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文档简介
黑龙江绥化市(新版)2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).把下列诗句补充完整。
1.,疑是霜。
举头望,头。(《静夜思》)
2.娃撑艇,偷莲。
解藏踪迹,浮萍一道。(《池上》)
3.泉眼惜流,阴照柔。
小荷才露,早有蜻蜓。(《小池》2、填空题(每题2分共5题)
1).把词语词语补充完整。
摇(
)晃(
)张(
)舞(
)
提(
)吊(
)(
)疾(
)快2).根据拼音和语境,写词语。
人的一生总有“朋友”相伴:书籍是“朋友”,zhuānxīnzhìzhì(
)的阅读会让你获得知识,走向未知的领域;大自然是“朋友”,仔细观察,你就能从sīkōngjiànguàn(
)的现象中有所发现,有所创造;困难也是“朋友”,只要你勇敢面对,就能经受住yánjùn(
)的考验,活出jiérán(
)不同的人生。3).按要求写词语。
【ABB式】静悄悄:_______________、_______________。
【AABB式】许许多多:_______________、_______________。
【ABAC式】自言自语:_______________、_______________。
含有数字的词语:十全十美、_______________、_______________。4).根据所学内容完成练习。
(1)____________________,理不辩不明。
(2)一个篱笆三个桩,______________________。
(3)停车坐爱枫林晚,_______________________。
(4)“天门中断楚江开,________________。”这两句诗出自________的《__________》。
(5)在学习中遇到不认识的字,应该用_________查字法查字典。5).根据课内外积累填空。
(1)古人常常运用托物言志的手法表达自己的情感,诗人于谦通过“_____________,_____________。”来表达自己不愿同流合污的志向;诗人郑燮用“_____________,_____________。”来寄予自己不畏艰险,刚正不阿的品质。
(2)时光易逝,正如朱自清写的《匆匆》一文中:过去的日子如_____________,被微风_____________了,如_____________,被初阳_____了。我留着些什么痕迹呢?
(3)使弈秋诲二人弈,其一人_____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,_____________,思援弓缴而射之。让我们不得不想到学习的关键在于自身的努力,俗语说:“_____________。_____________。”
(4)本学期,我们通过学习课文,认识了___________的鲁滨逊和___________的尼尔斯;知道了“_____________,一字值千金。”的道理。古诗词值得我们细细品味,有的蕴含景物美,如“春色满园关不住,_____________。”;有的蕴含情趣美,如“水是眼波横,_____________”;有的表达了思乡之情,如“今夜月明人尽望,_____________”。3、选择题(每题2分共3题)
1).朗读下面的句子,停顿正确的一项是()A.群儿/戏于庭,一儿登/瓮,足跌/没水中。B.群儿/戏/于庭,一儿登瓮,足跌没/水中。C.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水逆,儿/得活。D.众皆/弃去,光/持/石击瓮/破之,水逆,儿/得活。2).10.下列加点字的读音完全相同的一组是()A.唱和ㅤ和平和睦ㅤ应和B.折腾ㅤ折本折断ㅤ枝折花落C.桂冠ㅤ鸡冠花张冠李戴怒发冲冠D.效率ㅤ率领率先ㅤ圆周率3).下列劝说不得体的一项是()A.花儿也有生命,相信在我们的关怀下,它们会开得更美。(请勿摘花)B.爸爸,您爱我和妈妈吗?如果爱,请您为我们戒烟吧。(劝戒烟)C.你这个年轻人真没素质,就不能给老奶奶让个座吗?(劝让座)D.小朋友,你会游泳吗?如果不会,万一出现危险可怎么办呢?(请勿戏水)4、句子训练(每题10分共1题)
1).改变句式。
1.这雄伟壮丽的长城,是伟大的奇迹。
改为反问句______________________________________________________
2.外面的噪音太大了,我只好关上门窗。
改为双重否定句:________________________________________________
3.这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记?
改为陈述句:____________________________________________________
4.深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
缩句:______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
美好的世界 创造生活
神秘的发现 改善奇迹
出乎意料的变化 寄托技术
巨大的生活 利用愿望2).根据课文内容,连一连。
为民除害的飞卫
好学的王戎
医术高超的蔡桓侯
固执己见的西门豹
聪明的扁鹊
堪称名师的纪昌6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列句子组成一段连贯的话,排列最恰当的一项是()
①宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格,采用了平顶形式,显得端正而雄浑。
②宫殿建筑气势磅礴,布局严密、协调。
③宫殿外壁上端,林立着大理石人物雕像,造型优美,栩栩如生。
④正宫东西走向,两端与南宫和北官相衔接,形成对称的几何图案。A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.②④①③2).按一定顺序将下列词语排队
(1)蛾类动物大孔雀蛾昆虫
____________________________
(2)国庆节教师节儿童节五一劳动节
____________________________
(3)蛹卵成虫(蛾)幼虫(蚕)
____________________________
(4)深夜傍晚清晨正午
___________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
1.松鼠喜欢躲藏在地底下。(
)
2.松鼠特别喜欢玩水。(
)
3.松鼠会储藏食物过冬。(
)
4.松鼠的毛是灰褐色的。(
)
5.松鼠喜欢捕捉鸟雀,是肉食动物。(
)
6.“橡栗”的“栗”读
lì,不读sù
。(
)
7.小松鼠习惯晚上睡觉,白天吃东西。(
)
8.松鼠一到冬天就蛰伏不动。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读古诗,完成练习。咏鹅()鹅,鹅,鹅,()红掌拨清波。()白毛浮绿水,()曲项向天歌。1.读古诗,用序号给诗句排列顺序。
2.下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下画“√”。
()()()
3.下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。
掌
项9、书面表达(每题10分共1题)
1).题目:溜冰记
冬日黄昏的溜冰场,这儿的人可真多。有的像轻盈的燕子,动作敏捷地在人群中穿来穿去;有的像翩翩起舞的蝴蝶,身子忽上忽下地做着各种优美的动作;真是让人眼花缭乱啊!还有的在一旁小心翼翼地滑着……
要求:根据片段,展开丰富的想象,完成习作,描写一次你溜冰的经过,要写得具体生动有趣,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读与理解。林琴南敬师闽县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米。满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“若心固善,然此岂束修③之礼?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。【注释】①林琴南孝廉经(shū):林纾,字琴南,福建闽县(今福州)人,近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟(jí):急忙。③束修:本指捆成一束的十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。1.下面对“若心固善”中的“固”解释恰当的一项是()A.坚固B.固执,顽固C.坚决,坚持D.本来,原来2.“师怒,谓其窃,却弗受”的意思是()A.老师生气了,告诉他偷窃不对,但却接受了B.老师生气了,说这是他偷来的,推辞不接受C.老师非常生气,教育他不能偷窃,不接受大米D.老师非常生气,认为他这样偷偷地送来米是不对的3.你认为林琴南是个怎样的孩子?请根据文本内容说明。
_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读下面的短文,完成文后练习。小花猫刮胡子咯吱gēzhi,咯吱,主人的两腮sāi满是白花花的肥皂沫féizàomò,他正对着镜子,聚jù精会神地刮guā胡子。小花猫觉得自己的胡子老长老长的,太难看,就学着主人的样子,也把胡子刮得干干净净的。晚上,小花猫捕bǔ老鼠。老鼠很狡猾jiǎohuá,从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去,却一撞zhuàng在墙上,撞得鼻bí青脸肿zhǒng。猫妈妈看见了,耐nài心地对小花猫说:“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去,先要用尺子量liáng一量。你把尺子刮掉了,当然会碰pèng得头破血流!”从那以后,小花猫。1.短文共有()个自然段,主要写小花猫_____________的事情。
2.小花猫把自己的胡子刮掉,是因为________________________________。
3.小花猫的胡子是用来()的。A.赶走老鼠B.测量老鼠洞的大小C.掌握方向4.听了妈妈的话,小花猫会怎么做?请联系短文内容把结果写在横线上。
__________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择正确的读音,画“√“。
爸爸带我去水上乐(lèyuè)园玩。我玩了好几种(zhòngzhǒng)游戏。爸爸对我说:“别只(zhǐzhī)想着玩,得(déd
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