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人教版八年级道法上册第一学期期中综合测试卷(2024年秋)一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在道德与法治课上,老师让我们绘制自己的社会关系网络图。从中我们发现,我们既是老师的学生,也是爸妈的儿女,同时还是同学的同学……这反映了()①社会是个人的有机组成部分②人的身份是在社会关系中确立的③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份④我们每个人的社会身份是唯一的A.①② B.①④C.②③ D.③④2.亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为。下列不属于亲社会的情感或行为的是()A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之B.各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛3.2023年10月29日,神舟十七号与神舟十六号两个乘组胜利会面,这是在我国首艘载人飞船神舟五号实现中华民族千年飞天梦20周年之际的“太空会师”,也是我国第一批、第二批和第三批航天员首次在中国空间站同框,具有重要的纪念意义。从飞天圆梦到梦圆天宫,中国航天员“感觉良好”,中国空间站永远值得期待,中国载人航天还将不断创造无限可能!看到此新闻后,你的感受是()①我们要关心社会,关心国家,努力成长为合格的社会成员②我国航天科技成就斐然,增强了我们的爱国热情和民族自豪感③关注时政新闻是我们了解社会生活的唯一方式④我们要学习科技工作者的载人航天精神,团结合作,奋发进取A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④4.八年级学生肖肖经常旷课,无心学习,手机不离身,网游不停手。视力严重下降。后来,他因为敲诈勒索低年级同学被学校处分,因参与打架致人重伤被公安机关立案调查。这个案例告诉我们,沉迷于网络会()①损害身心健康②浪费学习的时间③必然走向违法犯罪④突破交往的一切限制A.①② B.①④C.②③ D.③④5.小德梳理了第六届数字中国建设峰会期间发布的部分数字成果。下列成果体现了()在“数字福州”展区:市民只要刷身份证就能在现场办理诸虚拟现实技术:推出更多数字体验网红打卡点,将福建著名历史文化街区打造成能够融入群众生活的体验点、数字街区、智①网络让我们的生活更加便利②网络具有虚拟性,要慎重对待③网络促进民主政治的进步④网络为文化传播搭建了新平台A.①② B.②③C.①④ D.③④6.2023年7月26日,韩城市公安局交警大队金城中队民警在对一辆小型轿车例行检查时,发现该车驾驶人李某涉嫌饮酒后驾驶机动车。依据相关法律规定,李某最终被处以暂扣6个月机动车驾驶证,罚款1000元的行政处罚。这启示我们()①社会规则保障社会秩序的实现②要强化自身规则意识,加强自律③要将规则内化于心,外化于行④遵守规则只能靠他律A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.2023年秋季开学之际,西宁市启动推进区域内集团化办学改革试点,积极探索建立“政府统筹、教育主导、名校引领、资源共享、激发活力、办出实效”的工作机制,此举旨在()A.提醒、监督、帮助他人遵守规则B.适应社会的发展和社会生活的变迁C.直接推动我国经济高质量发展D.完善中国特色社会主义法治体系8.下列对个别初中生的行为点评正确的是()序号行为①做到以礼待人②③懂得尊重他人④上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级维护集体荣誉A.①② B.①③C.②④ D.③④9.2023年11月,国家医保局印发《关于加强和改进医药价格和招采信用评价工作的通知》,对“特别严重”及“严重”失信企业实行不同程度的禁入或约束。这样做有利于()A.提高诚信企业的知名度,杜绝失信现象B.约束失信企业的所有失信行为C.构筑诚实守信的社会环境D.警示失信企业,提高企业的经济成本10.2023年9月18日,贵阳市中级人民法院公开宣判被告人余某某拐卖儿童罪一案。对被告人余某某以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。此案例告诉我们()①法律是最刚性的社会规则,是全体社会成员都要共同遵守的行为规范②法网恢恢,疏而不漏,任何犯罪行为都应当受到法律制裁③没收个人全部财产属于主刑④一切触犯刑法的行为都要受到主刑和附加刑的处罚A.②③ B.③④C.①③ D.①②11.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是()①小薇违反学校规定带手机进入课堂——违反校规校纪的行为②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑——刑事违法行为③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还——行政违法行为④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为A.①② B.①④C.②③ D.③④12.见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩,然而,未成年人在面对违法犯罪时,不主张他们见义勇为,而是要求他们见义智为,这是因为未成年人()①体力不具优势,心智尚未成熟②毫无自我保护的意识和能力③如果鲁莽行事,极易受到伤害④主要任务是学习,不能制止违法犯罪A.①② B.③④C.②④ D.①③二、非选择题(本大题共3个小题,共36分)13.阅读材料,完成下列要求。(7分)【个人与社会】(1)观察上图,结合教材中个人与社会的相关知识,你能获得哪些感悟?(4分)【规则与社会】“老奶奶您小心点,我扶您过去”,“您好,现在是红灯,请您稍等一会再过马路”,为提高市民素质,推进醴陵市创建省级文明城市工作的开展,交通劝导志愿者队伍走上街头,以规范行车、文明走路、安全乘车等为切入点在红绿灯路口开展文明交通劝导活动。如今的醴陵,“礼让斑马线”已逐渐成为一道城市风景线。(2)有人说,“斑马线上的变化”首先是“人的变化”。你认为“人的变化”主要表现在哪些方面?(3分)14.阅读材料,完成下列要求。(17分)【“一盔一带”安全守护行动】2023年11月21日,西安市公安局高陵分局交警大队车宣中队组织高陵辖区某外卖平台开展“一盔一带”交通安全宣传活动。活动通过交通安全宣传课形式开展,民警向该平台外卖工作人员详细解释了“一盔一带”及如何正确使用头盔和系安全带,并结合典型事故案例讲解了不系安全带行驶、不戴头盔骑电动自行车等交通违法行为的严重危害。(1)结合上述材料,谈谈你对开展“一盔一带”安全守护行动的认识。(4分)【文明亚运】在杭州亚运会一场田径比赛结束后的看台上,记者看到一名年轻妈妈正带着女儿收拾塑料包装袋,记者上前询问原因,妈妈指着前后左右说:“你看,大家都这么做的,都把垃圾带走的啊。”顺着她手指的方向,彩色的座位间都是干干净净的。(2)材料中年轻妈妈为什么带着孩子做文明观众?(3分)(3)谈谈在以后观看体育比赛时,你打算如何文明观赛?(3分)【合理利用网络】2023年4月,网民李某通过编造不实信息向西安某商业场所王经理实施敲诈勒索获利6000余元。经调查,李某曾多次以编造网络谣言进行敲诈勒索,共获利4.5万余元。随后,陕西公安机关依法对李某采取刑事拘留强制措施,对其造谣网络账号采取关停措施。对此,小冀发表评论:网络谣言危害大,应坚决抵制。(4)网络谣言有哪些危害?(4分)(5)为了合理利用网络,请你完成下面的决心书。(3分)决心书网络是把双刃剑,信息时代如何合理利用网络生态,共享美好数字生活,成为当代中学生面临的一项重大挑战。2023年12月24日15.阅读材料,完成下列要求。(12分)某校八年级学生开展了“做守法的公民”系列主题活动,下面摘录了其中的部分内容,请你阅读后运用所学知识回答问题。【模拟法庭】本院认为,被告人刘某以非法占有为目的,在签订、履行合同过程中,多次骗取对方当事人财物,价值人民币73812元,数额巨大,其行为已构成合同诈骗罪。依照《中华人民共和国刑法》,判决如下:被告人刘某犯合同诈骗罪,判处有期徒刑三年,并处罚款人民币3000元。(1)请你对【模拟法庭】判决书中的一处错误进行修改。(2分)【数据呈现】该校对八年级860名学生展开了问卷调查,以下是部分调查数据。还治其人之身请家长或老师帮助解决,必要时报警10.8%67.6%21.6%(2)根据【数据呈现】并结合所学知识,概括调查数据所反映的信息。(4分)(3)有同学认为:“大错不犯,小错不断,自己年龄小,只要不违法,经常有不良行为也没有关系。”请你运用所学知识,对此观点进行评析。(6分)

答案123456789CBCACABBCDAD13.(1)个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的;人的成长是不断社会化的过程;人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;我们应该关注社会、了解社会,积极参加社会实践活动,培养亲社会行为。(答出两点即可,每点2分,共4分)(2)人们的规则意识、交通安全意识增强,文明素养不断提高。(3分)14.(1)有利于强化公民的规则意识,引导、监督其遵守规则;(2分)有利于维护良好的交通秩序,为公众创造安全的生活环境等。(2分)(2)①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。(3分)(3)①观赛时,做到语言文明、仪表端庄、举止文明。②遵守观赛秩序。不翻越围栏、不乱扔垃圾、不以任何形式干扰比赛等。③尊重比赛各方。不起哄、不向赛场投掷杂物,不喝倒彩等。(只要围绕“文明有礼观赛”作答,观点正确,答出三点即可,每点1分,共3分)(4)①引发社会震荡,造成社会不稳定。②扰乱人们的思想、心理和行为。③破坏政府公信力,损害政府形象。④损害公共利益,危害公共安全。⑤侵犯公民的合法权益等。(答出四点即可,每点1分,共4分)(5)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(符合题意即可,1分)②学会“信息节食”,学会辨析网络信息。(符合题意即可,1分)③恪守道德、遵守法律。不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪等。(符合题意即可,1分)15.(1)“罚款”改成“罚金”。(2分)(2)该校大部分学生缺乏法治观念和法治精神,还没有形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法

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