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文档简介
2024年宝丰县小升初模拟数学测试卷一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.四位老师分别任教语文、数学、科学、音乐.李老师说:我不是语文老师.王老师说:我不教教学.张老师说:我是音乐老师.陈老师说:我既不是数学老师,也不是科学老师.那么,李老师教的是(________),王老师教的是(___________),陈老师教的是(_____________).2.两个自然数的最大公因数是12,最小公倍数是144,这两个数是_______或_______.3.现有100千克的物品,增加它的后,再减少,结果重________千克。4.豆浆机A型每台500元,B型每台400元,A型比B型贵________
%,B型比A型便宜________%.5.摆一摆,填一填一个立体图形由若干个小正方体搭成,从左面、前面、上面看到的图形都是,这个立体图形最多用(_____)个小正方体搭成,最少用(_____)个小正方体搭成.6.把小时:5分钟化成最简整的比是(__________)比值是(___________).7.3600平方米=(_________)公顷3.15时=(_________)时(_________)分4升60毫升=(_________)升=(_________)立方厘米.8.从一个盒子里摸出一个球,有可能是________色,有可能是________色,摸出________色球的可能性要大些.9.分母是5的最小假分数与最大真分数的差是(____).10.8吨420千克=________吨
4小时20分钟=________小时.11.(1+3+5+……+2013)-(2+4+6+……+2012)的值为(____)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.形状具有稳定性的图形是()。A.三角形 B.正方形 C.梯形 D.平行四边形13.站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到()面。A.4 B.2 C.3 D.114.小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水()。A.不够喝 B.够喝 C.无法计算15.把一个圆柱体木材加工成一个最大的圆锥,须削去圆柱体的(
)A. B. C.16.一个三角形三个内角的度数比是7∶7∶14,这个三角形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.39÷4的商是无限小数。(______)18.等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之比为3。(________)19.在1、3、8、5、1、6、7、1、4这一组数中,它的中位数是4,众数是1.(____)20.如果+300元表示存入300元,则﹣500元表示支出500元.______.21.一瓶娃哈哈有180升.(_____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.2.8÷0.5=0.32×25=1.02+80%=1.7÷2.5=732÷89≈125%×1.8=÷=0.5×(2.6-2.4)=23.脱式计算,能简算的要简算。(1.25×8-1.5)×21010-3072÷121.25×4×0.8×0.2524.解方程。五、心灵手巧,我会画(共5分)25.帮小动物们找家(用线连一连).六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.如图:长方形中,是延长线上一点,交于,比的面积大30,求的长。27.学校图书馆有图书2500本,其中文艺书占总本数的,科技书占图书总数的,文艺书和科技书各有多少本?28.有甲、乙、丙三袋化肥,甲、乙两袋共重34千克,乙、丙两袋共重32千克,甲、丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克?29.淘气家离学校距离是1800米,他每天骑自行车回家,自行车车胎直径0.6米,如果自行车车轮平均每分钟转80圈,那么他10分钟从学校能回到家吗?30.甲乙两辆汽车分别从A、B两地同时相对而行,当甲离B地还有全程的时,乙正好超过中点54千米,这时甲比乙多行90千米。A、B两地相距多少千米?31.鸡兔35只,共有94只脚,问有多少兔?多少鸡?32.(I)以直线MN为对称轴,作图形A的轴对称图形,得到图形B.(II)把图形B向右平移4格,得到图形C.以点O为中心,把图形C顺时针旋转90°,得到图形D.(III)O点的位置可以用数对(
)表示.
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、数学科学语文【解析】略2、12、14436、1【分析】首先要知道最大公因数和最小公倍数是如何求得的,最大公因数是两个数的公有质因数的乘积,最小公倍数是两个数的公有质因数和各自独有质因数的乘积,所以用最小公倍数除以最大公因数就得到了两个数的独有质因数的乘积,进而组合成要求的数即可.【详解】因为144÷12=12,12=1×12=3×4,所以这两个数有两种情况:即12×1=12、12×12=144或12×3=36、12×4=1,所以两个数各是12,144或36,1.故答案为12,144或36,1.3、99【解析】略4、2520【解析】略5、81【详解】根据题干分析可得:最多是4+4=8(个)最少是4+2=1(个)答:最多用8个,最少用1个.故答案为8;1.6、3:13【解析】略7、0.36394.064060【解析】略8、白黑黑【解析】略9、【解析】略10、8.424【解析】把8吨420千克换算成吨数,先把420千克换算成吨数,用420除以进率1000,得数再加上8;由复名数化单名数,把20分除以进率60化成时再与4时相加.故答案为8.42,4.11、1007【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A【分析】根据三角形具有稳定性,四边形具有不稳定性进行判断。【详解】根据三角形具有稳定性,可知四个选项中只有三角形具有稳定性的。故答案为:A。【点睛】此题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性。13、C【分析】观察一个正方体或长方体,从它的一个面观察,只能看到一个面,从它一条棱观察,能看到它的相交于这条棱的两个面,从它的一个顶点观察,此时能看到它最多的面,能看到它的三个面。【详解】站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到3个面。故选:C【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。14、A【分析】根据圆柱体积公式,求出保温杯的容积即可。【详解】8÷2=4(厘米)3.14×42×15=753.6(毫升)1升=1000毫升1000>753.6故答案为:A【点睛】本题考查了圆柱容积,圆柱体积=底面积×高。15、C【解析】略16、C【分析】根据三角形的比可知,7+7+14=28,三角形的内角和被平均分成了28份,三角形的内角各占7份、7份和14份,由此解答即可。【详解】7+7+14=28180×=45(度)180×=45(度)180×=90(度)最大的角是90度,是直角,所以这个三角形是直角三角形;又因为两个锐角相等,所以这个三角形又是等腰三角形,因此这个三角形就是等腰直角三角形。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对按比例分配方法的理解与实际应用解题能力,以及对三角形类型判断方法的掌握。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。例如:4.33……,3.1415926……;有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。例如:41.7、25.3、0.23都是有限小数。【详解】39÷4=9.75,商显然是有限小数。与题干不相符。故答案:×。【点睛】此题考查了小数除法基本计算和无限小数与有限小数的概念。18、×【解析】略19、√【解析】在一组数据中,按从小到大或从大到小的顺序重新排列后,如果数据个数是奇数;位于中间的数字就是这组数据的中位数,如果数据个数是偶数,位于数据中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数,在这组数据中,出现次数最多的是这组数据的众数,据此即可解答.此题主要考查众数与中位数的意义以及它们的求解方法.【详解】解:把这组数据重新排列为:1、1、1、3、4、5、6、7、8,所以这组数据的中位数是:4,众数是1,原题说法正确.故答案为:√.20、正确【分析】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.用正负数来表示具有意义相反的两种量:存入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可.【详解】如果+300元表示存入300元,则﹣500元表示支出500元;故答案为正确.21、×【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、5.6;8;1.82;0.68;8;2.25;;0.1;【详解】略23、7;;9.5;
17;754;1【分析】,先算乘法,再根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;,中括号里面可以先去括号,将分母相同的两个数加起来,再算减法,最后算乘法;,将分数化成小数,利用乘法分配律进行简算;(1.25×8-1.5)×2,先算括号里面的乘法,再算减法,最后算括号外边的乘法1010-3072÷12,先算除法,再算减法;1.25×4×0.8×0.25,利用乘法交换结合律进行简算。【详解】(1.25×8-1.5)×2=(10-1.5)×2=8.5×2=171010-3072÷12=1010-256=7541.25×4×0.8×0.25=(1.25×0.8)×(4×0.25)=1×1=1【点睛】本题考查了四则混合运算和简便运算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于小数和分数。24、x=16.4;x=15【分析】(1)先算出0.95×4=3.8,再根据等式的性质,等式两边先同时加上3.8,再同时除以即可;(2)根据比例的基本性质,把原式等量转化为:0.7x=4×,再根据等式的性质求解即可。【详解】(1)x-0.95×4=8.5解:x-3.8=8.5x=8.5+3.8x=12.3x=12.3÷0.75x=16.4(2)4∶0.7=x∶解:0.7x=4×0.7x=x=×x=15【点睛】主要考查解方程和解比例,等式的性质和比例的基本性质是解题的依据,注意书写格式。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】先找到对应的楼号,再在楼里面找到对应的层数,最后再连接即可。【详解】【点睛】本题考查的是根据描述找位置,注意审题。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、14【分析】根据题意,比的面积大30,它们都加上四边形ABCF,面积差不变,则△CEB比长方形的面积大30,△CEB面积是10×8+30=110,底是10,根据三角形的面积公式求出高,即是BE的长,最后减去AB,即可求出的长。【详解】△CEB面积:10×8+30=110BE的长:110×2÷10=22的长:22-8=14答:的长是14。【点睛】运用转化思想是解决此类问题的方法。27、文艺书:1000本科技书:750本【解析】文艺书的本数=图书馆有书的总本数×文艺书占图书总数的几分之几,科技书的本数=图书馆有书的总本数×科技书占图书总数的几分之几.【详解】2500×=1000(本)2500×=750(本)答:文艺书有1000本,科技书有750本.28、甲:12千克乙:22千克丙:10千克【解析】解:=34-32+322甲=2429、不能【分析】根据π×直径=圆的周长;圆的周长×80=一分钟走的路程,带入数据求出一分钟走的路程,进而求出10分钟所走的路程,与1800米比较即可。【详解】3.14×0.6×80×10=1.884×80×10=150.72×10=1507.2(米)1800>1507.2答:他10分钟从学校不能回到家。【点睛】本题主要考查圆的周长公式的应用,理清数量关系是解题的关键。30、384千米【解析】略31、鸡23只兔12只【解析】解:第一种方
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