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文档简介
鲁、鄂部分重点中学新高考考前提分历史仿真卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.某校历史兴趣小组,要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况,你认为选取的素材是A.金字塔 B.《汉穆拉比法典》 C.种姓制度 D.《论语》2.抗战期间,日本在青岛各级各类学校开设日语课,逼令学生在生活、学习中使用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。与此同时,他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时,其他中小学课程也经常被日语课挤占。材料表明日本教育政策的主要目的是A.消除中日隔阂,实现共存共荣 B.推广教育经验C.实行文化殖民,泯灭中华民族意识 D.推行社会教育3.如图为学生笔记。笔记评价的历史事件是A.英国圈地运动 B.美国“宅地法”C.俄国1861年改革 D.日本明治维新4.两次鸦片战争时期,清政府的外交如曾国藩所说,“朝和夕战,无一定之计”;第二次鸦片战争后,清政府的外交即曾国藩所谓“守定和议,绝无更改”“坚持一心,曲全邻好”。清政府外交方针的转变,表明A.洋务运动推动政府施政方针的改变 B.清政府完全成为洋人的朝廷C.传统“夷夏”思想彻底被抛弃 D.学习西方的技术转向学习政治5.以下条款引自世界近代民主化进程中四个不同的法律文献,按制定时间先后排序为①未经国会同意,以国王权威停止法律为非法权力。②上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由。③所有法国人都享有民事权利。④在权利方面,人生来而且始终是自由平等的。A.①②③④ B.②④③① C.②③④① D.①④③②6.元朝时期,西域之士“仕于中朝,学于南夏,乐江湖而忘乡国者众矣”,中原之士“西游昆仑之圃,北望大荒之野,涉黄河之流,而寻瑶池之津”。这反映出元朝A.民族隔阂的消除B.对外政策的开放C.中央集权的加强D.民族融合的加强7.欧洲中世纪后期在教会神学的笼罩下产生了大学的世俗教育。出现这一状况的根本原因是A.教会势力的减弱 B.城市经济的复兴C.传统教育的崛起 D.更好地传播神学8.雅典妇女被允许参加宗教祭祀活动,有些妇女还担任了女祭司和女预言者的宗教职务。这一现象A.有助于缓和城邦内部矛盾 B.说明妇女参政地位得到改变C.反映了雅典民主的广泛性 D.表明城邦统治基础得以扩大9.“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对这些官吏来说,这决不是订立契约的问题,而只是服从的问题。”该观点意在强调A.以契约来限制官吏职权 B.官吏行使权力需受人民监督C.人民有权随时撤换官吏 D.个人意志可凌驾于公权之上10.如图为1929—1945年美国生产恢复柱状图。对图中信息解释正确的是A.第二次工业革命使美国经济在二十年代跃居世界首位B.罗斯福新政实施仅三年就使经济超越大萧条之前的水平C.二战破坏导致四十年代经济增长缓慢D.国家宏观调控是经济恢复的政策取向11.下表是我国第一个五年计划全国拖拉机及机耕面积完成情况表计算单位1957年计划实际比计划增长%拖拉机标准台514612000133.2机耕面积万亩7582754263.3据此能够得出的结论是A.农业机械化基本实现 B.一五计划超额完成C.三大改造效果显著 D.农村生产力水平提高12.近代前期,面对西方列强的屡屡侵犯,龚自珍与魏源分别代表了两种态度:前者指陈中国本身的问题在于皇帝制度与科举文化;后者则从西洋文化制度,寻找彼伸我黜的原故。两人的思想都A.侧重于引导国人关注世界B.体现了资产阶级的政治诉求C.成为洋务运动的理论基础D.影响了中国近代的社会变革二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)君相的“拔河”皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头,向着自己的方向拉,这项运动并没有裁判,但却有一项不成文的规则。这个规则正是上千年的政治实践划定的,……双方都知道自己该做什么,能做什么,就在这样的规则中,权力达到了平衡。而朱元璋不守规则,改变了这一切……权力由他一人掌握就可以了,不再需要所谓的平衡。——摘自当年明月《明朝那些事儿》问题:(1)明朝以前,皇帝和丞相遵循的“规则”主要有哪些?(2)你赞成中国古代皇帝和丞相之间的“权力”拔河说吗?说明理由。(3)怎样看待朱元璋的“不守规则”行为?14.(20分)(历史选修3:20世纪的战争与和平)阅读材料,完成下列要求。材料1938年7月11日,美国国务院向飞机制造商和出口商发出劝告信,表示“美国政府强烈反对向从事那种轰炸的国家出售飞机或航空设备。因此,国务院将不乐于签发许可证,授权向正使用军队攻击平民的国家出口任何飞机、航空武器、飞机引擎、飞机部件、航空设备附件或炸弹”。国务院还要求那些已与外商签约的厂商,向国务院通报其合同的内容,无论是否已有或正准备申请许可证。这就是所谓的“道义禁运”。“道义禁运”是美国政府针对日本轰炸广州采取的直接应对措施,但其意义则不止于此。应该指出的是,美国依然保持着大量对日出口,而且,避免卷入战争也仍然是美国外交的首要目标。——摘编自陶文钊主编《战时美国对华政策》(1)根据材料和所学知识,概括指出美国“道义禁运”措施的内涵,并简析该措施出现的历史背景。(2)根据材料和所学知识,简析美国“道义禁运”的影响。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】
《汉穆拉比法典》是两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是研究两河流域奴隶社会的重要素材,故B正确;金字塔位于埃及,是研究埃及历史的素材,排除A;种姓制度是印度的制度,排除C;《论语》是研究中国奴隶社会的素材,排除D。故选B。2、C【解析】
抗战期间,日本在青岛各级各类学校开设日语课,逼令学生在生活、学习中使用日语,极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时。材料表明日本教育政策的主要目的是推行奴化教育,实行文化殖民,泯灭中华民族意识,故C正确;消除中日隔阂不是其目的,故A错误;材料和推广教育经验、推行社会教育无关,故BD错误。3、C【解析】
1861年俄国沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令,地主不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴获得一块份地,但是必须出钱赎买,这次改革废除不彻底,保留了大量的封建残余,改革后,但是农民仍然属于旧村社管理,剥削更加严重,故答案为C;英国圈地运动和美国宅地法都是资本主义制度确立之后,与“没能从根本上改变封建生产关系”矛盾,AB错误;日本明治维新确认土地私有,没有购买份地,缴纳赎金,D错误。4、A【解析】
材料“守定和议,绝无更改”“坚持一心,曲全邻好”“清政府的外交即曾国藩所谓……”体现出了清政府的对外议和的思想,而曾国藩作为洋务运动的代表人物,其对外主张影响到了清政府,故A项正确;B项是《辛丑条约》的签订,排除;“彻底”表述太绝对,不符合史实,排除C项;第二次鸦片战争后并没有学习制度,只是学习器物,排除D项。5、D【解析】
“未经国会同意,以国王权威停止法律为非法权力”出自1689年的《权利法案》,“上述诸州以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由”出自1862年的《解放黑人奴隶宣言》,“所有法国人都享有民事权利”出自1804年的《法国民法典》,“在权利方面,人生来而且始终是自由平等的”出自1789年的《人权宣言》,按制定时间先后排序为①④③②,故答案为D项;其他三项排列错误,排除A、B、C项。6、D【解析】从材料中可知西域和中原人士之间的交流交往非常频繁,但并不能说明民族隔阂消除,故A项错误;材料没有体现出元朝的对外政策,主要是元帝国境内民族交往,故B项错误;材料不是地方官职,没有体现出中央集权的加强,故C项错误;从材料中可以看出,中原和周边民族交往非常频繁,民族融合日益加强;故D项正确。7、B【解析】
试题分析:抓住题目中的:中世纪欧洲、根本原因,即可解题。中世纪的欧洲的城市经济有所发展,同时城市经济的发展扩大了世俗的力量。其他的说法并不是根本的原因,根本原因一般是经济方面的。故B正确。考点:中世纪的欧洲•中世纪欧洲城市的发展【详解】8、A【解析】
雅典允许妇女参与祭祀活动及担任宗教职务,这在一定程度上缓和了城邦在政治上排斥妇女引起的矛盾,A项正确;雅典妇女参与祭祀活动及担任宗教职务,并未改变其不能参政的地位,雅典的民主仍属于成年男性公民,排除B;雅典参政权属于男性公民,其不具有广泛性,排除C;允许妇女参与祭祀活动及担任宗教职务不代表妇女具有参政权,因此不能说明城邦统治基础扩大,排除D。9、B【解析】
材料强调的是卢梭的“人民主权说”,即官吏的权力来源于人民的授权,也要接受人民的监督,B正确;材料强调“决不是订立契约的问题”,故A说法错误;材料强调的是官吏权力来源于人民,人民也可以撤换,C说法片面;D与材料无关。10、D【解析】
20世纪二三十年代的经济危机对美国经济破坏很大,罗斯福新政采用国家干预经济,即国家宏观调控政策,促使美国逐渐摆脱了经济危机,D正确;材料未体现美国经济与其他国家经济的比较,A错误;图片中1937年经济才恢复到1929年的水平,故B说法错误;图片信息不能看到四十年代美国经济增长缓慢,C错误。11、D【解析】
依据材料信息可知,此时全国拖拉机及机耕面积增长迅速,农业机械化水平大大提高,也提高了农村的生产力水平,因此D选项正确;中国农业机械化至今尚未实现,A选项错误;仅依据材料中拖拉机的使用情况不能得出一五计划超额完成,B选项错误;材料并未涉及对生产关系的改革,C选项错误。故选D。12、D【解析】
材料“前者指陈中国本身的问题在于皇帝制度与科举文化;后者则从西洋文化制度,寻找彼伸我黜的原故”表明两人的思想都影响了中国近代的社会变革,故D正确;龚自珍的思想侧重于“反求诸己”,魏源着眼于“知彼”,故A错误;龚自珍与魏源都属于地主阶级知识分子,其主张也没有脱离自身阶级局限,故B错误;洋务运动的理论基础是“中体西用”,且认为中国的制度和文化是“体”,这与题干中龚自珍的思想不符,故C错误。【点睛】本题考查中国近代化道路的曲折性,解题的关键是对“前者指陈中国本身的问题在于皇帝制度与科举文化;后者则从西洋文化制度,寻找彼伸我黜的原故”的分析理解。考查中国近代化道路的曲折性,中国近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、文化等方面的变化,就是实现社会的转型,即从封建社会转化为近代社会。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)规则:皇帝是最高统治者,裁决一切军国大事(或皇权至上);中央政府的最高官职为丞相,是百官之长,助理万机。或儒家思想中的君臣规范。(2)赞成:在君主专制中央集权体制下,皇权虽至高无上,但君主个人无法亲自处理一切国家事务;明朝以前的丞相拥有最高行政权,还直接领导着中央政府官僚机构,可利用皇帝昏庸孱弱扩大相权,并通过审核或行政制约皇权,以致历史上权臣取代皇位的现象也屡见不鲜);若君王贤明有为,相权就得到抑制或约束,双方形成“拔河“的态势。否定:中国古代实行君主专制中央集权制,皇权居于至高无上的地位;丞相虽是百官之长,只是协助皇帝,一切军国大事均由皇帝裁决。从历史发展趋势看,皇权日趋加强,相权日趋弱化,直至消亡,不存在权力平衡。辩证:不完全赞同:明以前符合“拔河“说,如汉武帝创设内朝外朝、隋唐创设三省六部制等;明以后不符合”拔河“说,如明朝废中书、废丞相、六部直接听命于皇帝、创设内阁制度;清代创设军机处等(史实恰当,论证贴切)(说明:观点明确,条理清楚,符合史学逻辑)(3)看待:从材料看,朱元璋的“不守规则”是指废除丞相与丞相制度强化皇权,(如有回答实行特务统治),虽从制度上排除相权对皇权的威胁,在皇帝勤政“有为“的情况下,有利于提高中央决策和行政效率。但在皇帝昏聩、怠政时,容易导致高官倾轧、行政低效、政治腐败(暴政)等【解析】
(1)规则:根据所学知识可知,明朝废丞相之前,皇帝是最高统治者,皇权至上,裁决一切军国大事(或皇权至上);丞相在明代之前是中央政府的最高官职,是百官之长,助理万机。(2)本题可以选择赞成、否定或者辩证三个角度。如果赞成,侧重君主专制下皇权对相权的依赖以及相权对皇权的制约。如果否定,则侧重丞相的地位只是协助皇帝,决定权在皇帝手中,而且最终相权日趋弱化,最终消亡。如果持辩证态度,则可以以明代为界,在明代以前的丞相一定程度上可以限制皇权,明代废丞相之后,六部直接听命于皇帝、创设内阁制度;清代创设军机处等措施说明皇权空前强大。(3)看待:本题考查对明代废丞相的评价。根据材料“皇帝与丞相的关系……有一项不成文的规则……双方都知道自己该做什么,能做什么,就在这样的规则中,权力达到了平衡”可知,朱元璋的“不守规则”是指废除丞
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