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文档简介

高中物理模型解题基本思路————传送带模型传送带问题基本解体思路：观察传送带的放置物块初始时速度与传送带速度之间的关系物块是否受到与传送带平行的外力作用注意临界值，即当物块的速度与传送带速度相同或物块的速度减为零时，物块所需位移与传送带长度进行比较水平传送带篇：一、质量为的物块轻轻地放在传送带一端，已知传送带长度，传送带速度，物块与传送带间滑动摩擦因数。（向右）物块做匀加速运动，假设时，有情况1、当时，则物块先匀加速到与传送带速度相同，然后以匀速运动匀加速阶段：匀速阶段：即物块从一端运动到另一端速度总时间为：注：在此情况下只有匀加速阶段物块和传送带会产生相对位移：即：情况2、当时，则物块匀加速恰好与传送带速度相同即物块从一端匀加速到达另一端速度，总时间：注：在此情况下的物块与传送带产生的相对位移：即：情况3、当时，则物块匀加速不能达到与传送带速度，即物块最终到达另一端是的速度，总时间：注：在此情况下的物块与传送带产生的相对位移:即：二、质量为的物块以冲上传送带一端，已知传送带长度，传送带速度，物块与传送带间滑动摩擦因数。（）（向左）物块做匀减速运动，假设时，由，即情况1、当时，则物块先匀减速到与传送带速度相同，然后以匀速运动匀减速阶段：匀速阶段：即物块从一端运动到另一端速度，总时间为：注：在此情况下只有匀减速阶段物块和传送带会产生相对位移：即：情况2、当时，则物块匀减速恰好与传送带速度相同即物块从一端匀减速到达另一端速度，总时间：注：在此情况下的物块与传送带产生的相对位移：即：情况3、当时，则物块匀减速不能达到与传送带速度，即物块最终到达另一端时的速度，总时间：注：在此情况下的物块与传送带产生的相对位移:即：三、质量为的物块以冲上传送带一端，已知传送带长度，传送带速度，物块与传送带间滑动摩擦因数。（物块的速度与传送带的速度相反）（向右）物块向左做匀减速运动，假设时，由，即情况1、若，则物块无法减速到零，从右端掉落。物块在传送带上运动的时间可由：解得。物块与传送带间的相对位移：情况2、若，则物块匀减速到速度为零，未从右端掉落。物块匀减速时间为：物块匀减速阶段与传送带间的相对位移为：当物块向左减速到零后，由于受力状况并没有发生变化，根据受力分析物块仍具有向右的加速度：此时如图所示：所以物块将向右做匀加速运动。假设物块可以匀加速到与传送带速度相同，则，即。此时需要与之前匀减速物块的位移进行比较；（1）当，即物块一直做匀加速回到出发点，速度与传送带速度相等即物块返回出发点速度：此过程时间为：此过程相对位移：所以综上所述：物块在传送带上运动的总时间为：物块与传送带间产生的总相对位移：当，即物块一直做匀加速返回出发点，但不能加到传送带速度，即物块返回出发点速度：此过程时间为：此过程相对位移：所以综上所述：物块在传送带上运动的总时间为：物块与传送带间产生的总相对位移：当，即物块先做匀加速运动，当时，物块匀速匀速运动返回出发点即物块返回出发点的速度：此过程时间分两段：匀加速阶段：匀速阶段：此过程物块与传送带间产生

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