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第第人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元测试卷(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列物质中,通常情况下全是导体的一组是()A.金属、塑料、石墨 B.大地、盐水、陶瓷C.金属、大地、玻璃 D.金属、盐水、人体2.关于电流方向,下列说法中正确的是()A.电荷运动方向叫做电流方向B.正电荷定向移动的方向规定为电流方向C.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流方向D.人们把负电荷移动方向规定为电流方向3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器,的金属箔片张角变大,如图所示。再用棒去同时接触、验电器的金属球,发现的金属箔片张角变小,的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是()A.验电器原理是异种电荷相互吸引B.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电C.当棒接触两验电器的金属球时,产生的电流方向为到D.丝绸摩擦玻璃棒的过程中,电子是由玻璃棒转移到丝绸4.如图所示,打开水龙头,放出细细的水流,小红用塑料梳子在干燥的头发上梳过后,将梳子靠近水流。下列说法正确的是(

)A.梳过的头发不带电荷,梳子带负电荷B.梳过的头发带上电荷,梳子不带电荷C.水流靠近梳子,因为摩擦后的梳子带上电荷,吸引水流D.水流靠近梳子,因为摩擦后的梳子带有磁性,吸引水流5.如图所示,取两个相同的验电器A和B,使A带正电,B不带电,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是()A.验电器的原理是异种电荷互相排斥 B.B中负电荷通过金属棒流向AC.A中正电荷通过金属棒流向B D.金属棒中瞬间电流方向从B到A6.A、B、C是三个轻质塑料小球,将A与B悬挂起来,静止时如图甲所示,再将B与C悬挂起来,静止时如图乙所示。已知A球带正电,则下列判断正确的是()A.B球一定带正电,C球一定带负电B.B球一定带负电,C球可能带正电C.B球可能不带电,C球一定带负电D.B球一定带正电,C球可能不带电7.如图所示的电路中,若要使灯泡L1、L2并联,则下列操作正确的是()A.只闭合开关S1 B.只闭合开关S2C.同时闭合开关S₁、S₂,断开开关S₃ D.同时闭合开关S₁、S₂、S38.如图,带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电形成雷电,下列说法正确的是()A.云层带负电是由于失去了大量正电荷 B.云层带负电是由于摩擦创造了负电荷C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D.放电时电流方向是从避雷针流向云层9.如图,将电池组与灵敏电流表串联,第一位同学双手用盐水浸湿后分别紧握从电路A、B两端引出的裸铜线上,观察电流表示数,再让第二位、第三位同学依次仿照操作,正确的说法是()A.流经三位同学的电流大小不一定相等 B.三位同学在电路中的连接方式是串联C.随着接入的学生增多,电流表示数减小 D.双手用盐水浸湿的目的是为了不触电10.如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表均有示数,下列判断正确的是()A.电流表A1只测量灯L1的电流B.电流表A1的示数比A2的小C.断开开关S2,两表示数相同D.若灯L1被短路,L2仍正常发光二、填空题11.熔喷布是口罩的核心材料,生产时,由喷丝孔挤出液态聚丙烯,通过高速空气流对其进行牵伸,再经(填物态变化)形成超细纤维,组合成布。将熔喷布制成口罩时,使其带上静电,利用带电体具有的性质,增强口罩的过滤效果。12.湿地公园里的路灯同时亮,同时不亮,它们是的。教室里的灯与它相对应开关是的(选填“串联”或“并联”)。13.野营时,小红携带的手电筒不发光了,请你帮她找出原因.(1)请根据图中手电筒的结构示意图,将电路图补画完整.(2)写出手电筒不发光的三种可能原因.①;②;③.14.如图是一种声光报警器的电路图,所有元件正常。当闭合开关时,灯亮、铃不响,此时电铃处于是(选填“通路”“断路”或“短路”)。15.如图是飞机在天空飞行的情景,飞机飞行时与空气摩擦后往往会带上负电,这是由于飞机(填“得到”或“失去”)电子的原因。飞机着陆时若电荷不能及时转移,容易危及地勤人员的生命,所以飞机的轮胎常用(选填“导体”或“绝缘体”)材料制成,避免造成危害;飞机着陆时,瞬间电流的方向从(选填“飞机至大地”或“大地至飞机”)。16.如图,当开关都闭合时,的连接方式是;闭合,断开,电流表有示数,此时再将闭合,电流表示数。(填“变大”,“不变”或“变小”)17.静电发动机的制作:如图所示的装置,是某同学自制的一台静电发动机。他将两个塑料杯的外面都包了一层铝箔,将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯,制作成简易电容杯,再将一个塑料杯周围均匀的贴上铝箔条,用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑,制成转杯。用笔将转杯支撑在底座上,然后将电容杯中接出的一个铝箔条与转杯一侧的铝箔条接触,用塑料吸管做支架,固定一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触。静电发动机就制作完成,他用毛皮摩擦橡胶棒,将橡胶棒接触电容杯的铝箔,重复几次后,便观察到转杯转动了起来。(1)转杯转动的主要原因是:用毛皮摩擦橡胶棒使其带电,用橡胶棒接触电容杯的铝箔,使电容杯带电后,通过铝箔条把电荷传导到转杯的铝箔上,由于,在力的作用下,转杯就转了起来;(2)此次实验影响成功的原因可能是什么,请根据你的实验经历写出你的猜想。三、作图题18.请在虚线框内画出实物电路所对应的电路图,并标明各元件对应的字母。四、实验题19.灯泡L1和L2组成如图所示的电路.(1)若闭合开关,则会发生现象;(2)要使两灯串联,可只拆除导线;(3)要使两灯并联,可将导线的端线头改接到灯泡的左端。20.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是连接的电路图.(1)在检查器材时发现电流表如图乙所示,则他应该将电流表

,当他把最后一根导线接上后灯泡就发光,说明他连接线路时没有;(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,若电流表完好,则电路可能存在的故障是:;(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A;(4)在解决了以上问题后,在将电流表接入C点处测得电流,由此他便得出并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改进方法是;而另一组的同学同时把两个电流表接到A点和C点,两灯都发光,且两个电流表指针都指到刻度盘的正中间,他们便推导出B点电流为A;(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数(选填“变大”“变小”或“不变”).五、计算题21.如图所示,当开关S闭合时,A1的示数为1.8A,A2的示数为0.8A,求通过电灯L1和L2的电流。22.如图是一个实验用玻璃箱中的电路图。进行实验时,有时需要L1和L2同时发光,L3不发光;有时需要L2和L3同时发光,L1不发光。求:(1)只闭合S1,A1表示数为0.36A,则A2表示数为多少?(2)闭合S1、S2、S3,A1表示数为1.5A,A2表示数0.6A,则A3表示数为多少?参考答案1.D2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.D9.A10.C11.凝固吸引轻小物体12.并联串联13.电池没电了灯泡灯丝断了开关接触不良14.S1和S2短路15.得到导体大地至飞机16.并联

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