2024-2025学年小学电影院安全知识普及班会教学设计

2024-2025学年小学电影院安全知识普及班会教学设计主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：小学电影院安全知识普及课

2.教学年级和班级：五年级二班

3.授课时间：2024年11月20日

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.提高学生的安全意识和自我保护能力，使其掌握基本的电影院安全知识和紧急情况下的应对方法。

2.培养学生的社会责任感，使其意识到自己的行为对他人的影响，并能够遵守公共场所的规则。

3.提升学生的信息素养，使其能够正确获取和理解安全信息，提高其在复杂环境下的判断和决策能力。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的课程中已经学习了基本的安全知识，如交通安全、火灾逃生等，他们具备了一定的安全意识和自我保护能力。同时，学生也了解了一些公共场所的规则和注意事项。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生对于实际生活中的安全问题通常比较感兴趣，他们愿意参与实践活动，通过亲身体验来学习。在学习能力方面，学生能够理解和掌握基本的安全知识，他们具备一定的判断和决策能力。在学习风格上，学生喜欢通过互动和合作的方式来学习，他们善于表达自己的观点和想法。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在电影院安全知识的学习过程中，学生可能会对一些专业术语和复杂的安全措施感到困惑。此外，学生在实际操作和应对紧急情况时可能会感到紧张和害怕。另外，学生可能对安全规则的重要性和必要性缺乏深刻的理解，导致他们在公共场所不遵守规则。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、安全标志图示等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统。

3.信息化资源：安全知识动画视频、互动游戏、在线测试等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、问答环节等。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电影院安全的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道电影院安全的重要性吗？它与我们的观影体验有什么关系？”

展示一些关于电影院安全事件的图片或视频片段，让学生初步感受电影院安全的重要性。

简短介绍电影院安全的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电影院安全知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电影院安全的基本知识和应对措施。

过程：

讲解电影院安全的基本知识，包括火灾逃生、紧急情况下的应对方法等。

详细介绍每个安全措施的步骤和要点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电影院安全案例分析（15分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电影院安全知识和应对措施的重要性。

过程：

选择几个典型的电影院安全案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电影院安全的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对自身观影体验的影响，以及如何应用安全知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电影院安全相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电影院安全的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电影院安全的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电影院安全的基本知识、案例分析等。

强调电影院安全对自身和他人的重要性和必要性，鼓励学生进一步探索和应用电影院安全知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电影院安全的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《公共场所安全手册》这本书详细介绍了公共场所的安全知识和应对措施，包括电影院安全在内的各种场景，适合学生进一步了解和学习。

-《紧急情况下的自我保护》这篇文章详细介绍了在紧急情况下如何保护自己，包括火灾逃生、地震自救等，与本节课内容紧密相关。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以利用课后时间深入了解公共场所的安全知识，包括电影院、商场、学校等各种场景的安全注意事项。

-学生可以思考和探索如何将电影院安全知识应用到实际生活中，提高自己的安全意识和自我保护能力。

-学生可以进行小组讨论或家庭讨论，与同学或家人分享本节课学到的电影院安全知识，提高全组或全家的安全意识和应对能力。

-学生可以撰写一篇关于公共场所安全的短文或报告，总结本节课和课后学习的内容，以及对电影院安全的认识和看法。重点题型整理七、重点题型整理

1.判断题

题型：电影院中，如果发生火灾，正确的做法是_____。

A.立即跑步逃生

B.使用电梯下楼

C.保持冷静，按照疏散指示有序撤离

D.尝试灭火

答案：C

补充说明：根据课文内容，正确的火灾逃生方法是保持冷静，按照疏散指示有序撤离。这是因为电影院通常会有明确的疏散路线和应急措施，乘客应遵循影院工作人员的指引，有序疏散，避免慌乱中造成踩踏事故。

2.简答题

题型：请简述在电影院遇到紧急情况时，应采取的措施。

答案：在电影院遇到紧急情况时，应立即保持冷静，听从影院工作人员的指挥，按照疏散指示有序撤离。如果可能，可以拨打紧急电话求助，同时保持电话畅通，以便接收最新的应急信息。

补充说明：这个问题要求学生根据课文内容，总结紧急情况下的应对措施。学生需要明确指出应保持冷静、听从工作人员指挥、按照疏散指示撤离，以及拨打紧急电话求助等步骤。

3.应用题

题型：如果你的朋友在电影院中不慎受伤，你应该如何应对？

答案：如果我的朋友在电影院中不慎受伤，我首先会确保他的安全，帮助他稳定情绪，然后立即寻找影院工作人员或拨打紧急电话求助。在等待救援的过程中，我会尽量保持冷静，安慰我的朋友，并监视他的伤势变化。

补充说明：这个问题要求学生将课文中的知识应用到实际情况中。学生需要明确指出应确保朋友的安全、寻求工作人员帮助、拨打紧急电话等步骤，以及在等待救援过程中的应对措施。板书设计1.知识点突出

①电影院安全的重要性

②基本的安全知识和应对措施

③火灾逃生的正确方法

④紧急情况下的自我保护

⑤公共场所的安全注意事项

2.艺术性和趣味性

①使用颜色鲜艳的笔迹，区分不同知识点，增加视觉冲击力。

②采用图标、示意图等形式，展示电影院安全设施和逃生路线，使板书更生动形象。

③