石油工程-钻井工程设计与作业实践

石油工程-钻井工程设计与作业实践一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解钻井工程的基本概念、原理及流程，掌握钻井工程设计的关键参数和步骤。

2.使学生了解钻井液的性质、配制及应用，掌握钻井液性能对钻井作业的影响。

3.引导学生掌握钻井设备的使用、维护及故障排除方法，提高实际操作能力。

技能目标：

1.培养学生运用所学知识进行钻井工程设计的能力，能独立完成钻井液配制及性能检测。

2.提高学生实际操作钻井设备的能力，掌握现场作业的基本规范和要求。

3.培养学生分析、解决钻井现场实际问题的能力，提高创新意识和团队合作精神。

情感态度价值观目标：

1.培养学生热爱石油工程专业，树立为我国石油事业贡献力量的信念。

2.培养学生严谨、细致、务实的工作作风，养成良好的职业道德素养。

3.增强学生的环保意识，认识到石油工程在环境保护中的责任和使命。

课程性质：本课程为石油工程专业的一门实践性课程，旨在让学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决现场问题的能力。

学生特点：学生已具备一定的石油工程基础知识，具有较强的求知欲和动手能力，但对钻井工程的实际操作经验不足。

教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，强调实际操作能力的培养，使学生在掌握钻井工程设计原理的基础上，能独立完成钻井作业实践。在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保课程目标的实现。通过本课程的学习，使学生具备钻井工程设计与作业实践的基本能力，为未来从事相关工作奠定基础。

二、教学内容

根据课程目标，本章节教学内容主要包括以下几部分：

1.钻井工程基本概念：钻井工程定义、分类及发展历程；钻井工程在石油勘探开发中的重要性。

2.钻井工程设计：钻井工程设计的基本原则、流程及关键参数；钻井工程设计中涉及的力学、地质及工艺等方面知识。

3.钻井液：钻井液的性质、分类及配制方法；钻井液性能检测及调整；钻井液在钻井作业中的作用及影响。

4.钻井设备：钻井设备的类型、结构及工作原理；钻井设备的维护、使用及故障排除方法；钻井设备现场操作规范及安全要求。

5.钻井作业实践：钻井作业基本流程及操作要点；钻井作业中常见问题及应对措施；钻井作业安全及环保要求。

教学大纲安排如下：

1.引言及钻井工程基本概念（1课时）

2.钻井工程设计原理及方法（2课时）

3.钻井液性质、配制及应用（2课时）

4.钻井设备结构、使用及维护（2课时）

5.钻井作业实践操作及案例分析（3课时）

教材章节及内容列举：

1.《石油工程》第十章：钻井工程

-第一节：钻井工程基本概念

-第二节：钻井工程设计

-第三节：钻井液

-第四节：钻井设备

-第五节：钻井作业实践

2.《钻井工程手册》：涉及钻井工程实践操作的相关内容

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：对于钻井工程基本概念、原理及流程等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。教师通过清晰的讲解，使学生系统地掌握钻井工程的基本知识，为后续实践操作打下基础。

2.案例分析法：在讲解钻井工程设计、钻井液、钻井设备等部分时，引入实际案例，让学生分析讨论，提高学生解决实际问题的能力。通过案例教学，使学生了解钻井工程现场可能遇到的问题及应对策略。

3.讨论法：针对钻井作业实践中的操作要点、安全问题等内容，组织学生进行小组讨论。鼓励学生发表自己的观点，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.实验法：组织学生进行钻井液配制、性能检测等实验，让学生亲自动手操作，加深对钻井液性质、配制方法及应用的理解。通过实验，培养学生的动手能力和实际操作技能。

5.现场教学法：安排学生参观钻井现场，了解钻井设备的实际运作，使理论与实践相结合。现场教学有助于学生更好地掌握钻井作业流程和操作规范。

6.模拟教学法：利用钻井模拟软件，让学生在虚拟环境中进行钻井操作，感受钻井作业的实际氛围，提高学生的操作熟练度和应对突发状况的能力。

7.课后作业与实践：布置课后作业，要求学生结合所学内容进行钻井工程设计、案例分析等练习。鼓励学生在课后进行实际操作训练，巩固所学知识。

8.考察与评价：定期对学生的学习成果进行考察，包括理论考试、实践操作考核等。通过多元化评价方式，全面评估学生的知识掌握、技能运用和情感态度价值观等方面。

综合运用以上教学方法，注重理论与实践相结合，充分调动学生的学习积极性，提高钻井工程设计与作业实践课程的教学效果。同时，关注学生的个体差异，因材施教，使学生在课程学习中取得良好的成果。

四、教学评估

为确保教学目标的达成，设计以下合理、全面的教学评估方式，以客观、公正地反映学生的学习成果：

1.平时表现评估：占总评的30%

-课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等积极参与情况，评估学生的主动学习态度。

-实践操作表现：在实验课和现场教学过程中，观察学生的动手操作能力、团队合作精神及安全意识。

-课堂纪律与考勤：评估学生的出勤、迟到、早退等情况，以及课堂纪律表现。

2.作业评估：占总评的20%

-课后作业：针对钻井工程设计、案例分析等内容，布置课后作业，评估学生对课堂所学知识的巩固程度。

-实验报告：学生完成钻井液配制、性能检测等实验后，提交实验报告，评估学生的实验操作能力和分析总结能力。

3.考试评估：占总评的50%

-理论考试：包括闭卷和开卷两种形式，考查学生对钻井工程基本概念、原理、流程等知识的掌握程度。

-实践操作考核：组织学生在模拟软件或实际操作中进行钻井作业实践，评估学生的操作技能、问题解决能力及安全意识。

4.综合评价：结合学生的平时表现、作业、考试等评估结果，对学生的知识掌握、技能运用和情感态度价值观进行全面评价。

5.评估反馈：在课程结束后，向学生提供详细的评估反馈，指出学生的优点和不足，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

6.评估记录与归档：将学生的评估结果进行记录和归档，以便教师分析教学效果，为后续教学提供参考。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，同时考虑学生的实际情况和需求，制定以下教学安排：

1.教学进度：

-基本概念与原理：2周，完成钻井工程基本概念、原理及流程的学习。

-钻井工程设计：3周，学习钻井工程设计原理、方法及实践操作。

-钻井液：2周，掌握钻井液的性质、配制及应用。

-钻井设备：2周，了解钻井设备的结构、使用及维护。

-钻井作业实践：3周，进行钻井作业实践操作、案例分析及安全培训。

-复习与考核：1周，进行课程复习、实践操作考核及理论考试。

2.教学时间：

-课堂教学：每周2课时，共16周，共计32课时。

-实验教学：每周2课时，共计8周，共计16课时。

-现场教学：安排在周末或节假日，共计2次，每次半天。

-课后实践：学生根据兴趣和需求，利用课余时间进行实践操作训练。

3.教学地点：

-课堂教学：学校教室。

-实验教学：学校实验室。

-现场教学：合作企业钻井现场。

-课后实践：学校实践基地或学生自主选择地点。

4.教学资源：

-提供教材、参考书、讲义等纸质资源。

-利用网络平台