苏教版八年级语文第五课教学心得感悟

苏教版八年级语文第五课教学心得感悟一、教学内容二、教学目标1.让学生掌握课文中的重点词语和句式，提高学生的阅读理解能力。2.通过分析课文，培养学生对亲情的感悟，增强学生的家庭观念。3.引导学生学习作者的写作手法，提高学生的写作水平。三、教学难点与重点重点：课文内容的理解和分析，词语的积累和运用。难点：对亲情主题的深入理解和感悟，写作手法的掌握。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔。学具：课本、练习本、文具。五、教学过程1.情景引入：通过播放歌曲《父亲》，引导学生思考父亲的付出和关爱。2.课文朗读：学生齐读课文，感受文章的语气和情感。3.内容分析：教师引导学生分析课文结构，讲解重点词语和句式。4.亲情感悟：学生分组讨论，分享自己对课文中亲情的理解和感悟。5.写作指导：教师讲解作者的写作手法，引导学生进行写作练习。6.随堂练习：学生完成练习题，教师批改并进行讲解。六、板书设计板书《背影》板书内容：1.父亲送行2.父亲的关爱与牺牲3.儿子的成长与感悟4.亲情主题七、作业设计1.作业题目：请根据课文内容，写一篇关于亲情的短文。答案：略2.作业题目：请分析课文中父亲的关爱行为，并结合自己的生活经历，谈谈对亲情的感悟。答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过教学《背影》，使学生深刻体会到了亲情的伟大和宝贵。在教学过程中，学生积极参与，课堂氛围良好。通过对课文的分析，学生对亲情有了更深刻的理解，同时也提高了自己的写作水平。课后拓展延伸：邀请学生分享自己在课后与家人相处的感悟，鼓励学生多关心家人，珍惜亲情。同时，可以组织一次亲情主题的写作比赛，让学生通过写作表达对家人的爱和感激。重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1.让学生掌握课文中的重点词语和句式，提高学生的阅读理解能力。2.通过分析课文，培养学生对亲情的感悟，增强学生的家庭观念。3.引导学生学习作者的写作手法，提高学生的写作水平。三、教学难点与重点重点：课文内容的理解和分析，词语的积累和运用。难点：对亲情主题的深入理解和感悟，写作手法的掌握。四、教具与学具准备教具：多媒体设备、黑板、粉笔。学具：课本、练习本、文具。五、教学过程1.情景引入：通过播放歌曲《父亲》，引导学生思考父亲的付出和关爱。2.课文朗读：学生齐读课文，感受文章的语气和情感。3.内容分析：教师引导学生分析课文结构，讲解重点词语和句式。4.亲情感悟：学生分组讨论，分享自己对课文中亲情的理解和感悟。5.写作指导：教师讲解作者的写作手法，引导学生进行写作练习。6.随堂练习：学生完成练习题，教师批改并进行讲解。六、板书设计板书《背影》板书内容：1.父亲送行2.父亲的关爱与牺牲3.儿子的成长与感悟4.亲情主题七、作业设计1.作业题目：请根据课文内容，写一篇关于亲情的短文。答案：略2.作业题目：请分析课文中父亲的关爱行为，并结合自己的生活经历，谈谈对亲情的感悟。答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过教学《背影》，使学生深刻体会到了亲情的伟大和宝贵。在教学过程中，学生积极参与，课堂氛围良好。通过对课文的分析，学生对亲情有了更深刻的理解，同时也提高了自己的写作水平。课后拓展延伸：邀请学生分享自己在课后与家人相处的感悟，鼓励学生多关心家人，珍惜亲情。同时，可以组织一次亲情主题的写作比赛，让学生通过写作表达对家人的爱和感激。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应使用温暖、感性的语言，语调要适中，既要表达出课文的深情，又要注意不要过于悲伤，以保持学生的兴趣和积极性。2.时间分配：在教学过程中，合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行，特别是在学生讨论和分享感悟的时候，要给予足够的时间，让学生充分表达自己的思想和感受。3.课堂提问：在课堂上，教师应设计一些开放性的问题，引导学生深入思考，如：“你觉得课文中的父亲有哪些品质让你感动？”“你能从自己的经历中举一个亲情的例子吗？”等。4.情景导入：在导入环节，教师可以运用多媒体手段，如播放歌曲《父亲》，通过音乐引发学生的情感共鸣，使学生更容易进入课文的情境中。教案反思：1.对教学内容的把握：在教学《背影》这篇课文时，我深刻理解到亲情的重要性，并在教学过程中引导学生从课文中的父亲身上感受到亲情的伟大。2.对教学方法的选择：我采用了情景导入、分组讨论等教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习和感悟亲情，这些方法的效果非常好。4.对教学难点的处理：对于课文中的一些难点，我通过讲解、举例等方式，帮助学生理解和掌握，同时鼓励