浙南名校2025届高三下学期第五次调研考试历史试题含解析

浙南名校2025届高三下学期第五次调研考试历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．《政治秩序与政治衰败》中写道：“大多数美国人认为，18世纪后期宪法通过后就有民主了。但在1787年，选举权仍有严重限制，之后才逐步开放给无产白人、非裔美国人和妇女，直到1920年第十九条修正案的批准才彻底放开。实际上，对南部黑人投票的各种设限意味着，充分选举权还要等到1965年《选举权法》的通过。”由此可见A．民主必须通过法治进行保障B．美国民主一直具有很强的阶级性C．美国的民主之路遥远漫长D．分权制衡是美国民主的本质特征2．1929年，美国政府成立了一个拥有38亿美元的“复兴金融公司”，借贷给银行、工业、铁路企业和农场主。同时政府用5亿美元收购农产品，以提高农产品市场价格。用于公共工程开支高达7亿美元。这说明当时政府A．继续采取自由放任经济政策B．对经济进行了有限的干预C．实践了凯恩斯主义经济理论D．从根本上改变了美国经济3．据《史记》记载，周武王灭商之后，“追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”，甚至连纣王之子武庚也被允许继续管理殷商遗民以及部分王畿地区。这表明西周初期A．对古代帝王后裔的追封构成分封制的主要内容B．统治者对于前朝残余势力的威胁缺乏充分认识C．分封制中包含着对旧有地方势力的变相承认D．实行分封制有效地扩大了中央政府的统治区域4．有学者指出，苏联的现代化不可能是一个自然的社会演变过程，外部形势决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，以迅速赶上先进工业国和适应世界环境。该学者意在强调A．苏联与其他国家的工业化路径不同B．苏联的现代化模式是不得已的选择C．苏联的现代化建设取得了极大成就D．苏联当时面临着严峻的国内外形势5．1954年第一届全国人大正式颁布《中华人民共和国宪法》，体现了人民民主和社会主义的原则；1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》，形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。当时这两部宪法的颁布和修订A．重建和完善了民主制度B．为拨乱反正提供了法律依据C．确立了新型国家的架构D．为经济建设提供了法律依据6．1917年11月5日，俄国临时政府宣布戒严，对此资产阶级的《新时代报》写道：“为什么要宣布戒严？临时政府己经不再是一个权力机关了，它既没有道义上的权威，也不具备必要的机构来使用武力。”由此可见此时的俄国A．出现了两个政权并存的局面B．封建专制统治面临严重危机C．无产阶级革命条件基本成熟D．无产阶级和平夺权胜利在望7．图为“中国近代产业工人人数变化统计资料”。从该资料中得出的正确结论是A．经济领域近代化不断发展 B．半殖民地化程度逐步深化C．民族资本主义发展到顶峰 D．无产阶级登上了历史舞台8．二战期间，德国将侵略波兰的战役拍成故事片，取名为《火的洗礼》，并在进攻挪威时放映，以打击其斗志，而英国则将这部电影更名为《苦难的一-幕》在国内放映，并将它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林。1947年~1954年美国制作了几十部用于刻画美国“共产党分子”形象的电影，这些人往往是衣冠楚楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情。这些现象的出现说明A．东西方存在着严重文化差异 B．电影的政治功能凸显C．电影的制作受意识形态影响 D．“冷战”兴起与发展9．从“十三五”规划到“一带一路”倡议，中央为香港做规划、谋发展，并留足了参与共建的空间。香港“超级联系人”的角色定位逐渐成型，“一国之利”和”两制之便”在这里发挥出越来越大的优势。香港“超级联系人”的角色定位A．体现了中央政府对香港发展的主导作用B．赋予了“一国两制”政策新的内涵C．有利于香港同祖国共同发展、互不分离D．拓展了香港在国际社会的活动空间10．“他是乌鲁克国王，他非人非神。众神创造了他完美的身躯，并赋予他美貌、智慧、勇敢，使他具有世人无法具有的完美品质。”该传说出现在A．古代埃及 B．古代两河流域 C．古代中国 D．古代印度11．先秦盟书，通常指的是天子与诸侯或诸侯与诸侯之间为维持某种特定政治关系而将双方盟誓内容写成的文字材料。西周时期盟书甚少，春秋时期盟书大量出现，战国时期盟书又逐步减少乃至消失。这反映出A．缔结盟书是维护天子权威的主要手段B．诸侯争霸战争演变为中央和地方之争C．分封制逐渐向中央集权制转变D．儒家的契约观念为时人所接受12．1871年10月，俾斯麦通过帝国立法确立的“文化斗争”，禁止神职人员参政，认定结婚、离婚等民事行为不再受教会的控制，废除了与政府政策相悖的教会制度。这些措施A．清除了基督教在德国的影响B．体现了强烈的军国主义色彩C．客观上维护了德意志的统一D．否定了德国教会的积极作用二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料在战争开始向有利于世界反法西斯同盟转化的同时，三大新技术的发展则在一定程度上促进和保障了反法西斯战争的胜利。首先是电子技术群的发展。雷达、声纳及其他电子通讯器材的改进与应用，不仅在抗击德军对英国本土的空中轰炸中发挥了重要作用，而且通过对指挥控制系统的改进，为美英军空地协同，反空袭、空降和两栖登陆作战提供了必不可少的技术保障。其二是飞弹技术群的出现。大战期间火箭推进技术的发展，最终使德国的V—1火箭和V—2火箭问世并投入使用。虽然飞弹并没有改变战争的进程，但它表明了一种新的作战样式和作战空间的产生。第三类是最有争议的核技术的诞生。原子弹在广岛和长崎的爆炸并没有改变战争的结局，但是它在一定程度上起到了加快促使日本无条件投降的作用。——摘编自李元奎、李建韬、王庆玉《科学技术对第二次世界大战进程及形态的影响》（1）根据材料并结合所学知识，说明二战期间新技术的军事应用。（2）根据材料并结合所学知识，分析二战期间新技术发展的影响。14．（20分）“民本”思想和“民主”思想是人类文明的重要精神财富。阅读材料，回答问题。材料一在春秋战国时期，民本思想的主要特征是思想家们将“民”的概念正式引入政治思维，活跃于当时思想界中的诸子百家中的各派，大多都有关于民本思想的论述。……明末清初，思想家们积极评议时政，对传统的民本思想进行了理论的升华，使其达到了历史上的最高水平。——《民本与民主的比较》材料二近代以来，魏源将以黄宗羲为代表的明末清初思潮作为引入西学的桥梁，梁启超等曾经将《明夷待访录》等书多次偷偷翻印，以此作为宣传民主的材料。梁启超高呼《明夷待访录》比《民约论》还要早数十年，康有为、谭嗣同等也都对《明夷待访录》等民本思想代表作极为推崇。不但维新派对黄宗羲的民本思想极为推崇，资产阶级革命派也将之看作是提倡民主革命的先驱。受中国传统文化影响相对较小的孙中山也曾评价“惟有黄梨洲先生，空传忠孝，卓萦能文章，高瞻远识，超越千古”。——摘编自允春喜《近代中国民主进程中对民本传统的再诠释》（1）根据材料一并结合所学知识，指出先秦时期儒家提出了哪些关于“民本”思想主张？并分析明末清初思想家对传统的民本思想做出的“升华”的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，分析近代以来中国知识分子推崇黄宗羲思想的原因。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

材料信息是，1787年宪法通过后，选举权并未放开，一直到1920年第十九条修正案的批准、1965年《选举权法》的通过，民众才有充分的选举权。由此可见，美国的民主之路遥远而漫长，是渐进的，故C正确；材料不是强调民主必须通过法治保障，故A错误；材料信息反映不出民主的阶级性，故B错误；材料和分权制衡无关，故D错误。2、B【解析】本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料反映了国家加大对经济的干预，A项错误，故本题选B项。凯恩斯主义出现于新政后，C项错误。因为新政只是缓解了经济危机，因此不能说根本改变了美国经济。【考点】罗斯福新政和当代资本主义的新变化•1929至1933年资本主义世界经济危机•“自由放任”政策的失败3、C【解析】

周代分封的主要对象是宗族子弟，而不是古代帝王后裔，故排除A项；虽然周武王分封了纣王之子，但在武庚的封地周围还设有周王室的诸侯进行监视，且题意中并没有体现统治者对于前朝残余势力的威胁缺乏充分认识的内容，故排除B项；西周对古代帝王后裔的分封相当于对这些旧有地方的变相承认，故选C项；分封制扩大了西周的统治区域，但不是扩大了中央政府的统治区域，故排除D项。4、B【解析】

据材料“苏联的现代化……，外部形势决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，以迅速赶上先进工业国和适应世界环境”可知，由于当时苏联面临的外部形势，决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，这说明苏联的现代化模式是不得已的选择，B正确；材料没有涉及其他国家的工业化道路，A错误；材料没有涉及“苏联的现代化建设取得了极大成就”，C错误；据材料“苏联的现代化……，外部形势决定它只能通过有计划的经济技术改造和学习世界先进，以迅速赶上先进工业国和适应世界环境”可知，由于当时苏联面临的外部形势，决定它的工业化道路，没有体现其“当时面临着严峻的国内外形势”，D错误。5、D【解析】

1954年宪法体现了人民民主和社会主义的原则，为当时正在开展的三大改造和以后的社会主义建设指明了方向；1982年宪法为改革开放保驾护航，为经济建设提供了法律依据。故答案为D项。1954年宪法以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度，不是重建和完善，排除A项；1982年宪法为拨乱反正提供法律依据，排除B项；1954年宪法确立了新型国家的架构，排除C项。【点睛】比较型选择题是把两个以上的历史人物、事件或现象放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点，以考查他们的分析、比较能力。从试题形式上可分为类比和对比两种，前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要考查它们的相同点；后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。本小题属于类比型试题，解答此题首先要看各自体现出的特点，再找出两者的共同点。回答此类试题一定要审准试题的比较点和要求，注意结合课本内容逐一辨析备选项，然后选出正确答案。6、C【解析】

依据材料中“1917年11月5日”、“临时政府已经不再是一个权力机关了，它既没有道义上的权威，也不具备必要的机构来使用武力”，结合所学可知，当时处于十月革命前夜，资产阶级临时政府已经无法控制国家局势，无产阶级革命条件基本成熟。故答案为C项。A项，出现两个政权并存的局面是在俄国二月革命后的一段时间，排除；B项，俄国二月革命已经推翻了沙皇专制统治，排除；D项，列宁在《四月提纲》中希望通过和平方式夺取政权，排除。7、A【解析】试题分析：本题主要考查学生识别，并准确解读历史图表的能力。从题干信息“中国近代产业工人人数变化统计资料”，结合图表，可知，此题涉及的是工人的数量，而且呈上升趋势。B明显错误；C中的顶峰从材料中无从体现；排除C；仅从工人人数的增加不能说明工人阶级登上历史舞台,排除D。1911年辛亥革命以后，中华民国成立，政府奖励发展实业，民族资本主义快速发展，工人人数激增，说明经济领域近代化不断发展。故，正确答案选A。考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·民族工业的兴起；近代中国的民主革命·五四运动和中国共产党的成立·五四运动8、B【解析】

德国通过电影打击挪威的斗志，英国使用同一部电影激发反法西斯意识，美国通过电影打击苏联和共产党，说明凸显了电影的政治功能，故选B；德、英、美都属于西方国家，不能体现东西方之间的差异和意识形态的差异，排除AC；《火的洗礼》（或《苦难的一幕》）出现在二战期间，此时冷战尚未兴起，D项仅反映了部分题意，排除。故选B。9、C【解析】

结合所学可知，香港“超级联系人”的角色定位使香港的发展与祖国内地的经济联系更加密切，相互促进，经济联系的加强有利于政治关系的巩固在，作为命运共同体的香港与祖国便难以分离了，故C项正确。“中央为香港做规划、谋发展”是在对香港经济发展给予宏观指导和建议，香港在政治与经济发展上有自主权，故“主导作用”的说法错误，排除A项。“超级联系人”是香港经济发展的战略定位，它利益于“一国两制”，但并未影响“一国两制”的内涵，故排除B项。香港在国际社会的活动空间，是在“一国两制”的框架下确定的，拓展香港国际活动空间违背“一国两制”根本原则，故排除D项。10、B【解析】

依据材料“他是乌鲁克国王，他非人非神。众神创造了他完美的身躯，并赋予他美貌、智慧、勇敢，使他具有世人无法具有的完美品质”并结合所学可知，这是史诗《吉尔伽美什》的内容，《吉尔伽美什》是西亚两河流域的上古人民创造的一部优秀文学作品。B正确；古代埃及、古代中国、古代印度不符合题意，ACD错误。故选B。11、C【解析】

结合所学可知，战国时期中央集权体制逐渐形成，新的政治权威建立，依靠盟书维持秩序的时代结束，故选C；西周是宗法分封制的鼎盛时期，盟书甚少，春秋时期天子权威衰落，盟书大量出现，这说明缔结盟书不是维护天子权威的主要手段，排除A；战国时期，兼并统一战争主要是诸侯国之间的战争，不是中央与地方之争，排除B；材料没有涉及盟约的执行状况，无法体现D项结论，排除。12、C【解析】

根据材料中的“禁止神职人员参政，认定结婚、离婚等民事行为不再受教会的控制，废除了与政府政策相悖的教会制度”可知，德国完成统一之后采取措施削弱天主教会对德国政治的影响，实行世俗化的政策，这些措施在当时有利于强化联邦政府，从而在客观上维护了德国的统一，故选C；A项中的“清除了”表述太绝对，故排除；实行政教分离，实行世俗化的政策在当时有利于德国的统一，不能说其体现了军国主义色彩，排除B；材料中俾斯麦要求政教分离，教会不得干预政治事务，并未否定德国教会的积极作用，故排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）电子技术群为反空袭、空降和两栖登陆作战提供技术保障；飞弹技术群催生出新的作战样式和作战空间；核技术下的原子弹在日本爆炸。（2）提高了世界反法西斯同盟军事科技的水平和实力；加速了世界反法西斯战争胜利；第三次科技革命由此兴起；改变了世界的面貌等。【解析】

（1）根据材料“电子通讯器材的改进与应用……为美英军空地协同，反空袭、空降和