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文档简介
14.穷人
基础巩固
一、用“给下列加点字选择正确的读音。
姆板(g6ge)蜷缩(qudnJuan)
吱嘎(gdga)保值(y6uyou)
二、读拼音,写词语。
1.屋外寒风呼啸,xiongyongpengpai()的海浪拍击着海
岸,溅起一阵阵浪花。
2.风xianqi()她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小
屋的门。
3.这种天气真的很zdogao(),大雨linshl()了老人的
衣服,他禁不住zhouqi()了眉头说:“真倒霉……”
三、形近字组词。
勺()因()嘿()
句()困()黑()
四、按要求写词语。
“桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居”中“探望”一词的
意思是,可以说“探望病人”“探望”。由“望”字
我能想到渴望、期望、失望、希望、盼望、愿望等词。结合下面的语境用含
有“望”的词语填空。
1.我()能拥有丰富的知识,早日实现自己的()。
2.我们是家庭的(),父母在我们身上寄托着殷切的()。
能力提升
五、对下面语段中省略号的意思理解最恰当的是()。
“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!…
为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍
我一顿也好!”
A.语意未尽B.心理活动断断续续
C.说话结结巴巴D.语意跳跃
六、品读句子,完成练习。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
1.这个句子是对的描写,从侧面表现了桑娜的
品质。
2.我也能写一写我的卧室的环境,表现出家庭的温馨。
七、课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自
己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩
子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色
苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的
五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!…为什么把他们
抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受......嗯,揍我一顿也
好!”
1.选文主要从、两方面对桑娜进行了描写。
2.选文中最能表现桑娜心情的词语是“",最能表现渔夫辛苦的一
个字是。
3.在两段中分别用横线画出表现桑娜矛盾心理的句子,并选择相应的特征填
空。
①富有同情心、乐于助人②宁愿自己吃苦也要帮助别人③体谅丈夫的难
处
选文第一段中画线句表现了桑娜()的品质,第二段中画线句表
现了桑娜()的品质。
4.对照第二段中桑娜的心理活动,下列词语能够表现其心情的是()o
(多选)
A.后悔B.坚定C.担心D.委屈E.自责F.紧张
八、课外阅读。
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生
来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲。
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自
行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,“顺便来瞅老师。”父亲说:
“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里
颤巍巍地往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很精心,
生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸惶恐,死活不肯,被我用老
师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩依然拘束,但很高兴。
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外
的我,为何因为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
1.从哪些地方可以看出“他做得很精心,生怕鸡蛋被挤破”?
2.吃饺子时,父女俩依然拘束,但为什么却很高兴?
3.你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?
4.对于选文末尾的一段话,你是怎么理解的?
九、名言。
1.只要坚定不移地向着目标前进,就一定会达到目标。
2.没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。
3.理想的书籍,是智慧的钥匙。
参考答案
一、gequangayou
二、1.汹涌澎湃2.掀起3.糟糕淋湿皱起
四、看望示例:朋友1.渴望愿望2.希望期望
五、B
六、1.环境勤劳
2.示例:走进卧室,首先映入眼帘的是我的床,床上铺着小碎花的床单,床
头放着我喜欢的毛绒熊,床头朝东靠墙放着,靠着窗的两边分别是我的学习
桌和书架,在学习桌上,整齐摆放着我要看的书和要做的题,在桌子的左上
角,放着一个温暖的照明灯,每当当我学习到深夜时,都是它给我带来了光
明,让我安心学习。
七、1.动作心理2.志忑不安受
3.第一段“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非
这样做不可”。第二段“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已
经够他受的了……嗯,揍我一顿也好”。①②③
4.BCEF
八、1,从“说着,从肩上挎的布兜里巍巍地往外掏。布兜里装了很多糠,
裹了十几个鸡蛋。”可以看出。
2.父女俩虽然是农村人,显
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