排除A、C两项。知识青年“上山下乡”导致城镇总人口数量下降，排除D项。

65、答案：B本题解析：从材料中的关键信息“不须咨禀……交他每（们）从便区处”可以看出江浙行省获得了紧急事务处置权，故B项符合题意。材料并未体现中央与地方权力之争，故A项错误。从材料中不能看出行政长官不再由朝廷任命，也不能看出其权力不再受到中央节制，故C、D两项表述错误。

66、答案：B本题解析：本题考查我国文学著作。《三国演义》成功塑