浙江省杭州市滨江区部分学校2022年九年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在中,若,则的长是()A. B. C. D.2.由3x=2y(x≠0),可得比例式为()A. B. C. D.3.若正六边形的半径长为4,则它的边长等于()A.4 B.2 C. D.4.如图,在ABC中,点D为BC边上的一点,且AD=AB=5,AD⊥AB于点A,过点D作DE⊥AD,DE交AC于点E,若DE=2,则ADC的面积为()A. B.4 C. D.5.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是()A.2 B.3 C.5 D.66.关于抛物线y=-3(x+1)2﹣2,下列说法正确的是()A.开口方向向上 B.顶点坐标是(1,2)C.当x<-1时,y随x的增大而增大 D.对称轴是直线x=17.把抛物线向右平移个单位,再向下平移个单位,即得到抛物线()A.y=-(x+2)2+3 B.y=-(x-2)2+3 C.y=-(x+2)2-3 D.y=-(x-2)2-38.如图,在△ABC中,∠B=80°,∠C=40°,直线l平行于BC.现将直线l绕点A逆时针旋转,所得直线分别交边AB和AC于点M、N,若△AMN与△ABC相似,则旋转角为()A.20° B.40° C.60° D.80°9.如图,在扇形中,∠,,则阴影部分的面积是()A. B.C. D.10.如图,是函数的图像上关于原点对称的任意两点,轴,轴,的面积记为,则()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,已知中,,,,将绕点顺时针旋转得到,点、分别为、的中点,若点刚好落在边上,则______.12.如图,一下水管横截面为圆形,直径为,下雨前水面宽为,一场大雨过后,水面上升了,则水面宽为__________.13.把所有正整数从小到大排列,并按如下规律分组:(1)、(2,3)、(4,5,6)、(7,8,9,10)、……,若An=(a,b)表示正整数n为第a组第b个数(从左往右数),如A7=(4,1),则A20=______________.14.已知二次函数y=-x2+2x+5,当x________时,y随x的增大而增大15.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8(如图),点D是边AB上一点,把△ABC绕着点D旋转90°得到,边与边AB相交于点E,如果AD=BE,那么AD长为____.16.如图,点、在上,点在轴的正半轴上,点是上第一象限内的一点,若,则圆心的坐标为__.17.函数y=的自变量x的取值范围是_______________.18.在Rt△ABC中,两直角边的长分别为6和8,则这个三角形的外接圆半径长为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在中,,是的外接圆,连结OA、OB、OC,延长BO与AC交于点D,与交于点F,延长BA到点G,使得,连接FG.备用图(1)求证:FG是的切线;(2)若的半径为4.①当,求AD的长度;②当是直角三角形时,求的面积.20.(6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(,3),B(,2),C(0,).(1)以y轴为对称轴,把△ABC沿y轴翻折,画出翻折后的△;(2)在(1)的基础上,①以点C为旋转中心,把△顺时针旋转90°,画出旋转后的△;②点的坐标为,在旋转过程中点经过的路径的长度为_____(结果保留π).21.(6分)已知△ABC,AB=AC,BD是∠ABC的角平分线,EF是BD的中垂线,且分别交BC于点E,交AB于点F,交BD于点K,连接DE,DF.(1)证明:DE//AB;(2)若CD=3,求四边形BEDF的周长.22.(8分)计算:(1)(2)23.(8分)随着国家“惠民政策”的陆续出台,为了切实让老百姓得到实惠,国家卫计委通过严打药品销售环节中的不正当行为,某种药品原价200元/瓶,经过连续两次降价后,现仅卖98元/瓶,现假定两次降价的百分率相同,求该种药品平均每次降价的百分率.24.(8分)(1)计算:;(2)解方程.25.(10分)在平行四边形ABCD中,点E是AD边上的点,连接BE.(1)如图1,若BE平分∠ABC,BC=8,ED=3,求平行四边形ABCD的周长;(2)如图2,点F是平行四边形外一点,FB=CD.连接BF、CF,CF与BE相交于点G,若∠FBE+∠ABC=180°,点G是CF的中点,求证:2BG+ED=BC.26.(10分)在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E,DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,证明:DE=DF(2)如图2,将∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF仍与线段AC相交于点F.DE=DF仍然成立吗?说明理由.(3)如图3,将∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线相交于点F,DE=DF仍然成立吗?说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据平行线分线段成比例定理,先算出,可得,根据DE的长即可求得BC的长.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,由题意求得是解题的关键.2、C【分析】由3x=2y(x≠0),根据两内项之积等于两外项之积对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、由得,2x=3y,故本选项不符合题意;B、由得,2x=3y,故本选项不符合题意;C、由得,3x=2y,故本选项符合题意;D、由得,xy=6,故本选项不符合题意.故选:C.【点睛】本题考查比例的性质相关,主要利用了两内项之积等于两外项之积,熟练掌握其性质是解题的关键.3、A【解析】试题分析:正六边形的中心角为360°÷6=60°,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,故正六边形的半径等于1,则正六边形的边长是1.故选A.考点:正多边形和圆.4、D【分析】根据题意得出AB∥DE,得△CED∽△CAB,利用对应边成比例求CD长度,再根据等腰直角三角形求出底边上的高,利用面积公式计算即可.【详解】解:如图,过A作AF⊥BC,垂足为F,∵AD⊥AB,∴∠BAD=90°在Rt△ABD中,由勾股定理得,BD=,∵AF⊥BD,∴AF=.∵AD⊥AB,DE⊥AD,∴∠BAD=∠ADE=90°,∴AB∥DE,∴∠CDE=∠B,∠CED=∠CAB,∴△CDE∽△CBA,∴,∴,∴CD=,∴S△ADC=.故选:D【点睛】本题考查相似三角形的性质与判定及等腰直角三角形的性质,利用相似三角形的对应边成比例求线段长是解答此题的关键.5、C【解析】试题分析:连接EF交AC于点M,由四边形EGFH为菱形可得FM=EM,EF⊥AC;利用”AAS或ASA”易证△FMC≌△EMA,根据全等三角形的性质可得AM=MC;在Rt△ABC中,由勾股定理求得AC=,且tan∠BAC=;在Rt△AME中,AM=AC=,tan∠BAC=可得EM=;在Rt△AME中,由勾股定理求得AE=2.故答案选C.考点:菱形的性质;矩形的性质;勾股定理;锐角三角函数.6、C【分析】根据抛物线的解析式得出抛物线的性质,从而判断各选项.【详解】解:∵抛物线y=-3(x+1)2﹣2,

∴顶点坐标是(-1,-2),对称轴是直线x=-1,根据a=-3<0,得出开口向下,当x<-1时,y随x的增大而增大,

∴A、B、D说法错误;

C说法正确.

故选:C.【点睛】本题主要考查对二次函数的性质的理解和掌握,能熟练地运用二次函数的性质进行判断是解此题的关键.7、D【分析】根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答即可.【详解】抛物线向右平移个单位,得:,再向下平移个单位,得:.故选:.【点睛】本题主要考查的是函数图象的平移,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.8、B【解析】因为旋转后得到△AMN与△ABC相似,则∠AMN=∠C=40°,因为旋转前∠AMN=80°,所以旋转角度为40°,故选B.9、D【分析】利用阴影部分的面积等于扇形面积减去的面积即可求解.【详解】=故选D【点睛】本题主要考查扇形面积和三角形面积,掌握扇形面积公式是解题的关键.10、A【分析】根据反比例函数图象上的点A、B关于原点对称,可以写出它们的坐标,则△ABC的面积即可求得.【详解】解:设A(x₁,y₁),根据题意得B(-x₁,-y₁),BC=2x₁,AC=2y₁∵A在函数的图像上∴x₁y₁=1

故选:

A【点睛】本题考查的是反比例函数的性质.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据旋转性质及直角三角形斜边中线等于斜边一半,求出CD=CE=5,再根据勾股定理求DE长,的值即为等腰△CDE底角的正弦值,根据等腰三角形三线合一构建直角三角形求解.【详解】如图,过D点作DM⊥BC,垂足为M,过C作CN⊥DE,垂足为N,在Rt△ACB中,AC=8,BC=6,由勾股定理得,AB=10,∵D为AB的中点,∴CD=,由旋转可得,∠MCN=90°,MN=10,∵E为MN的中点,∴CE=,∵DM⊥BC,DC=DB,∴CM=BM=,∴EM=CE-CM=5-3=2,∵DM=,∴由勾股定理得,DE=,∵CD=CE=5,CN⊥DE,∴DN=EN=,∴由勾股定理得,CN=,∴sin∠DEC=.故答案为:.【点睛】本题考查旋转性质,直角三角形的性质和等腰三角形的性质,能够用等腰三角形三线合一的性质构建直角三角形解决问题是解答此题的关键.12、1【分析】先根据勾股定理求出OE的长,再根据垂径定理求出CF的长,即可得出结论.【详解】解:如图:作OE⊥AB于E,交CD于F,连接OA,OC∵AB=60cm,OE⊥AB,且直径为100cm,∴OA=50cm,AE=∴OE=,∵水管水面上升了10cm,∴OF=40-10=030cm,∴CF=,∴CD=2CF=1cm.故答案为:1.【点睛】本题考查的是垂径定理的应用,熟知平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键.13、(6,5)【分析】通过新数组确定正整数n的位置,An=(a,b)表示正整数n为第a组第b个数(从左往右数),所有正整数从小到大排列第n个正整数,第一组(1),1个正整数,第二组(2,3)2个正整数,第三组(4,5,6)三个正整数,…,这样1+2+3+4+…+a>n,而1+2+3+4+…+(a-1)<n,能确第a组a个数从哪一个是开起,直到第b个数(从左往右数)表示正整数nA7表示正整数7按规律排1+2+3+4=10>7,1+2+3=6<7,说明7在第4组,第四组应有4个数为(7,8,9,10)而7是这组的第一个数,为此P7=(4,1),理解规律A20,先求第几组排进20,1+2+3+4+5+6=21>20,由1+2+3+4+5=15,第六组从16开始,按顺序找即可.【详解】A20是指正整数20的排序,按规律1+2+3+4+5+6=21>20,说明20在第六组,而1+2+3+4+5=15<20,第六组从16开始,取6个数即第六组数(16,17,18,19,20,21),从左数第5个数是20,故A20=(6,5).故答案为:(6,5).【点睛】本题考查按规律取数问题,关键是读懂An=(a,b)的含义,会用新数组来确定正整数n的位置.14、x<1【分析】把二次函数解析式化为顶点式,可求得其开口方向及对称轴,利用二次函数的增减性可求得答案.【详解】解:∵y=-x2+2x+5=-(x-1)2+6,

∴抛物线开口向下,对称轴为x=1,

∴当x<1时,y随x的增大而增大,

故答案为:<1.【点睛】此题考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x-h)2+k中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k).15、.【解析】在Rt△ABC中,

由旋转的性质,设AD=A′D=BE=x,则DE=2x-10,

∵△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,

∴∠A′=∠A,∠A′DE=∠C=90°,

∴∽△BCA,∴,∵=10-x,∴,∴x=,故答案为.16、【分析】分别过点B,C作x轴的垂线,垂足分别为E,F,先通过圆周角定理可得出∠BAC=90°,再证明△BEA≌△AFC,得出AE=CF=4,再根据AO=AE-OE可得出结果.【详解】解:分别过点B,C作x轴的垂线,垂足分别为E,F,∵∠D=45°,∴∠BAC=90°.∴∠BAE+∠ABE=90°,∠BAE+∠CAF=90°,∴∠ABE=∠CAF,又AB=AC,∠AEB=∠AFC=90°,∴△BEA≌△AFC(AAS),∴AE=CF,又∵B,C的坐标为、,∴OE=1,CF=4,∴OA=AE-OE=CF-OE=1.∴点A的坐标为(1,0).故答案为:(1,0).【点睛】本题主要考查圆周角定理,以及全等三角形的判定与性质,根据已知条件作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.17、x≥3【分析】分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解.【详解】根据二次根式有意义,分式有意义得:x-3≥0且x+1≠0,解得:x≥3故答案为x≥3【点睛】本题考查函数自变量的取值范围,基础知识扎实是解题关键18、1【分析】根据直角三角形外接圆的直径是斜边的长进行求解即可.【详解】由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10;∴这个三角形的外接圆半径长为1,故答案为1.【点睛】本题考查了90度的圆周角所对的弦是直径,熟练掌握是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)①,②当时,;当时,.【分析】(1)连接AF,由圆周角定理的推论可知,根据等腰三角形的性质及圆周角定理的推论可证,,从而可得,然后根据切线的判定方法解答即可;(2)①连接CF,根据“SSS”证明,由全等三角形及等腰三角形的性质可得,进而可证,由平行线分线段成比例定理可证,可求,然后由相交弦定理求解即可;②分两种情况求解即可,(i)当时,(ii)当时.【详解】(1)连接AF,∵BF为的直径,∴,,∴,∵,∴,∵,,∴,∴,即.又∵OF为半径,∴FG是的切线.(2)①连接CF,则,∵AB=AC,OB=OC,OA=OA,∴,∴,∴,∴,∴.∵半径是4,,∴,,∴,即,又由相交弦定理可得:,∴,即,∴(舍负);(2)②∵为直角三角形,不可能等于.∴(i)当时,则,由于,∴,,∴,∴,,∴;(ii)当时,∵,∴是等腰直角三角形,∴,延长AO交BC于点M,∵AB=AC,∴弧AB=弧AC,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了圆周角定理的推论,切线的判定,垂径定理,全等三角形的判定与性质,解直角三角形,平行线分线段成比例定理,三角形的面积公式,熟练掌握圆的有关定理以及分类讨论的思想是解答本题的关键.20、(1)画图见解析;(2)①画图见解析;②(4,-2),.【分析】(1)根据轴称图形的性质作出图形即可;(2)①根据旋转的性质作出图形即可;②在坐标系中直接读取数值即可,第二空根据弧长计算公式进行计算即可.【详解】解:(1)如图所示:△为所求;(2)①如图所示,△为所求;②由图可知点的坐标为(4,-2);∵==5在旋转过程中点经过的路径的长度为:=.故答案为:(4,-2),.【点睛】本题考查了轴对称和旋转作图,以及弧长计算公式的应用.掌握弧长计算公式是解题的关键.21、(1)见详解;(2)12【分析】(1)由角平分线性质,得到∠ABD=∠CBD,由EF是BD的中垂线,则BE=DE,则∠CBD=∠EDB,则∠ABD=∠EDB,即可得到答案;(2)先证明四边形BEDF是菱形,由DE∥AB,得到DE=CD=3,即可求出周长;【详解】(1)证明:∵BD是∠ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,∵EF是BD的中垂线,∴BE=DE,BF=DF,∴∠CBD=∠EDB,∴∠ABD=∠EDB,∴DE∥AB;(2)解:与(1)同理,可证DF∥BC,∴四边形BEDF是平行四边形,∵BE=DE,∴四边形BEDF是菱形,∵AB=BC,DE∥AB,∴∠C=∠ABC=∠DEC,∴DE=CD=3,∴菱形BEDF的周长为:.【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,垂直平分线的性质,角平分线的性质,以及等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握所学的性质,从而正确的进行推导.22、(1);(2)【分析】(1)利用因式分解法求解可得;

(2)利用因式分解法求解可得.【详解】(1)解:.或解之:(2)解:将原方程整理为:或,解之:【点睛】本题主要考查解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.23、该种药品平均每次降价的百分率是30%.【解析】试题分析:设该种药品平均每场降价的百分率是x,则两个次降价以后的价格是,据此列出方程求解即可.试题解析:设该种药品平均每场降价的百分率是x,由题意得:解得:(不合题意舍去),=30%.答:该种药品平均每场降价的百分率是30%.考点:一元二次方程的应用;增长率问题.24、(1);(2)无解【分析】(1)先算开方,0指数幂,绝对值,再算加减;(2)两边同时乘以,去分母,再解整式方程.【详解】(1)解:原式==(2)解:两边同时乘以,得:经检验是原方程的增根,∴原方程无解.【点睛】考核知识点:解分式方程.把分式方程化为整式方程是关键.25、(1)26;(2)见解析【分析】(1)由平行四边形的性质得出AD=BC=8,AB=CD,AD∥BC,由平行线的性质得出∠AEB=∠CBE,由BE平分∠ABC,得出∠ABE=∠CBE,推出∠ABE=∠AEB,则AB=AE,AE=AD﹣ED=BC﹣ED=5,得出AB=5,即可得出结果;(2)连接CE,过点C作CK∥BF交BE于K,则∠FBG=∠CKG,由点G是CF的中点,得出FG=CG,由AAS证得△FBG≌△CKG,得出BG=KG,CK=BF=CD,由平行四边形的性质得出∠ABC=∠D,∠BAE+∠D=180°,AB=CD=CK,AD∥BC,由平行线的性质得出∠DEC=∠BCE,∠AEB=∠KBC,易证∠EKC=∠D,∠CKB=∠BAE,由AAS证得△AEB≌△KBC,得出BC=BE,则∠KEC=∠BCE,推出∠KEC=∠DEC,由AAS证得△KEC≌△DEC,得出KE=ED,即可得出结论.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC=8,AB=CD,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∵AE=AD﹣ED=BC﹣ED=8﹣3=5,∴AB=5,∴平行四边形ABCD的周长=2AB+2BC=2×5+2×8=26;(2)连接CE,过点C作CK∥BF交BE于K,如图2所示:则∠FBG=∠CKG,∵点G是CF的中点,∴FG=CG,在△FBG和△CKG中,∵,∴△FBG≌△CKG(AAS),∴BG=KG,CK=BF=CD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠ABC=∠D,∠BAE+∠D=180°,AB=CD=CK,AD∥BC,∴∠DEC=∠BCE,∠AEB=∠KBC,∵∠FBE+∠ABC=180°,∴∠FBE+∠D=180°,∴∠CKB+∠D=180°,∴∠EKC=∠D,

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