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Word文档初一开学自我介绍400字初一开学自我介绍400字1我,就是一个爱说,爱笑,爱捣乱,生活在漂亮的黑龙江的学校女生。

我天生就很担心静,总喜爱吵吵闹闹的,但我的星座却是性格温存的白羊座,这让我感到很惊奇,我总是喜爱玩一些男孩子爱玩的东西,我觉得很刺激,有挑战性,我爱听音乐,而且偏偏是一个歌手的音乐。我喜爱上语文课和英语课,因为这是我非常擅长的科目,我总能在课堂上发挥我的特长,但我厌烦数学,因为我经常被各种类型的数给搞晕。

我每天都在做各种各样的白日梦,幻想着我想要的将来生活,但是我知道那是一个遥不行及的梦,所以每次我只要梦醒就会在心里暗暗下决心肯定要完成我的抱负,过上我想要的生活。虽然我每次的付出只换来一点小小的回报,但我始终坚信只要你敢于为目标去奋斗,去努力,只要你坚持不懈,就终会得到胜利,会活在一个用汗水积累成的骄傲的生活,而不再是痴痴幻想中所想象的,信任自己,信任将来吧!

这就是我,一个敢于挑战,自信,信任将来,顽皮的女生。

初一开学自我介绍400字2我,是个活泼可爱,又淘气的小女孩,虽说我是女孩子,但是的我的性格却像个假小子,什么紧身裤了,时尚衣裙了,美丽的靴子了,我都不喜爱,只爱穿宽松的运动服。我是一个顽强英勇的女孩子,是一个不比男孩弱的女孩子。

在一个酷热的夏季,我和同学在广场滑滑板,我们正玩的快乐,突然,我被一个凹凸不平的小坑绊倒了,同学见状立即把我扶了起来。一看,呀!

我的腿上磨破了一大片,鲜红的血往下淌,疼的头上直冒汗,可我当时并没有哭,也没喊一声疼,我快速地从口袋里掏出手纸擦了擦,坐在路旁略微休息了片刻又和同学滑了起来。玩着玩着,我也忘了腿上的伤痛。怎么样,我英勇吧!

记得还有一次,我去上电子琴学习班,那时发我才刚满7岁,当时发着高烧,但自己并不知道,只感觉身上隐隐发冷,但我仍仔细听着老师讲的乐理学问,仔细练着每一步的指法练习。当老师来到我旁边给我订正指法时,感觉到我的手指发烫时,立刻又摩挲了我的额头,才确定我发烧了,老师当时关怀地说:“别练了,让家长来接吧。”我就是不愿,娴熟把握了当天的指法后,才离来了学习班。怎么样,我是个很顽强的女孩子吧!

瞧,我就是这样的一个女孩子。欢迎大家和我交伴侣!

初一开学自我介绍400字3小小的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我。

我有一个缺点:不爱说话。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,一句话也不说流。唉!

其实我也不想当一个不爱说话的小男孩,可不知道是为什么,我老是克制不住自己。

我还是一个虚心的男孩儿:为什么我的成果老是一上一下,那都是因为虚心呗。我每次考试的成果,要是画成折线图呀,唯恐要成一个个的“w”喽!

你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!

我这叫“丑话说在前头”。

我有一大优势:有恒心。

那天,我和我的好伴侣一起剥花生。开头我们觉得是一种乐趣,快乐地剥着。剥了半盘后,伴侣便不想剥了,我的伴侣五看电视去了,只剩下我一人孤零零地在那儿渐渐地剥着,觉得没意思了,本不想剥的,但又想起妈妈常常对我说的话—“做事情要有始有终,要有恒心!”

最终,我坚持下来了,最终满满的一盘花生呈现在我面前!

这不仅仅是对我一个小小的考验,还是对我恒心的考验。最终,我看到了我的大海,看到了我的成果,我好兴奋!

这就是我——一个可爱的男生!

初一开学自我介绍400字4回首今日,展望明天。往事依旧是桩桩件件。记忆中的脑海里无时不出现出我的英勇、顽强。

儿时的我虽然是那么的矮小,可是心中早已认为自己是一位青少年,任何困难都阻挡不住我前进的步伐。

记得有一次体育课,老师让我们1000米赛跑,面对那7名对手,我心中无不消失一种恐惊。哨声吹响了,我们如一根根离弦的箭向自己的目标奔去。我们越跑越快,仿佛如一只饥饿的狼向羊扑去。啊!

有的队员摔倒了,我什么也顾不了了,依旧向前冲。随后,队员们一个个也摔倒了,我眼稍稍一斜,只看到我前面还有三个人,我感觉很吃力,无论如何也要放弃。但是,那些老师和同学正为我加油,我怎甘心输?

于是,我在心里悄悄地想:我就是我,别人能办到的,我也可以!

因为一切皆有可能。啊!

我大喊一声。紧随着脚步慢慢迈大,速度提高了许多,最终超越了一名,汗水洒在了我的衣襟上,地上。而我并不累,依旧顽强,依旧英勇。我又加快了脚步,超过了那两名选手,还有50米、30米、10米。啊啊!

我赢了。这就是我,一个顽强英勇的我!

初一开学自我介绍400字5我——一个平平凡凡的男孩子,性格内向,非常开朗、活泼,也非常幽默,很多人都说我孩子气。

我下课时会给愁闷的同学们讲笑话,他们时常被我那丰富多腔的嗓音和一个个好听的笑话逗得哄堂大笑。我也爱和同学下象棋。“赢了不傲慢,输了不气馁!”

这是我的下棋理论。同学们也经常以这句话来监督自己。学习也是如此,要好好学习,每天向上!

在上课时,我在老师提问题后那只小手总会提起去克服一个个未知的困难。尽管有时我答错误,但我信任,只要我有思索过,那么对错根本不重要!

这也是我上课回答问题时的理论。

在校外,我也会和在校内一样地活泼开朗。我和我的家人一起打羽毛球、篮球、排球,直到玩够为止。你们肯定会想:玩够为止?那作业怎么办?我在学校里肯定不完成作业。你们猜错了,作业在我的心中就像是一块石头,会悬起,会放下。假如作业没做好,

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