四川省成都市青羊区部分学校2022-2023学年数学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,菱形的边长是,动点同时从点出发,以的速度分别沿运动,设运动时间为,四边形的面积为,则与的函数关系图象大致为()A. B.C. D.2.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5,6,9,另一个三角形的最长边长为4.5,则它的最短边长是()A. B. C. D.3.在同一坐标系内,一次函数与二次函数的图象可能是A. B. C. D.4.两个相似三角形的面积比是9:16,则这两个三角形的相似比是()A.9︰16 B.3︰4 C.9︰4 D.3︰165.公元三世纪,我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”如图所示,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积是125,小正方形面积是25,则()A. B. C. D.6.不等式的解集是()A. B. C. D.7.在日本核电站事故期间,我国某监测点监测到极微量的人工放射性核素碘一,其浓度为贝克/立方米,数据用科学记数法可表示为()A. B. C. D.8.关于抛物线,下列说法错误的是()A.开口向上 B.与x轴有唯一交点C.对称轴是直线 D.当时,y随x的增大而减小9.下列事件中,是必然事件的是()A.随意翻倒一本书的某页,这页的页码是奇数. B.通常温度降到以下,纯净的水结冰.C.从地面发射一枚导弹,未击中空中目标. D.购买1张彩票,中奖.10.方程x2+2x-5=0经过配方后,其结果正确的是A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.在一只不透明的袋中,装着标有数字,,,的质地、大小均相同的小球.小明和小东同时从袋中随机各摸出个球,并计算这两球上的数字之和,当和小于时小明获胜,反之小东获胜.则小东获胜的概率_______.12.已知抛物线,过点(0,2),则c=__________.13.小明家的客厅有一张直径为1.2米,高0.8米的圆桌BC,在距地面2米的A处有一盏灯,圆桌的影子为DE,依据题意建立平面直角坐标系,其中D点坐标为(2,0),则点E的坐标是_____.14.如图,有一菱形纸片ABCD,∠A=60°,将该菱形纸片折叠,使点A恰好与CD的中点E重合,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上,联结EF,那么cos∠EFB的值为____.15.如图,正方形ABEF与正方形BCDE有一边重合,那么正方形BCDE可以看成是由正方形ABEF绕点O旋转得到的,则图中点O的位置为_____.16.如图所示的点阵中,相邻的四个点构成正方形,小球只在矩形内自由滚动时,则小球停留在阴影区域的概率为___________.17.若分式的值为0,则x的值为_______.18.如图,AB是⊙O的直径,且AB=4,点C是半圆AB上一动点(不与A,B重合),CD平分∠ACB交⊙O于点D,点I是△ABC的内心,连接BD.下列结论:①点D的位置随着动点C位置的变化而变化;②ID=BD;③OI的最小值为;④ACBC=CD.其中正确的是_____________.(把你认为正确结论的序号都填上)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平行四边形中,连接对角线,延长至点,使,连接,分别交,于点,.(1)求证:;(2)若,求的长.20.(6分)如图,是线段上--动点,以为直径作半圆,过点作交半圆于点,连接.已知,设两点间的距离为,的面积为.(当点与点或点重合时,的值为)请根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行探究.(注:本题所有数值均保留一位小数)通过画图、测量、计算,得到了与的几组值,如下表:补全表格中的数值:;;.根据表中数值,继续描出中剩余的三个点,画出该函数的图象并写出这个函数的一条性质;结合函数图象,直接写出当的面积等于时,的长度约为____.21.(6分)如图,一次函数和反比例函数的图象相交于两点,点的横坐标为1.(1)求的值及,两点的坐标(1)当时,求的取值范围.22.(8分)某学校为了美化校园环境,向园林公司购买一批树苗.公司规定:若购买树苗不超过60棵,则每棵树售价120元;若购买树苗超过60棵,则每增加1棵,每棵树售价均降低0.5元,且每棵树苗的售价降到100元后,不管购买多少棵树苗,每棵售价均为100元.(1)若该学校购买50棵树苗,求这所学校需向园林公司支付的树苗款;(2)若该学校向园林公司支付树苗款8800元,求这所学校购买了多少棵树苗.23.(8分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=13,BE=4,点F从点B出发,在折线段BA﹣AD上运动,连接EF,当EF⊥BC时停止运动,过点E作EG⊥EF,交矩形的边于点G,连接FG.设点F运动的路程为x,△EFG的面积为S.(1)当点F与点A重合时,点G恰好到达点D,此时x=,当EF⊥BC时,x=;(2)求S关于x的函数解析式,并直接写出自变量x的取值范围;(3)当S=15时,求此时x的值.24.(8分)如图,一块矩形小花园长为20米,宽为18米,主人设计了横纵方向的等宽小道路(图中阴影部分),道路之外种植花草,为了使种植花草的面积达到总面积的80%,求道路的宽度.25.(10分)如图,∆ABD内接于半径为5的⊙O,连结AO并延长交BD于点M,交圆⊙O于点C,过点A作AE//BD,交CD的延长线于点E,AB=AM.(1)求证:∆ABM∽∆ECA.(2)当CM=4OM时,求BM的长.(3)当CM=kOM时,设∆ADE的面积为,∆MCD的面积为,求的值(用含k的代数式表示).26.(10分)如图①,是平行四边形的边上的一点,且,交于点.(1)若,求的长;(2)如图②,若延长和交于点,,能否求出的长?若能,求出的长;若不能,说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据题意可以求出各段对应的函数解析式,再根据函数解析式即可判断哪个选项是符合题意的,本题得以解决.【详解】解:∵菱形ABCD的边长为4cm,∠A=60°,动点P,Q同时从点A出发,都以1cms的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动,

∴△ABD是等边三角形,

∴当0<x≤4时,

y=×4×4×sin60°−x•sin60°x=4−x2=x2+4;

当4<x≤8时,

y=×4×4×sin60°−×(8−x)×(8−x)×sin60°=−x2+4x−12=−(x−8)2+4;∴选项C中函数图像符合题意,故选:C.【点睛】本题考查动点问题的函数图象,解答本题的关键是明确题意,求出各段对应的函数解析式,利用数形结合的思想解答.2、B【分析】根据题意可得出两个三角形相似,利用最长边数值可求出相似比,再用三角形的最短边乘以相似比即可.【详解】解:由题意可得出:两个三角形的相似比为:,所以另一个三角形最短边长为:.故选:B.【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的相似比,根据题目求出两个三角形的相似比是解此题的关键.3、C【分析】x=0,求出两个函数图象在y轴上相交于同一点,再根据抛物线开口方向向上确定出a>0,然后确定出一次函数图象经过第一三象限,从而得解.【详解】x=0时,两个函数的函数值y=b,

所以,两个函数图象与y轴相交于同一点,故B、D选项错误;

由A、C选项可知,抛物线开口方向向上,

所以,a>0,

所以,一次函数y=ax+b经过第一三象限,

所以,A选项错误,C选项正确.

故选C.4、B【解析】试题分析:根据相似三角形中,面积比等于相似比的平方,即可得到结果.因为面积比是9:16,则相似比是3︰4,故选B.考点:本题主要考查了相似三角形的性质点评:解答本题的关键是掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方5、A【分析】根据正方形的面积公式可得大正方形的边长为,小正方形的边长为5,再根据直角三角形的边角关系列式即可求解.【详解】解:∵大正方形的面积是125,小正方形面积是25,∴大正方形的边长为,小正方形的边长为5,∴,∴,∴.故选A.【点睛】本题考查了解直角三角形、勾股定理的证明和正方形的面积,难度适中,解题的关键是正确得出.6、C【解析】移项、合并同类项,系数化为1即可求解.【详解】解:,故选:C.【点睛】考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.7、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000963,这个数据用科学记数法可表示为9.63×.

故选:A.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.8、D【分析】先把抛物线化为顶点式,再根据抛物线的性质即可判断A、C、D三项,令y=0,解关于x的方程即可判断B项,进而可得答案.【详解】解:;A、∵a=1>0,∴抛物线的开口向上,说法正确,所以本选项不符合题意;B、令y=0,则,该方程有两个相等的实数根,所以抛物线与x轴有唯一交点,说法正确,所以本选项不符合题意;C、抛物线的对称轴是直线,说法正确,所以本选项不符合题意;D、当时,y随x的增大而减小,说法错误,应该是当时,y随x的增大而增大,所以本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了二次函数的性质和抛物线与x轴的交点问题,属于基本题型,熟练掌握抛物线的性质是解题关键.9、B【分析】根据必然事件的定义判断即可.【详解】A、C、D为随机事件,B为必然事件.故选B.【点睛】本题考查随机事件与必然事件的判断,关键在于熟记概念.10、C【详解】解:根据配方法的意义,可知在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,可知,即,配方为.故选:C.【点睛】此题主要考查了配方法,解题关键是明确一次项的系数,然后在方程的两边同时加减一次项系数的一半的平方,即可求解.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据题意画出树状图,再根据概率公式即可得出答案.【详解】根据题意画图如下:可以看出所有可能结果共有12种,其中数字之和大于等于9的有8种∴P(小东获胜)==故答案为:.【点睛】此题主要考查概率公式的应用,解题的关键是根据题意画出树状图表示所有情况.12、2【分析】将点(0,2)代入原解析式解出c的值即可.【详解】∵抛物线,过点(0,2),∴,∴c=2,故答案为:2.【点睛】本题主要考查了抛物线的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.13、(4,0)【解析】根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.【详解】解:∵BC∥DE,∴△ABC∽△ADE,∴,∵BC=1.2,∴DE=2,∴E(4,0).故答案为:(4,0).【点睛】本题考查了中心投影,相似三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.14、【分析】连接BE,由菱形和折叠的性质,得到AF=EF,∠C=∠A=60°,由cos∠C=,,得到△BCE是直角三角形,则,则△BEF也是直角三角形,设菱形的边长为,则EF=,,由勾股定理,求出FB=,则,即可得到cos∠EFB的值.【详解】解:如图,连接BE,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD,∠C=∠A=60°,AB∥DC,由折叠的性质,得AF=EF,则EF=ABFB,∵cos∠C=,∵点E是CD的中线,∴,∴,∴△BCE是直角三角形,即BE⊥CD,∴BE⊥AB,即△BEF是直角三角形.设BC=m,则BE=,在Rt△BEF中,EF=,由勾股定理,得:,∴,解得:,则,∴;故答案为:.【点睛】本题考查了解直角三角形,特殊角的三角函数值,菱形的性质,折叠的性质,以及勾股定理的运用,解题的关键是正确作出辅助线,构造直角三角形,从而利用解直角三角形进行解题.15、点B或点E或线段BE的中点.【分析】由旋转的性质分情况讨论可求解;【详解】解:∵正方形BCDE可以看成是由正方形ABEF绕点O旋转得到的,∴若点A与点E是对称点,则点B是旋转中心是点B;若点A与点D是对称点,则点B是旋转中心是BE的中点;若点A与点E是对称点,则点B是旋转中心是点E;故答案为:点B或点E或线段BE的中点.【点睛】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,利用分类讨论是本题的关键.16、【分析】分别求出矩形ABCD的面积和阴影部分的面积即可确定概率.【详解】设每相邻两个点之间的距离为a则矩形ABCD的面积为而利用梯形的面积公式和图形的对称性可知阴影部分的面积为∴小球停留在阴影区域的概率为故答案为【点睛】本题主要考查随机事件的概率,能够求出阴影部分的面积是解题的关键.17、-1【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【详解】解:根据题意得:,解得:x=-1.

故答案为:-1.【点睛】若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为2;(2)分母不为2.这两个条件缺一不可.18、②④【分析】①在同圆或等圆中,根据圆周角相等,则弧相等可作判断;②连接IB,根据点I是△ABC的内心,得到,可以证得,即有,可以判断②正确;③当OI最小时,经过圆心O,作,根据等腰直角三角形的性质和勾股定理,可求出,可判断③错误;④用反证法证明即可.【详解】解:平分,AB是⊙O的直径,,,是的直径,是半圆的中点,即点是定点;故①错误;如图示,连接IB,∵点I是△ABC的内心,∴又∵,∴即有∴,故②正确;如图示,当OI最小时,经过圆心O,过I点,作,交于点∵点I是△ABC的内心,经过圆心O,∴,∵∴是等腰直角三角形,又∵,∴,设,则,,∴,解之得:,即:,故③错误;假设,∵点C是半圆AB上一动点,则点C在半圆AB上对于任意位置上都满足,如图示,当经过圆心O时,,,∴与假设矛盾,故假设不成立,∴故④正确;综上所述,正确的是②④,故答案是:②④【点睛】此题考查了三角形的内心的定义和性质,等腰直角三角形的判定与性质,三角形外接圆有关的性质,角平分线的定义等知识点,熟悉相关性质是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(1)1【分析】(1)由平行四边形的性质,得,,进而得,,结合,即可得到结论;(2)易证,进而得,即可求解.【详解】(1)四边形是平行四边形,,,,,又∵,,(ASA),;(1)四边形是平行四边形,,,,即,∴FG=1.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质和三角形全等的判定和性质以及相似三角形的判定和性质定理,掌握上述定理,是解题的关键.20、(1)3.1,9.3,7.3;(2)见解析;(3)或.【分析】D(1)如图1,当x=1.5时,点C在C处,x=2.0时,点C在C1处,此时,D'C'=DC,则,同理可求b、c;(2)依据表格数据描点即可;(3)从图象可以得出答案.【详解】解:如图当x=1.5时,点C在C处,x=2.0时,点C在C1处∴D'C'=DC∴同理可得:b=9.3,c=7.3∴(允许合理的误差存在)如图由函数图像可知,当时,随增大而增大,当时,随增大而减小;当时,的最大值为.由函数图像可知,或【点睛】本题考查的是二次函数综合应用,确定未知点数据、再描点、准确画出函数图像是解答本题的关键.21、(1);(1)或【分析】(1)将x=1代入求得A(1,3),将A(1,3)代入求得,解方程组得到B点的坐标为(-6,-1);

(1)反比例函数与一次函数的交点坐标即可得到结论.【详解】解:(1)将代入,得,∴.将代入,得,∴,∴,解得(舍去)或.将代入,得,∴.(1)由图可知,当时,或.【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,正确的理解题意是解题的关键.22、(1)这所学校需向园林公司支付的树苗款为6000元;(2)这所中学购买了80棵树苗.【分析】(1)由题意按照每棵120元进行计算;(2)设设购买了棵树苗,根据单价×数量=总价列方程,求解.【详解】解:(1)∵,∴(元),∴答:这所学校需向园林公司支付的树苗款为6000元.(2)∵购买60棵树苗时所需支付的树苗款为元元,∴该中学购买的树苗超过60棵.又∵,∴购买100棵树苗时每棵树苗的售价恰好降至100元.∵购买树苗超过100棵后,每棵树苗的售价仍为100元,此时所需支付的树苗款超过10000元,而,∴该中学购买的树苗不超过100棵.设购买了棵树苗,依题意,得,化简,得,解得(舍去),.答:这所中学购买了80棵树苗.【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用,理解题意弄清题目中的等量关系是本题的解题关键.23、(1)6;10;(2)S=x2+9x+12(0<x≤6);S=x2﹣21x+102(6<x≤10);(3)﹣6+2.【分析】(1)当点F与点A重合时,x=AB=6;当EF⊥BC时,AF=BE=4,x=AB+AF=6+4=10;(2)分两种情况:①当点F在AB上时,作GH⊥BC于H,则四边形ABHG是矩形,证明△EFB∽△GEH,得出,求出EH=x,得出AG=BH=BE+EH=4+x,由梯形面积公式和三角形面积公式即可得出答案;②当点F在AD上时,作FM⊥BC于M,则FM=AB=6,AF=BM,同①得△EFM∽△GEC,得出,求出GC=15﹣x,得出DG=CD﹣CG=x﹣9,EC=BC﹣BE=9,AF=x﹣6,DF=AD﹣AF=19﹣x,由梯形面积公式和三角形面积公式即可得出答案;(3)当x2+9x+12=15时,当x2﹣21x+102=15时,分别解方程即可.【详解】(1)当点F与点A重合时,x=AB=6;当EF⊥BC时,AF=BE=4,x=AB+AF=6+4=10;故答案为:6;10;(2)∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=∠D=90°,CD=AB=6,AD=BC=13,分两种情况:①当点F在AB上时,如图1所示:作GH⊥BC于H,则四边形ABHG是矩形,∴GH=AB=6,AG=BH,∠GHE=∠B=90°,∴∠EGH+∠GEH=90°,∵EG⊥EF,∴∠FEB+∠GEH=90°,∴∠FEB=∠EGH,∴△EFB∽△GEH,∴,即,∴EH=x,∴AG=BH=BE+EH=4+x,∴△EFG的面积为S=梯形ABEG的面积﹣△EFB的面积﹣△AGF的面积=(4+4+x)×6﹣×4x﹣(6﹣x)(4+x)=x2+9x+12,即S=x2+9x+12(0<x≤6);②当点F在AD上时,如图2所示:作FM⊥BC于M,则FM=AB=6,AF=BM,同①得:△EFM∽△GEC,∴,即,解得:GC=15﹣x,∴DG=CD﹣CG=x﹣9,∵EC=BC﹣BE=9,AF=x﹣6,DF=AD﹣AF=19﹣x,∴△EFG的面积为S=梯形CDFE的面积﹣△CEG的面积﹣△DFG的面积=(9+19﹣x)×6﹣×9×

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