2023学年浙江省杭州市银湖实验中学九年级下学期科学独立练习卷

杭州银湖实验中学2023学年第二学期独立练习卷九年级科学学科问卷考生须知1．本试卷满分为160分，考试时向为120分钟．2．必须在答题纸的对应位置上答题，写在其他地方无效．3．如需画图作荅，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将图形线条描黑．一、选择题（本大题共45分，每小题3分．每小题只有一个选项符合题意）1．2023年2月，美国俄亥俄州一列火车发生脱轨事故，造成有毒的氯乙烯CHCl气体泄漏。当温度低232于800℃时，氯乙烯在空气中不完全燃烧，产物主要是一氧化碳以及二嗯英ClHClO244的是（）A．氯乙烯燃烧过程无需氧气C．氯乙烯是一种有机化合物B．氯乙烯分子是由碳、氢、氧三种元素组成D．氯乙烯中碳元素和氯元素的质量比为2:12的呼吸道上皮细胞表面吸取养料．以下对肺炎支原体的判断错误的是（）A．肺炎支原体一定具有细胞膜B．肺炎支原体可能具有叶绿体D．肺炎支原体会在呼吸道内生长繁殖C．肺炎支原体对抗生素会产生反应3．小科将一张白纸紧紧地卷成棍状，在其表面缠绕一根铜丝．用蜡烛对铜丝处进行加热，纸棍不燃烧；而对纸棍未卷铜丝处进行加热，很快就能点燃．据此推测，铜丝在实验中的作用是（）A．隔绝白纸周围氧气C．降低白纸表面温度B．升高白纸的着火点D．降低蜡烛火焰温度4．实验室常常会用万能瓶”，以下万能瓶”不能达到实验目的是（）A．检测O2流速B．收集O21C．吸收CO2D．收集H25．人体是统一的整体，下列为人体消化系统肺泡、心脏和肾单位的结构图．则不正确的是（）A．蛋白质在图甲中的④内彻底消化成氨基酸后被吸收进入血液B．图乙中人的肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体交换C．从肺里出来的血液由图丙中的d血管流入心脏D④中液体成分含有红细胞和蛋白质，可能是肾小管病变6乙、丙三种金属的活动性顺序为（1a能与盐酸反应………………甲1b不能与盐酸反应……………22a与硝酸银反应………………乙2b不能与硝酸银反应…………丙）A．甲>丙7NaOH不能证明反应发生的是（B．乙丙甲C．丙甲乙D．甲>乙）A．混合液中加金属Zn，无气泡产生B．混合液中加无色酚酞，溶液呈无色2C．混合液中加NO溶液，有白色沉淀3D试纸测混合液的pH，测得78．在太平洋加拉巴戈斯群岛上生活的地雀各有差异．如它们的喙，有的像大号的核桃夹子，适合于吃小岛有的像剪刀，适合吃大的甲虫．关于上述现象以下说法正确的是（A．变异是普遍存在的生命现象）B．控制地雀性状遗传的主要物质是蛋白质C．部分地雀因为常吃大的硬壳果而使其喙像大号的核桃夹子D．生物体总是为了更好地适应环境而不断变异9．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（）2A．向稀硫酸和硫酸铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液直至过量B．相同质量的铁和锌分别与质量分数相同的足量稀盐酸反应C．向一定量氯化钡与盐酸的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量D．用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气，其中一份加入少量MnO210．潜水器从刚好浸没时开始下潜，到返回水面合计10分钟，显示器上分别显示全过程的深度曲线和速度图像如图．下列对潜水器的有关分析正确的是（）A0～3分钟，㵔水器受到水的压强逐渐减小B．～４分钟，潜水器下潜的速度不断增大C．～6分钟，潜水器处于受力平衡状态D6～分钟．潜水器所受的浮力不断减小．将质量相同的三个实心物体浸没在水中时，它们的状态如图所示，则下列说法中正确的是（）A．上浮的物体最终漂浮，漂浮时受到的浮力比上浮时的小B．下沉的物体所受到的重力最大C．下沉的物体最终会沉底，沉底后的物体不受浮力D．将悬浮的物体往下移一些，然后静止释放，它将会继续下沉12）3A．方向竖直向上B．方向垂直杯上方扶手向上C．大于茶杯的重力D．大于茶杯对手的作用力13．单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种汽油机一个工作循环中四个冲程说法正确的是（）A．甲是做功冲程，将机械能转化为内能B．乙是吸气冲程，气缸内气体对外做功C．丙是排气冲程，靠飞轮的惯性来完成D．丁是压缩冲程、与水壶盖被蒸汽推动原理相同14．科学结论（或假说）是基于大量证据得出的，下列证据不支持对应科学结论（或假说）的是（A．麦哲伦环球航行——地球是一个球体）B．远离洋中脊的洋底岩石年龄较老——海底扩张说C．大西洋两岸古生物群具有亲缘关系——大陆漂移说D．黄土高原被流水冲刷变得千沟万壑——地壳在不断变动15AB的重分别为，滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，若用力F向左拉物体AA向左做匀速直线运动，则此时拉力（）A．F5NB．F10NC．F20ND．F30N二、简答题（每空2分，共38分）166分）鱼菜共生是一种新型的复合耕作体系，它能实现养鱼不换水、种菜不施肥的生态共生效应．装置原理如下图所示，由养殖区、种植区、转化槽组成，转化槽中细菌能将有机物转化为无机盐．整个装置通过水泉实现系统内的水循环。4（1）图中所有动物、植物与微生物不能称作一个生态系统，是因为还缺少________．（）在复合耕作体系中，氮元素主要通过生物固氮等形式进入水体和泥土中，被植物吸收，最终在植物体内合成________（选填蛋白质、“脂肪”“糖类”（3）减少草鱼的投放量有利于黑鱼的生长，请利用生态系统的知识解释其原因________．176流感频发．（1）流感主要通过飞沫、空气传播，按传播途径分，流感属于________传染病．医院会把医疗废物进行回收处理，这是预防传染病措施中的________．（2）有些无症状感染者体内会产生相应的抗体，从而获得免疫．该免疫方式属于________“特异性”或“非特异性”）免疫．184分）科学研究中常引入符号和模型．模型可用来表达研究对象的特征信息，符号能简单明了地表示事物．（1）已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁．将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是O23一会后，看到有气泡冒出，充分反应后有铁剩余，反应结束后溶液中的金属阳离子是________（用化学符（2）上图为某反应的微观过程，图中线框内？”应画的所有微观示意图是________．196分）小科组装了如下装置来制取二氧化碳气体，该装置的优点是能使反应随时进行或停止．为了解装置具有该优点的原因，他在装置中连接了压强传感器，从而测定实验中试管内气体压强变化的情况（如5（1）请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式________．（2）图中曲线的a点对应的操作是________．（3）曲线中bc段压强保持不变的原因________．208分）海洋中有很多资源，某兴趣小组想完成有关海洋化学资源的一个项目化研究．项目一：海水淡化处理（）同学们通过查询资料了解到，海水淡化使用了反渗透膜淡化技术，其工作原理如图所示．下列对加压后右侧海水成分变化的分析正确的是________．A．溶质质量增加B．溶液质量不变C．溶剂质量减少D．溶质质量分数不变项目二：海水资源利用海水中含有丰富的被誉为国防元素中主要含有氯化钠和氯化镁等物质）中提取镁的过程如图所示：（1）使氯化镁转化为氢氧化镁，试剂最好选用氢氧化钙，试剂②可选用________。海洋是人类的巨大资源宝库，从海水中可以得到重要的化工原料NaCl和，NaCl和的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：（2t2℃时，将30gKCl固体加入到50g水中，用玻璃棒充分搅拌后，所得溶液中溶质与溶剂的质量之比为________6（3t2NaCl和固体1℃，此时所得NaCl饱和溶液的质量________饱和溶液的质量（填小于、“等于”或大于214分）如图甲所示，在粗糙的斜面底部固定一个可伸缩的轻质弹簧，现将质量为m的物块左侧由高度为h的A点沿斜面向下压缩弹簧至高度为h的B点并由静止释放，物块沿斜面向上滑动，最终静止在斜ab面上高度为hd的D点：m的木块左侧从A点沿斜面向下压缩弹簧至B点hc的最高处C两点间来回滑动．（D点的过程中受到的摩擦力方向为________（选㙋“向上”，向下”或“先向下后向上）（2）乙图中斜面光滑，若把物块换成材料相同，质量为2m的大物块，仍将弹簧压缩到B点后重复上述过程，则大物块沿斜面向上滑动到的最高位置与C点相比将________变高变低或“不变）224小风车组成．电子探头内置于喷壶中，喷壶穿线孔处密封，仪表盘外置，如图所示．（1）小李向壶内压缩完气体后，按下喷气开关时，风车转动，其做功原理是________（气体对外界做功”或“外界对气体做功（2）随着气体逐渐喷出，喷壶内的电子温度计示数________（选填升高”或三、实验探究题（每空2分，共40分）236分）2023年4月27能猫顿顿吃素，为啥还是羘？我国科学家揭开了其中的奥秘．研究表明，大熊猫的肠道菌群会出现季节性变化．为弄清食笋使大能猫体重增加更多的原因，研究者以小鼠为实验动物，探究食叶季节与食笋季节大能猫肠道菌群对体重的影响，实验如下．7组别实验过程肠道无菌小鼠菌群移植食物甲组乙组丙组10只10只10只生理盐水？食笋季节的大熊猫肠道菌群投喂相同竹粉饮食记录移植、、21天后小鼠的体重，结果如图2记录结果（1）为了排除小鼠原有肠道菌群对实验结果产生的干扰，实验所采用的小鼠应为肠道________小鼠．（2）给乙组小鼠移植的是________．（3）据图的实验结果，可以得出的结论是________．246分）“秸秆变宝，助力脱贫攻坚”．秸秆用于制沼气可以解决农村的燃料短缺问题．沼气的燃烧产物可能有COCOHO22（1）证明沼气燃烧产物中含有的证据是________①甲中无水硫酸铜变蓝②乙中黑色粉末变红丙中澄清石灰水变浑浊（2）小科通过操作确定沼气燃烧产物中有二氧化碳，则他的正确操作及产生的实验现象是________；（3）实验装置丙在本实验中有多种用途，除检验二氧化碳的存在外，还有一个作用是________；256“硫酸铜溶液对过氧化氢的分解具有催化作用”的实验后，小科进一步展开了如下两个探究：【探究一】探究CuSO4在化学反应前后的质量是否发生改变．小科设计了如下实验：将含溶质质量为ag的CuSO溶液加入到一定量的HO14228Cu(OH)2CuOH2O（1）若过滤后不经洗涤直接干燥，则答量出的n值会________实际值（选填“><”或“=（2CuSO4关系为：a________、n【探究二】为进一步探究溶液中起催化作用的是哪种微观粒子，小温设计了如图2所示的对比实验．（3）若观察到________CuSO4溶液中起催化作用的是Cu2．268分）在测定小灯泡的电功率的实验中，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为，电阻大约为10左右，可供选用的滑动变阻器R和R的最大阻值分别为10、50，实验电路如图甲所示．12（1）应该选用的滑动变阻器是________（填“R”或“R12（2）电路正确连接后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是________．（3）如图乙是根据实验数据绘成的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是________．当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将________“变大、“变小或“不变”）2710探究影响液体压强大小的因素“1甲液体为水，乙、丙液体为相同密度的盐水．9（1U（选填漏气或“不漏气”（21甲、乙实验表明：当液体深度相同时，液体压强与液体的________有关；图1乙、丙实验表明：同种液体，深度越小，液体压强越________．（3）他结合液体压强的知识，设计了一个测量盐水密度的方案，请你将以下实验步骤补充完整：①2中的A管口的距离记为h1．②2中的B所示，在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至橡皮膜水平，用刻度尺测出盐水面到下管口的距离记为h2，③盐水的密度表达式：=________（利用、h、h水12④按照图2所示实验过程，所测盐水的密度偏________（选填大或“小284做成喷口）一根、橡皮管（连止水夹）一支、烧瓶、带孔的橡皮塞及水（红色）若干．他做了一个漂亮的喷泉实验：实验的结果是能够在烧瓶内看到从细玻璃管喷口喷出红色的水，然后几乎充满整个烧瓶，如图所示的两幅图是在实验过程中拍摄的其中二个实验步骤．请你根据图中的情况，用简要的文字补全步骤一的实验操作，并说明能形成喷泉的原理．________．四、解答题（本大题共37分）296分）周末小徐用沙滩车搬运沙子，沙子和车总重G，此时整车的重心在B点位置，AB，AC长度为．请分析：10（1）小徐在C点竖直向上抬起车子，则至少用力大小为________；（2C（选填“变大”或变小或不变下方给出证明过程，________．307220V，R和R均为电烤箱12中的加热元件，R2的阻值为180，电烤箱低温挡的功率为220W．（1）只闭合开关1时，电路中的电流是________．（2）高温挡的电功率是多少？________（）傍晚用电高峰时，关闭家里所有用电器，只让电烤箱以高温挡工作，发现在1分钟内电能表的转盘转了50转，电能表的铭牌如图丙所示，则用电高峰时家庭电路的实际电压为多少？316分）小金用如图1的装置探究“影响浮力大小的因素”，将合金块分别浸没在水和某液体中（如图1F与合金块下表面所处深度h的关系图像（如图2所示，g取10牛千克）（1）请在图2中画乙图中F浮随h变化的关系图像．________（2）比较图1甲、乙、丙可知________（选填“>”或“水液（3）请计算合金块的密度为多少？________326分）如图1是张南同学所在的化学活动小组同学的实验，他们在探究酸、碱、盐之间的反应规律，请回答下列问题：11【提出问题】滴加碳酸钠溶液后，试管中溶液的溶质成分中含有哪些离子？2【猜想与假设】张南同学猜想是：Na、OH；小岗同学猜想是：Na、OH、Ba．（1）你的猜想是：________．【实验验证】（2）小岗同学进行了自己的验证实验，取试管中溶液少许于另一试管中，向其中滴加稀硫酸观察到有气泡产生的现象，于是得出结论自己的猜想是错误的；（）张南同学为了验证自己的猜想，取试管中溶液少许于另一试管中，向其中滴加少量硫酸钠溶液，没有观察到明显的实验现象，于是得出结论：自己的猜想正确．请对张南同学的实验得出的结论进行评价________．【反思与总结】（4）两位同学又向滴加碳酸钠