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文档简介
高一数学知识点总结下册
高一新生要依据自己的条件,以及高中阶段学科学问交叉多、综
合性强,以及考查的学问和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的
(学习(方法))。下面给大家共享一些关于(高一数学)学问点(总
结)下册,盼望对大家有所关心。
高一数学学问点总结1
集合的含义与表示
1、集合的含义:集合为一些确定的、不同的东西的全体,人们
能意识到这些东西,并且能推断一个给定的东西是否属于这个整体。
把讨论对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫集合,简称为
集。
2、集合的中元素的三个特性:
⑴元素的确定性:集合确定,则一元素是否属于这个集合是确定
的:属于或不属于。
(2)元素的互异性:一个给定集合中的元素是的,不行重复的。
⑶元素的无序性:集合中元素的位置是可以转变的,并且转变位
置不影响集合
3、集合的表不:{...}
⑴用大写字母表示集合:A={我校的(篮球)队员},B={1,2,3,4,5}
⑵集合的表示方法:列举法与描述法。
a、列举法:将集合中的元素一一列举出来{a,b,c……}
1
b、描述法:
①区间法:将集合中元素的公共属性描述出来,写在大括号内
表示集合。
{x?R|x-32},{x|x-32}
②语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}
③Venn图:画出一条封闭的曲线,曲线里面表示集合。
4、集合的分类:
⑴有限集:含有有限个元素的集合
⑵无限集:含有无限个元素的集合
⑶空集:不含任何元素的集合
5、元素与集合的关系:
⑴元素在集合里,则元素属于集合,即:a?A
⑵元素不在集合里,则元素不属于集合,即:aCA
留意:常用数集及其记法:
非负整数集(即自然数集)记作:N
正整数集N-或N+
整数集Z
有理数集Q
实数集R
6、集合间的基本关系
⑴・"包含"关系⑴一子集
定义:假如集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们说这
2
两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集。
二、函数的概念
函数的概念:设A、B是非空的数集,假如根据某个确定的对应
关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有确定的数
f(x)和它对应,那么就称f:A-B为从集合A到集合B的一个函数.记
作:y=f(x),x0A.
(1)其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;
(2)与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x回A}
叫做函数的值域.
函数的三要素:定义域、值域、对应法则
函数的表示方法:⑴解析法:明确函数的定义域
⑵图想像:确定函数图像是否连线,函数的图像可以是连续的曲
线、直线、折线、离散的点等等。
⑶列表法:选取的自变量要有代表性,可以反应定义域的特征。
4、函数图象学问归纳
⑴定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x回A)中的x为横坐
标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x(2A)
的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满意函数关系y=f(x),反过来,以满
意y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上.
⑵画法
A、描点法:B、图象变换法:平移变换;伸缩变换;对称变换,即
平移。
3
(3)函数图像平移变换的特点:
1)加左减右----------只对x
2)上减下加----------只对y
3)函数y=f(x)关于X轴对称得函数y=-f(x)
4)函数y=f(x)关于Y轴对称得函数y=f(-x)
5)函数y=f(x)关于原点对称得函数y=-f(-x)
6)函数y=f(x)将x轴下面图像翻到x轴上面去,x轴上面图像不动
得
函数y=|f(x)|
7)函数y=f(x)先作x>0的图像,然后作关于y轴对称的图像得函
数f(|x|)
三、函数的基本性质
1、函数解析式子的求法
(1、函数的解析式是函数的一种表示方法,要求两个变量之间的
函数关系时一,一是要求出它们之间的对应法则,二是要求出函数的定
义域.
(2、求函数的解析式的主要方法有:
1)代入法:
2)待定系数法:
3)换元法:
4)拼凑法:
2.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。
4
求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:
⑴分式的分母不等于零;
⑵偶次方根的被开方数不小于零;
⑶对数式的真数必需大于零;
⑷指数、对数式的底必需大于零且不等于1.
⑸假如函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,
它的定义域是使各部分都有意义的X的值组成的集合.
⑹指数为零底不行以等于零,
(7)实际问题中的函数的定义域还要保证明际问题有意义.
3、相同函数的推断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值
的字母无关);②定义域全都(两点必需同时具备)
4、区间的概念:
(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间
(2)无穷区间
(3)区间的数轴表示
5、值域(先考虑其定义域)
⑴观看法:直接观看函数的图像或函数的解析式来求函数的值域;
⑵反表示法:针对分式的类型,把Y关于X的函数关系式化成X
关于Y的函数关系式,由X的范围类似求Y的范围。
⑶配方法:针对二次函数的类型,依据二次函数图像的性质来确
定函数的值域,留意定义域的范围。
⑷代换法(换元法):作变量代换,针对根式的题型,转化成二次
5
函数的类型。
6.分段函数
⑴在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。
(2)各部分的自变量的取值状况.
⑶分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并
集.
⑷常用的分段函数有取整函数、符号函数、含肯定值的函数
7.映射
一般地,设A、B是两个非空的集合,假如按某一个确定的对应
法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有确定的
元素y与之对应,那么就称对应f:A—B为从集合A到集合B的一个
映射。记作“f(对应关系):A(原象)一B(象)”
对于映射f:A玲B来说,则应满意:
(1)集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是的;
⑵集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个;
⑶不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象。
留意:映射是针对自然界中的全部事物而言的,而函数仅仅是针
对数字来说的。所以函数是映射,而映射不肯定的函数
8、函数的单调性(局部性质)及最值
(1、增减函数
(1)设函数y=Wx)的定义域为I,假如对于定义域I内的某个区间D
内的任意两个自变量xl,x2,当xl
6
(2)假如对于区间D上的任意两个自变量的值xl,x2,当xl
留意:函数的单调性是函数的局部性质;函数的单调性还有单调
不增,和单调不减两种
(2、图象的特点
假如函数y=f(x)在某个区间是增函数或减函数,那么说函数y=f(x)
在这一区间上具有(严格的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左
到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.
(3、函数单调区间与单调性的判定方法
(A)定义法:
任取xl,x2回D,且xl
作差f(xl)-f(x2);
变形(通常是因式分解和配方);
定号(即推断差f(xl)-f(x2)的正负);
下结论(指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).
(B)图象法(从图象上看升降)
(C)复合函数的单调性
复合函数:假如y=f(u)(u回M),u=g(x)(xt3A),则y=f[g(x)]=F(x)(xOA)称为
f、g的复合函数。
复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性
亲密相关,其规律:“同增异减〃
留意:函数的单调区间只能是其定义域的子区间,不能把单调性
相同的区间和在一起写成其并集.
7
9:函数的奇偶性(整体性质)
(1、偶函数
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个X,都有fbx)=f(x),
那么f(x)就叫做偶函数.
(2、奇函数
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个X,都有f(-x)=—f(x),
那么f(x)就叫做奇函数.
(3、具有奇偶性的函数的图象的特征
偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.
利用定义推断函数奇偶性的步骤:
a、首先确定函数的定义域,并推断其是否关于原点对称;若是不
对称,则是非奇非偶的函数;若对称,则进行下面推断;
b、确定f(-x)与f(x)的关系;
c、作出相应结论:若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=O,则f(x)是偶函数;
若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=O,则f(x)是奇函数.
(4)利用奇偶函数的四则运算以及复合函数的奇偶性
a、在公共定义域内,偶函数的加减乘除仍为偶函数;
奇函数的加减仍为奇函数;
奇数个奇函数的乘除认为奇函数;
偶数个奇函数的乘除为偶函数;
一奇一偶的乘积是奇函数;
a>复合函数的奇偶性:一个为偶就为偶,两个为奇才为奇。
8
留意:函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.
首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶
函数.若对称,
(1)再依据定义判定;
(2)由f(-x)±f(x)=O或f(x)/f(-x)=±l来判定;
(3)利用定理,或借助函数的图象判定.
10、函数最值及性质的应用
(1、函数的最值
a利用二次函数的性质(配方法)求函数的(小)值
b利用图象求函数的(小)值
c利用函数单调性的推断函数的(小)值:
假如函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递
减则函数y=f(x)在x=b处有值f(b);
假如函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递
增则函数y=f(x)在x=b处有最小值f(b);
(2、函数的奇偶性与单调性
奇函数在关于原点对称的区间上有相同的单调性;
偶函数在关于原点对称的区间上有相反的单调性。
(3、推断模糊单调性时也可以用作商法,过程与作差法类似,区
分在于作差法是与0作比较,作商法是与1作比较。
⑷肯定值函数求最值,先分段,再通过各段的单调性,或图像求
最值。
9
⑸在推断函数的奇偶性时候,若已知是奇函数可以直接用f(0)=0,
但是f(0)=0并不肯定可以推断函数为奇函数。(高一阶段可以利用奇
函数f(0)=0)。
高一数学学问点总结2
定义域
(高中函数定义)设A,B是两个非空的数集,假如按某个确定的
对应关系f,使对于集合A中的任意一个数X,在集合B中都有确定
的数f(x)和它对应,那么就称f:A-B为集合A到集合B的一个函数,
记作y=f(x),x属于集合A。其中,x叫作自变量,x的取值范围A叫
作函数的定义域;
值域
名称定义
函数中,应变量的取值范围叫做这个函数的值域函数的值域,在
数学中是函数在定义域中应变量全部值的集合
常用的求值域的方法
(1)化归法;(2)图象法(数形结合);(3)函数单调性法;(4)配方法;(5)换
元法;⑹反函数法(逆求法);⑺判别式法;⑻复合函数法;⑼三角代换
法;(10)基本不等式法等
关于函数值域误区
定义域、对应法则、值域是函数构造的三个基本"元件"。平常数
学中,实行"定义域优先〃的原则,无可置疑。然而事物均具有二重性,
在强化定义域问题的同时一,往往就减弱或谈化了,对值域问题的探究,
10
造成了一手“硬〃一手"软〃,使同学对函数的把握时好时坏,事实上,
定义域与值域二者的位置是相当的,绝不能厚此薄皮,何况它们二者
随时处于相互转化之中(典型的例子是互为反函数定义域与值域的相
互转化)。假如函数的值域是无限集的话,那么求函数值域不总是简
单的,反靠不等式的运算性质有时并不能奏效,还必需联系函数的奇
偶性、单调性、有界性、周期性来考虑函数的取值状况。才能获得正
确答案,从这个角度来讲,求值域的问题有时比求定义域问题难,实
践证明,假如加强了对值域求法的讨论和争论,有利于对定义域内函
的理解,从而深化对函数本质的熟悉。
“范围"与"值域"相同吗?
“范围〃与“值域〃是我们在学习中常常遇到的两个概念,很多同学
经常将它们混为一谈,实际上这是两个不同的概念。“值域〃是全部函
数值的集合(即集合中每一个元素都是这个函数的取值),而"范围”则
只是满意某个条件的一些值所在的集合(即集合中的元素不肯定都满
意这个条件)。也就是说:“值域〃是一个"范围〃,而“范围”却不肯定是
“值域"。
高一数学学问点总结3
1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特别状
况,不要遗忘了借助数轴和文氏图进行求解.
2.在应用条件时,易A忽视是空集的状况
3.你会用补集的思想解决有关问题吗?
4.简洁命题与复合命题有什么区分?四种命题之间的相互关系是
11
什么?如何推断充分与必要条件?
5.你知道"否命题"与"命题的否定形式”的区分.
6.求解与函数有关的问题易忽视定义域优先的原则.
7.推断函数奇偶性时一,易忽视检验函数定义域是否关于原点对称.
8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽视标注该函
数的定义域.
9.原函数在区间卜a,a]上单调递增,则肯定存在反函数,且反函数
也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不肯定单调.例如:.
10.你娴熟地把握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,
判正负)和导数法
11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符号“国〃
和“或〃;单调区间不能用集合或不等式表示.
12.求函数的值域必需先求函数的定义域。
13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大
小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题).这几种基本
应用你把握了吗?
14.解对数函数问题时,你留意到真数与底数的限制条件了吗?
(真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需争论
15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用把握了吗?如何利用二
次函数求最值?
16.用换元法解题时易忽视换元前后的等价性,易忽视参数的范
围。
12
"."实系数一元二次方程有实数解〃转化时一,你是否留意到:当时,
“方程有解〃不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或
二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形?
18.利用均值不等式求最值时,你是否留意到:"一正;二定;三等〃.
19.肯定值不等式的解法及其几何意义是什么?
20.解分式不等式应留意什么问题?用“根轴法〃解整式(分式)不等
式的留意事项是什么?
21.解含参数不等式的通法是"定义域为前提,函数的单调性为基
础,分类争论是关键〃,留意解完之后要写上:“综上,原不等式的解
集是……〃.
22.在求不等式的解集、定义域及值域时,其结果肯定要用集合
或区间表示;不能用不等式表示.
23.两个不等式相乘时,必需留意同向同正时才能相乘,即同向同
正可乘;同时要留意"同号可倒"即abO,a0.
24.解决一些等比数列的前项和问题,你留意到要对公比及两种
状况进行争论了吗?
25在"已知,求〃的问题中,你在利用公式时留意到了吗?(时,应有)
需要验证,有些题目通项是分段函数。
26.你知道存在的条件吗?(你理解数列、有穷数列、无穷数列的概
念吗?你知道无穷数列的前项和与全部项的和的不同吗?什么样的无
穷等比数列的全部项的和必定存在?
27.数列单调性问题能否等同于对应函数的单调性问题?(数列是
13
特别函数,但其定义域中的值
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