2022年亲子游戏中班活动方案及流程(十一篇)

2022年亲子嬉戏中班活动方案及流程(十一篇)为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是特认真为大家收集的方案筹划范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇一目的：培育幼儿动作的精确?????性，协调协作力量。

材料：纯洁水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆〞

玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

?踩气球?

利用资源：水池

1、熬炼幼儿小腿肌肉；

2、培育幼儿英勇精神和合作力量。

一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：母〔父〕子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。〔让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品〕

三、水中踩气球：

1、把气球仍进水池里：母〔父〕子竞赛，看谁仍得远。

2、踩气球：母〔父〕子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

四、放松身体：用毛巾擦小腿，母〔父〕子相互沟通。

?摘果子?

1、练习向上跳动的动作。

2、通过练习开展幼儿的制造性和动作的协调性。

自制水果假设干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

一、活动身体：重点下肢运动

二、摘果子：

1、看一看树上有什么果子？

2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3、母〔父子〕子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。

三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇二20xx年4月

大操场

通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

1、通知父母来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

〔一〕活动流程：

一、早操表演二、老师讲考前须知。

〔1〕请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

〔2〕请在活动过程中遵守活动规那么。

〔3〕在活动中请勿拥挤。

〔4〕在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦！

〔二〕亲子嬉戏：

一、?开火车?

嬉戏规那么：〔7人一组〕本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，嬉戏连续进行。幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

二、?过小河?

嬉戏规那么：〔7人一组〕本嬉戏为双向竞赛，中班段三个班级进行竞赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道〔小河〕、小垫子〔石头〕6块〔供3个班级同时进行竞赛〕。幼儿头顶沙包踩在石头上〔小方垫〕，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当竞赛开头后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触遇到孩子。

三、?小袋鼠摘果?

嬉戏规那么：〔7人为一组〕每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子〔孩子手里拿一只小球〕在起点排好队。嬉戏开头，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

四、小脚踩大脚

嬉戏规那么：〔7人为一组〕每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

五、拔河

嬉戏规那么：〔13—14人为一组，〕每班分成2大组，三个班错开竞赛。竞赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

六、抢地盘

嬉戏规那么：〔21人为一组〕每轮竞赛各班出7组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，竞赛时老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后，请每组的冠再比一次，最终抢到呼啦圈的获胜。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇三漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一〞儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢快、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手〞为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢快、难忘、有意义的“六一〞儿童节。

?大手牵小手、大家同欢快?。

20xx年x月x日上午：9：00。

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节。

幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品。

播放开场音乐，让幼儿感受“六一〞欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解嬉戏中的考前须知，游园活动的开展。

1、爆气球竞赛

地点：小班教室前。

活动班级：小班。

负责人：xxx。

材料：气球。

规那么：家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

2、夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁。

活动班级：大班。

负责人：xxx。

材料：筷子、球。

规那么：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

3、小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参与人员：家长和幼儿。

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规那么：假设在途中将障碍物拌到那么必需回到起点处重新开头。

地点：厨房前。

活动班级：xx班。

负责人：xxx。

4、投球竞赛

预备：球数个、小框框数个。

参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。

嬉戏规那么：竞赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前。

负责人：xxx。

幼儿园内。

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇四20xx年9月9日〔星期五〕下午3点

xxxx场地

?城堡?

27人

小球、积木假设干个。

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告知孩子要进行一个丢炸弹的嬉戏。

2、爸爸妈妈和小伴侣轮番拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。

3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比拟不简洁被打垮。

4、再轮番用球攻击。

1、鼓舞孩子多多练习丢。孩子的力道或许缺乏，可以考虑让孩子站前面一点，并关心他们学习如何瞄准目标物。

2、假如用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但假如是实心的积木，那么高度不宜高于90公分，防止掉落时碰伤孩子。

3、在丢球前肯定要告知孩子，不行以将球丢到别人身上。

通过此嬉戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧急与焦虑的心情。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇五1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的开展，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。

3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通，增加家园联系，形成共同教育的合力。

4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

20xx年12月13日下午14：20——16：00

幼儿园教室楼前

中班全体小伴侣、家长、老师

1、通知幼儿家长来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地。

1、主持人致欢送词。

2、主持人讲考前须知：

(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到损害或丢失。

(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规那么和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。

(3)请各位家长要乐观协作我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

3、家长带着幼儿参与亲子嬉戏。

4、幼儿才艺展现。

5、主持人致结束语，活动结束。

中班亲子嬉戏

1、大脚小脚

玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。

2、猜家长

预备：小椅56把，蒙眼巾56条。

玩法：幼儿56人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。

留意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇六嬉戏预备：篮球球筐

嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小

嬉戏方法：爸妈两手交*在一起，幼儿坐在上面，三人一起跑到终点球筐前，然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点。规定时间内拿到球最多的家庭胜出。

嬉戏预备：旧报纸剪成的大鸡蛋假设干

嬉戏人员：每轮5个家庭，每个家庭一大一小

嬉戏方法：幼儿和家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸。家长伴侣当心机智地从蛋中间撕破一个洞，撑着报纸，幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽〞声，一只小鸡便孵成了。家长接着再撕再钻，假如将报纸撕破了，这个蛋壳不计成果。规定时间内孵出小鸡最多的家庭〔数报纸〕为优胜。

活动目标：

通过线的变化感知直线和曲线，并能用身体动作简洁的表现。

和妈妈一起玩线，变线，感知亲子玩线的欢快。

活动预备：

用皱纹纸剪成的线假设干。

活动过程：

幼儿园中班亲子嬉戏对宝宝的主要关心是：

直线跳波浪舞。

老师：分别拉住线的两端，上下抖动手腕，直线跳波浪舞。

直线跳圆圈舞。

老师：抓住线的一端，手画圈，直线跳圆圈舞。

一起跳波浪舞。

师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的另一端，妈妈和宝宝手腕上下抖动，直线跳波浪舞。

一起让线跳圆圈舞。

师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈，直线跳圆圈舞。

三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化。

身体的线跳波浪舞

师：把手臂伸直，也变成一条直线了。手臂上下动，也跳波浪舞拉！

宝宝和妈妈线连线跳圆圈舞。

师：妈妈和宝宝身体的线连起来，跳圆圈舞。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇七xxx

上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开头。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的：

1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新奇空气及培育幼儿喜爱大自然的情感

2、通过嬉戏活动，促进幼儿身心开展的协调性。

3、通过本次活动，增加孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。

1、家长带孩子在行车的路上要留意平安，一切以平安为动身点。

2、为了活动能顺当开展，家长要在老师的带着下活动，听从老师的支配，不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中，请家长要看好自己的珍宝，不让孩子处处乱跑，保证孩子的平安。

4、老师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的典范。嬉戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见〞前方能带孩子离开。

5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与嬉戏的乐观状态。)6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，便利于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求，以防消失平安事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的嬉戏：

嬉戏1：?背人接力?

嬉戏规那么：

1、将嬉戏者分成红、黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点动身，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好连续跑，否那么判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，其次名4个积分卡，第三名3个积分卡。

嬉戏2：?袋鼠跳?

嬉戏规那么：

1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形式。

2、必需人和袋不别离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再连续跳，不能脱袋跳，否那么判失败。

嬉戏3：?过河拆桥?

嬉戏规那么：

1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈肯定要绕过孩子的头，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否那么判失败。

注：请家长们乐观参与本次活动，准时的到达活动场地，信任你们都是准时的家长，感谢你们的协作!

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇八日期：xx年12月31日上午制订：陈*

1．让孩子、家长、老师共同共享参与嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2．在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的开展。

3．通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。

4、通过活动让孩子体验新年开心、喧闹的气氛。

1、提前颁发通知，请家长选择好嬉戏工程，支配好时间，准时参与活动。

2、各个嬉戏活动材料、小奖品。

3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图，口哨,扩音器等。

活动总负责：陈

活动主持：陈

活动材料预备：*汪唐〔各班保育员帮助〕

管理组织各班幼儿和家长：江邢何

收发器材：*姜甘倪

家长评委：〔中一〕朱妈妈卢妈妈〔中二〕王妈妈张妈妈

〔中三〕刘爸爸

在新年音乐伴奏下，各班老师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词，宣布亲子嬉戏活动开头——组织有序开展亲子嬉戏，评奖——亲子嬉戏活动结束主持人致结束词——各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

1各班各班老师组织幼儿和家长坐于规定场地

2主持人致欢送词和新年祝愿词宣布活动开头

3组织有序开展亲子嬉戏

各个亲子嬉戏活动名称和玩法：

〔1〕欢快一家亲

预备：每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子

kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一边，家长站在桌子另一边，孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃，先喂完成6颗花生的家庭为胜。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(2)小袋鼠运粮食

预备：海洋球假设干、塑料篓12个

玩法：家长抱起孩子，孩子双手扣住家长的脖子，双腿扣住家长的腰在起点处预备，家长从起点拿球〔一次只能拿一个球〕运到起点线对面筐子里，再返回，规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(3)小猴摘果子

预备：海洋球假设干，系有松紧带的垃圾桶6个，篓子6个

玩法：家长在腰间栓一个垃圾桶，当猴妈妈，站在终点线上，幼儿站在起点线上，嬉戏开头，听到发令后，幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(4)赛龙舟

嬉戏玩法：以各班班级家庭组成一对，孩子拉着家长身后的衣服，家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处，听口令开头，。面对前蹲下，两手分别扶住前面一个小伴侣的腰，幼儿和家长同心协力蹲着前进，嬉戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快绕过小椅子回起点的一队为成功。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

〔5〕蒙眼障碍走

预备：6组梅花桩6个袋鼠跳袋子6组障碍椅子6组圈等障碍物起点处对面处放椅子蒙眼布6块

玩法：家长与幼儿站在起点，家长的眼睛用布蒙住，幼儿在家长前面带路，嬉戏开头，听到口令，孩子带着家长边通过各种障碍，边向起点对面方向走，绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点，先到起点的为胜。留意平安.

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(6)踩泡泡

预备：场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋假设干橡皮筋假设干

玩法：嬉戏开头前，站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气，再用橡皮筋扎紧，再系上橡皮筋，分别套在家长脚上，家长抱着爱护好孩子。

嬉戏开头，各个家庭开头相互追赶，家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡〔塑料袋〕，最终以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜，嬉戏过程中留意爱护好孩子。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(7)欢快木头人

预备：场地上画个圆圈

玩法：参赛家长抱好孩子，以孩子脚不落地为准，集体说儿歌“山山山，山上有个木头人，一不许动二不许笑三不许说话〞儿歌说完，家长抱好孩子并做好造型，家长和孩子掌握住不动不笑不说话坚持究竟的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出嬉戏中动了等违反规那么的家庭退出嬉戏。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

〔8〕嬉戏名称：占椅子

预备：椅子10张围成圈音乐或铃鼓

玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一把椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的为成功者。

参赛幼儿

中一

中二

中三

4亲子嬉戏活动结束主持人致结束词

5各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇九20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30

方山风景区

1、通过春游亲子活动，让幼儿体会大自然的漂亮，增进家长和孩子之间的情感沟通。

2、增加孩子潜能，熬炼孩子身体，培育他们集体合作的力量。

一、中班家委会开会争论并制定亲子春游活动方案

二、前期预备工作

1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。

2、各班自备签到表、小奖品。

3、小嬉戏用具：球8个、布带假设干条。

4、各班支配一名家委会人员照相。5、亲子活动横幅。

5、通知家长：

①集合时间：20xx年4月13日(周六)上午8：30

(要求必需准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)

②集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)

③春游预备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，供应联系，自行提前联系)

④家长必需有爸爸或妈妈一人参与活动。

三、活动流程

四、平安保障措施：

1、班级老师对幼儿进行春游活动平安教育，增加幼儿平安防范意识和自我爱护力量。

2、家长肯定要留意自己孩子的平安，老师、家委会成员、家长三方监管。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时集合。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

5、留意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

6、在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇十熬炼幼儿身体协调力量，增加亲子之间的合作力量。

篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、

1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场竞赛分4组进行。

2、当老师喊口令"开头"时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里预备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。

3、最先到达终点的即为获胜组。

4、规那么：幼儿必需与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必需脚踩高跷木走到家长身边。

亲子嬉戏中班活动方案及流程篇十一为结合主题活动“绿色的春天——植树节〞活动，关心幼儿走进大自然，身临其境感受春天的漂亮，体验春日阳光下活动的欢快，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外进行“欢快植树