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文档简介
2024年河南许昌长葛市数学五下期末学业水平测试模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.下面分数中,可以化成有限小数的是()。A. B. C. D.2.小红和小华进行200米赛跑,小红用了0.6分钟,小华用了分钟,她俩相比,().A.小红跑得快 B.小华跑得快 C.跑得一样快3.小于的真分数有()个A.5个 B.4个 C.无数个4.与相等的分数().A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个5.小凡从学校回家要花25分钟,小林从学校回家要花小时,小军从学校回家要花0.3小时,如果他们三人的行走速度相同,()家离学校最远.A.小凡 B.小林 C.小军二、填空题。(每小题2分,共28分)6.一根长48cm的铁丝做成一个正方体框架,这个正方体的棱长是(______)。表面积是(______)。7.15分=(____)时120平方厘米=(____)平方分米3.85立方米=(_____)立方分米750立方厘米=(____)立方分米=(____)升8.在35、1512、412、4950、9.从1、0、4、5四个数中选出三个数字组成的三位数,其中同时是2、3、5的倍数的最小三位数是(_____),最大三位数是(_____).10.在括号里填上合适的单位.(1)一个足球的体积约是12(____).(2)一瓶墨水约60(____).11.百分数在我们的日常生活中运用非常广泛,请你举出三个百分数的例子,并写出它们表示的意义:(1)(2)(3)12.东、西为两个相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米,那么小华向东走了100米,记作(________)米。13.根据统计图填空。(1)两个车间()月份用煤量相差最大。()月份用煤量相等。(2)第二车间这五个月用煤量呈()趋势。(3)4月份第一车间的用煤量是第二车间的。14.既是5的倍数又是3的倍数的最小三位数是_____.15.下面是某零件加工厂各车间男、女职工人数统计图。(1)男职工人数最多的是()车间,最少的是()车间。(2)女职工人数最多的是()车间,最少的是()车间。(3)第一车间共有()人,第三车间共有()人。(4)()车间的人数最多,()车间的人数最少。16.35立方分米=(________)立方米;63000mL=(________)L。17.“六一”期间,某商场举行促销活动,所有商品八五折出售。小丽买一件上衣花去了102元,这件上衣的原价是(____)元。18.已知a和b都是非0自然数,并且a+b=100.a和b相乘,积最大是(______),积最小是(______)。19.用长52cm的木条正好做成了一个长6cm、宽4cm的长方体框架,框架高(______)cm。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数.0.25×4=0.125+===1==1+==21.解方程.x+=x-(+)=122.计算下列各题,怎样算简便就怎样算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.分别画出下面的图形绕点顺时针旋转和逆时针旋转后的两幅图形。24.用自己喜欢的方式画图表示4÷。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.佳佳看一本书,第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,已知第二天比第一天多看5页。这本书一共有多少页?26.把一张长20cm、宽12cm的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,并且纸张没有剩余,可以裁多少个?(画一画,在解答)27.在一块长15米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土.(1)需要多少沙土?(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土,运11次够吗?(计算后回答)28.森林小学有学生3600人,五年级学生人数占全校总人数的,五年级学生中女生占,五年级女生有多少人?29.有一块长方体的钢材,长8分米,其底面是一个长3cm宽2cm的长方形,如果每立方厘米的钢材重15千克,这块方钢重多少千克?30.以学校为观察点,在下图中标出学校周围各个场所的位置.(1厘米表示100米)(1)书店在学校正北方200米处.(2)少年宫在学校西偏南45°方向250米处.
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】一个最简分数,把它的分母分解质因数,如果只有质因数2或5,这个分数就可以化成有限小数;如果除了质因数2或5以外,还有其它质因数,则这个分数不能化成有限小数。【详解】A.的分母7,质因数只有7,则不能化成有限小数;B.的分母8,8=2×2×2,质因数只有2,则能化成有限小数;C.的分母9,9=3×3,质因数只有3,则不能化成有限小数;D.的分母12,12=2×2×3,质因数除了2,还有3,则不能化成有限小数;故答案为:B【点睛】本题考查判断分数能否化成有限小数的方法。当分数是最简分数时,就看分母的质因数是不是只有2或5。2、A【详解】略3、C【解析】略4、C【解析】略5、A【详解】略二、填空题。(每小题2分,共28分)6、4厘米96平方厘米【分析】正方体的棱长之和=12a,正方体的表面积=6a2,正方体的棱长之和已知,代入公式即可求出正方体的棱长,进而求出其表面积。【详解】48÷12=4(厘米);4×4×6=96(平方厘米);答:这个正方体的棱长是4厘米。表面积是96平方厘米。故答案为4厘米、96平方厘米。【点睛】此题主要考查正方体的棱长之和与表面积的计算方法。7、1.238500.750.75【解析】略8、34【解析】略9、150540【详解】根据同时是2、3、5倍数的数的特征(个位数字是0,并且各个数位上的数字之和是3的倍数),可写出,最小的数是:150,最大的数是:540,故答案为150,54010、dm3mL【解析】略11、(1)五(四)班学生的近视率是30%,表示近视的人数占全班人数的30%;(2)姐姐买的羊毛衫羊毛含量是86%,表示羊毛含量占整件衣服的86%;(3)一瓶饮料果汁含量占50%,表示果汁质量占这瓶饮料质量的50%。【详解】略12、﹣100【分析】如果向西记为正,那么向东记为负,据此填空。【详解】东、西为两个相反的方向。如果﹢50米表示小明向西走了50米,那么小华向东走了100米,记作﹣100米。【点睛】本题考查了正负数的意义,正负数可以表示相反意义的量。13、(1)1;3(2)上升(3)【解析】略14、105【分析】能被5整除的数的特征是个位数字是0或5,能被3整除的数的特征是各个数位上的数字之和是3的倍数,所以这个三位数最小是105,据此即可解答。【详解】根据能被3和5整除的数的特征可得:这个三位数最小是105。故答案为:105。【点睛】此题主要考查能被3和5整除的数的特征的灵活应用。15、(1)第三第一(2)第二第一(3)110215(4)第二第一【解析】略16、0.03563【分析】根据1立方米=1000立方分米;1L=1000ml,计算即可。【详解】35÷1000=0.035;63000÷1000=63故答案为:0.035;63【点睛】高级单位转化为低级单位乘进率,低级单位转化为高级单位除以进率。17、120【解析】略18、250099【分析】(1)要使积最大,两个因数ab越接近乘积越大,那么当两个因数相等时积最大;(2)当其中一个因数最小时,积最小,那么其中的一个因数为1时积最小。【详解】(1)当两个因数都是50时积最大;50×50=2500;(2)当一个因数是1时积最小;100﹣1=99;99×1=99;故答案为2500,99.【点睛】如果两个数的和一定,当这两个数相等时积最大;积最小就要考虑到其中一个因数是1的情况。19、3【分析】长方体的棱长之和=木条的长度,根据长方体的棱长之和=(长+宽+高)×4,可知高=长方体的棱长之和÷4-(长+宽),把具体数据代入即可求出高。【详解】52÷4-(6+4)=13-10=3(厘米)【点睛】掌握长方体的棱长公式是解决此题的关键。三、计算题。(每题6分,共18分)20、【详解】略21、【详解】略22、;;;;;【分析】,根据减法性质简算;其余各算式根据分数加减混合运算顺序计算。【详解】=======【点睛】此题考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用减法性质可以使一些算式计算简便。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】根据旋转的特征,图形绕点顺(逆)时针旋转90°,点的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】根据分析,分别画出图形绕点顺时针旋转90°(图中红色部分)和逆时针旋转90°(图中蓝色部分)后的图形如下:【点睛】旋转作图要注意:①旋转中心;②旋转方向;③旋转角度。整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动。24、【分析】根据分数除法可知,除以一个数相当于乘以它的倒数,以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍画图即可。【详解】4÷=4×2=8绘图如下:【点睛】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力,其中需要掌握分数除法的意义,即除以一个数相当于乘以它的倒数。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、400页【解析】5÷(-)=400(页)26、15个;【分析】最大的正方形的边长是长和宽长度的最大公约数,因此先找出20和12的最大公约数;然后用除法计算出沿长裁出的个数,再计算出沿宽裁出的个数,然后用乘法计算出裁出的正方形的总个数即可。【详解】20=2×2×5,12=2×2×3,20和12的最大公约数是:2×2=4,所以正方形的边长是4(20÷4)×(12÷4)=5×3=15(个)答:可以裁15个。27、(1)解:4厘米=0.04米,15×28×0.04=420×0.04=16.8(立方米)答:需要16.8立方米的沙土;(2)1.5×11=16.5(立方米)16.5<16.8答:运11次不够.【解析】(1)先把4厘米化成米,再把这块沙土看成了一个长方体,长是15米
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