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文档简介

2024年河南省南阳市镇平县数学五下期末复习检测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个两位数既是2的倍数,也是5的倍数,这个两位数最小是(______),最大是(______)。2.把5米长的绳子平均截成8段,每段长(________)米;第7段占全长的(________)。3.34=(______)mL29=(______)5.2L=(______)mL=(______)4.学校五年级同学准备乘车去敬老院参加学雷锋活动,每辆小客车可载12人,几辆小客车刚好坐满;如果乘坐中巴车每辆可载16人,准备的车也刚好坐满,这个年级不到100人,这个年级最多有________人。5.6和8的最小公倍数是(______),8和16的最大公因数是(______)。6.24和36的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.7.表示(_______)个加(_______)个,共有(_______)个,就是(_______).8.有6瓶饮料,其中5瓶的质量相同,剩下的1瓶与其它5瓶不是一样重,但是不知道是轻了还是重了。用天平至少称________次能保证找出来。9.钟表的时针从“6”走到“9”旋转了(______),再旋转180度走到“(______)”。10.分数都是小于1的.(________)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.任何一个真分数的倒数都大于1。(______)12.60的相当于80的.(______)13.棱长是1cm的正方体,它的表面积比体积大.(______)14.长方体的每个面都是长方形。(________)15.正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的体积扩大到原来的6倍。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的()。A.表面积 B.体积 C.容积 D.底面积17.小明搭积木,从上面看是这样的,上面的数字表示这个位置上所用的小正方体积木的个数。这组积木,从正面看是()。A. B. C. D.18.a和b的最大公因数只有1,则a和b的最小公倍数是().A.a B.b C.ab D.119.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就会扩大到原来的()倍。A.2 B.4 C.820.根据“公园里有菊花和月季共560盆,菊花的盆数是月季的1.8倍”列出的关系式,错误的是()。A.菊花盆数+月季盆数=560 B.菊花盆数 C.月季盆数菊花盆数四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。+=-=-=1-=+=+=2-=+=22.脱式计算,能简算的要简算+++-+-+0.6++0.375-(-)23.解方程-x=+x=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.看清要求,仔细作图(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.25.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。26.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.看图写分数,再通分,并在图中表示通分结果。28.少年宫的乐器班一共有40人,其中男生占,乐器班里男生有多少人?29.有一个圆片,半径为2厘米,绕着长方形外面滚动一周(如图),圆扫过的面积是多少平方厘米?30.王大爷家养了15只公鸡和8只母鸡,母鸡的只数是公鸡的几分之几?公鸡的只数占鸡总数的几分之几?31.下面哪条裤子便宜些?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、1090【分析】既是2的倍数,也是5的倍数,说明这个两位数的个位上只能是0。【详解】个位上是0的最小的两位数是10,最大的两位数是90,故答案为:10;90【点睛】掌握2和5倍数的特征是解决此题的关键。5的倍数:个位上是0或5;2的倍数:个位上是0、2、4、6、8;2和5共同的倍数:个位上是0。2、【分析】求每段长多少米,用绳子长度÷段数;将绳子长度看作单位“1”,第7段是一段,求一段占全长的几分之几,用1÷段数。【详解】5÷8=(米)1÷8=【点睛】本题考查了分数的意义,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。3、342900052005.2【解析】略4、96【分析】每车乘坐12人和16人都刚好坐满,说明人数是12和16的公倍数,先求出12和16的最小公倍数,再找到100以内12和16的最小公倍数即可。【详解】12=2×2×316=2×2×2×22×2×2×2×3=48(人)48×2=96(人)96<100这个年级最多有96人。故答案为:96【点睛】本题考查了公倍数与最小公倍数,全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。5、248【详解】略6、121【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,所以先把24和36分解质因数,然后据此求出最大公因数和最小公倍数.【详解】24=2×2×2×336=2×2×3×3所以24和36的最大公因数是:2×2×3=12,最小公倍数是:2×2×3×2×3=1;故答案为;12,1.7、2791【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。这些分数的分数单位是,九分之几就表示几个,由此求解。【详解】表示2个加7个,共有9个即也就是1。故答案为:2;7;9;1【点睛】根据分数的分数单位和同分母分数加法的计算算理即可解答。8、3【分析】根据天平的平衡原理对托盘两边的物品进行比较,把待测物品分成三份,要分得尽量平均,能够均分的就平均分成3份,不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1,据此解答。【详解】把6瓶饮料平均分成3份,每份是2瓶,先将天平两端各放2瓶,如果平衡,则剩下2瓶中有一个是次品,然后把剩下两个中拿1瓶与4瓶中的1瓶对比,如果平衡,剩下的就是次品,如果不平衡,则拿出的这瓶就是次品;【点睛】此题主要考查了找次品的知识,熟练掌握天平的平衡原理是解题的关键。9、90°3【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360°÷12=30°,即每两个相邻数字间的夹角是30°,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心点旋转了30°,据此解答。【详解】钟表的时针从“6”走到“9”走了3个大格,30°×3=90°钟表的时针从“6”走到“9”旋转了90°。180÷30=6(个)钟表的时针从“9”再走6个大格,就是走到“3”。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识及利用钟面中每一大格所对应的圆心角是30°的性质,解决分针转动一定角度的问题。10、错误【解析】试题分析:真分数都小于1,而假分数都大于或等于1,据此判断即可.解:假分数都大于或等于1,所以分数一定小于1是错误的.故答案为错误.点评:此题关键要考虑到分数中的假分数.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】根据倒数的意义和真分数的意义,乘积是1的两个数互为倒数;真分数都小于1;真分数的倒数都大于1,据此分析。【详解】根据求一个数的倒数的方法,因为真分数都小于1,所以任何真分数的倒数都大于1。

故判断正确。【点睛】此题主要考查倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数和求一个数的倒数的方法。12、√【分析】根据求一个数的几分之几是多少的方法,分别求出60的与80的分别多少,通过比较后再进行解答即可.【详解】60×=2480×=2424=24故答案为正确.13、×【详解】表面积与体积无法比较.14、×【详解】略15、×【分析】可假设原来正方体棱长为1,则扩大2倍后棱长为2,;然后分别计算出扩大前与扩大后的体积,最后比较二者即可。【详解】假设正方体原来棱长为1,则体积=1×1×1=1;扩大后棱长为2,则扩大后体积=2×2×2=8;因为8÷1=8,所以体积扩大到原来的8倍。故答案为×。【点睛】正方体棱长扩大2倍,体积扩大23=8倍,而不是2×3=6倍。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】根据表面积、体积、底面积和容积的意义解答即可,某容器所能容纳别的物体的体积叫做这个容器的容积;体积是所占空间的大小;表面积是各个面的面积之和。【详解】计算一个正方体水箱能盛多少水,就是在求这个水箱的容积。故选:C【点睛】此题考查的目的是理解掌握容积的意义。注意与体积的区分。17、B【分析】现在第一层摆出,再根据表示的个数,摆出这个积木如下图:,据此分析。【详解】从正面看是。故答案为:B【点睛】本题考查了观察物体,要有一定的空间想象能力,或画一画示意图。18、C【分析】两个数的公因数只有1,那么这两个数互质,两个互质的数的最小公倍数是两个数的乘积.【详解】a和b的公因数只有1,那么a和b互质,所以a和b的最小公倍数是ab.故答案为C.19、B【分析】正方体的表面积=6×棱长×棱长,据此可设原来正方体棱长为a,那么扩大后的棱长为2a,据此带入公式求解即可。【详解】当正方体的棱长=a时,表面积=6;当正方体的棱长=2a时,表面积=6=24;当棱长扩大2倍,表面积扩大4倍。故答案为:B【点睛】此题需要掌握最基本的正方体面积公式,带入以及平方的求解是此题的关键。20、B【分析】根据菊花和月季盆数之间的关系,已知两种花的盆数之和,两种花的倍数关系,进行分析。【详解】A.菊花盆数+月季盆数=560,正确;B.菊花盆数,错误;C.月季盆数菊花盆数,正确。故答案为:B【点睛】本题考查了等量关系式,关键是理解数量关系。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;;;1;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子直接相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。最终结果化到最简。【详解】+=-=-=-=1-=+=+=12-=+=【点睛】此题主要考查分数的加减法,异分母通分时公分母用最小公倍数便于计算,注意得数是最简分数。22、3;0;2;1【详解】+++=(+)+(+)=1+2=3-+-=(+)-(+)=1-1=0+0.6++0.375=(+)+(+)=1+1=2-(-)=+-=2-=123、x=x=【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别描出A、B、O的关于直线L的对称点,再顺次连接各点所得到的三角形1就是三角形OAB的对称图形;(1)根据图形旋转的方法,把三角形OAB与顶点O相连的两条边分别绕点O顺时针旋转90°,再把另一条边连接起来即可得出旋转后的三角形1.25、如图:【解析】略26、(1)64(2)【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、=;=;图如下:【解析】略28、16人【分析】少年宫的乐器班一共有40人,把少年宫的乐器班的人数看作单位“1”,男生占40人的,用乘法求出乐器班里男生人数。【详解】40×=16(人)答:乐器班里男生有16人。【点睛】单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量×所求量的对应分率=分率的对应量。29、130.24平方厘米【解析】略30、;【分析】求“母鸡的只数是

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