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文档简介
心理咨询师(二级):发展心理学知识要点背记三1、单选
幼儿游戏主要是一种()。A.互动游戏B.实物游戏C.象征性游戏D.规则游戏正确答案:C2、单选
维果茨基的文化一历史发展理论认为()。A.心理的实(江南博哥)质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果B.人类的心理发展规律受生物进化规律所制约C.个人的心理发展决定于生理成熟D.心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容正确答案:A3、单选
下列不属于心理发展规律性的是()。A.心理发展的不平衡性B.心理发展共性和个性统一C.心理发展的整体性D.心理发展的方向性和顺序性正确答案:C4、单选
发展心理学是研究()的科学。A.认知发展规律B.心理的种族发展C.心理的种系发展D.心理发展规律正确答案:D5、单选
老年人的主要记忆障碍表现是()。A.记忆广度迅速下降B.再认能力和回忆能力日益衰退C.机械记忆明显衰退D.编码储存过程障碍和信息提取困难正确答案:D6、单选
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()。A.少年儿童的成人感B.少年儿童对父母控制的反抗C.父母对儿童的反抗期特点缺乏认识D.亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾正确答案:D7、单选
()是指个体以自己的需要为基础,对事物的重要性进行评价时,所持的内部尺度。A.人生观B.价值观C.世界观D.信仰正确答案:B8、多选
纵向研究的优点在于()。A.节约研究成本B.能够系统地了解心理发展的连续过程C.能够揭示从量变到质变的规律D.比较容易发现心理发展中各事件之间的因果关系正确答案:B,C,D9、多选
活动内化是一种特殊的转化过程,内化过程表现为()。A.概括化B.言语化C.简约化D.超越化正确答案:A,B,C,D10、多选
少年期记忆的特点包括()。A.研究表明各种记忆的成绩都达到高值B.最高峰出现在十七八岁C.记忆容量达到一生中的最高峰D.多项记忆成绩最高峰出现在十五六岁正确答案:A,C,D11、多选
老年期记忆力下降的原因包括()。A.记忆加工过程的速度变慢B.识记和回忆能力减退C.工作记忆容量变小D.机械记忆和再认老化正确答案:A,C12、单选
马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括()。A.同一性确立B.同一性延续C.同一性困惑D.同一性扩散正确答案:C13、单选
液态智力的发展模式表现为()。A.在成人阶段呈缓慢上升的趋势B.在成人阶段呈下降的趋势C.在成人阶段基本保持相对稳定D.倒U型曲线正确答案:B14、多选
游戏对儿童心理发展的意义在于()。A.是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托B.是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道C.是幼儿之间社会交往的最好园地D.是幼儿实现自我价值的最佳载体正确答案:A,B,C,D15、单选
自我发展的公平水平特点包括()。A.善于放弃那些不能实现的目标,而进行新的选择B.能将社会的、外在于己的规则内化为个体自己的规则C.如果违反了社会规则,就会产生自责感D.能承认并接受人际关系和社会关系中的矛盾和冲突正确答案:B16、多选
下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是()。A.对熟悉事物的简单推理B.假设演绎推理C.模式化推理D.转导推理正确答案:B,C17、多选
新生儿的无条件反射的意义在于()。A.适应环境、保护自身生存B.有助于发展早期社会关系C.是各种条件反射建立的基础D.是智力发展的最原始的基础正确答案:A,B,C,D18、单选
以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是()。A.视觉"复述"策略B.捕捉典型策略C.特征定位策略D.复述策略正确答案:D19、单选
以()为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。A.詹姆斯B.斯皮尔曼C.沙依D.巴尔特斯正确答案:D20、多选
皮亚杰认为影响心理发展的基本因素有()。A.成熟B.经验C.社会环境D.平衡正确答案:A,B,C,D21、多选
处于具体运算阶段的儿童具有()的特征。A.获得了守恒概念B.思维具有可逆性C.可以进行逻辑运算D.思维形式可以摆脱思维内容正确答案:A,B,C22、单选
儿童自我评价能力的特点是()。A.自我评价的内容主要是身体外表B.父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C.自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D.自我评价主要来源于学习成绩正确答案:B23、多选
图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。A.整合B.同化C.顺应D.平衡正确答案:B,C24、单选
婴儿对熟悉的人比不熟悉的人有更多的微笑,这种笑的反应属于()。A.习得性的笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑正确答案:D25、多选
关于儿童对友谊认识的发展,正确的包括()。A.3~5岁是短期游戏伙伴关系B.6~9岁是单向帮助关系C.9~12岁是双向帮助关系D.12岁以后是利益关系正确答案:A,B,C26、单选
父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()。A.共同控制、父母控制、儿童控制B.父母控制、儿童控制、共同控制C.儿童控制、父母控制、共同控制D.父母控制、共同控制、儿童控制正确答案:D27、单选
中年期的年龄范围一般指()。A.25~35岁B.30~40岁C.35或40~60或65岁D.30~60岁正确答案:C28、单选
儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期是()。A.婴儿期B.幼儿期C.青年期D.中年期正确答案:A29、单选
艾里克森把人格发展划分为()个阶段。A.3B.4C.6D.8正确答案:D30、单选
有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子”。他说:“不,我是坏孩子”。这说明这个孩子处于()。A.关键期B.敏感期C.最佳期D.转折期正确答案:D31、单选
科学儿童心理学的奠基人是()。A.冯特B.奥尔波特C.普莱尔D.弗洛伊德正确答案:C32、多选
有关老年心理变化的观点包括()。A.老年丧失期观B.毕生发展观C.认知发展观D.道德发展观正确答案:A,B33、单选
逆反期幼儿的行为表现在于()。A.回避参与成人的生活活动B.要求父母代替自己做事情C.常顺从父母的意愿做事情D.要求行为活动自主和实现自我意志正确答案:D34、单选
婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段。A.自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑B.无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑C.对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激的笑D.无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑正确答案:A35、多选
维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是()。A."最近发展区"思想B.教学应当在发展的前面C.学习和指导的最佳期限D.模仿是重要的学习来源正确答案:A,B,C36、单选
成年初期的年龄阶段为()A.18、19~35岁B.35~60岁C.60岁以后D.30~50正确答案:A37、单选
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在()。A.5~6岁B.6~8岁C.9~10岁D.11~12岁正确答案:C38、单选
童年期儿童的主导活动是()。A.游戏B.学习C.劳动D.运动正确答案:B39、单选
个体的辩证思维达到成熟的时间是()。A.青年中期B.青年晚期C.成年早期D.成年中期正确答案:C40、单选
老年人的人格特征的重要变化是()。A.安全感增加B.孤独感下降C.适应性增强D.拘泥刻板性正确答案:D41、单选
关于青春期生理发育加速的描述,不正确的是()。A.身体成长加速B.生理机能发育加速C.性的发育和成熟加速D.青春发育期提前正确答案:D42、单选
指出下列不属于攻击行为的表述()。A.对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为B.实施行为的基本要素不在于伤害意图C.侵犯行为D.它的一种特殊形式是欺负正确答案:B43、单选
第一逆反期是儿童心理发展中的()。A.反常现象B.错误现象C.正常现象D.偶然现象正确答案:C44、单选
在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。A.意义记忆B.理解记忆C.机械记忆D.逻辑记忆正确答案:C45、单选
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()。A.获得勤奋感,克服自卑感B.形成角色同一性,防止角色混乱C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感正确答案:C46、单选
埃里克森认为,中年人面临的核心发展任务是获得繁殖感,避免停滞感。这是其心理发展阶段中的()。A.第五阶段B.第六阶段C.第七阶段D.第八阶段正确答案:C47、单选
婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()。A.直立行走B.抓握反射C.五指分化D.手眼协调正确答案:D48、单选
对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行长期的反复观测叫()。A.横向研究B.纵向研究C.相关研究D.因果研究正确答案:B49、单选
幼儿期儿童的主导活动是()。A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习正确答案:C50、单选
环境决定论的代表人物是()。A.达尔文B.高尔顿C.华生D.施太伦正确答案:C51、多选
发展心理学研究的主要内容包括()。A.一生全过程心理发展年龄阶段特征B.阐明各种心理机能的发展进程和特征C.探讨心理发展的内在机制D.研究发展心理学的基本理论正确答案:A,B,C,D52、单选
小学阶段亲子关系的变化表现为()。A.直接交往的时间明显增加B.父母教养关注重点的转移C.儿童尚无自主管理的能力D.父母对儿童的控制力量逐渐加强正确答案:B53、单选
逆反期的出现是()。A.儿童心理发展中的正常现象B.儿童心理发展中的异常现象C.由早期挫折造成的D.人格异常的一种表现正确答案:A54、单选
婴儿感知觉的发展是()的心理过程。A.较为被动B.主动的、有选择性C.非常缓慢D.成熟较晚正确答案:B55、多选
青春发育期容易出现的身心危机和矛盾包括()。A.心理和行为偏差B.心理生物性紊乱C.性功能成熟D.诸多心理发展的矛盾性正确答案:A,B,D56、多选
以下关于新生儿的说法中正确的是()。A.新生儿指从出生到1个月的婴儿B.新生儿是婴儿独立发挥生理机能的开始C.新生儿阶段的婴儿开始建立正常的生活节律D.新生儿是发展维持生命机能的重要时期正确答案:A,B,C,D57、单选
艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质正确答案:A58、多选
婴儿的主要学习能力包括()。A.模仿学习B.条件反射学习方式C.偏好新颖刺激的学习形式D.习惯化范式正确答案:A,B,C59、多选
幼儿思维发展的主要特点是()。A.具体形象思维为主B.二元论思维开始萌芽C.逻辑思维开始萌芽D.思维的实用性日益突出正确答案:A,C60、单选
人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()。A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C61、多选
婴儿发音的三个阶段包括()。A.简单发音阶段B.多音节发音阶段C.学话萌芽阶段D.声母发音阶段正确答案:A,B,C62、多选
下列策略中属于记忆中的巧妙加工策略的有()。A.联想B.谐音C.重组D.拆分正确答案:A,B,C,D63、多选
中年期人格的成熟性表现包括()。A.内省日趋明显B.性别特征日趋固化C.心理防御机制日趋成熟D.为人处世日趋圆通正确答案:A,C,D64、单选
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案:B65、多选
处于形式运算阶段的儿童具有()的特征。A.守恒概念发展了B.不能针对问题提出假设C.思维形式摆脱思维内容的束缚D.能进行假设一演绎推理正确答案:C,D66、单选
初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性()。A.是事物的外表的直观形象特征B.既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征C.是以事物的本质特征和内在联系为主的D.是事物的运动性特征正确答案:C67、多选
托马斯等把婴儿气质划分为三种典型的类型,分别是()。A.容易抚养型B.抚养困难型C.发动缓慢型D.社交冲动型正确答案:A,B,C68、单选
()是婴儿天生的学习能力。A.模仿学习B.无条件反射C.条件反射D.言语刺激正确答案:A69、多选
关于婴儿的哭,以下说法中正确的是()。A.不愉快的反应B.自出生就有的C.较早出现分化D.不具有适应价值正确答案:A,B,C70、多选
影响青少年辩证逻辑思维的因素包括()。A.掌握知识的程度B.形式逻辑的发展水平C.社会性发展D.个体思维品质正确答案:A,B,D71、单选
婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()。A.习得性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑正确答案:B72、单选
从总体上说,青年期人格()。A.变化不大B.变化很大C.没有变化D.变化较大正确答案:A73、单选
幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()A.2个B.3个C.4个D.5个正确答案:C74、多选
手的抓握动作发展的意义包括()。A.抓握动作是婴儿主动地探索和认识周围事物的表现B.为认识发展奠定基础C.促进言语的发展D.开始操作工具,使动作具有间接性正确答案:A,B,D75、单选
视觉悬崖是研究婴儿()的装置。A.形状知觉B.颜色知觉C.动作发展D.深度知觉正确答案:D76、多选
童年期自我评价能力的特点表现为()。A.社会支持因素对自我评价起重要作用B.自我价值评价与情感密切地联系C.自我评价的领域包括多个方面D.自我评价与同伴交往无密切关系正确答案:A,B,C77、多选
童年期思维形式的发展,表现为()。A.概括能力的发展B.辩证思维的发展C.推理能力的发展D.词语概念的发展正确答案:A,C,D78、单选
艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()。A.获得完善感,避免失望或厌恶感B.获得勤奋感,克服自卑感C.获得亲密感,避免孤独感D.获得繁衍感,避免停滞感正确答案:D79、单选
在()以后,视敏度和视觉感受性逐渐下降。A.30岁B.40岁C.50岁D.60岁正确答案:B80、单选
艾里克森认为成年后期良好的人格特征是()。A.诚实品质B.爱的品质C.关心品质D.智慧、贤明品质正确答案:D81、单选
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()A.惩罚和服从取向B.社会契约取向C.维护生命取向D.普遍道德原则取向正确答案:C82、单选
婴儿兴趣发展的阶段性特征是()。A.自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣B.无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣C.先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段D.初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣正确答案:C83、单选
下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子正确答案:C84、多选
独立行走的意义包括()。A.婴儿的躯体移动从被动转为主动,使活动具有一定的主动性B.主动行走可以扩大认知范围C.增加了与周围人的交往机会D.促进躯体的生理成熟正确答案:A,B,C85、多选
遗传决定论的观点包括()。A.心理发展是由遗传因素决定的B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已D.社会文化对心理发展有决定作用正确答案:A,B,C86、多选
下列关于"学会学习"的说法中正确的是()。A.是小学生的最基本学习任务B.包括学会思考、学会合理安排和分配时间C.学会学习的规则、方法和技巧D.善于发现问题、提出问题正确答案:A,B,C,D87、单选
普莱尔是()的奠基人。A.科学心理学B.科学儿童心理学C.科学发展心理学D.科学社会心理学正确答案:B88、多选
下列观点中,属于二因素论的有()。A.心理发展是由遗传和环境两个因素决定的B.把遗传和环境视为具有相互作用关系的两个因素C.企图揭示各因素单独发挥作用的程度D.遗传和环境是两种各自孤立存在的因素正确答案:A,C,D89、单选
有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为()。A.协同游戏B.合作游戏C.假装游戏D.共同游戏正确答案:B90、单选
下列不是思维具体形象性特点的有()。A.思维具体形象性的可塑性和动态性B.思维的直觉行动性日益增强C.具有自我中心现象D.有一定的计划性和预见性正确答案:B91、单选
小学阶段儿童的记忆策略不包括()。
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