人美版（常锐伦、欧京海主编） 四年级上册 美术 第3课 生活中的冷色 教案

人美版（常锐伦、欧京海主编）四年级上册美术第3课生活中的冷色教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容《人美版（常锐伦、欧京海主编）四年级上册美术第3课生活中的冷色》主要包括以下内容：认识冷色，了解冷色在生活中的应用；学会运用冷色创作画作，培养审美情趣；通过观察、实践，掌握冷色的基本搭配方法。本节课内容具体包括：

1.冷色的定义与特点；

2.冷色在自然、生活中的实例分析；

3.冷色调的绘画技巧与表现方法；

4.学生创作实践：以冷色调创作一幅画作。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕以下方面进行设计：

1.培养学生的审美鉴赏能力：通过对生活中冷色的观察与分析，使学生能够理解和感受冷色调的审美特点，提高他们对色彩美的感知和鉴赏能力。

2.增强学生的创新能力：通过学习冷色调的绘画技巧与表现方法，激发学生的创意思维，培养他们在绘画过程中运用冷色进行创新的能力。

3.提高学生的实践操作能力：在创作实践中，学生能够运用所学知识，掌握冷色调的基本搭配方法，独立完成一幅冷色调画作，提高实践操作能力。

4.培养学生的观察与表达能力：引导学生关注生活中的色彩现象，学会用色彩表达自己的情感和想法，提高观察能力和表达能力。

5.增进学生对自然和社会生活的认识：通过对冷色在自然、生活中的应用进行分析，使学生更加关注周围环境，增进对自然和社会生活的了解。

6.培养学生的团队协作精神：在创作过程中，鼓励学生相互交流、讨论，学会倾听他人意见，培养团队协作精神。重点难点及解决办法重点：

1.冷色调的定义、特点及其在生活中的应用。

2.冷色调的基本搭配方法及绘画技巧。

3.创作一幅具有冷色调特点的画作。

难点：

1.对冷色调的审美感知和运用能力。

2.将冷色调理论应用到实际的绘画创作中。

解决办法及突破策略：

1.利用多媒体展示冷色调的图片和实物，引导学生观察、分析，增强对冷色调的直观认识。

2.通过讲解和示范，让学生了解冷色调的搭配方法和绘画技巧，以便在实际创作中灵活运用。

3.设计互动环节，让学生在小组内讨论、实践，互相学习，提高审美感知和运用能力。

4.针对难点设置梯度练习，由浅入深地引导学生掌握冷色调的应用，逐步突破创作难点。

5.教师巡回指导，针对学生个体差异，给予个性化辅导，帮助学生解决创作过程中遇到的具体问题。

6.组织学生进行作品展示和评价，通过自评、互评、师评等方式，提高学生对冷色调作品的分析和鉴赏能力。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握冷色调的定义、特点以及在生活中的应用，为后续创作打下理论基础。

2.案例分析法：展示生活中的冷色调实例，引导学生观察、分析，培养学生的审美鉴赏能力。

3.小组合作法：将学生分成小组，进行讨论、实践，相互交流心得，提高学生的团队协作能力和实践操作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备展示冷色调图片、实物和案例，让学生直观地感受冷色调的美感，提高学生的学习兴趣。

2.互动式教学软件：运用教学软件，设计互动环节，让学生在游戏中学习冷色调的搭配方法，激发学生的学习主动性。

3.实物展示：准备一些冷色调的实物，如绘画作品、生活用品等，让学生近距离观察，加深对冷色调的理解。

具体实施步骤：

1.导入新课：通过展示冷色调的图片，引发学生对冷色调的好奇心，为新课的学习做好铺垫。

2.理论学习：采用讲授法，讲解冷色调的定义、特点以及在生活中的应用，让学生对冷色调有一个全面的了解。

3.实例分析：利用多媒体展示生活中的冷色调实例，引导学生观察、分析，培养学生的审美鉴赏能力。

4.技能训练：采用小组合作法，让学生在小组内讨论、实践冷色调的搭配方法，提高学生的实践操作能力。

5.创作实践：学生运用所学知识，独立创作一幅冷色调画作，教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。

6.展示评价：组织学生进行作品展示，采用自评、互评、师评等多种评价方式，提高学生对冷色调作品的分析和鉴赏能力。

7.总结拓展：对本节课所学内容进行总结，强调冷色调在生活中的应用，激发学生在课后继续关注和研究冷色调的兴趣。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解冷色调的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，如“你在生活中见过哪些冷色调的事物？”“你认为冷色调给你什么样的感觉？”激发学生思考，为课堂学习冷色调内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，如小组讨论、创作实践等，提高学生学习冷色调的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的色彩基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对色彩三原色、间色等旧知的掌握情况，为学习冷色调打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解冷色调的定义、特点及其在生活中的应用，结合实例帮助学生理解。突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕“冷色调在生活中的应用”问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

总结归纳：

在新课呈现结束后，对冷色调知识点进行梳理和总结。强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

设计随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对冷色调知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与冷色调相关的拓展知识，如色彩心理学、冷色调在不同文化背景下的意义等，拓宽学生的知识视野。引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合冷色调内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。鼓励学生分享学习冷色调的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的冷色调内容，强调重点和难点。肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的冷色调内容，布置适量的课后作业，如创作一幅冷色调画作，巩固学习效果。提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《色彩的情感表达》：介绍色彩在艺术创作和生活中的情感表达作用，特别是冷色调的情感内涵及其对观者心理的影响。

-《冷色调在室内设计中的应用》：探讨冷色调在室内设计中的运用，如何创造舒适、宁静的空间氛围。

-《自然界的冷色调》：分析自然界中冷色调的分布和作用，以及冷色调对生物多样性的影响。

-《冷色调与时尚》：讨论冷色调在时尚设计中的流行趋势，以及如何通过冷色调展现个性与品味。

2.课后自主学习和探究：

-研究冷色调在电影、摄影、广告等不同领域的应用，分析其情感表达和视觉效果。

-探索冷色调在绘画创作中的历史演变，了解不同文化和时代背景下冷色调的意义。

-调查生活中冷色调的常见搭配，思考如何将冷色调理论应用于日常着装、家居装饰等方面。

-实践操作：尝试使用冷色调进行创意绘画，结合个人情感和主题，创作出具有个人特色的画作。

-研究冷色调在心理学中的应用，了解色彩对人类情绪和行为的影响。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课，我们学习了生活中的冷色，通过对冷色调的定义、特点、应用以及绘画技巧的学习，同学们对冷色调有了更深入的认识。以下是本节课的要点梳理：

1.冷色调的定义与特点：冷色调通常包括蓝色、绿色、紫色等，给人以宁静、清凉的感觉。

2.冷色调在生活中的应用：自然界的冷色调分布、室内设计、时尚等领域。

3.冷色调的绘画技巧：如何运用冷色调进行创作，提高画面的情感表达和视觉效果。

4.冷色调作品欣赏：分析冷色调作品的艺术价值和审美特点。

当堂检测：

为了检验同学们对冷色调知识的掌握情况，以下是一份当堂检测题：

一、选择题（每题5分，共25分）

1.以下哪个颜色属于冷色调？

A.红色

B.蓝色

C.黄色

D.橙色

2.冷色调在室内设计中通常用来营造以下哪种氛围？

A.热情

B.宁静

C.活泼

D.沉重

3.以下哪个领域冷色调应用较为广泛？

A.电影

B.广告

C.室内设计

D.所有以上选项

二、简答题（每题10分，共30分）

1.请简述冷色调的定义和特点。

2.请举例说明冷色调在生活中的应用。

三、实践题（45分）

请运用所学的冷色调绘画技巧，创作一幅以“宁静的夜晚”为主题的画作。

检测结束后，教师应及时批改试卷，对学生的掌握情况进行评估，针对共性问题进行讲解，确保学生能够扎实掌握冷色调知识。同时，鼓励学生在课后继续进行冷色调的实践和应用，提高他们的审美素养和创作能力。板书设计冷色调的艺术魅力

一、冷色调的定义与特点

-冷色调包括蓝色、绿色、紫色等

-给人以宁静、清凉的感觉

二、冷色调在生活中的应用

-自然界中的冷色调

-室内设计中的冷色调

-时尚领域的冷色调

三、冷色调的绘画技巧

-冷色调的搭配方法

-冷色调的情感表达

-冷色调的视觉效果

四、冷色调作品欣赏

-分析冷色调作品的艺术价值和审美特点典型例题讲解例题1:冷色调在自然界中的应用

题目：描述一下你所观察到的自然界中冷色调的分布情况，并分析其作用。

解答：在自然界中，我们可以看到蓝色和绿色的冷色调广泛分布。蓝色主要出现在天空、海洋和湖泊中，给人一种宁静、广袤的感觉。绿色则主要出现在森林、草原和植物中，给人以生机和活力的感觉。冷色调在自然界中起到了创造宁静氛围和舒适环境的作用。

例题2:冷色调在室内设计中的应用

题目：如何运用冷色调来营造宁静、舒适的室内氛围？

解答：在室内设计中，可以通过使用蓝色、绿色和紫色的冷色调来营造宁静、舒适的氛围。可以选择冷色调的家具、墙壁颜色和装饰品，以及冷色调的灯光来创造一个平静、放松的空间。此外，可以运用冷色调的窗帘和地毯来增加空间的舒适感和温馨感。

例题3:冷色调在时尚领域的应用

题目：请举例说明冷色调在时尚领域的应用。

解答：在时尚领域，冷色调被广泛应用于服装、配饰和时尚单品中。例如，蓝色牛仔裤、绿色军装夹克和紫色高跟鞋都是常见的时尚单品。冷色调在时尚中的应用不仅给人一种时尚、前卫的感觉，还可以展现个人的个性和品味。

例题4:冷色调的情感表达

题目：请举例说明冷色调如何表达情感。

解答：冷色调可以通过不同的色调和明暗来表达不同的情感。例如，淡蓝色可以表达宁静、平和的情感，深蓝色则可以表达忧郁、