科技学校日记350字范文

科技学校日记350字范文第一篇科技学校日记350字范文第一篇“叮零零—”随着闹钟的响声，我从美梦中醒来。

这时，一个人影从我眼前晃悠过。我抬头一看，原来是外科医生啊，他正站在我面前，我连忙坐起来，心中暗想：“外科医生真厉害啊！”只见他拿起一根手指头在医嘱单上轻轻的指着：“手术的时候一定要小心，不能马虎！”我听完后，感到很惊讶，手心全是汗。我仔细打量了一下外科的外科，发现他的脸色变得很黑很黑，手也有点抖，而且手指头也变短了。我想，这不是外科医生不爱戴我吗？他拿起手上的手机，一边打一边问我：“怎样才能把手表放在手表上啊？”看着那个外科医生，我不禁想：“他这么厉害啊，外科医生一定会很喜欢的啊！”

外科医生走后，我的脑海里浮现的是一幅幅美丽的画面：外科医生在病房里忙碌的身影，一个个病人在病床上着，我心里感到很难过，我觉得外科医生这么辛苦，一个个病人的病都不会好，他们就像我们的父母一样。想到这里，我不禁想到了自己，平时爸爸妈妈对我关心，我却不懂得体谅他们，不懂得尊重他们，他们为了让我学好，不惜一切代价，我真后悔。

外科医生，我以后要好好学习，不辜负你们对我的期望，长大后一定会报答你们的！

科技学校日记350字范文第二篇“我的茄企鹅诞生了！”我欢喜地拍着手，欣赏着自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鹅，它高高地仰着头，长长的嘴正是茄子柄，在嘴的两侧上方还有黑亮的眼睛。它还有白白的肚皮和两只黑色的翅膀，就像穿着燕尾服的小绅士。

为了让它更活灵活现，要给它做眼睛，我选择的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鹅才不会口眼歪斜。

为了让这只企鹅能够站起来，我稍微把茄子的底部切掉一点，让它形成一个*面。

经过几个步骤，可爱的茄子企鹅诞生了，我给它取了个名字，叫作“茄企鹅”。因为茄子保存不了多久，它的生命有点短暂，但是我用照片留住了关于它的记忆。

科技学校日记350字范文第三篇周未，天气晴朗，身为小记者的我，又一次去参加活动拉。

我的妈妈开车去南郊新城的太仓大学科技园，来到科技园内和其它小记者们集合后，我们就开始了今天早上的奇妙科技之旅。

首先工作人员为我们介绍了科技园的基本情况，让我们了解了科技园的发展。接着，我们跟着工作人员来到了实验室，让我们知道了什么叫高科技，像VR家庭影院、机器臂、3D打印机等等，其中我最喜欢MIP机器人。我见到机器人急不可待的冲了过去，机器人小而灵活，操作起来非常简单，发明它的人真是太历害了，我心中不由的佩服起来。我还给小机器人起了一个名字—“小黑”呵呵。还有3D打印机也非常让我吃惊，居然设计好程序可以立体打印出来，我看见有一副小黄人的中国象棋、大白等就是用3D打印出来的，太有趣了。

参观完科技中心，我心里暗暗下决心要学好知识，将来也要做一个发明家。这次的活动对我太有意义了！

科技学校日记350字范文第四篇今天，我和妈妈、哥哥、还有哥哥的同学一起去科技馆玩，我们玩了《抓不住地金球》、《水中气泡》、《人类身体漫游》、《正方形的轮胎自行车》等。

在科技管我学到了：发电是怎样发的？小鸟站在电线上为什么电不死？因为，小鸟站在电线上脚的距离小于米。还有在《人类身体漫游》里面人体气管的结构是从嘴、喉咙、气管然后是支气管、肺。看到支气管的时候，在支气管中发现了病菌，随机带的药片把病菌消灭。我看完以后懂得了人生病为什么要吃药，为什么吃完了药病就好了，原来药能杀死病菌，药把病菌杀死了，所以人的病就好了。

这次去完科技管我觉得科技馆很有趣也很神奇，让我知道了很多以前不知道的知识和科技对人们的帮助，我下次还要去科技馆。

科技学校日记350字范文第五篇今年是xx月xx日，是我们伟大祖亲xx岁的生日。

这次的生日是一家人过得最好的一次，这次的生日是在xx年xx月xx日，在中国党的领导下建国的。这一天，我们全家人在家中，一起吃了一顿丰盛的晚餐。饭后，我们全家人都拿出了自己的零花钱，去买自己喜欢的玩具。

在，我们看到了许多好吃的。有烤鸡、烤鱼、烤鸭、水果沙拉。我和弟弟就买了三个大鸡腿，然后就回家了。一家人围在大饭桌前，有说有笑。

到了晚上，我们在一起放了烟花。这时，妈妈把我从美梦中叫醒，我一下子就醒了。原来是个梦，我要是真的话，我就好好学习天天向上，长大后做一个科技强国。

科技学校日记350字范文第六篇我们家养了一对小鹦鹉。它们机灵可爱，给人一种乖的感觉。但最近，它们好象下蛋了，并且孵出了小鹦鹉。

今天中午，我们正在吃饭，突然，听到了一阵幼嫩的，“叽叽”的叫声。妈妈听到后，说：“对了，前天中午，我也听到了这种响声。我以为是小鸟在乱叫，还提醒它们了一下。可是它们不但不停，反而越叫越起劲了。我便怀疑，是不是它们又孵出小鸟来了。”“我同意你的想法。”爸爸说道。：“你们想，有两种选择。第一：当时它们下了第一窝蛋后，并没有不孵，而是在人不注意时孵，最终孵出了小鸟。第二：它们可能又下