2024年全国教师招聘之小学教师招聘考试快速提分题（详细参考解析）836

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 全国教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。一、选择题

1、Sometimesthestudentmaybeaskedtowriteabouthis____________toacertainbookorarticlethathassomebearingonthesubjectbeingstudied.A.commentB.reactionC.impressionD.comprehension

2、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

3、拇指规则是指人们在日常生活中体验和总结出来的规律，是一种适用于大多数情况的、简单的、经验性的但不甚准确的规律。根据上述定义，下列选项没有运用到拇指规则的是（）。A.有经验的点钞员，一眼就能够识别假钞B.老王教导新同事做工作最好都要有方案C.某果农合作社引种新品种获得了大丰收D.某电视台邀请知名评论员预测比赛结果

4、人感染H7N9禽流感病毒的传播途径是（）。A.垂直传播B.消化道传播C.血液传播D.呼吸道传播

5、与其他的职业道德相比，师德具有的特殊价值是（）A.经济价值B.伦理道德价值C.规范性价值D.激励性价值

6、Beautyhasalwaysbeenregardedassomethingpraiseworthy.Almosteveryonethinksattractivepeoplearehappierandhealthier,havebettermarriagesandhavemorerespectableoccupations.Personalconsultantsgivethembetteradviceforfindingjobs.Evenjudgesaresofteronattractivedefendants(被告).Butintheexecutivecircle,beautycanbecomealiability.Whileattractivenessisapositivefactorforamanonhiswayuptheexecutiveladder,itisharmfultoawoman.Handsomemaleexecutiveswerethoughtashavingmoreintegritythanplainermen;effortandabilitywerethoughttoaccountfortheirsuccess.Attractivefemaleexecutiveswereconsideredtohavelessintegritythanunattractiveones;theirsuccesswasattributednottoabilitybuttofactorssuchasluck.Allunattractivewomenexecutiveswerethoughttohavemoreintegrityandtobemorecapablethantheattractivefemaleexecutives.Interestingly,though,theriseoftheunattractiveovernightsuccesseswasattributedmoretopersonalrelationshipsandlesstoabilitythanthatofattractiveovernightsuccesses.Whyareattractivewomennotthoughttobeable?Anattractivewomanisthoughttobemorefeminineandanattractivemanmoremasculine(有男子气概的)thanthelessattractiveones.Thus,anattractivewomanhasanadvantageintraditionallyfemalejobs,butanattractivewomaninatraditionallymasculinepositionappearstolackthe"masculine"qualitiesrequired.Thisistrueeveninpolitics.′Whentheonlyclueishowheorshelooks,peopletreatmenandwomendifferently,′saysAnneBowman,whorecentlypublishedastudyontheeffectsofattractivenessonpoliticalcandidates.Sheasked125undergraduatestudentstoranktwogroupsofphotographs,oneofmenandoneofwomen,inorderofattractiveness.Thestudentsweretoldthephotographswereofcandidatesforpoliticaloffices.Theywereaskedtorankthemagain,intheordertheyA.disadvantageB.advantageC.misfortuneD.trouble

7、ABC理论中B指的是（）A.诱发性事件B.个体的情绪C.对事件的看法D.个体的行为反应

8、在第二学段情感态度目标中要求学生初步养成（）、勇于质疑、言必有据等良好品质。A.乐于思考B.热爱数学C.善于运算D.永不言弃

9、下列对于教学原则的认识错误的是（）。A.教学原则的制定必须以教学规律为依据B.“杂施而不逊”体现了教学原则中的循序渐进原则C.补充必要的乡土教材体现了教学原则中的理论联系实际原则D.“不愤不启，不悱不发”的教学要求体现了教学原则中的理论联系实际原则

10、课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的（）特点。A.合理性B.和谐性C.明确性D.简约性

11、下列各组句中加横线的文言虚词，用法和意义都相同的一项是（）。A.众恶之，必查焉必就其能断曲直者而听命焉B.(夫差)遂与勾践禽陈涉少时，尝与人佣耕C.多为财名误不为酒困D.吾十有五而志于学盘庚迁于殷

12、马克思说搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能（）A.与人的先天生理素质没有关联B.主要来源于后天的实践C.取决于人的主观努力的程度D.是由人的社会政治地位决定的

13、（）是人和动物在心理上的根本分界线。A.认识环境B.识别食物C.自我意识的产生和发展D.食物条件反射

14、唐三彩的基本颜色是（）。A.黄、白、绿B.黄、蓝、绿C.黑、白、绿D.黄、绿、蓝

15、长时记忆最主要的编码形式是（）A.表象编码B.听觉编码C.视觉编码D.语义编码

16、Idon'tthink__possibletofinishsomuchworkwithinsoshortatime.A.thisB.thatC.itsD.it

17、下列是我国小学生的一些需要，试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是（）A.家庭的现代化B.安静的学习环境C.结交正直诚实的朋友D.搞小发明

18、函数f(x)=2sin3x的图象按向量a平移后得到的图象与g(x)=2cos3x的图象重合,则向量a可以是A.(-π/2,0)B.(π/2,0)C.(-π/6,0)D.(π/6,0)

19、某中学开展“远离毒品，珍爱生命”的教育活动，邀请缉毒干警和学生家长参加，这一活动体现了学校德育贯彻（）。A.一致性原则B.因材施教原则C.量力性原则D.直观性原则

20、“单身狗”最初的自我戏谑，其实夹杂着焦虑与苦涩。日前，一项针对大学生感情状态的调查结果显示，大学生没有“脱单”的比例为69%，而其中68%有“脱单”意愿。真的有这么迫切吗？在恋爱的季节被落下了，心里自然不是好滋味。_______________。填入横线处最恰当的一项是（）。A.所以在“单身狗”面前秀恩爱会对他们造成很大的伤害B.所以很多大学生希望在上学期间收获一份美好的爱情C.所以我们要给予“单身狗”更多的关心与照顾D.所以大部分人害怕的其实不是独身一人，而是由此带来的挫败感

21、一个五位数，个位上的数是最小的自然数，十位上的数是最小的奇数，百位数上的数是最小的合数，千位数上的数即是质数又是偶数，万位上的数是最小的质数，这个五位数是多少？（）A.20210B.12410C.22410D.10210

22、最早有关学习迁移的代表性理论是（）A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化说D.关系转换说

23、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.Howtogivethistypeof___13___?Youcouldtelleverythingyou___14___aboutthebook,movie,orlecture,butyouwillprobablyjustwanttoselectthe___15___pointsandtellthesetoyourlistener.This,ofcourse,iscalledsummarizing.Tocreateagoodsummary—onethatisbothaccurateandbrief—youneedtofollowtwosteps.First,___16___informationbyreading,takingnotes,orlisteningcarefullysothatyoursummaryisasbriefaspossiblebutstillaccurateand___17___.Youraudiencewillhelpyoudecidehowthoroughyouneedtobe.Ifyougiveyoursummaryto___18___,perhapsforanexamination,itwillneedtobeextremelycomplete___19___accurate.Youwillneedtokeepinmindany___20___yourinstructormighthavegivenyouduringthelecturetoindicatewhatheorsheconsidersespeciallyimportant.Ifyouaresummarizingamovieforafriend,youcanbelessthorough.Partofthetaskofsummarizingisknowingwhattoincludeandwhattoleaveout.A.aninstructorB.afriendC.yourfamilyD.youraudience

24、既是德育客体又是德育主体的要素是（）。A.教育者B.受教育者C.德育根源D.德育大纲

25、根据下面资料，回答题Iwasoutformyusualmorningrunandfoundmyselfstumblingthroughthelate-summerheat,wishingI11awaterbottle.Istoppedunderabridgeforamomentof12,Isawtwoyoung,scruffymenstandingnexttotheirsleepingbags.Onesmiledandgently13hishandasifmotioning"hello"butdidn′tsayaword.Hewash′taskingforanything.I14andmadethesamemotionbacktohim.AsIstartedbackonmyrun,Ithoughtabouthowmuchweall15connection.Inthatmoment,thishomelessmanseemedtowanttoconnect16hewantedfoodormoney.Wehaveallhad17offeelingseparatedandlonely.Ihavefeltlonelybeinginarelationshipthatwasvoidof18connection.Feelingseparationdoesn′t19anythingtodowithbeingalonevs.beingwithpeople--itisaboutthehumandesiretofeelconnectedbybeingseenand20byanotherperson.Ifyour21istospendtimealone,practicesayingyestoinvitations.Practicemovingtowardsratherthanawayfrompeople.Weallbenefitfromconnection.Thathomelessmanimpactedmyday.After22him,Ifeltmoregrateful--appreciatingallthatIhave.Hetriggeredmy23--Ifoundmyselffeelingempathyforhim.Ihadthechoicetomovetowardsseparationorconnection.WeretheremanywaysinwhichheandIareverydifferent24!Aretheremanywaysinwhichwearealike!Absolutely!Icanreflectontimesinmylifethatlikehim,IwasinasituationIhadnever25,timesthatIfeltbroke,timesthatIfeltatalowpoint.Andashemayhavebeenfeelingthismorning,timeswhenIneededsomeonetostopand26me.Wealwayshaveachoice27whetherwemovetowardsseparationorconnection.Separationislookingatthehomelessperson28focusingon29unkempthelooks,andcriticizingwhyhehasa7-11Slurpeecupifheisoutofmoney.Connectionisacknowledgingthatheimpactedmydaybyreachingouttome.PayattentiontodayandnoticewhetheryoutenA.consideredB.anticipatedC.rejectedD.remembered

26、--PhiliphasgonetoNewZealand.--Oh,canyoutellme___________?A.whendidheleaveB.whenheisleavingC.whenheleftD.whenisheleaving

27、“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育，泛智教育是()提出的。A.《教育过程》B.<大教学论》C.《教育漫话》D.《教学与发展》

28、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(脚爪)!Whenanimalsbecomepets,theresult,afteranumberofgenerations,isasmalleranimalwithasmallerbrain.Rabbits(兔子),56,whichliveaspetsinagarden,arelessintelligentthantheir57cousins.Ofcourse,mandoesn′talwayskeep58forpleasure.Manyanimalshavetoworkfortheirmasters.Therewas59afarminNamibia,Africa,whichhad80goats.Amothermonkeytookthegoatstothehillseverydayandbroughtthembackatnight.She60knewexactlywhichgoatswerehers--whichismorethanmanyhumanscoulddo.第（53）题选A.makeB.helpC.seeD.force

29、心理测验最基本的要求是（）A.难度B.信度C.效度D.标准化

30、“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（）A.《春秋》B.《论语》C.《师说》D.《学记》

31、在学习武术组合动作时，练习者通过意念想象巩固动作。该练习方法是（）A.完整练习B.模仿练习C.重复练习D.默想练习

32、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业道德的（）。A.创造性B.无私性C.社会性D.教育性

33、《小学教师专业标准（试行）》要求教师具备多种专业能力。以下符合反思与发展能力基本要求是（）A.利用评价结果不断改进教育教学工作B.创设适宜教学情境，根据小学生反应及时调整教学活动C.针对教育教学工作中现实需要问题，进行探索研究D.合理利用教学资源，科学编写教学方案

34、千万别折腾汉字姚安隆①这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿又说用十年时间，放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢”他会说出一大串的理由：第一，现在已是电脑时代，不存在书写困难的问题；第二，台湾至今还在用繁体字，大陆恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一；第三，简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。一副振振有词的样子，真像是真理在握似的。②可是，了解一下汉字的历史，你就不能不对这种主张打个问号。作为一个符号系统，形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初，曾经由简到繁，这是为了提高识别的清晰度，让每一个汉字都能具有鲜明的标志；但繁到一定程度便成了负担，于是从汉代开始，汉字在总体上由繁趋简，人们考虑的是学习和使用的便捷。讨论汉字繁简问题，是不能忽略这个大背景的。③随便举个例子吧，比如“灰尘”的“尘”字。它在战国时候的写法，是三个“鹿”字构成品字形，再在上面“鹿”的两旁各加一个“土”字。这是一个会意字，意思是群鹿飞奔，尘土飞扬。就造字来说，这个字是造得很形象的；可是一个字要写三十九笔，在当时的书写条件下，简直是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程：先是去掉一个“土”字，后来又去掉两个“鹿”字写成了“麈”；即使简化到这种程度，人们还是不胜其“繁”，民间又出现了俗体字“尘”。今天，这个字已经成为我们的简化字。“小土为尘”，何等聪明!它凝聚着我们祖先创造的智慧，也记录着汉字发展的轨迹。舍“尘”字不用而恢复到“麈”甚至是三“鹿”两“土”的战国形象，这不是开历史的倒车吗④不错，现在是电脑时代，可学习汉字，还是要从一笔一画开始的，并不因电脑而改变它的认知规律。有位语言学家曾告诉我，当年推行简化字，他曾到一所学校里告诉小学生，“以后你们再写学校的‘学’字，只要写八画的‘学’，不必再写十六画的‘学”’。这话刚一说完，课堂里便掌声雷动。想到这一场景，我总觉得推行简化字充满人文关怀，不仅是为了文化的普及，更是对生命的一种尊重。否则，人们在一笔一画上，将要虚掷多少时间和精力。⑤a至于以繁体字推动海峡两岸的统一，其实也是一种幼稚的想法。b文字是不能代替政治的。台湾说闽南话，难道大陆也要放弃普通话，推行闽南话吗撇开这点不谈，就文字论文字，“以字促统”的想法是对台湾民众文化心理的一种误读。我们不能因为台湾通行的是繁体字，便认定台湾民众反对简化字。c事实并非如此。d我曾见过台湾一些要人的手迹，包括李登辉在内，他们也用大陆的简化字。台湾有家上海书局，专门销售简化字版图书，生意并没有因为简化字受到影响。e我有一位大学同学，他给在台湾的哥哥写信，特意用繁体字，“台湾”写成“臺灣”，结果被他哥哥传为笑谈，称他是不知变通的“迂老夫子”。f在台湾民众日益了解、日益亲近简化字的今天，我们却要“弃简投繁”，其结果只会造成混乱，说不定反而会干扰海峡亟岸的统一进程。⑥在人类文明史上，曾有四大古文字，如今唯有汉字硕果仅存。鲁迅先生曾高度评价汉字的美：形美以感目，音美以感耳，义美以感心。在长期的书写实践中，汉字还形成了独特的书写艺术——中国书法。从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的风姿，简有简的神采。简化字虽然减少了汉字的笔画，但并没有损害汉字的特色，相反，有些字还有“削去冗繁留清瘦”的美感。说简化字粗糙，我看主要是一个习惯问题，一个心理问题。只要没有先入之见，你自然会发现，“黄四娘家花满蹊”是美的，“竹外桃花三两枝”同样也是美的。⑦拜托，千万别折腾汉字。(选自《咬文嚼字》)2009年第4期，有改动)阅读以上文章,回答题。对选文意思理解有误的一项是（）。A.本文是一篇驳论文，开篇即树立批驳的靶子，然后逐一进行有理有据的批驳。B.第③到第⑤自然段主要采用的是举例论证的方法，有力证明了讨论汉字繁简问题，是不能忽略其自身的演变规律的”这一分论点。C.“从审美的角度说，每一个汉字都是结构匀称，笔画呼应的，繁有繁的风姿，简有简的神采。”一句中加点的“简”字是指汉字在结构和笔画上的简洁美，而不是专指简化字。D.第⑦自然段表达了作者内心的担忧和真诚的劝说，与题目遥相呼应。

35、根据下面资料，回答题Theymayhavelivedsome1,700yearsago,buttheancientMayahadanincredibleknowledgeofcelestialbodies,whichtheybelievedinfluencedeverything.Nowa15-year-oldboyhasstudiedastronomicalchartsdevisedbytheseancientMexicanpeople,aswellassatellitephotos,topinpointthelocationofaforgottenMayancity.WilliamGadoury,fromQuebechasnamedthe"lostcity"intheYucatanjungleK′aakChi,orMouthofFire.Satelliteimagessuggestthelostcitycouldbeamongthelargestbuiltbytheancientcivilisation,whichthrivedbetween300and700AD.Wonderingwhytheancientpeoplebuilttheircitiesfarawayfromriversandininhospitablemountainspromptedtheteenagertolooktotheskyforanswers.Incredibly,thebrightestofthestarsmatchedthelargestcities."IwasreallysurprisedandexcitedwhenIrealisedthatthemostbrilliantstarsoftheconstellationsmatchedthelargestMayacities."HetoldTheJournalofMontreal.Heissaidtobethefirsttomaketheconnection,whichcouldleadtofurtherfinds.Itwasinthe23rdconstellation,containingthreestars,thathefoundtwomatchingcitiesonthemap,suggestingonehasnotyetbeenre-discovered.Toinvestigatefurther,heusedsatelliteimagesfromtheCanadianSpaceAgencyandGoogleEarthtosearchthedensejungleforanysignsofbuildings.Thephotographsrevealedlinearfeaturesthat"stuckout,"DanielDeLisle,fromtheCanadianSpaceAgencytoldTheIndependent."Therearelinearfeaturesthatwouldsuggestthereissomethingunderneaththatbigcanopy,"hesaid.ArmandLaRocque,fromtheUniversityofNewBrunswickbelievesoneoftheimagesshowsnetworkofstreetsleadingtoalargesquare,whichmaybeapyramid."Asquareisnotnatural,itismostlyartificialandcanhardlybeattributedtonaturalphenomena,"hesaid.It′spossible30buildingsaccompanyanimpressivepyramidatthesite.Iftrue,thelostcitywouldbeoneofthefivelargestknowntoarchaeologists,builtbytheMayans.Linkingthepositionofstarsandthelocationofalostcityandtheuseofsatelliteimagesonatinyterritorytoidentifytheremainsburiedunderdensevegetation,isquiteexceptional.Dr.LaRocquethinksWilliamGadoury′stechniquecouldleadarchaeologiststopinpointingthelocationofmorepossiblelostMayanmetropolises.Whatisthegeneraltoneoftheauthorinthispassage查看材料A.DogmaticB.PersuasiveC.ImpersonalD.Ironic

36、蒙古族歌曲《辽阔的草原》的体裁是（）A.号子B.长调C.短调D.大歌

37、亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家是（）。A.泰戈尔B.川端康成C.夏目漱石D.索因卡

38、我国学校教育层次共分（）。A.二层B.三层C.四层D.五层

39、班主任的中心工作是__________。A.制订班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作

40、“可以”“有权”“不受……干涉”这样的文字表述经常出现在（）规范中。A.义务性B.授权性C.强制性D.任意性

41、《中小学教师专业标准》提出的基本理念是()。A.师德为先，学生为本，能力为重，终身学习B.师德为先，智育为本，创新为重，改革创新C.能力为先，智育为本，创新为重，终身学习D.能力为先，学生为本，创新为重，促进公平

42、Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.A.didn’tmakeB.don’tmakeC.wouldnotmakeD.wouldnothavemade

43、对学校教育来说，课外活动（）。A.与课堂教育相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D.与课堂教学没有的任何关系

44、根据下面资料，回答IgrewupinacommunitycalledEstepona.Iwas16whenonemorningmyDadtoldmeIcoulddrivehimintoa16villagecalledMijas,onconditionthatItookthecarintobe17atanearbygarage.Ireadilyaccepted.IdroveDadintoMijas,and18topickhimupat4p.m.thendroppedoffthecaratthe19.Withseveralhourstospare,Iwenttoatheater20,whenthelastmoviefinished,itwassix.Iwastwohourslate!IknewDadwouldbeangryifhe21I′dbeenwatchingmovies.SoIdecidednottotellhimthetruth.WhenI22thereIapologizedforbeinglate,andtoldhimI′d23asquicklyasIcould,butthatthecarhadneededamajorrepairs.I′llneverforgetthe24hegaveme."I′mdisappointedyou25youhavetolietome,Jason."Dadlookedatmeagain."Whenyoudidn′t26,Icalledthegaragetoaskiftherewereany27,andtheytoldmeyouhadn′tyetpickedupthecar."Ifelt28asIweaklytoldhimtherealreason.A29passedthroughDadashelistenedattentively."I′mangrywith30.IrealizeI′vefailedasafather.I′mgoingtowalkhomenowandthinkseriouslyabout31I′vegonewrongalltheseyears.""ButDad,it′s18miles!"Myprotestsandapologieswere32.Dadwalkedhomethatday.Idrovebehindhim,33himalltheway,buthewalkedsilently.SeeingDadinsomuch34andemotionalpainwasmymostpainfulexperience.However,itwas35themostsuccessfullesson.Ihaveneverliedsince.第（19）题选A.villageB.communityC.garageD.theater

45、教育法律规范的结构中不包含（）A.法定条件B.法律后果C.法律事实D.行为准则

46、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①这位发言人?指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。②尽管这只是一次?，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然?日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A.庄重演练引导B.郑重演示引导C.庄重演示导致D.郑重演练导致

47、下列各句中没有语病的一项是（）。A.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握，才能成为人们自觉遵守和严格奉行的准则。B.食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，食品生产企业要高度重视食品安全的问题。C.创造适合学生发展的教育，既要道法自然，又要万法归宗，以尊重、自主、开明为原则。D.他如果能够正视过去，在吸取教训的基础上脚踏实地，努力学习，成绩肯定会大幅提高。

48、平时人们常说“一心不能二用”，从注意品质来看“一心二用”是（）。A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的

49、教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫（）A.个案法B.测验法C.教育经验总结法D.产品分析法

50、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的”。这是（）。A.环境决定论的观点B.遗传决定论的观点C.教育万能论的观点D.基因决定论的观点二、多选题

51、Frommassivebeaststotinycreepy-crawlies,thesecreatureshaveareputationforbeingkillers—andtheyare!Buttheirdeathtollsarenotnearlyashighasyoumightthink.SharksFordecades,Hollywoodblockbustershaveportrayedsharksastoothykillingmachineswithatasteforhumanflesh.Butsharkattacks,andfatalities,inparticular,areprobablymuchrarerthanyouthink.Somespeciesofsharks,likethewhalesharkandthebaskingshark,don’tposeathreattohumansatall,despitelookingprettymenacing.Eventhespeciesofsharksresponsibleforthemostattacksonhumans(bullsharks,tigersharks,andwhitesharks)don’tactivelyseektoeathumans.Theypreferthetasteoffishandsealsandcanactuallyfindhumansdifficulttodigest.Onaverage,sharksareresponsibleforsixhumandeathsayear.That’snotablyfewerthansomemuchlessmalignedcreatures,includinghippopotamuses,elephants,andcows(yes,cows)!Findoutsomemoreanimalsthatyoudidn’trealizeweremoredangerousthansharks.Bears“Lionsandtigersandbears,ohmy!”WhiletheCowardlyLionisthegentlegiantwhobefriendsDorothy’sganginTheWizardofOz,bearsareactuallytheleastdeadlyofthethreepredatorsfromthisfamousscene.Itcanbechallengingtogetapreciseestimateofhowmanyhumanslionsandtigerskillperyear,butit’salwaysquiteabithigherthanbears’statistics.Estimatesofhumandeathsbybothlionsandtigerscanrangefrom50to100,highestincountriessuchasTanzaniaandIndia.Combined,brownandblackbearsonlykillanaverageofonetothreehumansayearintheirnativeUnitedStatesandCanada.SpidersDon’tgetuswrong—blackwidowspidersaredeadly.Butmanytypesofspiders—evensomeofthebiggestandscariest-lookingones—don’toftenbiteandcertainlycan’tkillyou.SpiderbitescauseanaverageofsevenhumandeathsperyearintheUnitedStates.That’sfewerthanA.ThelionisbiginshapebutkindincharacterB.EstimatesofhumandeathsbybearsarewrongC.Lions,tigersandbearsaredangerouskillersD.Tigersaretheleastdeadlyanimals

52、一个人长大后，因受环境影响，往往会变得世俗、圆滑。这也是“在山泉水清，出山泉水浊”的一种意含。然而，也有人不论在社会中如何摸爬滚打，仍然不失有一颗童稚般真诚、纯洁、善良的心。孟子讲“大人者，不失其赤子之心者也”，老子说“含德之厚，比于赤子”，都极言赤子之心于人之宝贵，推崇修养葆有赤子之心是一种美德。在相当意义上说，评论人应有一颗赤子之心。这与其说是评论人的一种自我期许，不如说是一种素质要求。这段文字意在说明：（）A.人们会因为环境影响变得世俗、圆滑B.赤子之心体现的是一种素质要求C.我们应保持一颗赤子之心D.赤子之心是一种美德

53、Sincetheprintbookisas____asthirtydollars,Isuggestthatyoubuyane-book.Itwillsaveyoualotofmoney.A.highB.lowC.expensiveD.cheap

54、2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所（含独立学院265所），比上年增加32所。其中，本科院校1245所，比上年增加2所；高职（专科）院校1418所，比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所，比上年减少5所；研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。普通高等学校校均规模10605人，其中，本科院校14896人，高职（专科）院6837人。高等教育在学规模和毛入学率研究生招生85.80万人，其中，全日制73.93万人。招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人，其中，在学博士生38.95万人，在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人，其中，毕业博士生6.07万人，毕业硕士生54.36万人。普通本专科招生790.99万人，增长3.87%；在校生2831.03万人，比上年增加77.45万人，增长2.81%；毕业生753.31万人，比上年增加17.48万人，增长2.38%。成人本专科招生273.31万人，比上年增加55.78万人，增长25.64%；在校生590.99万人，比上年增加46.84万人，增长8.61%；毕业生217.74万人，比上年减少29.30万人，下降11.86%。全国高等教育自学考试学历教育报考544.69万人次，取得毕业证书48.72万人。普通高等学校教职工248.75万人，比上年增加4.45万人，增长1.82%；专任教师167.28万人，比上年增加3.95万人，增长2.42%。普通高校生师比为17.56：1，其中，本科院校17.42：1，高职（专科）院校17.89：1。成人高等学校教职工3.80万人，比上年减少3381人；专任教师2.19万人，比上年减少2082人。普通高等学校校舍总建筑面积97713.56万平方米，比上年增加2313.23万平方米；教学科研仪器设备总值5533.06亿元，比上年增加537.77亿元。2018年普通高等学校的数量增长（）A.2.1%B.1.2%C.0.7%D.1.8%

55、学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。A.直接强化B.替代强化C.具体强化D.概括强化

56、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是（）A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说服教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

57、下列小学课程中，属于综合课程的是（）。A.语文B.数学C.科学D.美术

58、子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是()。A.知识和兴趣B.兴趣和努力C.兴趣和情感D.情感和努力

59、美国心理学家桑代克针对形式训练说，提出了迁移的（）。A.共同要素说B.学习定势说C.概括化理论D.关系转换说

60、教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）A.1877年B.1879年C.1903年D.1913年

61、瑟斯顿的群因素理论概括出智力的（）种因素。A.6B.7C.4D.8

62、《小学教师专业标准（试行）》要求教师具备多种专业能力。以下符合反思与发展能力基本要求是（）A.利用评价结果不断改进教育教学工作B.创设适宜教学情境，根据小学生反应及时调整教学活动C.针对教育教学工作中现实需要问题，进行探索研究D.合理利用教学资源，科学编写教学方案

63、2013年我国国内生产总值比上年增长。A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%

64、心理咨询的方式包括（）A.个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等B.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等C.分散咨询和集中咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等D.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；直接咨询和间接咨询等

65、苏联教育家苏霍姆林斯基是（）教育思想的代表人物。A.个性全面和谐发展B.实用主义C.人本化D.终身教育

66、在课标中指出，我们以（）划分美术学习领域。A.学习活动方式B.学习活动类型C.学习活动课时D.学习活动内容

67、在如图所示的Excel工作表中，拖动C1单元格的填充柄到G1单元格后，G1单元格中显示的内容是（）A.星期一B.星期二C.星期三D.星期日

68、下列说法正确的一项是（）。A.“包”是独体字，包子头部，共五画。B.《说文解字》是中国语言学史上第一部分析字形、......字典。C.“扑通、咖啡、......”都是单纯词。D.“羊、鼻”是象形字，“丝、亦”是指事字，......是形声字。

69、“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师，甚至盗贼和乞丐。”这句话出自（）。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.弥尔顿D.华生

70、下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是（）。A.写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格。B.以写景来表现北方战场的环境气氛。C.描写边塞阴森、凄凉的战场环境。D.运用对偶写环境，衬托战地生活的艰辛。

71、2012年2月，中央“一号文件”发布，主题是__________。A.农业科技B.工业科技C.商业科技D.军事科技

72、在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（）占主导地位。A.随意后注意B.不随意注意C.随意注意D.无目的注意

73、为人格的发展提供现实性的是（）A.个人主观因素B.遗传因素C.成熟因素D.环境

74、一位教育家说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养别人。”这说明（）A.教师的教影响学生的学B.教师的学影响教师的教C.学生的学影响教师的教D.学生的学影响教师的学

75、下列句中加画横线语使用不当的一项是（）。A.对产品经理与程序员来说，仅仅是作为一个服务人员出现，而不是参与者，当设计被缘化，当设计师的观点被资本否定摒弃，那么产品的质量就很难保证。B.教师应该是一个灵魂引导者的形象，要想真正树立起教师的伟岸形象，就请一碗水端平，请把持住为人师的公正，面向全体学生，全面公正地看待每一个学生。C.从某种意义上讲，美国大片或许也算是挖墙脚吧，美国的咸菜文化来挖中国精致文化的墙脚。古往今来，只要有墙，那就不缺乏挖墙脚的。D.国务院决定，三九企业集团正式并入华润(集团)有限公司。至此，三九集团重组终于花落谁家，这为华润集团借助三九集团打造国内最大的医药帝国奠定了基础。

76、Weoftenusethewords"growth"and"development"asiftheymeantbasicallythesamething.Butthismaynotalwaysbethecase.Onecaneasilyimagineinstancesinwhichacountryhasachievedhigherlevelsofincome（growth）withlittleornobenefitcomingtomostofitscitizens（development）.Inthepast,mostdevelopmentpolicieswereaimedatincreasingthegrowthrateofincomepercapita.Manyarestillbasedonthetheorythatthebenefitofeconomicgrowthwillcometoallmembersofsociety.Ifthistheoryiscorrect,growthshouldencouragedevelopment.Bytheearly1970s,however,therelationshipbetweengrowthanddevelopmentwasbeingquestioned.AmajorstudybytheWorldBankin1974concludedthatitisnowclearthatmorethandecadesofrapidgrowthindevelopingcountrieshasbeenoflittlebenefittoathirdoftheirpopulation.TheWorldBankstudyshowedthatincreaseinGNPpercapitadidnotpromiseimportantimprovementsinsuchdevelopmentindicatorsasnutrition,health,andeducation.AlthoughGNPpercapitadidin?deedrise,itsbenefitcamedowntoonlyasmallpartofthepopulation.Thisrealizationgivesrisetoacallfornewdevelopmentpolicies.Thesenewpoliciesfavoragricultureoverindustry,callfornationalredistributionofincomeandwealth,andencourageprogramstosatisfysuchbasicneedsasfoodandshelter.Inthelate1970sandearly1980s,theinternationalmacroeconomiccrisesofhighoilprices,worldwiderecessionandthethirdworlddebt,forcedattentionawayfromprogramsdesignedtogetridofpoverty.How?ever,thelessonremains:economicgrowthdoesnotpromiseeconomicdevelopment.Effortsmayberequiredtochangegrowingoutputcapacityintoeconomicbenefitthatreachmostofanation'speople.Whatdowelearnfromthefirstparagraphabouttherelationshipbetweengrowthanddevelopment?A.GrowthanddevelopmentrefertothesamethingB.GrowthalwaysbringsaboutdevelopmentC.velopmentisnotanecessaryresultofgrowthD.Developmentisareliablemeasureofgrowth

77、周访字士达，本汝南安城人也。汉末避地江南，至访四世。吴平，因家庐江寻阳焉。访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财。为县功曹，时陶侃为散吏①，访荐为主簿．相与结友，以女妻侃子瞻。访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。及元帝渡江，命参镇东军事。时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪。寻以为扬烈将军，讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之。逸来攻访，访率众击破之。轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州。帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜搜。弢作桔槔打官军船舰，访作长岐枨以距之。桔槔不得为害。访复以舟师造湘城，军达富口，而弢遣杜弘出海昏②。访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百。贼退保庐陵，复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺。帝又进访龙骧将军。访既在襄阳，务农训卒，勤于采纳。王敦患之，而惮其强，不敢有异。访威风既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将。性谦虚，未尝论功伐。或问访曰：“人有小善，鲜不自称。卿功勋如此。而无一言，何也?”访曰：“将士用伞，访何功之有!”士以此重之。访练兵简卒，欲宣力中原，慨然有平河洛之志。善于抚纳，士众皆为致死。闻敦有不臣之心，访恒切齿。敦虽怀逆谋，故终访之世未敢为非。(选自《晋书?周访传》，有删改)【注】①散吏：闲散的官员。②海昏：地名。下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（??）。A.除郎中、上甲令。皆不之官B.而自归于帝，帝不之罪C.访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数D.将士用命，访何功之有

78、个体独自完成工作需要两天时间，如果与别人进行工作竞赛，一天半就能完成，这种现象是（）A.社会惰化B.社会助长C.社会干扰D.利他行为

79、事业心、自尊心属于（）A.心境B.理智感C.美感D.道德感

80、Longagomenlearnedthattheworldofnatureisbuiltwithmathematicalexactnessaccordingtorefinedandpowerfullaws;everybeestokesitswingsexactly440timesasecondtopropelitselffortymilesanhour;theeyeofeveryflyhasexactly7,000lenses;everyspider′sthreadiscomposedof300singlethreads.Theprogressofcivilizationitselfcanbemeasuredbyitsrangeofmathematics.TheearlyEgyptiansknowenoughofgeometrytobuildthepyramidsandtheGreeksusedtrigonometrytomeasurethecircumferenceoftheearthtwothousandyearsbeforeColumbussailed.EuropeancivilizationcombinedgeometryandtrigonometrywiththedecimalsystemoftheArabstoproducethemapswithwhichtheEuropeanexploredtheworld.Inalatercentury,mathematiciansstudiedthependulum(钟摆)ofthenewlyinventedclockandcreatedthelanguageofcalculustomeasuremotion.Theyardstickofmeasurementtodaymustcovereverythingfromunitstinierthanatomstodistanceofmillionsoflightyears.Speedandaccuracyarevital.MancanneversendarackettoMarsunlessheknowstheexactdistancetotheplanet.Sincetheslightesterrorcouldmeanmissingitby30,000miles.Innavigatingamidtheplanetsandstars,manmusthavethehelpofsomekindofmachinecalculatorsforfastandabsolutelyaccurateinformation.Whatcanbeinferredfromthetext?A.InancienttimespeopleknewnothingaboutmathematicsB.ThepowerofnatureusedtohaveagreatinfluenceonmanC.ProgressincivilizationdemandseverbettermathematicaltoolsD.Technologyplaysanimportantroleininformationcollection

81、下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是（）。A.但丁——《神曲》——意大利莫里哀——《伪君子》——法国B.司汤达——《红与黑》——法国狄更斯——《双城记》——英国C.屠格涅夫——《复活》——俄国海明威——《老人与海》——美国