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文档简介

第06讲性质活泼的氧气模块一思维导图串知识模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三教材习题学解题模块四核心考点精准练(六大考点)模块五小试牛刀过关测1.能通过实验探究活动认识氧气的化学性质,比较不同实验条件下实验现象的差异,根据观察到的实验事实归纳出反应的本质;2.能列举氧气在日常生活、工业生产和科学研究中的应用,从辩证的角度初步认识物质的化学变化。一、自然界中的氧循环空气中氧气的含量比氮气少,但地球上的动植物都离不开氧气,物质的燃烧也需要消耗氧气。通常情况下,空气中氧气不会大幅减少,这是因为绿色植物的光合作用所放出的氧气,弥补了自然界中氧气的消耗,使空气中氧气的含量几乎保持恒定。这就是自然界中的氧循环。二、氧气的物理性质①色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体②密度:标准状况下,密度略大于空气(可用向上排空法收集)③溶解性:氧气不易溶于水(可用排水法收集)④三态变化:降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。(物理变化)三、氧气的化学性质化学性质:氧气是一种化学性质活泼的气体。能发生缓慢氧化(呼吸作用和金属锈蚀)和剧烈氧化燃烧1.缓慢氧化呼吸作用:氧气+葡萄糖水+二氧化碳铁锈是氧化铁但铜锈不是氧化铜,铜锈是碱式碳酸铜金属锈蚀※※※铁锈是氧化铁但铜锈不是氧化铜,铜锈是碱式碳酸铜铁生锈:与水和氧气共同作用铜生锈:除水和氧气外还需要二氧化碳2.剧烈氧化实验名称实验现象文字表达式和符号表达式注意事项木炭在氧气中燃烧①碳+氧气二氧化碳C+O2CO2夹木炭的坩埚钳应由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,防止瓶内氧气受热逸出。②③铁丝在氧气中燃烧①铁+氧气四氧化三铁Fe+O2Fe3O4铁丝末端系一根火材梗的目的:引燃铁丝;铁丝弯成螺旋状的目的:增大铁丝的受热面积;木条即将燃尽再伸入集气瓶的原因:防止木条燃烧消耗集气瓶内氧气,而不利于铁丝燃烧;集气瓶底预先放少量水或细沙:防止生成的高温熔化物溅落,使集。②③硫在氧气中燃烧①硫+氧气二氧化硫S+O2SO2集气瓶底水的作用①防止灼热生成物掉落使集气瓶;②吸收生成的有害气体,防止其。②③蜡烛在氧气中燃烧①石蜡+氧气水+二氧化碳蜡烛在空气中燃烧要强调火焰分层②③④【注意】①一般气体燃烧时有火焰,固体燃烧时红热或者火星。②烟与雾的区别?烟是小颗粒,雾是小液滴。③在氧气中燃烧对比于空气的反应现象更加剧烈,火焰的颜色更深。如硫在空气中燃烧时火焰为淡蓝色,在氧气中燃烧时为蓝紫色。④现象与结论要分清。如镁在氧气中燃烧时,生成白色粉末是现象,而生成氧化镁是结论。3.氧化反应(1)概念:物质与氧气的反应称为氧化反应。(2)分类剧烈氧化反应缓慢氧化反应概念物质与氧气发生的剧烈的发热、发光的氧化反应物质与氧气发生的缓慢的、不易被察觉的氧化反应举例燃烧等动植物新陈代谢,金属的锈蚀,食物的腐烂,酒醋的酿造,农家肥的腐熟等区别反应条件不同,现象不同,反应的剧烈程度不同联系都属于氧化反应,都放出热量总结:(1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定的条件下,能与许多物质发生反应并放出大量的热。在这些反应中,氧气提供氧,具有氧化性。(2)物质在氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈,说明物质燃烧程度,与氧气的浓度大小成正比。(3)物质燃烧时的现象一般来说气体燃烧会有火焰;固体直接燃烧产生光或者火星;生成物有固体时,一般都会产生烟。4.化合反应与氧化反应(1)基本反应类型①化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。(“多变一”)②分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。(“一变多”)(2)非基本反应类型:氧化反应:物质与氧发生的化学反应。(注意:是“氧”而不只是限于“氧气”)有氧气参加的反应一定属于氧化反应。氧化反应不一定属于化合反应(如石蜡的燃烧生成了水和二氧化碳两种物质),化合反应不一定属于氧化反应。四、氧气的用途(1)供给呼吸:医疗急救、潜水、登山等。(2)支持燃烧:焊接和切割金属、炼钢等。教材习题04(P49)下列变化过程中,均包含缓慢氧化的是①金属锈蚀②“铜绿”③食物腐烂④动植物呼吸A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④解题方法①金属锈蚀②“铜绿”③食物腐烂④动植物呼吸均是物质与氧气发生的缓慢的、不易被察觉的氧化反应,属于缓慢氧化教材习题04(P42)有A、B、C、D四种物质。B是一种生活中常见的气体。A在B中比在空气中燃烧得更剧烈,发出白光,且生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D。C在B中能剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体。由此可以推断:A是_______;B是_______;C是_______;D是_______;解题方法A在B中比在空气中燃烧得更剧烈,发出白光,且生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D,说明A为木炭,D为二氧化碳,B为氧气;C在B中能剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体,说明C为铁考点1氧气的物理性质1.氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是()A.通常情况下,氧气是淡蓝色、无味的气体 B.鱼儿能在水中生存是因为氧气易溶于水 C.氧气是一种化学性质活泼的气体,能与绝大多数物质反应D.氧气能支持燃烧,所以可用作卫星变轨发动机的燃料2.(2024·广西钦州·一模)下列物质的性质中,不属于氧气物理性质的是()A.无色无味 B.氧化性 C.不易溶于水 D.密度比空气略大考点2氧气的化学性质3.(2023·北京顺义·统考二模)下列属于氧气化学性质的是()A.无色无味 B.不易溶于水C.沸点低 D.能供给呼吸4.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于说法正确的是()

A.硫、磷在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.Ⅰ、Ⅱ两类反应说明氧气具有可燃性C.铁在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物可能不相同D.Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量5.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:(1)铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字表达式为,伴随的实验现象:铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成,。(2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象,得出结论物质燃烧的剧烈程度与相关。6.按要求回答实验中涉及的问题:(1)图1是硫在氧气中的燃烧实验,集气瓶底部水的作用是。(2)图2是木炭在氧气在的燃烧实验,向集气瓶中倒入检验燃烧产物。(3)图3是铁丝在氧气中的燃烧实验,集气瓶底部水的作用是。考点3实验现象的描述7.下列有关实验现象描述正确的是()A.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 B.硫在氧气中燃烧发出微弱淡蓝色的光C.铁丝在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧发出白光8.在氧气中点燃:①蜡烛②木炭③硫磺④红磷⑤细铁丝(填序号)。(1)能产生明亮蓝紫色火焰的是。(2)产生浓厚白烟的是。(3)生成黑色固体的是。(4)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是。考点4缓慢氧化9.下列变化中不属于缓慢氧化的是()A.呼吸作用 B.食物腐败C.硫粉燃烧 D.钢铁生锈10.下列变化是缓慢氧化的是()A.高锰酸钾制取氧气 B.木条燃烧C.剧烈呼吸 D.稀有气体通电发光考点5氧化反应和化合反应11.下列反应是氧化反应的是()A.二氧化碳+水→碳酸 B.镁+氧气氧化镁 C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.水氢气+氧气12.下列反应属于化合反应的是()A.甲烷+氧气二氧化碳+水 B.硫+氧气二氧化硫 C.石灰石+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水 D.氧化汞汞+氧气13.(2023·湖南株洲·统考三模)下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述均正确的是()A.铁丝——火星四射——化合反应B.硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应C.磷——大量白雾——氧化反应D.木炭——发出白光,生成二氧化碳——化合反应考点6氧气的用途14.(2024·湖南娄底·三模)2024年4月25日,神舟十八号载人飞船顺利发射升空,本次任务将开展太空养鱼,4条斑马鱼和4克金鱼藻一起构建微型水生生态系统,金鱼藻的作用是利用光能释放出一种能供给斑马鱼呼吸的气体,这种气体是()A.N2 B.O2 C.CO2 D.Ne15.(2024·辽宁抚顺·二模)下列关于氧气的说法中错误的是()A.通常情况下,氧气是无色无味的气体 B.在航天工业中可用液态氧作火箭燃料C.氧气在氧化反应中提供氧,具有氧化性 D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用1.下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的燃料 B.氧气在空气中的体积分数为78%C.氧气能供呼吸是因为氧气有氧化性 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水2.(2023春•任城区期中)下列化学变化中,氧气不是作为反应物的是()A.​天然气燃烧 B.​钢铁冶炼 C.​植物光合作用 D.​食物腐烂3.(2023·河北邯郸·模拟预测)下列有关氧气的说法正确的是()A.氧气约占空气质量的B.氧气具有助燃性,常用作燃料C.氧气易溶于水,故鱼能在水中生存D.氧气主要来源于植物的光合作用4.下列有关氧气的说法,不正确的是()A.鱼能生活在水中,证明氧气(O2)易溶于水B.通常情况下,氧气是一种无色、无味的气体C.工业上分离液态空气获得氧气的过程是物理变化D.动植物的新陈代谢、金属器皿的锈蚀都属于缓慢氧化5.(2023·天津·模拟预测)氧气是空气的主要成分之一,下列说法不正确的是()A.O2可以从空气中分离 B.液态的O2是一种淡蓝色液体C.液态的O2具有可燃性 D.O2在医疗上可用以供给呼吸6.(2023·广东东莞·可园中学校考二模)空气是一种宝贵的资源,下列说法错误的是()A.氮气化学性质稳定,常用作保护气 B.空气中氧气的体积分数的为21%C.氧气可做高能燃料 D.稀有气体可制成电光源7.下列关于氧气的说法,正确的是()A.铁在氧气中燃烧生成Fe2O3B.红磷在空气中燃烧产生白雾C.大多数金属在一定条件下能与氧气反应D.燃烧需要氧气,说明氧气具有可燃性8.(2024·湖南·二模)2023年10月26日,“神舟十七号”载人飞船成功发射。航天员在空间站中工作和生活都离不开氧气。下列有关氧气的说法错误的是()A.通常情况下,氧气是一种无色气体 B.硫在空气和在氧气中燃烧的生成物相同C.空间站中氧气的体积分数约为21% D.氧气具有助燃性,可用作火箭发射的燃料9.下列关于氧气的叙述中,正确的是()A.铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应 B.氧气约占空气总质量的21% C.鱼能在水中生存,是由于氧气易溶于水 D.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气10.(2023·辽宁·二模)下列有关氧气的说法正确的是()A.鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水 B.夏天食物腐烂与氧气无关C.用于航天领域因为氧气具有助燃性 D.植物的光合作用需要氧气11.(2023·广东广州·二模)下列关于氧气性质和用途的说法中正确的是()A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B.夏天食物容易腐烂是因为气温高,与氧气性质无关C.潜水、医疗急救及炼钢等,都需要纯氧或富氧空气D.在时氧气可变为无色液体,在时变为白色固体12.图示法是学习化学的重要方法,下列有关图示错误的是() A.氧气的化学性质 B.空气的组成 C.物质的分类 D.物质变化的类型13.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气,请回答:(1)利用膜分离技术,在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜,能得到含氧量较高的富氧空气,该过程发生___________变化;(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气

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