计算机php课程设计

计算机php课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解PHP的基本语法和编程结构；

2.学会使用PHP进行变量声明、数据类型、运算符和流程控制等基本操作；

3.掌握PHP中数组和函数的使用方法；

4.了解PHP与MySQL数据库的连接和操作方法；

5.掌握PHP文件操作和表单处理的基本技巧。

技能目标：

1.能够编写简单的PHP程序，实现数据计算和处理；

2.能够运用PHP进行简单的网站动态功能开发，如用户登录、留言板等；

3.能够通过PHP操作数据库，实现数据的增、删、改、查功能；

4.能够运用所学知识分析和解决实际问题，具备一定的编程调试能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对计算机编程的兴趣和热情，激发学生主动探索新技术的欲望；

2.培养学生良好的编程习惯，注重代码规范和优化；

3.培养学生的团队合作意识，学会在团队中分工合作，共同解决问题；

4.培养学生的创新思维和解决问题的能力，敢于面对挑战，勇于克服困难。

本课程针对高中年级学生，结合计算机PHP课程的特点，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的编程能力，培养具备创新意识和实践能力的计算机技术人才。课程目标具体、可衡量，以便学生和教师在教学过程中明确方向，为实现课程目标提供有力保障。

二、教学内容

1.PHP基础语法与编程结构

-变量声明与数据类型

-运算符与表达式

-流程控制（条件语句、循环语句）

-函数定义与调用

2.PHP数组与字符串操作

-数组创建与操作

-字符串处理函数

3.PHP与MySQL数据库

-数据库连接与操作

-SQL语句编写（增、删、改、查）

-数据库操作优化

4.PHP文件操作与表单处理

-文件打开、读取、写入与关闭

-表单数据接收与处理

5.PHP实际应用案例

-用户登录功能实现

-留言板功能实现

教学内容依据课程目标进行选择和组织，遵循科学性和系统性原则。本课程采用以下教材章节内容：

1.《PHP与MySQLWeb开发》（第4版）第1-4章

2.《PHP核心技术与最佳实践》第3-5章

3.《PHP基础教程》第6-8章

教学进度安排如下：

1.PHP基础语法与编程结构（2课时）

2.PHP数组与字符串操作（2课时）

3.PHP与MySQL数据库（4课时）

4.PHP文件操作与表单处理（2课时）

5.PHP实际应用案例（4课时）

教学内容与课程目标紧密结合，确保学生在学习过程中逐步掌握PHP编程技能，为后续课程学习打下坚实基础。

三、教学方法

针对PHP课程特点和学生实际情况，本章节采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：

-对于PHP的基本概念、语法规则和理论知识，采用讲授法进行教学，为学生提供清晰、系统的知识框架。

-讲授过程中注重与实际应用结合，举例说明，使理论知识更具说服力。

2.讨论法：

-在学习数组、字符串操作等环节，组织学生进行小组讨论，共同探讨解决问题的方法，培养学生的团队协作和沟通能力。

-鼓励学生提问和发表见解，激发学生的思考和分析能力。

3.案例分析法：

-以实际项目案例为载体，分析PHP在实际开发中的应用，使学生更好地理解理论知识与实际应用的联系。

-通过案例讲解，让学生了解项目开发过程，提高学生的项目实践能力。

4.实验法：

-安排实验课，让学生动手编写代码，实现课程案例，巩固所学知识。

-鼓励学生自主探索，发现问题并解决问题，提高学生的动手实践能力。

5.任务驱动法：

-将课程内容分解为多个任务，引导学生逐步完成，培养学生自主学习和解决问题的能力。

-通过完成实际任务，让学生体验编程的乐趣和成就感。

6.情境教学法：

-创设实际开发场景，让学生在情境中学习，提高学生的学习兴趣和参与度。

-结合实际项目需求，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

7.反馈与评价：

-定期对学生的学习成果进行反馈和评价，帮助学生了解自己的学习进度和不足之处。

-鼓励学生相互评价，培养他们的批判性思维和自我评价能力。

四、教学评估

为确保教学效果，全面反映学生的学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现（占总评30%）：

-课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等活跃程度，评估学生的参与度。

-课堂纪律：评估学生的出勤、迟到、早退等情况，以及课堂行为规范。

-小组合作：评价学生在小组讨论、协作解决问题时的表现，包括团队协作、沟通能力等。

2.作业与实验报告（占总评30%）：

-定期布置与课程内容相关的作业，评估学生对知识点的掌握程度。

-实验报告：评估学生在实验课中的实践能力，包括代码编写、问题解决、实验总结等。

3.期中考试（占总评20%）：

-期中考试以闭卷形式进行，测试学生对PHP基础知识和编程技能的掌握程度。

-考试内容涵盖课程前半部分的知识点，注重理论与实践相结合。

4.期末考试（占总评20%）：

-期末考试以闭卷形式进行，全面测试学生对整个课程知识的掌握和应用能力。

-考试内容包括PHP语法、数据库操作、文件处理等，以及实际案例分析和编程题。

5.附加分（不超过总评10%）：

-对于在学习过程中表现突出的学生，如主动解答同学问题、参与课堂分享等，给予附加分奖励。

-鼓励学生积极参与各类竞赛、项目实践等，根据成果给予附加分。

教学评估方式客观、公正，全面考虑学生的学习过程和成果。通过多元化评估手段，激发学生的学习积极性，培养他们的自主学习能力和实践能力。同时，教师根据评估结果，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，本章节制定以下教学安排：

1.教学进度：

-课程共计16课时，每课时45分钟。

-PHP基础语法与编程结构（2课时）

-PHP数组与字符串操作（2课时）

-PHP与MySQL数据库（4课时）

-PHP文件操作与表单处理（2课时）

-PHP实际应用案例（4课时）

-期中考试（1课时）

-期末考试（1课时）

2.教学时间：

-每周安排2课时，分别在周一和周三下午进行。

-考虑到学生的作息时间，避免安排在学生疲劳时段。

-期中考试安排在课程进行至一半时进行，以检验学生前半程学习效果。

-期末考试安排在课程结束前进行，全面评估学生的学习成果。

3.教学地点：

-理论课在计算机教室进行，以便学生实时观看教师操作演示。

-实验课在实验室进行，确保学生能够